作文可以是文字的表达，也可以是图片、图表的展示，让我们的内容更加丰富多样，我们在写作文的过程中，需要思考如何组织结构，下面是好学范文网小编为您分享的相遇作文参考7篇，感谢您的参阅。
相遇作文篇1
无论如何，寒冷总让人无望。
我裹着厚重的大衣，口中呼出热气，无厘头地向各个方向弥漫。
街上的路灯如此刺眼，我拉低了帽子，坐在冰冷的长椅上，如同旁观者般看着街上来来往往的人上演的一场可笑的戏剧。
睡意冲上了头脑，朦胧中我仿佛看见一只人偶熊犹豫着是否要走上来。我的肩膀被猛拍了一下，如触雷般惊醒，警惕地望着这只巨型熊。
它跳着绕到我眼前，用肥大的手在我眼前来回地晃着，我觉得可笑但又很无奈，忽然，它把手伸进肚子前那个鼓鼓的口袋，神秘地在里面摸索又神秘地藏在身后，模仿着绅士鞠了一躬，有些笨拙地跳起了舞蹈。我被它逗得躲在衣袖后面咯咯不停笑，但却忽略了那只熊头盔后的欣慰又满足的表情。
“哈哈，熊先生，你要送我什么礼物吗？”我看见他缓缓将手举在我眼前，打趣道。
他似乎又开心，抓起我的手，将一堆东西一骨碌全放在我手中，然后拍了拍我的脑袋，又蹦跶着离开了。
我打开手掌，是一块块小糖果，猛然，我发现糖果底下压着一小张卡片。
是父亲的字！我又惊又喜，只感觉鼻子酸酸的，然后，大豆般的泪珠从我脸上滚下来，染透了那张卡片。
我用力奔跑着，穿过每一个街角的温暖的路灯，跑向不远处在昏暗灯光下微笑的父亲，用尽全力，奔向那个属于我和父亲的相遇。
想起小时候，父亲喜欢戴上面具假装与我首次相遇逗我笑，本以为这早已过去，但不曾知道，父亲在用相遇表达他对我那美丽而又深沉的爱！
烙印在胸口的相遇，美丽而又沉重。
相遇作文篇2
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转关空。青山依旧在，几度夕阳红。”
清晨起来，突然看见天花板上出现了一个大洞。惊慌之余，看见床边立着一个身挂披风，腰别宝剑的古装人物。头戴纶巾，威风凛凛，眉宇间流露出英气。这不是三国时期的一代枭雄曹操嘛！
不等我开口，那个人先说了话：“想必你猜出了我的身份，没错我就是大名鼎鼎的曹孟德。”我抑制不住讶异之情，正在思索如何开场，只听曹操又开口道：“带我转转你们当今的世界吧，还有替我换身衣服。”说着笑指自己的衣着。我轻笑一声，找到我爸爸的大衣递给曹操。
走到大街上，一路上曹操目不暇接，一直指指点点，感叹时不我待。忽然听到某大型商场放起了当红流行乐曲“东汉末年分三国，烽火连天不休……”曹操听后扬眉吐气，大笑着说：“吾实乃大英雄也，直至今日仍受人称颂！”终于从讶异中转过神来的我突然感觉到一股不平之气涌上脑门，争辩道：“你篡位自立，逼宫夺位，有何颜面自称英雄！”曹操笑而不语。我见他不说话，又说：“更可恶的是你杀害了善良的吕老伯一家，还说‘宁教我负天下人，休叫天下人负我’，你真是名为汉相，实在汉贼！”我一激动，把肚子的话一股脑儿倒了出来。
曹操却不愠不怒，反而长叹一声：“在当时的局面，实在无奈，没想到我曹孟德一生英雄，被你一个黄毛小子说得体无完肤“。我目瞪口呆，陷入深深的沉思：是啊，当时曹操受官府通缉，亡命天涯，一路上必定心惊胆战，听到磨刀声一定会生疑，万一是来杀他的，片刻犹豫都会使自己身首异处。如果是我又何尝不是如此？
“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧？唯有杜康。“曹操迈开步，吟诵着，竟不自觉流下泪水，流过他那沧桑的面庞。”如果可能，我多想做一个普通人，唉！“一声长叹，竟一下子消失了，我又重新躺回床上。
