作文的写作方式需要有头有尾，主题结构完整才行，写作文是我们平时学习中必须掌握的技能，以下是好学范文网小编精心为您推荐的我们班的??作文5篇，供大家参考。
我们班的??作文篇1
提起我们班，我心里就涌起一股自豪之情。
我们班是一个互帮互助的集体，是一个充满温暖欢乐的集体，是一个幽默活跃的集体，经常受到老师的夸奖。
最值得夸赞的是我们班的“牛人”们。我们班有位“学神”——李忠仁，他学习特别好，性格也不暴躁，经常和和气气地对我们说话。这次数学期中考试，他还考了全年级第一名呢，他的分数远远超过了我们的平均分。每次他考了高分，我都会在心里想：“我也要向他学习！”
我的同桌是个幽默的同学——谢东林。他上课经常把我逗笑，还逗老师发笑。别看他有时候不听课，但他做题和考试时可没错多少。连老师都夸他很聪明，学东西很快。
我们班还有一位重量级的同学——王林，圆圆的脸，每天都红彤彤的。他是一个小胖子，力气很大。每次拔河比赛，他都参加，还经常取得胜利。这次我们班拔河又是第一名，大家都说多亏了他，连老师都夸了他。
崔恩熙是我们班最热心、最乐于助人的同学。她长得很漂亮，瓜子脸，大眼睛，身材高挑。她的性格很温柔，对同学很好。同学遇到了很难做的数学题，她都会耐心地一遍遍地教同学。所以，我们班里的人都很喜欢她。
马语诺是我们班的女汉子。她性格爽朗活泼，和大家相处得很好。每次班里男生说他是女汉子时，她都会说：“谁说只有我一个，黄鑫怡也是！”我只好承认了。
怎么样，我们班有这么多“牛人”，值得夸赞吧？
我们班的??作文篇2
春节期间，拜年团聚、走亲访友是我们的传统。然而，这种人群集聚正是传染性病毒“喜欢”的，也是控制疫情的大敌。控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是传染病防控的三原则，为了更好地“切断传播途径”，遏制住新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延势头，我们有必要在特殊时期暂时放下老传统，形成一些“新年俗”。
出门记得戴口罩。新型冠状病毒感染的肺炎，最长潜伏期达14天。携带病毒的人脸上没有写字，在不得不与人接触的场合，一个小口罩将起到阻挡病毒入侵的大作用。中科院院士、国家卫健委高级别专家组成员高福在接受央视采访时，10分钟内至少8次提到“口罩”一词，他强烈呼吁近期出门戴口罩，要形成“口罩文化”。为安全着想，不要怕麻烦和累赘，请把口罩戴起来，也请劝家人把口罩戴起来。
见面不必行“握手礼”。“菌从手来，病从口入。”北京市卫生健康委主任建议大家见面拱手不握手，保持1。5米以上距离。也许有人觉得这么做有点草木皆兵，但在病毒仍在“暗处”加快蔓延的非常时期，谨慎一些没什么坏处。另外，要做好消毒，特别是出门回家后要勤洗手。当然，我们在战术上重视“敌人”，也要在战略上藐视“敌人”，适当放松心态，不要过度焦虑、恐惧，保持好心情，有利于提高免疫力。
我们班的??作文篇3
你可知道，我想你了。
人生若只如初见。
那是一个丰收之秋。在人山人海的广场上，同学们嘈杂的说话声、老师们的呼喊声、焦急的跑步声充斥着耳膜，每个人都各自寻找著自己的班级，巧的是，我们在人群中看到了彼此。那时的你，束着干练的马尾辫，笑起来还有一对可爱的小虎牙，热情闪烁的双眸似在说：很高兴能遇见你。你说：“你也在这儿！”我扬起嘴角，用同样的热情回应你。就这样，我们相识了。
岁月静好
缘分是奇妙的东西。我们本是上下楼邻居，却不曾打过招呼，彼此生疏，甚至没有过任何想要了解彼此的冲动。可是上天就是这样爱开玩笑，本以为永远都不会有交集的两个人，却无意间闯入了彼此的生活。我们开始一起上学，一起回家，一起畅谈过去，相互倾诉委屈，一起幻想未来……我们更加了解对方，成了无话不谈的好朋友。你说：“还好你的弱点我知道！”我咧开嘴憨笑着点头。从此以后，你的弦外之音我懂得，我的有口无心你知晓，两个人的深厚情谊成了彼此珍贵的回忆。
无可奈何花落去
