大家在写作文时一定要贴合主题才行，通过写作文可以使我们自身的写作能力得到提升，好学范文网小编今天就为您带来了记忆中的声作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
记忆中的声作文篇1
墨痕点点，随水晕开，笔笔交融，那是水墨的记忆。
儿时，我与水墨结缘，在那不经意间，与之相逢，相识，相熟，相依，不知不觉中，水墨已融入了我的血脉，它仿佛早已存在，存在于每个中国人的记忆那般，早已难舍难分。
在许多家长的思想意识里，从小学习一门艺术是必须的，不学就相当于输在了起跑线上。在我家当然也不例外，从6岁起，每个星期六背着画袋去少年宫已成了生活的一部分。坦率地说，一开始对于这种生活我是相当抵触的。我不愿自己的周末在不断重复地皴擦点染中度过;我无数次因自己控制不了墨，看着墨层层散开却无能为力而懊恼;在一次又一次将薄薄的宣纸弄破后，我的心中渐渐地变得烦躁。我开始选择逃避，希望周六不要来临，却又在一次次无力反抗下，顺从地去上国画课。而这一切，都在一节课后有了改观。
那节课老师没有像以往一样把同学们的作品贴在黑板上，而是贴上了一副山水画。那是一副水墨画，画上只有寥寥几笔，隐隐约约地勾勒出河边的几颗垂杨柳，在汀上盘旋的几只水鸟，还有那远处的青山在迷雾中若隐若现。老师让我们细细感受那幅画，说出自己的感受。看着那幅画，我隐约感受到了什么，那时年幼的我并不懂得什么作品的色彩等理论，但我能依稀地感觉到那幅画中有种萧瑟之气，虽只有寥寥数笔，却如此传神。我仍记得老师那时候所说的画，他说，我们老祖宗的艺术是西方的素描，甚至是油画所无法媲美的，老祖宗的艺术里包含了太多的东西，就像那幅画，虽只有寥寥几笔，但看到画的人都能鲜明地感受到画中的萧瑟之感，这就是这门艺术的魅力所在。那时的我，懵懵懂懂间似乎从老师的话中懂得了什么，觉得黑板上的画似乎有了一种魔力在吸引着我，而从那时开始，我的心中对于国画渐渐滋生了一种独特的情感。
随着年龄的增长，我渐渐地体会到了老师话中的内涵。相较于西方的素描和油画，国画更有其独特的风韵。它不似素描那般单一，也不像油画那样用浓郁的色彩表达强烈的情感，国画有着中国人独特的儒雅与博大。在习画的过程中，也欣赏过了数不胜数的名画，在这个过程中，我越发地醉心于这门艺术。在国画的世界里，我曾领略过“待从头、收拾旧山河。朝天阙”的铮铮气概;曾感受过“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲”的闺怨情调;也曾感受过“千嶂里，长烟落日孤城闭”的边塞情怀。渐渐地我领悟到，国画不仅仅是门艺术，更是中华文化，思想，精神的缩影，是千年华夏文明的沉淀，是老祖宗的智慧的结晶。而传承国画，便是将老祖宗的心血，老祖宗留给我们的文化瑰宝传承下去。
在习画中，我逐渐爱上了这门艺术，从过去的烦躁逐渐演变为一种陶醉。陶醉于笔下层层晕染的远山，那气势磅礴的山河，那高洁的竹君子，那端庄富丽的牡丹，水墨的记忆充斥着我的童年，一次次地皴擦点染不再令人厌烦，黑与白于我而言已成了最丰富的色彩。我清楚地知道，这些变化，是源于我心中的一种责任，一种身为中华儿女的责任。我有责任将老祖宗的艺术学好，将老祖宗的血脉传承下去。
时光荏苒，淡淡墨香已陪伴了我多年。如今，纵是课业繁忙，我也坚持着练习书法国画，在手握毛笔的那一刻，内心总有一种宁静，一种满足，我想这便是源于心中的那么责任，血脉中的那份归属感。
记忆中的声作文篇2
在我的生活中，父亲稍显沉默，所以，我常常会忽略。但是，那个早晨，那个画面，让我触到了父亲的爱意……
早上，有点冷，我不禁使劲地裹了裹被子。外面还是朦胧一片，细听，小雨还在滴答不停。
