写好作文是我们作为学生必须要做到的，这样我们的语文成绩才会有提高，写作文是学生时代时常需要做的事情，在记录的时候一定要足够认真，好学范文网小编今天就为您带来了好朋友作文小学生作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
好朋友作文小学生作文篇1
在我的床头有一个闹钟，他每天“嘀嗒”“嘀嗒”地叫我起床，伴我入睡。
这个闹钟是我用一点一滴积攒起来的零用钱在蓝猫专卖店买来的。它浑身通红，里面（什么里面？）有一个大眼睛，上面（在谁上面）有一个大铁锤，铁锤的旁边还有两个小铃铛，就像两只小耳朵。里面（哪里？）有蓝猫的照片。它有四个指针，分别是定时针、时针、分针、秒针。它身后有两个按钮，一个按钮是调定时针的，只要按动这个按钮就能调到你要定的时间。还有一个按钮是是开关，把时间调好后，只要按一下“开”就可以了。打开闹钟的电池盒，可以看到一节5号电池，那就是闹钟的心脏。
我喜欢我的闹钟，它每天都催我起床，伴我入眠，是我的好朋友。
好朋友作文小学生作文篇2
我的好朋友叫翁楚迪，住在我家楼下他和我一样在人民路小学读书，但是不同班翁楚迪小小的眼睛亮亮的，一笑就眯成了一条缝，他个子矮矮的，九岁的他还没有八岁的我高，我经常和他玩游戏，印象最深的是你问我答的游戏，他是主持人，我是选手，他常常会提一些希奇古怪的问题想难住我，但是我几下就回答出来了我此刻搬家了，和他再也不能经常一起玩了，我十分想念他，至今我还想念。
好朋友作文小学生作文篇3
我和熊笛宇以前的关系还算好，可是，自从上次我和他因为一件事吵了架之后，咱们俩就没说过话。我以为他讨厌我，所以准备断并交个朋友。心里还抱怨：“少你这个朋友，有什么关系!”可是我错了，我完全错了。
星期二下午，老师正上着《人·自然·社会》的第十三课，大家都听得津津有味，可唯独我，趴在桌子上，垂头丧气地翻阅着别的课程。刚一下课，我就想去医务室，可我有气无力，无法站起来。心里还在求救：“救命啊!谁扶我一把啊!55，55，55……”熊笛宇就在这千钧一发的时候过来了，他亲切地问：“高航，还好吗?让我帮你扶到医务室去吧!”我心里一热：“他怎么会来帮我?不是讨厌我吗?”可是，熊笛宇却已经毫不犹豫地把我扶起来，走向医务室。顿时，我仿佛看到有一双温暖的手，向我伸来，送给我真情。“到了!”熊宙宇甩了一下脸上的汗珠，连忙把我扶到杨老师面前，我真的很想用全身最后剩下的力量挤出一丝笑容，可是没用。面对着刚才熊笛宇的一举一动，我真得很感激，心像被针刺了似的酸痛。可是，我心里涌进了许多友谊的蜜汁，别提有多甜了!我的力气仿佛也被熊笛宇激起，杨老师一边给我量体温，一边眯着眼睛说：“你有可能发烧了!”一看温度表，呀!果真!熊笛宇又二话不说地把我肤进传达室，给我妈妈打电话……看到这一切，我晶莹剔透的泪球流了下来。现在，我恨不得有个地洞，自己马上钻进去。
第二天，我的病好了，连忙跑进教室，给熊笛宇来了个拥抱。“让我们一起永远做好朋友吧!”我说。“好!”熊笛宇大吼一声。
每当你看见熊笛宇时，旁边总有一个身影，他就是我——高航。
好朋友作文小学生作文篇4
我的好朋友是王馨仪，她是一位很可爱的女生也是我的闺蜜。
她个子不高。她有一头乌黑乌黑的长发，她的眉毛像一个小月亮，特别漂亮。一双水汪汪的大眼睛；一个高挺的鼻子；嘴巴红红的像樱桃一样，也特别的能说会道。她的爱好是打架子鼓，非常厉害，每次学校的音乐比赛她都会参加，每次都得第一名，而且她还是一位学霸，每次考试都能看到九十分以上，我也经常为我有这样一位学霸朋友感到骄傲！
我们每天都会一起去托管写作业，我们写完作业的时候会一起看书、画画、一起玩游戏，有好吃的我们也会一起分享，和她的每一天我都很开心。
同学们，这就是我的好朋友王馨仪，一个可爱学霸的女孩儿！
好朋友作文小学生作文篇5
我有一位好朋友，他的名字叫蒋钦荟。身材圆圆的，手、脚的肉和莲藕一样，活像一个小皮球，挺可爱的!我每次见到他，便能回忆起几件有趣的事。
我跟他是同路，因此在路上经常玩。有一天，我们手拉着手走在回家的路上。忽然我看见了路上的一根麻绳，马上联想起学校里拔河比赛的激烈，便快步跑去举起绳子问他：“咱们一起来拔河比赛，怎么样?”他愉快地应上一声：“好!”便擦擦手，抖动了一下胖胖的身子和书包，做好了准备。我把绳子的一头递给他，做好了准备。“一二三”三刚到，我跟他便马上倾斜着身子，便使劲地拉起来。只见他咧着嘴，咬着牙，眯着眼，脸涨得像一个红柿子，嘴还不住地发出“咿呀咿呀”的声音。正在这激烈时期，绳子好像开玩笑似的断了，我急忙倒退了几步，一下子坐到了地上。而蒋钦荟，急匆匆地退了两三步，眼看就要站稳了，脚下的一堆石头把他绊倒了,随着一声“唉呀”，他从石碓上翻了过去，摔得四脚朝天。我吓得不由得蔽住了呼吸，只见他摔了一跤，半天没起来，我连忙跑去看他，他幸好有书包垫背，没摔着，但现在就像乌龟一样，书包太重，爬不起来了，在那儿向天躺着叹气。我把他拉起来想问他怎么样，但已被他那有趣的跟头笑得合不拢嘴了，路边的人也笑了起来。他自己也笑了笑站起来，噘着小嘴巴说：“这该死的石碓!”