生活总是布满荆棘，只有越过了那些疼痛，才能更加懂得珍惜。我也曾有过惶恐，害怕我们不再友好。还记得那一次，我们犯了错，你说：“我们以后可能要少见面了。”我无奈点头。我哭了，你也哭了，两个人在校园里沉默地走着，那暗黄的路灯，将我们那拉长的身影衬得有点凄凉。在那半年里，家门口总是催我动作快点的声音没有了，教室前总是等我下课的身影没有了，周末里总是找我“走南闯北”的伙伴没有了。
温和如初
少了见面却深了感情。几乎一整个学期，我们不再像从前一样，经常见面，一起聊天。但我知道，彼此的心不会变。
中考以后，我们再次相聚，虽然我们很久没有腻在一起了，但还是有说不完的话题，聊不完的梦想。我们之间似乎又多了一份依赖，想要陪在对方身边，照顾对方，关心对方。开学以后，我们开始了没有对方的生活，你在那边读书，我在这边上学，一个学期甚至都见不到几次。因为功课的繁忙和最初的不适应，我总能在电话里听出你深切的思念。你说：“我好想家。”我微笑叹息：“你很快就会回来的。”直到后来，你慢慢适应了宿舍生活，我们也开始分享各自的校园生活。我的开心、悲伤总会告诉你，你的高兴、不快乐也会跟我说，我们的生活里，总有彼此的身影。
现在，我们越发忙碌。因为路途远，我不能经常去找你，你也不能经常回来；因为功课繁忙，我不能经常给你打电话，你也很少跟我联系；因为各种原因，你回来的时候我没空，我去你那边你却又回家了……多想能多出一些时间，让我们一起谈天说地，互诉衷肠，一起“走南闯北”。
愿这遥遥路途隔不开我们彼此深深的想念，愿这无情高山挡不住我们彼此真挚的关怀，愿这残忍的时光抹不去我们天长地久的友谊！
我们班的??作文篇4
春节是我们中华民族的传统节日，也是每家每户盼望已久团圆的日子，每到这个节日，不管游子身在何处，都会不远万里赶回家过年。这不，我们一家人也赶回安徽老家陪爷爷、奶奶过新年。
我们老家过年时可热闹了，家家户户饱饺子，挂红灯笼，贴对联，做各种各样好吃的，有时还会有大戏看。在乡下过年是可以放烟花的，这也是我最喜欢的一个节目。
今年三十吃完了年夜饭，大人们就开始张罗着要放烟花了，我听了自然高兴得不得了。我就和邻居家的几个小朋友开始私下谋划，我们“私藏”了一个打火机、一根蜡烛，免得到时候没有火用。一切准备妥当，就开始放了。有用手拿着放的，有放在地上放的，还有挂在绳子上放的。这些烟花我都叫不出名字，它们在四周划出一道道美丽的弧线，引得围观的人不时发出一阵阵赞叹声，我们小孩则在旁边放焰火棒，玩得不亦乐乎。这会儿爸爸可忙坏了，一会点火放烟花，一会还要照看我们，不时地叮嘱我们说要注意安全。
瞧，夜空多美呀！焰火在四周飞起，舞蹈，然后消失得无影无踪，不时还能看到别人家放的焰火。此时，大家的笑声也出奇的悦耳。
过完年就预示着我们已经迎来了崭新的一年——小树又将发芽，鲜花又将开放。我相信所有的事物在新的一年里会像烟花一样绽放出属于它们各自的光彩……
我们班的??作文篇5
明天是教师节，今天我和林欣早早的起床了，我们约好一起到屋后的山脚下去采摘栀子花，送给我们敬爱的老师们。伴着几声清脆的小鸟鸣叫声，我们手捧散发着诱人芬芳的栀子花来到了清晨美丽的校园。太阳斜斜地爬上了枝头，树和叶子上的露珠都消失了，到处都充满了温暖。几束明媚的阳光射进了老师们的办公室。
我们轻轻推开了办公室的门，把洁白美丽的花朵插到了老师的笔筒里。老师为了学生日夜操劳，为了学生不顾自己，为了学生无怨无悔。我们希望在这个特殊的节日里，给老师一个意外的惊喜，也希望花朵的芬芳可以缓解老师的疲劳。
我们还把一张特殊的贺卡放在了老师的办公桌上，它虽然没有商店里买来的贺卡那么精美，但绝对是独一无二的。它是我们全班同学共同制作完成的，一打开就可以看到一个由全班同学签名组成的大大的爱心。中间用红色水笔写了“老师，我们爱您！”六个大字。简单的六个字，包含了我们对老师深深的爱。
老师是辛勤的园丁，培养祖国的小花朵；老师是明亮的指明灯，总是在黑暗的路上为迷途的人指出光明的道路；老师是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了学生。尊师重教是最基本的美德，我们应该感谢老师，尊敬老师，回报老师。老师，谢谢您！我们爱您！
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