注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使作文更加生动，只有多观察多阅读，才能写出优秀的作文，下面是好学范文网小编为您分享的写我与书的作文500字8篇，感谢您的参阅。
写我与书的作文500字篇1
“三尺微命，一介书生。”我却无悔。——题记
傍晚，小城中悄悄洒下几丝细雨，树叶在风中摇曳。而我，依在窗旁，轻轻地，翻起那几页，馥郁墨香的书……
知书，不仅要懂得书中的大概内容，还要更深入地，感受里面的美。
小时候，我迎来的第一本书，是《三字经》。“人之初，性本善……”朗朗读书声久久回荡着。当时还小，不懂得其中的意思，只是一遍又一遍的读着，感受着。现在长大了，时隔已久，但仍记得儿时一遍又一遍念着的《三字经》，却又有了许多的体会。
?三字经》是我的启蒙书吧，也算是为我打开了一扇大门，这扇门，通往着一条条神秘的道路。
从小学看的童话书说起。童话书，是在每个年龄段看后，又会有不同感受的。像《爱丽丝梦游仙境》，以前，我只能单纯地觉得，红皇后很坏，却忽略了爱丽丝与其他朋友的友谊。而现在，再看一遍，又会发现许多以前遗漏掉的片段，这本书，让我懂得了人间的善与恶，还有梦境的丰富与现实的虚无。
我的书世界在慢慢丰富，现在我所阅的书，已不再是以前那些生动活泼的漫画了，已褪去了几分幼稚。
指间拂过书架，轻轻抽出一本书，闻了闻，略散墨香——翻开，便沉入其中。就这样，我读完了许多书，各式各样的，这一路上，仿佛也懂了许多。知书，所谓知其道也。
“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。”知书，知其道，时不时的，也会被作者的思想感情感染，特别是在诗中，时而是豪放率真，时而忧郁多愁，再则豁然开朗。有时，诗集也有情，好比书，皆知，则心旷神怡。
雨，停了，而我翻书的手，却没有停。翻阅书籍，会让我懂得许多道理。不知以后的路有多长，只求为一介书生，以中有足乐者，无悔……
知书，知其道。我懂书，书，也会懂我。
写我与书的作文500字篇2
曾有古人云：“一日无书，百事荒芜。”“书犹药也，善读之可以医愚。”书，是我人生路上必不可缺的伙伴，我时常带着亲近书籍的心漫步在辽阔的书海之中，感受它的智慧，感受它的魅力，感受它的独特情怀。
小时候，我时常看见父亲坐在桌前，手捧着一本书，出于好奇，我便在他旁边嚷嚷着要看书，这是他总是抛给我一本图画版《西游记》，让我自己读。我读着读着，感到越来越有兴趣，尤其是孙悟空，他会七十二变，武艺高深，勇敢无畏，还会火眼金睛，在《三打白骨精》中一眼就能识破白骨精的诡计。
上了学后，我渐渐不满足于图画书，开始读起父亲收藏的《三国演义》，一读就是几个钟头，沉浸在它的“美貌”之下。它以描写战争为主，反映了蜀、魏、吴三个国家的政治和军事斗争。从中我体会到关羽的忠义，张飞的火爆，诸葛亮的足智多谋，在《火烧赤壁》中周瑜利用火攻之计打败曹操更是令我敬佩不已。书中的精彩情节时常令我忘记一切，时而被书中的故事逗笑，时而又为被敌人欺负的主人公打抱不平。
书籍带给我体会。
现在，我便向着鲁迅的《朝花夕拾》“进军”。它用通俗易懂的文字，富有独特内涵的童年故事，抨击着充满着黑暗的旧社会。读到《武猖会》中写鲁迅盼望观看迎神赛会的急切、兴奋但被父亲强迫被书而扫兴痛苦的感受中，我不禁为他的童年感到可怜同情，为大人不为孩子着想而感到难过，也为旧社会的封建思想感到气愤。
书籍带给我情感。
走进书籍，它充实着我的生活，它陪伴我走过无数风雨，它见证了我成长中的快乐。
我愿与书为伍。
写我与书的作文500字篇3
星期一下午，池口小学五年级各班在校园里进行了一场男子足球比赛，检验本学期各班足球训练情况。参加比赛共五个班，每个班组成一个代表队。其余同学观看比赛，并组成拉拉队，为本班队员呐喊助威。
我们501班队员们个个摩拳擦掌，信心十足，为本班争光。第一局我们班绿队对502班红队。比赛开始，体育老师发球，被绿队夺得，经过几次传球，钱壮甩起“神马脚”直射进球门，红队也不甘示弱，千方百计阻挡绿队进球。这时，我们女生挥手呐喊“501班加油!501班必胜……”钱壮鼓足勇气，飞快一脚，球直奔对方网里，为绿队夺得了宝贵的一分。经过几番角逐，绿队以2比0战胜对手。
最精彩的还是和505班的那场比赛。我方队员越 战越勇，个个生龙活虎，顽强拼搏。朱涛、钱壮冲锋陷阵，王中华两眼直盯足球，奋力守门。虽然天气不热，大家都踢得满头大汗，双方踢得难解难分。王中华死守球门，不给对方进球机会，最终我方占了优势，钱壮夺得足球，把球传给朱涛，朱涛以迅雷不及掩耳之势甩出一脚，球又飞进对方网里，“好球，好球!”同学们欢呼跳跃!3比0，我们班又赢了。
