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四年级下册一、二单元作文模板6篇

大家在写作文时一般都会先进行认真思考,在日常学习中同学们一定都积累了不少词汇,为此需要认真写好一篇作文,下面是好学范文网小编为您分享的四年级下册一、二单元作文模板6篇,感谢您的参阅。

四年级下册一、二单元作文模板6篇

四年级下册一、二单元作文篇1

“轰!轰!轰……”几颗沉重的炸弹坠落在了上海火车南站的上方。顿时,全场的人们像失去了理智似的,尖叫声、炸弹声,震耳欲聋。

一位父亲叫着自己还只有一岁半的孩子,“快跑!快跑!”可是那孩子毕竟还不会走路,只能哭着坐在地上喊自己的爸爸、妈妈!在那拥挤的人群中,他们父子俩走散了……

半小时过去了,原来宽广、美丽的火车站,现在已变成狼藉一片了。车站里不时的从天空中砸下来许多炸弹,候车大厅的天花板早已被炸成了千仓百孔。玻璃、碎瓦和砖头陆续从墙上、屋顶上掉下来,地上的碎木板和钢筋也积成了堆。许许多多的尸体被永远的埋在了废墟中。连地上咖啡色的木头和坚硬的钢筋都染成了红色。车站里一个人也没有,只剩下那一岁半的孩子坐在掉下来的木板上。他还不知道死神在一步一步的向他逼近。可能是父亲被炸死了,可能是他们在人群中走散了,可能是种种原因导致父亲找不到孩子,孩子看不见父亲。

原来那雪白的新衣服已被鲜血染成了鲜红的红衣裳。他手里似乎拿着什么,好像是爸爸之前买给他的玩具小狗。他一边哭,一边四处张望,一直到喉咙都喊哑了,嗓子也喊不出来了,甚至连声音都发不出来了!但是他并没有放弃,他觉得:爸爸妈妈是不会丢下他不管的。可是,他并没有脱离危险,一架架幽静般的飞机还盘旋在空中,一颗颗飞快的炸弹接二连三的在他身边爆炸。

难熬的一夜过去了,她的哭声还荡漾在惨不忍睹的废墟中,他的手不断地摸着废墟中的木板,我想他一定是饿了吧!他一边爬,一边哭喊着。双手擦破了皮两个膝盖都磨出血了来了,但他还是没有放弃,他企图想搬那块木头,来寻找他的父亲。可是,对于一个才只有一岁半的小孩儿来说,哪怕他使出吃奶的力气,那块木头也还是丝毫不会动的。

不过,他是幸运的,因为就在第二天的早晨,一位好心的阿姨碰巧路过,看到了那个可怜的孩子,就收养了他。

可恶的日本侵略者,你们知不知道伤害了多少幼小的心灵,难道你们不知道惭愧,难道和平不好吗?

四年级下册一、二单元作文篇2

每个人都会有自己最喜欢的地方,而我最喜欢的地方就是我们家的地台,那里就是我的乐园。

地台是用几块大大的木板搭成的。它很牢固,坚硬。而且比平地高出来一截。上面放的有我的大玩具箱,我的玩具小别墅还有化妆娃娃等各种各样好玩的玩具。

每天,我最喜欢的事情就是一屁股坐在地台上摆弄我的小娃娃。我心里在想,为什么她这么小却什么都有啊?是谁把她们造出来的啊?她们以前会不会是真的人啊?想着想着我自己就会偷偷的笑出来,觉得她们就是我活生生的朋友。我特别喜欢给娃娃们换装,有时候我还缠着妈妈让她给我的娃娃做漂亮裙子,每次拿到妈妈做的裙子我别提多高兴了,那可是独家定制的,全世界唯一的呢!那一刻我要多自豪有多自豪!

在地台上还有一个玩具别墅,是我今年的生日礼物,我特别喜欢!这个小别墅里有很多间房子,我可以按自己的喜好来设计摆放家具,客厅怎么摆,卧室怎么放,厨房、洗手间、花园、儿童房等等都是我自己设计的。特别有成就感!妈妈这个可以锻炼我的设计能力,让我按不同的方式设计房屋摆放,说我多练练没准长大后就是一个非常棒的设计师呢!

在这个乐园里,我坐多久都不会烦。因为它是我最爱的乐园。不管我是难过,还是伤心,只要我一踏进我的乐园,它总能让我变得快乐起来。

这就是我快乐幸福的小小乐园!那么你的乐园是什么呢?

四年级下册一、二单元作文篇3

汉字大约产生于四千年前,它经历了漫长的演变过程,它是我们祖先智慧的结晶。

汉字像群可爱的小精灵,给予我们无限的想像空间;汉字像幅幅美妙的图画,让我们都情不自禁地去欣赏它们。个汉字就是个故事,不管这个故事是简短还是冗长,都值得我们去细细品味。

汉字书法是门独特的艺术,古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,如王羲之与柳公权等,在他们的笔下,汉字更是变化多端,它们时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。中华民族之所以能成为诗的民族,是因为我们有了像小精灵样富有魅力的文字,从甲骨文到金文,从隶书到楷书,没有个过程不值得我们不该去细细品味。

汉字仿佛天生有诗的灵性,画的美感和故事的动人。每当我写下个个汉字时,我都会被这许多幅画中的景色而陶醉。

我爱汉字,不是因为我是个中国人,而是祖先创造出来的这些富有感情的小精灵,凭着它们天生的无限活力和奇特魅力深深地打动了我,我们应当为祖先的创造而感到无比的自豪。

四年级下册一、二单元作文篇4

要说我最敬佩的人,那当然是我爷爷啦!

