写好作文是提高我们思想高度的重要方式，也是提升我们写作能力的重要手段，在平时的生活中，我们要有观察琐碎细节的习惯，这对我们写作文有很大的帮助，下面是好学范文网小编为您分享的六年级上册第5单元作文5篇，感谢您的参阅。
六年级上册第5单元作文篇1
音响是人间美的享受，大自然的音响更能使人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这奇妙的天籁之音，走进音响世界。
轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中，我被陶醉了。
坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。
厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也不过于此，这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。
虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流，烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。
掌声，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励；掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予她，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予她文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人遭遇挫折时，给予她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。
声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的时光，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。
六年级上册第5单元作文篇2
你，就是一盏灯，每当我处在困境的黑暗中，你就会为我照亮眼前的路。你就是我的好闺蜜——彭雨淇。
你是一个善良、热心，会不断鼓励我的好女孩，只是你在我眼前总是“坏坏的”，还总是淘气地叫我“本子酱”，晕！
课间十分钟，几个好朋友在一起嘀嘀咕咕，我怎么也插不上话，我好不容易说一句话，她们压根不听，继续津津有味地谈着她们的话题，我感觉自己像空气一样，只好满脸黑线地回座位，脸上火辣辣的，特别无趣。这时，你走到我身边，拍拍肩膀：“怎么了，本子酱，被人煮了，脸这么红，有啥不愉快的可说给我听听！”看她那调皮的样子，我瞬间笑喷。你总是在我最需要安慰的时候出现，有你的陪伴真好，我的世界少不了你。
那一次考试，我只考了60.5分的时候，我拿到试卷的时候，听到一阵阵刺耳的嘲笑声，我真恨不得挖个地洞逃走。下课了，你向我走来，以为你和其他同学一样会笑话我，真的没有想到你不但没有笑话我，还帮助了我，教了我一些解题方法，使我知道错在哪里，并看着我独立订正了所有的错题才离开。我心里感动极了！
你这样对我说过：“以后，人生的路不一样，但我们永远是闺蜜。”我们还订了一个小小的计划，一起努力，以后每天进步一点。
是你让我知道了什么是陪伴，是你让我知道了什么是关心，是你让我知道了什么是鼓励，有你在我的世界，真的很好。
六年级上册第5单元作文篇3
?鲁滨逊漂流记》是一本名著。看完这本书，我很佩服里面的主人公罗宾逊。他让我想起一句名言：知识就是力量。鲁滨逊在一个荒岛上靠知识生活了28年。想了28年。如果是我，每天都会有很大的困难，更何况28年。
罗宾逊漂流到一个岛上。他没有放弃自己，而是抱着一线希望，以坚定的信念在岛上生活了28年。在孤岛上，他自己盖房子，种粮食，自己做衣服，等等。只要是我们活着的对象，他都会用自己的智慧去创造。这时，他的幻影在我眼前飘过。
他还在岛上救了一个人，鲁滨逊给他取名为“星期五”。《星期五》是从一帮食人族手里救出来的，而那天恰好是星期五。从此，星期五救援成为罗宾逊最忠诚、最真诚的仆人。罗宾逊教他学英语，很快他就学会了。从那以后，他们一起交流。罗宾逊还教星期五最基本的生活方式。他们两个在孤岛上开发田地，生活变得很富裕。罗宾逊救了几个野人，一起创造了一个新世界。日复一日，年复一年。奇迹终于来了。有人找到了罗宾逊，准备带他回家。但是他已经对星期五和其他人有感觉了。他对“星期五”和其他同伴说：“你们要把孤岛开发好，让它更富有。我会来看你的。”临走的时候，他心里想：他们都应该有自己独立的生活方式，不应该依赖别人进行实际的学习。
这个《鲁滨逊漂流记》给了我很多启发。我认为我们不能在社会上等待兔子。我们应该靠自己的力量努力，而不是白拿东西。还有，不确定该怎么做，就不能放弃希望。你必须有坚定的信念，没有人能确定奇迹会不会发生。所以，只要有一点点希望，就一定要抓住，因为奇迹是自己掌握的。
六年级上册第5单元作文篇4
我们来到西湖入口处，映入眼帘的就是那一碧万顷的西湖。清澈的湖水好像一面大镜子，倒映着蓝天、白云和岸边的柳树。一阵风拂过，湖面就漾起层层微波，在阳光的照射下，金光闪闪，好看得很。湖中心的几只游艇快速开过，加上偶尔有几只水鸟在湖面滑翔，长长的腿在水面上划过，激起一道道白色的水花，为西湖增添了无限生机。看着这美丽的画面，我和弟弟激动得又蹦又跳。
我们拍照留念后就沿着西湖岸边的石板路继续往前走，来到里西湖。里西湖长满了荷叶，碧绿碧绿的，就像一把把撑开的绿伞。有几张荷叶上还躺着几颗小水珠，可能是露珠吧！小水珠亮晶晶的，一动也不动，好像正在荷叶妈妈怀里睡觉似的，真可爱呀！这时，一阵风吹来，它醒了，睁开了眼睛，开始和风姐姐学跳舞，摇来摆去。可能是跳得太投入了吧，一不小心滚入了湖里。哎，不知道要过多久才能回到妈妈的怀抱了。荷花已经开了不少了，有的全开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，有的才裂开几片花瓣……真是千姿百态。听妈妈说荷叶茎下的淤泥里还埋藏着莲藕呢！我想：它真像个害羞的小姑娘躲在妈妈身后不敢露面呀！
抬头远望，远处是连绵的群山，那里还弥漫着朦胧的薄雾，真像仙境一般。
啊，西湖真无愧于人间天堂的美名呀！我爱杭州西湖。
六年级上册第5单元作文篇5
父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。
古人云：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；
母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。
父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导。如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。
说起了我父母，我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？从小，父母就教育我如何做事，如何做人。他们给我讲二万五千里长征，给我讲毛泽东、给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡他们告诉我，做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼，要懂得知恩图报、懂得无功不受禄。
每一天的上午，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。到了晚上学习时，父亲又来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，不能马虎，父母每天都为了我教育着我。这样的每一天，构成了幸福的我们，这样的每一天都是平凡的，又是不平凡的。
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