最后和503班争夺冠军，面对强大对手，我们班队员不够沉着，配合得也不够默契，出现了两次失误，轻而易举送给对方两分，虽然我班队员奋力拼搏，终因寡不敌众，0比3失败了，我班获年级亚军。
比赛结束，班主任尹老师对我们班队员的表现很满意，几个同学还受到了表扬。尹老师说：“这次比赛踢出了风格，踢出了水平，同时也暴露了差距。”尹老师要求队员再接再厉，刻苦训练，为班级争光!为学校争光!
写我与书的作文500字篇4
前苏联文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，多读书，读好书在我看来会使人受益非浅。各式各样的书，营造了一个个知识宝库。“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西，没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”
学问从何而来，除了从长辈那儿，多数还是从书中得到的。
小时候不懂事的我，是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友，从不看课外书，也写不好日记。我写的作文，老师常说不知在写些什么。妈妈便让我多读书，可是随着作文成绩的提高，我又被书本外的世界给吸引住了，我迷恋上了看电视，课外书我再也没有时间去看了。没多久，我发现写起作文来，大脑就一片空白，“书到用时方恨少”，这下我总算明白这句话的意思了。我赶紧拾起书本，重新沉浸在书的世界了，渐渐地，我养成了看书的好习惯。每天晚上做完作业后，是我最开心的时刻了。这时，我会捧起心爱的书津津有味地看起来。常常，我会随着书中的主人公一起玩耍、一起探险，有时看得太入迷，妈妈喊我，我竟然会惊得跳起来，拍着胸脯喊“哎呦，我怎么会在家里啊？”妈妈常常被我的举动弄得莫名其妙。
我爱看书，尤其喜欢看关于历史的书籍，这不，家中的《中国历史故事》、《外国历史故事》等早已被我翻得卷起了毛边。我还爱看凡尔纳的科幻小说，《环游世界八十天》让我了解了各国的风土人情，掌握了一些科普知识。是的，只有想不到的，没有做不到的。
我希望长大以后，能当一个作家，写出脍炙人口的作品，我相信，也会有许多许多的孩子，在我书写的世界里翱翔。
写我与书的作文500字篇5
有位名人曾说过：“看过一本好书就等于交了一位益友。”我非常爱看书，书就是我的好朋友。
三年级时的六一儿童节，妈妈给我买了许多本书。其中有一本书叫《了不起的狐狸爸爸》。我看了这本书的简介便对它产生了浓厚的兴趣，接着我就入迷地看了起来。看着看着不知道过了多久，我竟迷迷糊糊的睡着了。梦中我成了那只小狐狸，和狐狸爸爸一起去窃寻食物！给狐狸妈妈还有其他的动物们找食物吃，遇到了正在偷喝苹果酒的小老鼠，差点被这仓库的主人发现，在惊慌逃窜中，吓醒了！看看时间还早，我又继续看。
当看到三个吝惜鬼，傻呆呆守候着狐狸爸爸的洞口时，我忍不住哈哈大笑起来。妈妈好奇得问：“你在看什么呀？这么开心？也跟我说说看啊！”我深深地陷在书中，不愿意出来，就敷衍妈妈说：“没什么。”
第二天早上起来妈妈跟我说："李诺，你昨晚在说什么呀？叽里呱啦的，这么好玩！”我问妈妈："我说什么了？我没说什么呀？”妈妈笑着说：“你一直在又笑又叫：狐狸爸爸快跑！矮胖子摔倒了！”这时我才知道，原来我昨晚说了好多的梦话，而且都是儿童小说《了不起的狐狸爸爸》的故事！我不好意思地笑笑，跟妈妈说这些都是我看过的书里面的一些小故事。妈妈听了很高兴，笑着说：“这丫头又迷上了看书！”
从此，我与书结了缘。
有些事过去了，我便会忘记；有些动作做了，我也会忘记。但我看过的书，在我脑海中仍是记忆犹新。如果你爱看书，你就会知道在书中获得新知识的感觉是多么的美妙。我相信只要你爱看书，你就会有一段美妙的旅程。
记得我第一次看书时，是一年级。记得当时的我由于认识的字有限，只能看有拼音的故事书。那时，小小的我对那几本来之不易的故事书是多么的珍惜。整天抱着那几本书，一遍又一遍的看着，一点以不厌烦。后来我长大了，上了三年级，对那些故事书所给予我的知识不太满足。于是，我开始第一次接触中国四大名著之一的《三国演义》，里面的人物给了我很深的印象。在曹操、吕布、刘备、诸葛亮中，我最喜欢的就是诸葛亮，是他的聪明才智吸引了我。当诸葛亮用计打败曹军时，我便为他高兴；当诸葛亮死了，我便为他哭泣。后来我做了手术，但躺在病床上的我仍然坚持看书。妈妈给我买了几本《笑猫日记》，里面有许许多多的好词好句，于是，从那时起我便学会了用笔把好词好句画起来，看完书后，我便把它们写在我的词库本里。