望着天花板恢复原状，我若有所悟。回味这次相遇，我对这位名贯古今的奸雄有了新的认识，同时也懂得了历史人物的两面性。
相遇作文篇3
毕业之后，我再次回到学校，看着往日喧哗的教室，此时一片寂寥。当初我坐过的课桌默然无声，回想我和这张课桌，还有周围的“死党们”，是多么美好的相遇，饱含多少真挚的情感！——题记
相遇前必有一次告别，而这次告别有可能是“再也无法相见”，也可能预示着“再一次的相见“。但无论是悲伤还是快乐的告别，新的一次相遇都是美好的，即使是与另外一张课桌还有它周遭的一群同学。
进入梦寐以求的云大附中，来到从未谋面的班级，没有认识的同学，陌生的环境让我多了一丝落寞。老师编排了座位，于是我与一张被涂画过的课桌相遇了。它的结构是那么的特别，桌子前面连接着前一排的座位，就形成了一个整体。它的特别，让我顿生好感，我们就此结缘。课桌最明显的一个特点便是几个用修正带画的字母，不知是哪届的学长上课一分神，做上了自己的“艺术品”。字母上的一道道划痕，让它仿佛有了斑马纹一般的效果。“每一届的同学都会留下道纪念吗？”不知是调皮还是触景生情，我也在修正带上划了一道印子。不知道有多少同学在这张课桌上勤勤恳恳地学习过，与它有过多少次奇妙的相遇。就是这张桌子，把所有的“将要”和“已经”的人和事连接在了一起，这不是一种难能的相遇吗？
现在，我的新同桌是廖孟骁。因为这张课桌，两个互不相识的同学，就此成为了“同桌的你”。他不太爱说话，总是沉浸在自己的世界中，但他却很喜欢帮助别人，当我们遗忘东西的时候，他总会伸出援助之手，很有绅士风度。记得有一次我来不及记家庭作业，就和他说后面借他的抄一下，结果当我处理完事情回来时，发现他已经帮我抄好了，真是优质的同桌！他还富有搞笑细胞，常常把大家逗得哈哈大笑。
我的课桌前面坐的是运动健将邓杨和认真负责的劳动班长杨珺然，他们都不太爱喧哗。记得小学时，在他们的位置上坐的可是我们班著名的“笑神”和有名的“淑女”。
在我的后排是奚苒和张芷焉。奚苒是个认真负责的生物课代表，而张芷焉是我的好朋友，是我开学第一天见面，就有会成为朋友之感的同学，而她对我也有同感。她的热情总能感染周围的人，一双“笑眼”在不同的时候，总是闪烁着不一样的光芒——上课时的认真专注，下课时的俏皮活泼，说话时的一丝不苟……
他们是我在中学最先认识的五个同学，是这张课桌，把我们紧密地连接在了一起——一份不同寻常的缘分和遇见。
感谢这张特别的课桌，正是与它的遇见，带来了我与五位同学的相遇，并且开始了美好的“求学旅程”。
有时回来还会琢磨淘气包怎么管管，别再捣乱的事，这回是要玩真的了吗？
相遇作文篇4
8月30日下午，在熙熙攘攘的大门口，我看见了您。您穿着黑色上衣、黑色裤子、黑色鞋子，甚至连眼镜框也是黑色的。浑身透着一股书香气息，给人一种豪放潇洒之感。您坐在椅子上，认真地倾听家长们的问题，然后微笑地回答。
后来，我才知道您叫张琛，更让我欣喜的：您是我们的历史老师。在课堂上，您并没有规定太多条子，只是让我们做到认真听课和不插嘴。您讲话总是能妙语连珠，哪怕是一些枯燥单调的知识，您也想方设法用简单生动的方式表达。是您，让我知道历史不仅仅是断壁残垣，不仅仅是发黄的古书，更不仅仅是布满灰尘的遗物。历史，是一张张饱经沧桑的面孔，有血有肉；历史，是一位位英雄好汉，用自己的鲜血谱写了生命的赞歌；历史，是一个王朝的兴盛败落，见证了权力的更替。