“哗哗”“铛铛”的声音从厨房传来，不一会就有丝缕的香味飘来了。哦，父亲已经在厨房忙碌了。
每早都是在这曲“交响乐”中醒来，我有些不好意思，便赶快起床了。
我起身去厨房拿热水。父亲在煮面条。妈妈出差的这些日子，爸爸煮面条的功夫愈发地炉火纯青了。
我看见他用筷子挑起两根面条，放到左手拿着的勺中，使劲地吹了吹，缭绕的热气便被吹散了，他尝尝了面条，然 后又用筷子在锅里搅拌了几下。
在氤氲的热气中，父亲是那么地专注。这画面瞬间定格在了我的心中。
“马上就好了，你快去洗脸吧！”他回身看到了我，“别愣在这里了啊！”
那语气中还有一丝丝的责备。
“嗯！”我快速转身。不想，让他看见我微红的眼圈。
等我回来，一碗面条已摆在了桌上，又是两个荷包蛋卧在碗里。
“爸爸，我送你一个荷包蛋吧。再吃我就营养过剩了！”说着便夹起一个荷包蛋想送到他的碗里。
“不用，不用。”他连忙摁下了我的筷子，“每天两个鸡蛋正好，怎么会营养过剩？”
“那你的呢？”
“我已经吃完了。”他快速扒拉着最后的几根面条，“我赶着上班，你自己慢慢吃。路上小心骑车……刚刚已经给你的自行车充好了气了，如果再慢跑气就送到老王那里修一下……”
看着他的背影，我暗笑：他怎么开始像妈妈一样絮絮叨叨的啦？当然，我知道：那是因为爱。忙忙碌碌中，我们常常会忽略稍显沉默的父亲，但是，那爱也时时在啊！
不由得想起：他总是把喷香的排骨挑到我的碗里，他总是在忙碌后看看我的作业，他总是会在出差时捎回特色的小礼物……
从那个落雨的早晨开始，从那个温馨的画面之中，我懂得了父爱。
记忆中的声作文篇3
漫步雨中，撑一把素伞，嗅着花香，夹杂着泥土的清香，耳边传来一阵悠扬却又伤感的二胡声。我皱了皱眉，不住好奇：雨中，竟还有人拉二胡?
循声走去，二胡声越来越近好奇心也随之越来越浓郁。竟是他?一位衣衫褴褛的老人，坐在地上，头顶是一把破旧不堪的?
如此悠扬的二胡声，竟是用他那双老茧满布的'手拉出来的!我对他的印象大打折扣，不禁有些鄙弃。我冷冷踱步过去，在他面前的碗里放了10元，转过身。
“小姑娘。”正欲离开，就听见他叫住了我，不禁回首：“嗯?不够?”我打心底嫌弃他：贪心!那个老人停止了拉二胡，仅仅说了一句：“我是一个艺人。”
我挑起眉，口中略有讥讽：“哦?艺人?”他的脸色沉了下来：“姑娘，艺人不是乞丐。如今我靠双手赚钱。是因为当初……”
我并没有容许他讲完，便打断了他：“呵!当初?早知今日，何必当初!”我越来越来看不起这位老人：虚伪!“当初不珍惜时光，虚度年华，姑娘，我劝诫你：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”语罢，便又拉起了二胡。
果真是一语点醒梦中人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
不禁打量起这位老人：布满皱纹的脸是岁月镌刻的花纹，岁月的风霜渲白了他的发梢。越发悠扬的二胡声，却夹杂了丝丝伤感，屡屡情怀。
他是在用二胡声告诉世人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时光，从我们的指缝间逝去，我们却从未发觉，而当我们发觉，想要抓住它的时刻，它却已经消失得无影无踪。人生，由时间构造，时间的消逝，也意味人生走到尽头。
青春年华，不容我们挥霍;短暂人生，亦需我们珍惜。
记忆中的声作文篇4
端午节是勤劳朴实的村民的休息日。在这一天，整个村庄，男人，女人和孩子，吃了一顿早餐，包围了阳光山谷的城市。年轻的男孩和女孩尽情地跳舞和唱歌，给这个宁静的村庄增添了一种活泼的气氛。