这就是我看书的收获。是书，让我从寂寞的牢网中逃出来；是书，让我学会了丰富的知识；是书，带我走进智慧的海洋，书的王国；也是书，让我的课外知识如此的丰富。书所给予我们的是无穷的智慧；是一句句深刻的名言；是一个个道理；是无穷的知识。去吧，走进那书的海洋，去获得那无尽的智慧！
书是我生活中的“必需品”，书也是我生活中最绚丽的一道彩虹，只有书才能让我感到快乐。
我一向都爱读书，什么习作类、漫画类、小说类我都来者不拒。只要我有空就捧起书看，有时连妈妈叫我做得事情也忘了。
记得有一次中午，我正在书中遨游，妈妈把我从书海中拉了回来，跟我说：“十点半把饭烧上，我带快餐回来！”我漫不经心地应了一声，妈妈便走了。目送着妈妈渐渐消失的背影，我像火箭似地冲进了房间，钻进书里继续遨游。不知不觉三小时过去了，妈妈回来了，他打开一看，锅内空空如也，便把我叫了出来，问我为什么不烧饭，还生气地说了一大堆话，可我的心里想的还是那本书，妈妈讲的话我一句都没听进去，只是一个劲儿地点头。
书不但让我忘记做事，还令我废寝忘食呢！
有一次，我正在看书，妈妈叫我睡觉，母命难违，我听话地上了床，可我对那本书还是念念不忘。于是，我便拿了一个手电筒躲在被子里看书。如果听到脚步声，就关掉手电筒装睡，就这样，我看完了一整本书。第二天，我就变成了“国宝大熊猫”了——因为没睡好觉，黑眼圈全出来了。不过我也心满意足了。
书是知识的源泉！我相信，书会让你走进另一个世界，书会给你带来无穷的乐趣。让我们一起来爱书吧！指导老师：李慧勤
读书使人聪颖智慧，读书使人胸襟开阔，读书使人志存高远……书是我们的良师益友，也成了我形影不离的好朋友。一天不看书，我的心里就感觉空落落的，这种失落的滋味别提有多难受了！
说起我最喜欢的书，非人物传记莫属。我对故事中主人公的痴迷，远远超过我对美食的喜爱。
有一天下午，爸爸给我买了一本叫《火凤凰》的书。“凤凰”是古代神话传说中与“龙”媲美的神物，象征着“高贵”。“为什么要在‘凤凰’前加‘火’这个字？”“这本书到底是写动物还是写人的呢？”“主角是谁？”……看到这本书的题目，我陷入了沉思。
我如饥似渴地读起了这本书。一边读，一边解开了一个又一个的疑问。那跌宕起伏、惊心动魄的故事情节，将我深深吸引着，我从来没有对一本书如此爱不释手过。不知从什么时候开始，奶奶喊我去吃饭。因为没有听见，奶奶凶巴巴地拎起我的耳朵，呵斥道：“你的耳朵是被挂到猪肉店里了吗？”我这才意识到该吃饭了。狼吞虎咽地吃完饭，我又捧起书津津有味的读了起来。“7点了，7点了。你怎么还不洗澡？”奶奶的催命符又到了。沉浸在书中的我，被奶奶惊吓到了，极不情愿地跑去洗澡。洗澡时我还想着书中令人荡气回肠的故事呢！心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看书。可奶奶又催促我该睡觉了。我关了电灯，偷偷地打着手电筒窃读起来，这种感觉真是太刺激了！直到1点钟，我终于把整本书看完了，满足地进入了梦乡。
我对书如醉如痴，书是我永远的挚友，它将令我终身受益！
书，从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友，上幼儿园时，我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学，我对看书的欲望越来越大，家中书柜里的书已经不能满足我了。
今年的暑假，我在书店里看到了许多好看的书，于是，我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书，便会手不释卷地读起来，一看就两三个小时。我一看到书，就会忘了时间，忘了周围的人，所有的烦恼通通抛在了脑后。一次，我真在书店里看一本冒险小说，看着看着就入了迷，大概看了1个多小时，才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰，正准备继续看时，却发现了一个熟悉的身影。是妈妈！“咦？妈妈，您是什么时候来的？我怎么不知道？”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说：“妈妈我早就来了！只是你不知道，瞧你看得那么认真，才没有发现的。”就这样，不管是什么天气，我都会到书店看书，暑假的两个月里，我都是在书的王国里度过的。
我爱看书，小说、诗歌、科普、童话我都看，看了这些书后，我的作文不断提高，真是应了句名言：“读书破万卷，下笔如有神”啊！我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶，她们都能写出人们喜爱的书。