“叮铃铃”下课铃响了，随着老师的一声“下课”，同学们如猛虎下山般冲下楼梯，又似爆发的山洪般涌进饭堂，刹时间，饭堂人声鼎沸。我踮起脚，在人群中张望着，我看见了您，但您没有搞特殊，您和同学们一起排队。盛完饭，找到座位，坐下后，便拿起筷子，三口并成两口，嘴巴快速地咀嚼着，还时不时看一下表。这令我万分疑惑：老师，为什么您如此匆忙呢？是有急事吗？是肚子饿吗？还是其他原因呢？
不一会儿，您便吃完了，放好餐具后，大步流星地走出饭堂。我本以为您会回宿舍休息，但您却走向办公室，这引起我强烈的好奇心。我悄悄地跟在您后面，像电影的大侦探似的，一会儿在墙边，一会儿在角落，您进了办公室，透过门缝，隐隐约约地看见：在您的办公桌旁，有一摞叠得高高的练习册，您正在批阅着。一瞬间，我明白了，您想节省吃饭的时间，来批改我们的作业。
您的手在不停地批阅着，您的神态也在不停的变化。有时，您会绽开笑脸，也许为这个同学的进步而感到由衷的欣慰；有时，您的眉头是紧皱，也许在为这个同学的成绩感到担忧；有时，您面含怒色，似乎有点不开心……不知过多久，您批改完了，如释重负地长舒了一口气，伸了个懒腰，趴在桌上，闭上了双眼。
我，也悄悄的退了出去。迎面一股微风，吹动了我耳边的碎发，顺着风向望去，我惊奇地发现：窗外，在一个苍翠欲滴的大树下，一株株幼苗正颤颤巍巍地向阳光方向生长着……
老师，您是不灭的火种，点燃我们心中的理想，点燃我们心中的希望。您给了我们生命的乐观，学习的积极，生活的热情。老师，感谢您，感谢缘分，让我与您相遇。
相遇作文篇5
今晚暴雨来袭，天空像一只狂野的狮子不断的怒吼着，雨水不时的击打着我的脸颊。
“叮叮叮……”手机闹钟响了，对今晚还要去补习呢！“哗啦……”雨水大的像一条巨大的瀑布不断地冲击着窗户。我急忙背起书包，拿着伞，就往老师家跑。
“哒哒哒……”地上的水被我的脚溅起一朵朵的水花，一只手撑持着伞，慢跑着往老师家赶去。此时，雨越下越大，但我并没有在意雨下的大不大，而是在想着三个星期没有见的小伙伴们，在想着三个星期没有见的老师，在想着三个星期前上课的情景，这些事情不断地浮现在我的脑海里，使我的心情变的更加激动了。
不久，我带着激动的心情，穿着已经湿透的衣服出现在老师面前，老师看到我像个落汤鸡似的，急忙的让我进房间换了一件衣服。出来后，我正要问其他同学的时候，老师说：除了你，其他同学都打电话来说：“今天晚上是暴雨，也就不来了。”我只好勉强的说：“哦！”
我带着失望的心情，上完了这节课。以前同学上课时的认真地探讨问题，下课时有说有笑的，而现在只有我一人，形只影单，我感到孤独。
我离开老师家，独自走在大街上，雨下的更大了。大街上也空无一人，衣服又被打湿了，雨水疯狂地击打着雨伞，击打着大地。寒气透骨，身体不经颤抖了一下。我感觉我好比失群的鸟，独行在雨中。
我渐渐地就想起了宋濂，一个因为喜爱读书，最后变成学识渊博的人。他在天气寒冷的季节，不断地抄写着一本本书，冻得手指都不能屈伸。谁又能懂得他的苦？他在深山巨谷中背着书包提着鞋，趟着数几尺深的大雪，缓慢又孤独的前行着。谁又能忍受得住这种痛苦和孤独？他的衣食住行远远不及别人。谁又能像他一样一点也不羡慕他人，坚持自己的梦想，不浪费光阴？相比之下，我的痛苦远远不及他的万分之一。想到这我的心情渐渐地平静下来。
雨也渐渐地停了，天空上的乌云已散去，明亮的星空和皎洁的月亮显现在我的眼前。孤独是永远无法回避的，而对孤独的看法却可以改变。
