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初三的我作文1000字6篇

平时多动笔记录自己的感想,对今后的写作文具有重要意义,在写作文的时候,有助于培养朋友们的反省能力,以下是好学范文网小编精心为您推荐的初三的我作文1000字6篇,供大家参考。

初三的我作文1000字6篇

初三的我作文1000字篇1

过小年,怎么可以少了饺子呢?这似乎就是我们家乡的一个风俗,每家每户这一天一早就开始包饺子了,我们家也不例外。

今天,我们全家一起行动,包小年饺子。我负责擀皮儿,姥姥和妈妈负责包,爸爸则在一旁“监工”。

我穿上一身“行头”,还真像那么回事儿。开始擀皮儿了!由于我还不太熟悉,擀出的饺子皮有大有小,有薄有厚,如果把它们都放在一起,还真是别具一格。还好妈妈和姥姥的技术过硬,把我饺子皮的缺陷都给补充了。

看她们包得那么有劲儿,我也忍不住跃跃欲试了。我拿了几张皮,试着包了几个饺子。可我的饺子也是一副“疲倦”的样子,站都站不稳,多亏妈妈又帮我“塑了型”。

一家人一边包,一边聊天,在一边的爸爸看着我们热火朝天的劳动场面,就给我们拍了几张照片,定名为“快乐劳动”。我们说着,笑着,一盖帘饺子都包好了。看着这么些饺子,我觉得:劳动实在是一件快乐的事儿,虽然刚刚才被擀面杖砸了脚趾……

饺子刚下了锅,忽然,家里一片漆黑,望望外面,同样一片漆黑,就连大街上的路灯也休息了——原来是停电了。家人便立刻翻找一切能照亮的东西——蜡烛、手电、打火机、火柴……没有了电,我们的生活实在是有点乱了套——下了锅的饺子煮露了馅儿;一家人又为点蜡烛忙活了一阵子。没多久,家里便充满了温馨的烛光和明亮的手电光。在这样的光芒下吃晚餐真是别有一番韵味呀。

不过,我还是小声地唱着:“我在遥望,楼房之上,有多少人家在黑暗中祈祷。在四周黑暗中,盼望来电,希望那电工,快快抢修……”不料,爸爸却插嘴了:“盼望来电?你倒是觉得停电蛮好玩的呀?呵呵……”我们也都笑了起来,家人的眼睛在烛光的映衬下充满了跳动的光芒,他们的脸也变得像一朵朵花……

大约七点半的时候,电终于来了,一家人也如释重负般又开始了平常的生活……

这一个小年夜发生了这么多的事情,让我们每个人都印象深刻,不过没关系,这一点都没有影响我们过小年的心情,明天又是快乐的一天,我们依然可以开心地迎接新年的到来!

初三的我作文1000字篇2

当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予的。

生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。

春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。

五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月,全体人民的日子全世界劳动人民的节日。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,五一国际劳动节成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。长亭外,古道边,芳草碧连天是一种人生;凭栏处,潇潇雨歇是一种人生;到中流击水,浪遏飞舟是一种人生;默默无闻,无私奉献也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

初三的我作文1000字篇3

窗外的风寂寞地飘荡,太黑的星空将心衬得透明。风,荡漾着微凉的气息,拂过脸庞,心中涟漪轻动。任风推着思绪回头,是记忆深处的小时候。翩飞的蒲公英漫天的席卷而来,骤然起风。落散的绒花瓣遮蔽了视线,纷纷乱乱。视线却在恍然间定格,眼眸中渐渐涌起一层薄雾。

四周的花瓣忽然在微风中融化,小时候的身影在风的最后。依稀记起,我们吹过一样的风。在无边的草地正中,我们的身影被浓密的草影覆盖,阳光慵懒的铺撒在腿上,身上,还有遮着双眼的手上。风从上方走过,草影颤颤巍巍的晃动。我们用稚嫩的脸颊贴近身旁的绿草,叶尖轻柔的扫在脸上,竟有些痒痒的味道。

我回过头看向背着的你,发丝也一样碰过你的脸颊,你禁不住痒的笑开,推搡着时的笑容连阳光也忍不住靠近。那时候的你,我身后的你,和我背对背的你,像个小丑一样,在我们的玩耍中傻笑。阳光还未从你的嘴角溜走,你就拉着我站起,忽然迎向刚刚又飘起一阵的风。草声沙沙,靠在我耳边说的话还没有听的清晰便在风声中一瞬即逝,也许你是对我说,我们吹着一样的风。

