写作文不仅能让同学们的想象力得到丰富，也能进一步加强个人的知识储备，作为学生都希望自己写的作文能够得到老师的认可，下面是好学范文网小编为您分享的八年级的得与失作文精选8篇，感谢您的参阅。
八年级的得与失作文篇1
叮叮，“考试时间还有15分钟，请同学们抓紧时间答题。”刺耳的声音从广播里响起，抓着水笔的手把笔握的更紧些，眉头不自觉的皱起，心中咯噔一下。
“怎么办？”我在心中默默的喊着，还有一道题没做起来，还剩15分钟。
看看眼前的这道选择题，我无话可说也只能怨自己了，明明以前做过的，可现在就是做不起来，真是急死我了，一边看着桌旁的手表，一边看着题目，脸不由的发热，全身都急出了泪，用桌上的纸巾擦擦手。
“叮叮，离本场考试还有5分钟。”又一阵刺耳的声音响起，我不自主的咬了一下自己一下。此时，一个念头在心中滋生了：要不偷看一下别人的试卷？我摇了摇头，不行，作为一名高手，偷看别人的试卷是不对的，会招人嘲笑的。可是，转念一想，又有谁知道呢？再说你考不好更会招人嘲笑的！看着手表的指针一分分的划过，心中的矛盾越来越大，自己好像被分为2个部分，一边是光明，一边是黑暗，两个帮派在激烈的争吵着，互不相让。
我使劲的摇了摇脑袋，让它保持冷静。我想到了老师和同学的信任，看到了黑板上那几个钢劲的几个大字：“诚信考试，做文明人”，此时，又想到母亲那怜爱的目光……
“叮叮，开始收卷。”我双手握着试卷把它交给了老师。是的，我决定了。
第二天，试卷如期而至，鲜红的九十八分印在了洁白的试卷上，虽然不是满分，不是第一，但我心中还是美滋滋的。因为，我没有扔弃它——诚信。
我曾为第一而美滋滋的，曾为成功而美滋滋，但我现在明白美滋滋的来源不只是第一，我成功，还有宝贵的诚信。曾经的第一和成功会随着时间而淡化，但诚信它会一直陪伴着我们，让我们生活的美滋滋的。
八年级的得与失作文篇2
我很小的时候，就被父母把我寄养在奶奶家。至今想起来，就会想起跟奶奶一起生活那快乐的一幕幕。
跟奶奶在一起的时候。白天，奶奶领着我一起下地干活，奶奶要是累累了，就逗着我玩，逮住几个小蛐蛐放在我的脖子里哄我。我格格的直笑。
当夏晚星空布满了星星，出现了弯弯的月儿时，奶奶总把我搂在怀里，望着天空，给我讲故事：什么嫦娥奔月，月亮奶奶，仙子等，直到伴我入睡。
那是我七岁那年，也是过年，小伙伴们和我在一起玩。双双说：“我妈妈给我买了一身新衣服。”文文说：“我妈妈给我做了一双新鞋。”可是我只能眼巴巴的望着他们得意的样子。
回到家，我也闹着奶奶给我做了件新衣裳，我说：“小伙伴们都有新衣裳，我也要。”奶奶说：“好好！奶奶今晚给你做一件，明天大年初一准让你穿上，别哭了。”我便不哭了。
第二天一大早，便听见一阵阵的鞭炮声，我看见奶奶正在做饭，奶奶见我醒了，便说：“快穿上吧！奶奶给你做好新衣裳了。”我发现奶奶的眼里布满了血丝，一定是昨天晚上一夜给我做的。我哭了，说：“奶奶，我再也不敢了。”奶奶说：“只要你好好学习就好了。”
在我上二年级时，我写完作业便要出去玩，奶奶说：“来，给奶奶背一遍。”我于是便背起课文来，我背的停停顿顿。奶奶伤心的说：“什么时候知道学习呀！”我哭着说：“奶奶，我再也不敢了。”奶奶又把我搂在怀里。如果我跟小朋友打架了，奶奶总会说我。有一次我跟小伙伴打架，我把小伙伴按在地上，奶奶看见后，没说什么，就是一巴掌。我哭了，奶奶是第一次打我，为了那件事，奶奶很伤心，我好几天没有答理奶奶，我心里也明白是我的错，奶奶打我是应该的。
后来，父母把我接到他们那儿读书，我当时是又哭又闹，奶奶说：“听说，那儿读书好，奶奶会时常去看你去。”又把两个鸡塞到我的手里。。
一转眼五年过去了，奶奶现在可好，我真想插上翅膀，去老家看看奶奶。我的好奶奶您现在可好，您的孙子很想念您。