那一天，我与孤独相遇。那一天，我学会了独处；那一天，我懂得了孤独的意义。
相遇作文篇6
伴着一阵阵，瑟瑟的秋风，我出生了，那一年，你12岁……
那时，你在四中上中学，在我那模糊而零碎的记忆中，在深夜，你总是开着一盏黑色的台灯，坐在我现在写作业的写字台前，埋着头，挥舞着手中的笔，不知在写着什么，有时你也会双手交叉，托着下巴，不知在想着什么，当皎洁的月光洒满大地的时候，你或许还未有进入梦乡。
再后来，你又经历了中考，考入了一中。那时，我就不常见着你了，因为你住校了，有时是一个月，有时是两个月。高中三年过得也很快，白驹过隙般一晃而过，你考入了天津的一所大学，我和你见面的时间就更少了，假期回来时，总是会给我带一些小玩意儿，有时是动漫泥人，有时是兵马俑工艺品，有时是一盒巧克力……
你大学毕业后，因为学历不高，便去保定当兵，每个星期只能打一次电话，每天都要训练，不可以在睡前打打游戏，不可以在睡前听听自己喜欢的音乐，也不可以在清晨赖床，一系列的规定要囚禁了你的生活，像一只鸟在笼子里，没有自由，没有蓝天，也没有伙伴。
两年后你回来了，你因每天必要的训练，皮肤变得黝黑了，变得高了，变得更强壮了。之后，你又选择了学习电脑设计，在去年的寒假学校布置了一项电脑活动，你在星期六的晚上坐着火车赶回昌黎，在深夜帮我完成了电脑绘画，替我编好了程序，添好了稿。让我开学后顺利交到学校。
我现在14岁了，你则已经26岁，时间如车轮一圈圈转过，如时针一圈圈绕过，岁月的年轮在你的脸上划过，留下了岁月的痕迹，你是我生命中的影响者，感谢命运让我遇到了你。
相遇作文篇7
绿树荫下的秋千上，可爱的小女孩在一位白发苍苍却又高大挺直的大人轻轻的摇动秋千时，次次的远离地面又接近地面，她开心地笑着，老者也笑着。
小女孩背着书包在老者的引领下走进了校园。与前段不同的是小女孩长高了一些，而老者又添了几根白发。女孩坐在教室里和许多小朋友在一位普通间夹杂着陕西口音的老师带领下，用稚嫩调皮的调儿唱着儿歌。小女孩还是开心的笑着。
小女孩又长高了，少了分幼稚。校园里的大松树下，他和朋友玩闹着，铃声响起时，飞奔教室端坐，不再言语。放学路上，独自背着沉重的书包在夕阳下走着，见到时不时从身旁而过的同学，她总是向对方微笑。
假期，小女孩坐在车内，望着熟悉的公路笑了。到家了，可爱的狗狗在身旁欢喜地叫着。一位老者又一次走出家迎接女孩。老者不在硬朗，人老了，慢慢地出现一些病了，却依旧精神如初。小女孩和妈妈就差了一头之遥。走进家中小院，变了，荡秋千的大核桃树没了，年年都会开出淡紫色与白色相间喇叭花的大树也消失了，女孩的心里似乎少了些什么又因什么补了上去而想不起来了。下午的阳光很暖，女孩和老者去了田间，女孩爬上苹果树顶摘苹果递给老者。园子里充满了两人的欢声笑语。
初一过后的暑假，女孩和父母去看望姥姥、姥爷。随后顺着屋旁的山路去爬山。站在山顶，雨后的天雾蒙蒙的，山顶的风十分清爽。那种风除了清爽又有一股冲劲，让女孩有种被风吹走的感觉。它赶走了女孩脑中被城市弄乱的思绪。
那个女孩就是我，忆起往昔嘴角上扬的片段，拾起初日的自己。
路过心上的留影，按下流年的暂停键，倾听，慢观，寂静安然里，山依然优雅，岁月的地毯上，落了一地的，是我彼时的灿烂。
未知的自己，在未知的路上，相遇更好的自己。
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