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小学生1到6年级的作文7篇

好的开头是成功的一半,好的作文开头对拿高分也同样重要, ,大家在写作文时一定要选择贴近生活的素材,下面是好学范文网小编为您分享的小学生1到6年级的作文7篇,感谢您的参阅。

小学生1到6年级的作文7篇

小学生1到6年级的作文篇1

每当我坐在教室里,我总会仰望着窗外的蓝天,凝视那天空中写意的白云,自由的鸟儿。我会渴望我成为一名教师,带领着我的学生们,解去无形的束缚,像鸟儿一样,自在的飞翔。

我们要去那雨后的春天,去领略泥土的芬芳,去感受万物生长的勃勃生机,飘逸俊芳的芝兰陶冶了我们君子的德行。我们要在夏日的夜晚去寻找萤火虫的足迹,去数一数天空中的灿灿繁星,浩瀚无垠的夜空给我们留下了无尽的思考。

秋天,我们去采撷草尖上的晨露,在红叶似火的枫树林流连忘返。百花的尽头,我们发现了悄然绽放的秋菊,风儿将她高洁的风姿化作一缕清香,沁入我们的心脾。冬天,我们去寻找在萧索下萌动的生命,钟情于那挺拔刚毅的青松。徇一味清香,映入眼帘的不畏严寒的腊梅,霜雪催生了她的傲骨,印刻在我们的心间。

让五彩缤纷不再只是一个空洞的词语,让清新淡雅不用再来自于干瘪的想象。

大自然会用她智慧为孩子们上最生动的一课,风雨会让他们学会坚定,泥泞能让他们懂得坚持。

我希望孩子们不再翻滚于书山题海,而是在玩乐中得到启示。我希望孩子们不再做考试的机器,而是跳跃在知识中的精灵。

我愿为这个美好的梦想而不懈追求,直到她成为现实。

小学生1到6年级的作文篇2

每当看到黄叶掉落,就知道秋天来了,天气会渐渐地转凉,有些植物也会慢慢地凋谢。不过,其中仍会有不怕秋风的植物茂密地生长着,为寂寥的秋天带来生气。

我爱秋天,它不似春天百花盛开,不似夏天热力四射,但秋天却有春天和夏天所没有的清爽,讨厌炎夏和寒冬的我,就这样被秋天无形的吸引力给迷住了。

我最喜欢在秋天来临时,去一趟爷爷家。爷爷家在山上,四周是一大片的树林,偶尔会看到松鼠和猴子在树上的有趣画面。我的爷爷是个纯朴的客家人,我还记得有一次回去,家中正晒着柿饼呢!那淡淡的柿香缓缓飘进我的鼻子里,刺激着我的嗅觉,贪吃的我便要求妈妈让我尝一口,感受柿饼的滋味。但因为那时柿饼还没完成,我只有干瞪眼的份了。虽然近年来爷爷很少晒柿饼了,但有时家人还是会买一袋柿饼回来,让我大快朵颐一番。柿饼的味道,甜甜中带有少许的涩味,爱吃甜食的我,对柿饼可是情有独钟,爱不释手呢!

秋天,虽然带来淡淡的愁绪,但在我心中,那些愁绪根本微不足道。秋天适合踏青,出外接近大自然,只要不每天窝在家想东想西,秋天也是可以带来欢乐的。这也是我为什么爱极了秋天的原因。

小学生1到6年级的作文篇3

我叫王文政,是一个九岁的小男孩,今年读三年级。我有一头乌黑的卷卷的头发,有的同学不是说我是个外国人,就是说我的头发是烫卷的;有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,还有一张不太爱笑的嘴巴。

我的性格既内向又外向,这一切都有可以在日常的活动中表现出来。上课时,我十分积极地举手发言,说出我的答案或看法。下课时,我不爱和同学们一起玩,妈妈总说这样不好,应该多和同学们一起玩,这样才会开心快乐,可我却说:“老师会批评的”。我在听到几乎不可能的事情时,会争大眼睛,脑子里立刻冒出无数个小问号:“这怎么可能呢?”听到一些很好笑的笑话时,我会捧腹大笑,直到笑出眼泪来。我的特长是下棋,有时间会和父母“杀”几盘;我还喜欢打蓝球,希望有一天能像姚明那样。

我还是一个很有责任心和爱心的人。记得有一次,我上二年级时,有一位同学抄数学作业,直到放学也没抄好,由于当时我负责班里开门锁门工作,我很无耐,不得不等他抄完作业再锁门,直到五点半才回到家。妈妈问我为伎这么晚才回家,我说:有同学没抄好作业,作为班上_门的人,我认为有责任等班上的人全走后再锁门。“有些人会也许会认为这样会让粗长担心,但我想,我妈妈会为我这个有责任心的儿子而感到自豪。

这就是我,一个成绩优秀的我,一个有责任心的我,你们愿意和我交朋友吗?