亲情温馨，伴随自己走过人生之路，本文表达对奶奶的怀念之情。
八年级的得与失作文篇3
春天，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”透过窗户，看见“画卷”上飞来了几只新燕。打开窗户，看见一排排柳树抽出了新芽，远远望去，一排排嫩绿的柳枝被风一吹，摇起了他柔软的身躯。一朵朵鲜花开得那样鲜艳，那样亮丽，那样令人回味，看那傲立枝头的白玉兰，像一位披了白裙的少女，亭亭玉立，清爽圣洁。最妙的是下点小细雨，这细雨像牛毛，像细针，下完之后，嫩枝纤花上都沾上了小水滴，令人心旷神怡。
夏天，古人曰：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天是绿色的季节，与春不同的是——春天的绿是嫩绿，而夏天的绿是深绿，分别象征着生命的开始和旺盛。推开窗户，阳光琉璃，草树为了更加茁壮，鼓足了气力进行光合作用，看那远处的小山丘，一片绿油油的。我想，那上面一定水清树荣，树高草茂把吧。若是赶上倾盆大雨，豆大的雨滴砸向树冠、草地，树开始摇晃，草开始摆头，风中夹杂着太阳的味道吹来，赶紧关窗。透过窗户，看着那些饱受摧残的植物，我真庆幸自己是一个人类。
秋天，“灞原风雨定，晚见雁频行。”窗外时不时飘落雨滴，天公变化及其无常。有时，刚刚还晴空万里，一转眼，大片的乌云就压了过来，可是，这边的乌云才刚刚过，那边的天地一线处就又放晴了，黑白相配，十分壮美。偶尔，起来的早的，还可以在窗外看见枯黄的树叶“簌簌”地飘落以及身着橙色制服的环卫工人在其中默默地扫着那落不完的落叶。在黄昏之时，幸运的话，还可以看见火烧云的奇象，十分美丽。
冬天，我倒是从未见过古人言中的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景色。在江南一般不会下大雪的，运气好的话赶上一点点小冰晶下下来，若是运气不好，就只有冰冷的阴雨了。但仅使是这样，天仍黑的很早，天黑之后，窗外以片冷凄和阴凉，十分凄惨。
我的窗外就是这样，它不如白居易、杨万里、马戴和岑参等诗人的美妙、富有诗意，但我认为，正是因为这些不同的风格，才使我我的生活不再单调。每当我站在窗边往外望去，心中就多了一份惬意，想一直像这样站在这里看着这些平凡而又不凡的景色。我爱我的窗外景色!
八年级的得与失作文篇4
生活当中，每个人都有自己的个性。有的人活泼开朗，有的人腼腆内向，还有的人性格比较古怪等等。而我是一个活泼又没有耐心的人。
接下来，我详细的给你介绍一下。有一次，弟弟正在做作业，有一道数学题不会，他去问妈妈了。可妈妈正在厨房做饭，就说：“让你姐姐给你讲一下。”弟弟向我跑了过来，说：“姐姐，这道题怎么做？”我一字不落的把题目的过程讲给他，他却没有听明白。于是，我又演示了一遍，可弟弟还是糊里糊涂的。这个时候，按捺在心里的怒火终于掩藏不住了，我大吼着对弟弟说：“你怎么那么笨！我跟你讲不明白！”说完我生气的一屁股坐在了沙发上。弟弟也被我训斥的哭了起来。妈妈听到弟弟的哭声，赶紧从厨房里走出来，看到我们两个，瞬间知道发生了什么事情。妈妈严厉的批评我：“弟弟年龄小，你讲一遍他不明白，你就再耐心的给他好好讲讲。”我心里想：明明是他笨不会做，我都讲了两遍了。还要责怪我，真是不讲理。我还因为这件事好几天没有理弟弟。后来这几天，我和弟弟经常发生矛盾，都是跟这个情况类似，也被妈妈批评了很多次。慢慢的，我意识到是自己的错误，是自己做事缺少耐心。于是，我下定决心，一定要改掉这个坏毛病。