最近我爷爷身体不好,去了中医院,直到星期天才出院。他每天都要吃药,一天要吃两次药:上午一次,下午一次。而且药非常非常的苦,是那种中药。爷爷每回吃药的时候,脸上没有一点点痛苦的表情。吃完药之后,他拿起一杯水直接喝完了。我担心他:“爷爷喝这么多水,会肚子痛的。”爷爷说:“没事,肚子不会痛。肚子痛也没事,吃点药就好了。”“但是喝完药之后再喝水,就没有药用了呀,而且您喝了一杯水。”

今天爷爷脚又痛了。晚上,我对爷爷说:“爷爷你要小心啊!”爷爷轻轻地回答:“没事。”说完他照常去散步了。散步回来后,爷爷贴了一个膏药在大腿上,说:“我的腿好得很呢!”这点让我敬佩。

爷爷在家门口种了一棵树,到现在还只是一个小苗,没有长大。爷爷每天带一点肥料去施肥。之前呢,这棵小树苗头垂下了,爷爷就拿了一根木棍插在边上,然后用绳子绑住。这棵小树苗不一会儿就长上来了。这点也让我敬佩。

我爷爷不是买了新车库吗?爷爷把之前那个车库里的东西都提出来。用摩托车拖着一个箱子,那些东西都装在箱子里。拖了一回又一回,爷爷终于把那些东西都拖到新车库里去了。第二步就是整理,整理也是爷爷一个人完成的,我想上前去帮忙,可是爷爷不允许我帮忙。所以我很敬佩爷爷。

上次我的平衡车烂了,不动了。爷爷分析一翻之后说,这个轮子烂了。我看了看也没什么烂的。可能是我不够细心吧,爷爷把平衡车车轮拆了。爷爷带着车轮去了维修店。大概花了两百多块钱吧,轮胎修好了,爷爷又把轮胎重新装上了,我的平衡车也就修好了。

爷爷是我最敬佩的人。

四年级下册一、二单元作文篇5

每年、每月、每周,我们都在不停的'成长。在成长的过程中,我们能体会到成功的喜悦、达到目标后的快乐、战胜困难后的欣慰……然而,在种种收获的背后,一个个挥之不去的烦恼随之而来。在这些年里,当我遇到困难,奶奶鼓励我;当我犯错误,奶奶教诲我;当我在人生路上被道路所迷惑时,奶奶教导我;当我失败时,奶奶安慰我……不管我做什么,奶奶总是陪在我身边。但是,当我升入初中以后,科目增多,身上的任务也随之而重,离奶奶也疏远了许多。

有那么一天,我在不经意间发现奶奶衰老了许多,额头上的线条渐渐地增加了,脸上的皱纹也增多了不少。奶奶的力气随着年龄的升高在不断减弱,但是奶奶却每天干一些比较重的活,我都会劝奶奶别干这么重的活,别把身体累坏。可奶奶却说自己不干这身体才会受不了呢。

冬天的时候,我跟奶奶说,让她戴上帽子再出门,可奶奶却说她本来耳朵就不怎么好,再戴上帽子会听不见别人跟她说话。

我烦恼奶奶快全白的头发,我烦恼奶奶脸上的皱纹,我烦恼奶奶额头上的线条,我烦恼奶奶日渐衰弱的身体,我烦恼……我快乐我的成长,我欣慰我的人生,却希望奶奶您能“走”慢一些。

四年级下册一、二单元作文篇6

这个单元我们对“战争与和平”这一专题进行了综合性的学习,让我对战争有很多的感想,战争给我们带来了太多的伤害了。语文课上我翻开书本,我第一眼看到的就是一张黑白的照片,这是日本侵略中国时,一位记者拍下来的真实场景,从照片中可以清楚的看出战争带给我们的悲痛。

这张照片最显眼的就是看到有一个看起来才三四岁的小孩坐在一片废墟中,他的身上已经鲜血直流,虽然从照片上看得不那么清楚,但他的眼睛里一定充满了悲伤、恐惧、绝望和无助。在孩子的四周,到处都是七横八竖的尸体,鲜血已经流成湖泊。后来,老师跟我们讲了这张照片背后的故事,我才知道那天人们得知日本侵略者将要轰炸上海,都惊恐万分地急忙收拾好了行李赶往火车站,想赶快逃离上海,可是已经为时已晚了,日本侵略者的轰炸机早开到了火车站。“嘭嘭”的几声爆炸声,一座座楼房瞬间倒塌了,之前一片繁华的上海火车站变成了人间地狱,人们像无头苍蝇一样,到处乱撞,跑呀,喊呀,死伤无数。那个小男孩当时一定在喊着:“爸爸妈妈,你们在哪呀?快来救救我啊?”可是无论他怎么喊,他的爸爸妈妈始终没有出现,因为他的爸爸妈妈在这战争中已经死了。

这个孩子以后就要面对一个人的生活了,我多么希望会有好心人收留他呀!我又想到我们现在的生活是多么的幸福啊,和那些还在战争中的孩子相比,我们现在的生活简直就像在天堂一般幸福。同学们,战争给我们带来了灾难,不仅是家破人亡,还有心灵深深的创伤,当今社会还有很多战争,我真心期盼世界停止战争,世界上所有的孩子不再生活在战争的阴霾下,希望战争中的孩子也可以像我们一样在一个幸福的环境下健康成长。

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