在不经意的沉默中,草地忽然乱得像野色的荨麻,迷乱了你的笑颜.恍若岁月模糊了视线。风卷起冰冷的碎沙,在四周辗转轮回。不知从何处飘起的稻草,在狂风圈划起的记忆中独自寂寞。衣角颤动,好似我脸上支离破碎的孤独,在风中越发的残破不堪,直至再也撑不起笑容,慌慌张张的随风而散。我依旧回头,却没看到你的脸,只剩下我一个人在荒野猜透那时的风。

低下头,听着风闯入平静的世界,又从裂开的缝隙中扩散,就像记忆总是徘徊在遗忘的角落,寻找着一个永恒的出口。我抓不住藏在草缝中的记忆碎片,更留不住你在回忆的世界里停留。只能在你擦肩而过时,呼吸着一样的风。

我跟着风走.或许它该知道你的方向。我们被岁月的拉长而隔开,背离着越走越远,直到终点线。现在的我只能跟着风,只有我在重点线前,沉重了脚步。固执的回头,是为了补全沿途的空白。若是青春少了扉页,如何有了开篇。

在成熟中走失的那个我们,带着淡淡的苦涩一起吹一样的风。

初三的我作文1000字篇4

他是莎士比亚笔下的一位传奇人物,他是丹麦的一位王子,他是世界文学史上一个经典形象,他就是哈姆雷特。读莎士比亚的《哈姆莱特》,感受到的是悲剧的美丽与伟大,莎士比亚所塑造的每个人物每一幕都那么每句话都有着戏剧的崇高。

?哈姆雷特》是莎士比亚悲剧中的代表作品,这个剧本整整被推崇了几个世纪。它突出地反映了作者的人文主义思想,是一个时代的缩影。就是此刻,我们依然能够感觉到它的震撼人心。而这震撼不只来源于情节,也不仅仅仅是出色的文学手法,更重要的是它所体现出来的问题。它在思想资料上到达了前所未有的深度和广度,深刻的揭示出封建末期社会的罪恶与本质特征,同时,它还提出了一个关于命运的问题。

哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子,按照传统,是王权的当然继承者。但是,他的完美前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头,作者就展现了一幅丑恶的社会画面:国家发生宫廷政变,国王被害,阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子发出了复仇的吼声。人们强烈地感受到这是“时代的灵魂”本身在呼喊。哈姆雷特本是个正直、乐观、有理想的青年,在正常的环境下,他能够成为一位贤明君主;但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻,进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。

哈姆雷特是一个英雄形象,他很有心计,在敌强我弱的恶劣状况下,他敢于针锋相对地进行斗争,他击破了奸王设下的—个个圈套,在每一回合的斗争中,哈姆雷特都显得形象高大。但哈姆雷特决非“完人”,他虽然善于思索,却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴,却并不坚信人民。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能,竭力想除旧布新,但他总是郁郁不乐,迟疑不决,他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。他是一个巨人型的悲剧。

哈姆雷特的死,是一场悲剧,却也是对他最好的结果。当将命运的枷锁揭开了,他的职责也就应是放下了。生存在这个世界上对于哈姆雷特,失去了任何的好处。

莎士比亚的哈姆雷特,他的形象经典,不仅仅在于塑造了一个为父报仇的英雄式形象,更是正因他的英雄行为下的懦弱,他是一个传统好处下的一个大的突破。在一个痛苦的转变过程中,哈姆雷特从一个孩子成长为一个英勇的战士,这个过程也是我们每一个人都务必经历过的,因此每个人身上都有哈姆雷特的影子,他的形象也就更加引起我们的关注。

这部戏剧突出了人与人之间的仇恨,对金钱、权利的欲望。对于哈姆雷特的死,是很悲痛中也引起了我们一些思考。莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪,他的戏剧就象灿烂星空中的北斗,永远为人们指引着方向。

初三的我作文1000字篇5

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我常常想:要是没有了书,人类会变成什么样呢?那该是多么无聊和空虚哪!