接下来的几天，我一直想找一个机会证明自己。终于，机会来了，周五晚上，弟弟让我给他讲一下拼图怎么拼。我赶紧跑到他身边，耐心的教他。但他还是不会，我又忍不住想说他。话都到嘴边了。这时我想起来：这可是考验我，证明我的机会。我说过要改掉暴躁这个毛病。想到这里，我把到嘴边的话又咽了回去。继续又给弟弟耐心的讲解起来。这时，妈妈回来看见了，说我变了，变的温柔了，还表扬了我。我听了妈妈的话，开心的笑了。
你看，这就是我。从一个脾气暴躁没有耐心的人变成了一个有耐心，细心认真的人。经过这件事，我明白了每个人都有优点缺点。我们要秉承自己的优点，改正自己的缺点。让自己成为一个更优秀的人！
八年级的得与失作文篇5
我真想有一个星期八，一个没有作业的星期八，一个无拘无束的星期八，一个不上培优班的星期八，因为在这一天我们不用写那些永远写不完的作业，不用去上无休的辅导班，不用因为不能出去玩而烦恼，在这一天我们就可以自己安排自己的时间，干自己喜欢的事儿。平时星期一至星期五，我们都要上学，早上六点多就要起床，经过一天紧张的学习，我早已精疲力竭，放学后拖着沉重的步伐，一步一步走进作业辅导班，一进去就要马不停蹄的搬作业山，其中又包含了另外几个培优班的作业，通常写到九点多才可以回家，如果早的话，妈妈就会重复问一句话，新东方的作业写完了吗？好不容易盼到周末，我却不能好好享受，星期六我也是早早的起床去上作业辅导班，下午又要去上数学，下课回家后还要把一周的周末作业写完，晚上洗漱后，才能看一会电视，又是一顿奔波。日复一日，每天就像在重复做一件事，我多么能希望能有一个星期八呀，如果能有一个星期八，我就可以睡到自然醒，醒来之后脸也不洗，牙也不刷，直接躺在沙发上看电视，早饭都可以省略，吃过午饭去找小伙伴们出去散一散步，感受平时来不及感受的风景，无拘无束的在草地上奔跑着，跳跃着，多像一匹匹野马挣脱了缰绳的束缚。晚上拿着我最喜爱的图书，津津有味地看着，耳边放着优美而舒适的音乐，然后带着满足进入甜美的梦乡，这样的一天该是多么有意义啊！
我多么渴望有一个星期八，一个属于自己的星期八，一个能有自己自由支配时间的星期八呀！
八年级的得与失作文篇6
一个偶然的机会，我认识了笛子，从此，我的笛子梦开始了。
在我十岁那年放暑假的时候，我随爸爸来到了我姥姥家。一到站，我便冲下客车，和大家打好招呼后，我飞快地跑到了姐姐家。我和姐姐十分要好，虽然不是亲姐妹，但也胜似亲姐妹了。
我到了姐姐住的小屋门口，无意间听到了姐姐吹笛子的声音，那悠扬的笛声令我陶醉，我站在门口，半天没回过神来。低音刚落，我便走进屋子，询问姐姐是怎样学会吹笛子的。姐姐告诉我，她们学校建立了几个兴趣小组，姐姐很好奇，而且平时又很喜欢音乐，因此便参加了音乐小组。很快，老师把她调到了学笛子的分组，渐渐地，姐姐就爱上了笛子。我羡慕极了，于是便让姐姐教我。
刚开始学，我就体会到了学笛子的困难所在。每一个音符都有它自己的吹法，我最不喜欢背东西了，但现在却要我背这些音符的吹法，还真是伤脑筋啊！虽然我很不想背这些，但我还是很快就把它们背了下来。
接着，姐姐开始教我一些简单的歌曲，最开始是“新年好”。天啊，居然又要背乐谱，我有些不耐烦了。姐姐看出了我的心思，便语重心长地对我说：“做什么事情要有毅力，不要三分钟热血的，遇到困难努力克服，这才是正确的处事方法啊！”听了姐姐的话，我感到十分羞愧，于是便开始认真学习起来。因为是第一次吹整首曲子，所以比较困难。我用了整整两天的时间学会了吹“新年好”这首歌，我兴奋不已，立刻跑到爸爸妈妈身边炫耀。不久，我们便回到了家中，同时爸爸也给我买了一个属于自己的笛子。
从那天起，笛子便成了我生活中的一部分。渐渐地，我能够吹出越来越多的歌曲。它带领我走进了音乐的世界，带领我走进了我的笛子梦。也让我明白了：有志者，才能事竟成。
八年级的得与失作文篇7
“妙”，一看见这个字，我就心潮澎湃，又想起了那一道题以及背后的故事……