小学生1到6年级的作文篇4

亲爱的同学们:

小鸟的歌声会让我们心情舒畅,家里的宠物是我们童年时的玩伴。导弹、飞机,、潜艇……日新月异的高科技产品,无不是受动物的启发而发明的。然而,级的动物人类,正慢慢的把动物们推向灭亡。

仅澳大利亚的一场大火,就导致了48亿只动物死亡,其中考拉死亡万只面临着功能性灭亡,面对大火考拉哭了,声音是那么撕心裂肺,一朵朵生命之花正在静静凋零……

森林之地球之肺,是生命之舟,也是人类文明的摇篮。陱渊明曾说过“久在樊笼里,复得返自然。”走出家门,碧树蓝天,鸟语花香,融入到大自然之中,是一件多么惬意的事情。如今,世界上已经没有一处没有被破坏过的森林,成吨的二氧化碳排放到大气中。温室效应,冰川正在融化,北极熊可能将漂流异地,众多动物失去了他们赖以生存的家园。

大自然并不需要人类,人类在动物眼中就如恶魔,为了追求时髦,多少藏羚、雪豹、犀牛、大象……倒在了猎人的枪口之下。被活剥的藏羚的双眼是无助,悲哀的。

几呼每一年都有物种灭绝,一个又一个鲜活的生命失去了光泽。正因为人们的贪心,sars、mers、新冠、艾滋病……才能乘虚而入,危害人们的生命。

倘若人们不保护动物,那么人类也将自取灭亡。没有动物的世界,是孤独寂寞的。人类本应与动物友好相处,那将是一个温暖,其乐融融的世界界。

保护动物,是我们的责任。唯有每一刻坚持,才能让动物重放光彩。

小明

_年3月2日

小学生1到6年级的作文篇5

打开记忆的大门,回顾以往,到处都是我的故事,一幕幕展现在我的眼前,很多件已经忘记了。但有一件事,却在我的脑海里无法逝去。

记得那件事发生在我上三年级的时候,那是我第一次参加我们学校的演讲比赛,特别紧张,稿子也反复修改了无数遍,我的心怦怦直跳,甚至希望比赛临时取消。可事情并不如愿,比赛很快来临了。

比赛那天,我和妈妈来到了五楼会议室——比赛现场。老师让我们抽号。我抽到的是第一场第四位。我在座位上等待着,周围一片寂静,空气十分炎热,我就像一只即将被猫吃掉的老鼠,十分紧张。

时间一分一秒地过去了,终于到我了。我忐忑不安地走上讲台,用洪亮的声音讲道:“大家好,我是四(1)班的李厚燃,我......”我讲得声情并茂,在台上我还看见妈妈在微笑地看着我,评委也在赞许地点头。我越来越有信心,讲得也越来越精彩。

终于讲完了,我向观众鞠了一躬,他们不约而同地报以我热烈的掌声,在这一刻,我清楚地感受到:我长大了,可以面对困难,坚强起来了!比赛结果,我得了一个奖项。

这次演讲的意义不仅是夺得了奖项,更让我收获了一个道理:“世上无难事,只怕有心人”。

小学生1到6年级的作文篇6

美,既可以指一个人的面容姣好,亦可以指一个人心灵高尚。心灵高尚者可以是伟大的人,也可以是平凡的人。接下来,我就来讲一个平凡但美丽的人。

那天,我去游泳,一路上神情匆匆。忽然,碰上了红灯,刚迈出一步的我立刻像踩上地雷一样将脚往后挪。这个红灯真长,真令人感到“度秒如年”啊!

正在我急得像热锅上的蚂蚁一样时,来了一位小伙子。只见他也神色匆匆,可当眼睛扫到红灯时,立刻从自行车上下来。我忍不住用敬佩的眼光看了他一眼。这人真不错,我心想。

时间过得真慢,我心急如焚地望着红灯。这时,又来了一位老大爷。马路上既没人也没车,老大爷用鄙夷的目光望着我们,仿佛在说:“这都不走,傻瓜!”于是向马路中间大步走去。不好,“中国式过马路”上演了!

就在这一瞬间,那个小伙子三步并作两步上去抓住了老大爷的胳膊,说:“大爷,我们得遵守交通规则!”我也上来,点了点头。大爷被我们热切的目光感动了,眼中也从鄙夷变为了感动。于是,我们一起退回斑马线等待。终于,绿灯亮了,我们一起过了马路。我望着小伙子,他也望着我,我们的眼中都流露出了欣喜。互相致意后,分道扬镳了。

我们的祖国就像一个大花坛,而这样的“小伙子”们就是一些小花,虽然微不足道,但是有了他们,祖国才能更加美丽。这样的人们难道不美吗?

小学生1到6年级的作文篇7

我们大家知道自然灾害是冷酷的,像洪水、火灾、地震、海啸、龙卷风,随时可能发生,随时都可能有死亡的危险。我们小学生要有防止自然灾害的意识,学校为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生面对突发事件紧急疏散的应变能力,今天我们进行了一次消防安全演练活动。

今天上午,第2节下课,只听广播上说:“一会儿学校着火”大家按路线有序到操场集合,话音刚落,只听见外面有火燃烧的声音,老师说;“下楼不要跑,要做到弯腰、捂鼻的动做。”说完老师就组织我们撤离,沿着安全通道下楼。开始同学们有点慌乱,后来在老师的指导下同学们有条不紊的来到操场。校长说;“我们用了5分18秒。同学们还应该再提高速度。”校长为这一次难忘消防日,专门为我们演练一遍,在这次活动中,我们真的受益非浅,它使我们知道怎样使用灭火器,我们平常见得都是干粉灭火器,灭火气的种类等,演练结束了,我的心久久不能平静,自然灾害的.确让人惨不忍睹,如“512地震”和最近上海有一座大楼着火,这难道不是血的教训吗?

这次演练使我终生受益,懂得了生命的珍贵,学会了火灾的自救方法,灾害是多么无情啊!我们要时刻提高警惕,才能防患于未然。

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