书，是我们的挚友，也是一位良师，它们无声地传授知识，使我们的知识增长，才能成为对社会有用的人。
一谈到书，我的话就多了。
自打我呀呀学语以来，书便生活在我的世界里了。最开始是妈妈念给我听，每当我听得津津有味的时候，妈妈便催促我上床睡觉了，只因为那时还不会说“不”字，所以只得作罢。慢慢地，妈妈给我读完了《老人与海》《西游记》《长袜子皮皮》等书时，我也说得一口流利的话，识得一筐字了。
于是，我的目光不只是停留在家中了，我发现了启航书店这块“绿洲”。每天从幼儿园回家，我就到启航书店，畅游在书海中。一次，我在书店中发现了《三字经》《笠翁对韵》等古书，便一头扎进去读了起来，虽然刚开始并不怎么懂得其中的意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一个人刚出生，姓本善。”但是到了后来居然越看越懂，并能够倒背如流了。
等我再长大了一点上了小学，书更是与我形影不离。我先是读了《红楼梦》这本名著。《红楼梦》中贾宝玉的女声女气让我觉得十分窝囊，林黛玉的因情而死更让我觉得厌烦。
后来呀，我又接着读了《水浒传》。这本书是我最为喜欢的一本书。其中作者着力描绘、刻画了许多鲜活的人物，如林冲、吴用、武松……讲述了官府腐败，各位武艺高强之人齐聚梁山泊替天行道的故事。从中我明白了一个人有了资本才能有选择的权利。
读书之路，我一定会继续走下去，书必定是我终生的伴侣！
写我与书的作文500字篇6
每个人的童年欢乐而温馨，但是凡卡的童年却充满了泪水和那一道道永远也好不了的伤疤。学完《凡卡》这篇课文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的结果是令我震惊的。我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄国那么冷的冬天，凡卡却没有一双鞋，想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时，我心里后悔极了，后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”，后悔自己不该那样浪费。我和凡卡比童年，比出的是惭愧。由于凡卡在寄信时没有贴邮票、写地址，所以他的爷爷会收不到信，可是假如他的爷爷收到了，凡卡离开城市的愿望也依然是泡影，因为他的爷爷也没有能力接他回乡下。在想想自己的童年，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈众星捧月似的围着我、照顾我，而我有时竟然会发脾气!想到这儿，我惭愧不已。我和凡卡比童年，比出的是惊讶。凡卡生活在俄国，然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期，他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自己的童年呢?社会是一片欣欣向荣的景象，家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情况一比较，我是目瞪口呆。通过和凡卡比童年，我内心是又后悔、又惭愧、又惊讶，凡卡的生活如此艰苦，凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩缤纷。哎，当时的社会太黑暗了，现在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真，童年快乐。
写我与书的作文500字篇7
4月12日下午，杨家山小学和露采小学的同学在我们学校进行了一场足球比赛。
杨家山小学队员身穿白色球服，显得很干练。露采小学队员身穿红色球服，看上去很喜庆。两队球员很快上场了， “嘟——嘟嘟”随着一声哨响，比赛开始了。
红队一开始占尽上风，队员们个个精神抖擞，一会儿把球高高地踢起，一会儿飞快地传球，一会儿凌空抽射。要不是白队守门员眼疾手快，奋力扑救，将球死死拦住，白队球门可能早就失守。可好景不长，可能红队一上场就用力过猛，后来渐渐体力不支，开始力不从心。而白队却越 战越勇，当球传到白队10号队员的脚下，红队队员团团围住他，他只好虚枪一晃，灵活地把球运到了球门前，这时他身子向右倾斜，守门员也跟到了右边，突然他以迅雷不及掩耳之势往左一踢，同学们都屏住呼吸，只见他来了一个大弧度抽射，球进了。同学们都欢呼着：“进球了!进球了!”