记得那天晚上，课已经快上了一半，同学们都多少有些磨皮擦痒，一个好动分子还在下面大声嚷嚷：“下课买零食去!”老师一看势头不对，马上把粉笔一丢，指着卷子上的一道题：“谁把这题做出来了，我们就下课!”教室里一下就沸腾了起来，磨皮擦痒变成了摩拳擦掌，大家都跃跃欲试，更有甚者，口出狂言：“什么题嘛?所有题在我面前都是螳螂挡车，全都被我迎刃而解。”三角形abc满足……”老师开始念题，同学们纷纷拿出了十二分的精神，开始画图，忙得不可开交。题念完了，教室里只剩下了整齐一致的落笔声。
我也疯狂地做了起来，希望能以迅雷不及掩耳之势把题一刀拿下。然而，一分钟过去了，两分钟过去了……我的心绪恰好处在两个极端——要么空空如也，脑袋里什么想法也没有;要么杂乱如麻，理不开头绪。“嗯?”我脑海里灵光乍现——暴算?这个方法，是万能的，却又因题而异，因为它——太复杂了!“可是事到如今……”我皱了皱眉，咬了咬牙，一狠心下了决定“暴算”!我抬头看了看同学们——那一张张写满皱纹的脸上再也看不到任何之前的自信——这道题，太难了!我抓起草稿纸，开始算了起来。
“十分钟，一刻钟……”老师不知在给我们动力还是在“挖苦”我们。草稿纸上待化简的式子已经越来越复杂，我满头大汗地算着，结果一无所获。“时间——到，还是我来讲吧!”大家一下子丢了笔，兴致勃勃却万分无奈地听老师讲。“这里……那里……”老师滔滔不绝地讲了起来。我们全都听入了迷，直到一分钟后讲完了题。“讲……完了吗?”一个同学如梦初醒，问。老师点了点头。顿时，大家纷纷尖叫了起来，有的觉得不可思议，对呀，一道这么难的题一分钟就讲——完了?他们发出了来自心底的反问：“为什么?为什么?”有的大吃一惊，比如说我——看着我那纸的成就却哭笑不得，只得愣愣地说：“妙妙妙!”真没想到一道全军覆没的题竟然轻轻松松被老师秒杀了——用一种如此巧妙的方法!
这道题让我明白了数学的魅力，就是要有创新精神，自己想出一种“妙”的方法。
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八年级的得与失作文篇8
地球因生命而多姿多彩。要使我们的生命活的饿眼价值、有意义，那么我们就要有目标的活着。
生命如一树春花，虽然短暂，但有无限的美丽和灿烂。
有的人因战争失去生命，有的人因病魔而失去生命，有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的，在人将失去生命之前，我们多么后悔，没有珍惜自己的生命，没有让自己的生命焕发光彩。
我们活着，而且有美好的人生，世界是如此的灿烂，我们为何不珍惜它？我们要有人生目标、追求它、实现它。让我们的生命焕发光彩。我们活着，是给我们发展自我，锻炼人生的美好机会，不要放弃这个不可重复的机会。
我们现在生活的社会是多么的美好，与以前的社会比较，我们更加幸福、快乐。社会的发展让我们眼花缭乱，我，拥有了人类所需要的一切。这一切是生命活着时所发挥的价值、贡献。
人活着真好，我们应该去发展自己，贡献自己，牺牲自己，这才是我们的生命活着时的意义。
地球因为有了生命的存在，从此改变了地球，让地球变得多姿多彩。当我们看到树林丛生，百草丰茂，听到飞禽那令人陶醉的声音，猛兽发吼叫，人类的喧闹声，使我们感到世界万物欣欣向荣，让我们感到生的美好。
当一个生命从美好世界中离去，我们会感到我们活着真好。当我们看到一个个被病魔夺去生命的人离开，我们的生命显得更脆弱。
与失去生命的人相比，我们活着；与以前的黑暗社会相比，我们活着；活着，真好！
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