我也经常在他家门前下棋玩。当他下输时，他会哭丧着脸，直跺脚，走来走去，使劲埋怨自己：“哎，这么这样!”当他胜利时，便会笑得很开心，脸狭的肉又红又圆，不由得发出“耶”的自豪声。那动作一点也不拘束，那样子真逗人、可爱，还有些像小孩子!
这就是我的好朋友——蒋钦荟，一个可爱的人!
好朋友作文小学生作文篇6
我的好朋友，她的个子很高，头发也很长，她是我小学的同桌，和我特别好，我只要是有吃的玩的都会和她分享，她也是，我有的时候也会去她家写作业什么的，因为我语文比她好一点，她不会写的字我写在书上让他抄，我不会的题，她也让我抄。
记得有一次，我们小学要办事情，每人要带10元钱，因为我带的那个钱是破掉的老妈让我赶快花掉，然后就给我拿去了，老师怕那边不要，就还给我了，后来我装到了书包里边，第二节课，老师说：把那钱给你爸吧，你爸给你换了个好的，后来我一翻书包钱没了，后来有人说是我同桌拿去了，可是老师把她书包，和衣兜裤兜，都翻遍了，根本没有，老师还说挨个搜呢，过了一会到了中午放学了，杨凯看见她拿着我那10元钱在买大饼，然后杨凯吓唬她说：你把钱给我，要不我告诉老师是你把尹燃钱偷了，然后她害怕了就把钱给杨凯了，杨凯交给栾老师了，栾老师把这事和我说了一遍，说是又给班主任了，等第七节课，和班主任要。
后来到了第7节课，老师来了也把钱给我了，老师问我同桌，把钱放哪了，其实我们都不知道，有人说是放中学那里了，还有人说是放她很秘密的地方，因为那是冬天吗，生炉子呢还，老师说，要是她在不说的话就把她手给扔炉子里去，省的还干这种事情，后来她害怕了，说是藏到中学那里了，老师问以后还这样吗，她说不了，其实我没想原谅她，老师说她以后不会这样了，原谅她吧，我这也本办法啊，老师已经说话了，再说了钱也回来了，然后我就原谅她了。
我们又和好了她和我说了对不起，我说没关系，她就是我的朋友——张树云。
好朋友作文小学生作文篇7
有一个人，她在我快乐时与我开颜，在我忧虑时给我安慰，在我紧张时令我放松，我似乎可以把所有描绘人优秀的词语用在她身上：积极向上、乐观自信……她，就是我的好朋友——小雪。
小雪和我从小青梅竹马，虽然我和她长相、性格等方面迥异，但我们俩仍然亲密无间，各自对对方了如指掌，无论做任何事，都是最好的搭挡，“铁人三项”便是我们默契的典型事例。在大课间，“铁人三项”是我们经常玩的运动，我们总是用红领巾裹住两个人的脚，小雪知道我有洁癖，所以她会率先解开自己的红领巾系在我们腿上，笑着听我念叨：“知我者，小雪也!”
开始活动了，有时我也会按照自己的习惯，先跨右脚，把小雪拖个跟头，她也不恼，大笑着挽住我的手，清晰地吐出：“左脚，右脚，左脚，右脚——”我等着她拍下身上的灰尘，才开始走，刚起步时很麻烦，红领巾勒得我脚踝生疼，硬生生拽出一步时，拖着东西的感觉，真得是“寸步难行”，可是，一听到小雪气喘吁吁而镇定有力的喊出左脚，右脚，左脚，右脚时，就会有一种说不清道不明的力量穿越一切，钻进我的心田，使我不禁扬起45度的微笑，信心满满地跨出一步，一步，仿佛有人在推着我走。
当练到最后时，我和小雪几乎小跑起来，脚上的红领巾不再是锁链，而是连接我们心灵的信物;当我们相视而笑时，我们都读懂了对方眼神中的话语，欢快地握紧对方的手;当到达终点迎接胜利时，我们已成了连体婴儿，熟练而敏捷地走着，而不是拽着，挪着。那种一看就懂的默契，将我们融合、融合——，直至脑海深处，变为我们抹不掉的记忆，我们的整个童年都是这样依附着而过的。
小雪，一个我熟悉到不能再熟悉的名字!它的主人，与我漫步童年;它的主人，和我情同手足;它的主人，让我尝到了有好朋友的酸甜苦辣。我们悄悄发誓：我们将会是永远的好朋友，这是一个代表友谊的永恒誓言!
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