书是我们的好朋友,它一直在我们的身边,它能在我们孤独寂寞的时候与我们聊天交流,能让我们穿越时空与古人对话,能让我们看透历史,明理启智。所以,我十分喜欢它,迷恋它,常常手不释卷,欲罢不能。就这样,书籍陪伴我走过了春夏秋冬,年复一年。

记得那年暑假,我在朋友家里看到了《笑猫日记》,我对它一见倾心,我当天就赶去书店买了好几本。

?笑猫日记》是一套有趣的系列丛书。笑猫是一只通人性重感情的猫,它会很多种笑,比如狂笑、狞笑、冷笑等等。这套丛书是深受广大孩子喜爱的作家杨红樱写的,虽然没有见过她本人,但我能从她的文字中体会到那颗不老的童心,我喜欢她风趣的语言和亮丽的笔风。

系列中《孩子们的秘密乐园》一书,那片楠木林,只有孩子能进得去,大人却被挡在林外。很大很大的树,枝繁叶茂,有几座房子,那是一个童话世界,是我心中的“桃花源”,那里面有我们最想要的快乐和梦想。

?想变成人的猴子》的故事情节朴素迷离,随意阅读的进展,我对这只猴子牵肠挂肚,会不断产生疑问:这只猴子被救出来了吗?它还会遭遇到什么呢?我还会情不自禁地预测后面的情节,为了检验我的预测是否符合文中所述,我一有空就会阅读,爸爸妈妈说我是名副其实的“书痴”。

?笑猫日记》中一个个生动曲折的故事,如磁铁一般深深地吸引着我。这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如伴我成长的“心情宝典”,我能从幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连接现实和幻想的秘密通道。我会感动到泪流满面,也会开心得哈哈大笑,我会为故事中人物的不平遭遇而愤愤不平,会开始生命中最初的思考。

于是,原本混沌的童心渐渐变得明朗起来。《保姆狗的阴谋》让我懂得:行善是积福,作恶遭报应;《塔顶上的猫》使我明白:唯有坚持到底,方能抵达成功彼岸;《能闻出孩子味儿的乌龟》让我知晓:童心飞扬,快乐倍增;《小猫出生在秘密山洞》用另一种方式告诉我:谁言寸草心,报得三春晖……在我苦恼时,我能从精彩的故事中找寻到快乐;在我失落时,笑猫的乐观积极给予我满满的力量。我常常沉浸于书中,既丰富了我的知识,也洗礼了我的灵魂。

阅读,让我感到愉悦。如莎士比亚所说:“书籍是人类的营养品。”每一次阅读,我就像是在享受一次精神大餐。希望,在阅读之旅上,你我且同行,共享受!

初三的我作文1000字篇6

那一年初夏,我和同学正漫步在人行道边,正沉浸在街头玉兰花的醉香和手中冰激凌的甜味中,却被一场突出其来的车祸击碎了我青春年少时期所有的梦想。来不及反应,推开同学的霎那间,我也被车撞飞了很远,双腿粉碎性骨折,头部受重创。医生的诊断是终身残疾,站起来的几率非常小。因为右腿的粉碎性差2公分就到膝盖。

当我醒来的时候,已经是27天之后了。第一眼看到的除了围在我床边的至亲外,那一天散步的三个同学都在,还有其他很多很多的人们。在医院住院的日子里,他们风雨无阻,天天来陪伴我,带来了很多文摘和好书,还有很多音乐,零食。爱的陪伴,365天如一日,从未间断过。

每天清晨,当我醒来的时候,都能看到那一双双关切的眼神。因为爱,滋养了我的心灵,给了我勇气去面对撕心裂肺的疼痛,每次做牵引拉筋时都痛到无法呼吸,哭完之后,总会有人给我讲笑话,转移我的注意力。

特别是被我推开的那个同学,默默无闻地照顾了我很久,无微不至的关心和体贴,让我感受了深深的发自内心的感激。或许不推开她,我也一样受到创伤。可是她却承担了心灵的压力,要来抚慰和关心我。这一份情感令我十分的感动。更加坚定了我做的是对的,在青春年少时期种下了一颗甘心情愿为他人付出的种子。还有另外两个同学,每天早晨都在上课之前先来我的病房,看完我再走,下午上完课再来,一直陪我到晚上休息时间。

在生命中最困难的时刻,因为有爱的陪伴,所以我战胜了不可能,在医生的全力治疗和亲人的精心护理下,经历了坐轮椅、拄双拐、单拐,终于在1年半后重新站了起来,一切的一切都是爱的滋养。所有的爱汇聚成河,仿佛甘露,洒遍我生命的每一个角落,滋养了我的身心和灵魂。正是这一份甘甜至醇的爱的露水,洒满了我生命的长河,从此让我充满了无限的力量,同时这一份满满的爱也一直在浸润着我生活的每一个角落,也让我学会了如何去爱,并带着这份爱给予每一个走近我生命中的人。

感恩与爱常在,生命如花,离不开雨露的滋润。爱是我心灵的甘露!

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