接下来，白队8号女队员发球，只见她停住球做好往左发的姿势，谁知，球离脚的那一瞬间，却突然往右一摆，大家都始料不及，结果球又进了。两球领先之后，白队更加兴奋，乘胜追击，随着一声哨响，上半场结束了，杨小以3比0暂时领先。
休息一会儿，下半场开始了，杨小的队员仍是斗志昂扬，而露采小学队员因为上半场的失败而无精打采。露采小学先发球，球在队员们脚下传来传去，最后被白队12号断下。他带着球直奔对方球门而去，对方的守门员赶紧出击，把手高高地举起，眼睛看着上方。但万万没想到他一脚冷射，踢出的竟是地滚球，守门员措手不及，结果没有防住，白队又进了一球。没过多久又是12号锦上添花，同学们都赞扬他太牛了!白队10号更不甘示弱，他个个子高高的，皮肤黑黑的，当球传到他脚下时，他看到前有堵截，后有追兵，忙巧妙地把球带到球门前，果断地踢了一个飞球，球像只发怒的狮子，直冲球门。“又进了!”同学们都欢呼雀跃。最后杨小以8比0赢得了整场比赛。
这真是一场令人激动的比赛，它让我明白了足球赛不仅需要个人的拼搏精神，更需要同学们互相配合、团结合作。
写我与书的作文500字篇8
杨本子
书，是我成长道路上指引我走向成功的路标；书，是我生命中的航标灯；书，是我永不放弃的追求；是我生活中不可缺少的一部分。
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。这句关于书籍的名言，对我很有启发。我很喜欢看书，只要一有闲工夫，我就拿本书来看。自从我喜欢看书开始，我的学习成绩就蹭蹭的往上涨，一直都是名列前茅。
但在这之前，我的作文水平一直都是中等，成绩还行，却老为作文发愁。我为写作文头疼时，妈妈就轻轻地抚摸我的头，微笑着说：不要紧，以后多看点书，多练练就好了。妈妈把这件事说得很简单，其实自己心里还是很重视的，为了让自己的作文水平有所提高，我和妈妈还特意去了一趟图书馆。到了图书馆，一进门，我就仿佛到了一个书的海洋，对于我来说，这里的一切都那么新奇，我翻翻这个，翻翻那个，沉浸在自己的世界里，直到我找到我感兴趣的书为止，我借了我感兴趣的这本书，在学校拿出来看看，在家里也看一看，我渐渐地迷恋上了这本书，连续看了好几遍还是看不腻，我慢慢的找到了读书的乐趣，也喜欢上了看书。
记得有一次，是在晚上八点的时候，我洗漱完之后，正准备关灯睡觉，却在床上看到了一本书，仔细一看，竟然是草房子，我没事随便翻了翻，觉得里面的剧情挺有意思的，就津津有味的看了起来，我看的入了迷，竟然忘记了时间，一直看到晚上十点半，妈妈后来发现我屋子里的灯没关，觉得不对劲，就下床来看看，把我屋子的门打开一看，发现我躺在床上看书，这才叫我睡觉。
书，丰富了我的知识；同时，书，也开阔了我的眼界。对于我来说，书既是一位良师益友，同时也是打开智慧大门的钥匙！
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