晚上，村民们将在松谷坪点燃篝火，并在篝火旁围成一圈。火焰照亮了村庄，点缀着夜空。村民们从家里带了粽子、鸡蛋和煮大蒜来品尝，并互赠礼物。我已经忘记了热闹的场景和简单的习俗。当最后一个粽子分发时，我周围有很多粽子。这种淳朴纯朴的民风在偏远的村庄里保留了一代人，以取悦村民。
我记得最清楚的是我8岁时的端午节。那一年，不知何故，我全身长满了紫色的大脓包，这伤害了我，让我坐立不安。这时，爷爷说：“看博，你等着，我去拿些狗树叶和老鼠回来。”他直到下午才回来。我听人说过，在水中煮沸后，用水洗澡可以治愈各种疾病。我洗完澡后，几天后真的没痛。第三天会很好。
后来我问爷爷。他说，“你儿子很幸运。这是端午节。否则，对你来说就足够了！”我还是不明白他的意思。可能是因为它与这个神奇的节日巧合吧！
事实上，我最喜欢吃粽子。它又甜又软。每次过完端午节，我都会请爷爷给我买粽子。
嗯，现在我长大了，我不怎么吃粽子。我小时候总觉得自己很幼稚。我多么想回到我的童年，端午节。
记忆中的声作文篇5
正月十五，耳边又响起了阵阵鞭炮声，我的眼前仿佛又出现了春节放鞭炮的情景，我的思绪被那清脆的鞭炮声拉到了大年初六这一天。
我和小伙伴们在大门前你追我赶，你偷偷摸摸地在我身后抛个小鞭炮(所谓的“擦炮”)，我偷偷摸摸地在你身后放几个小鞭炮，使得大门前“噼里啪啦，噼里啪啦”地响个没完没了，地上都是我们的“辉煌杰作”(鞭炮放完后的废墟)。大家开始互相拜年了，我和小伙伴这下玩起了劲儿，巴不得直接一边滑滑板，一边干“恶作剧”。
可是，玩着，玩着，我们又失去了兴趣，便换了个更有意思的游戏。其实，这游戏也是老一套了，但，更加充满了乐趣，也考验我们的团结合作能力。只见，我和小伙伴们找来一根优等的树枝，以及除夕夜放过的小烟花的长杆子，和必不可少的打火机。我们把杆子插在井盖的小洞里，杆子里放一根长长的树枝，再把小鞭炮夹在杆子口(加上树枝要正好，很难)。我们好不容易才完成了这项艰巨的任务，再用打火机点燃小鞭炮，随后快速跑开，只听“砰”一声，小鞭炮飞上了天空，开出了一朵绚烂的花。
“成功了!”我和小伙伴们高兴得又跳又笑。即使这游戏很有吸引力，但，远远比不过，最吸引我们眼球的——“连环炮”。我们每人拿来1至2和小鞭炮，再把它们倒出来，细心地摆好阵型，之后，拿出打火机点燃其中的一个，慢慢地，其他的小鞭炮也会接二连三地别点燃。不一会儿，只听“噼里啪啦，噼里啪啦”，它们便闹开了。有些“淘气包”，还会飞到我身边，向我拜年呢!
鞭炮，儿时的欢乐;鞭炮，春节的记忆。这样，春节才会在我们的心里成长：生根——发芽——长大。
记忆中的声作文篇6
在沸腾的火锅里，食材不停地翻滚着，我拿着筷子的手悬在火锅上方，不知从何下手。脑海里闪现出一件事，让我不禁会心一笑。随着空中飘散着的香味，我仿佛又回到了五年前的那个跨年夜。
“来喽，热气腾腾的火锅。”妈妈端着火锅冲正在看电视的我们喊着。我拍手跑到了桌前，唱起了一年级课本里的《新年好》。我边唱边跳，旁边的人都不禁开怀大笑。我跳上椅子，手里拿着筷子，刚想下手，却被妈妈一把拦住。“不可以，爸爸还没回来哦！”妈妈拿过筷子重新在桌上摆放好。我嘟着嘴生气地说：“爸爸好慢啊！”妈妈假装有些愠怒，嗔怪的说：“你呀，贪吃鬼。”我不好意思地笑了笑。
“咔嗒”门锁轻轻转动了一下。我飞奔过去，大喊：“爸爸。”爸爸抱起我，用胡子亲昵地扎着我，说：“今天有没有想我啊？”“才没有呢，我一点也不想爸爸。”我笑嘻嘻地说。妈妈把我抱过来，坐在椅子上，招呼着大家说：“快来吃火锅啊，再不吃就凉了。”我坐在妈妈的腿上，不停地说：“夹那个。”“这个。”只要一停下来，我就会哼唧起来。直到我的碗里的菜堆积成了小山，我还是喋喋不休地让妈妈给我夹菜。妈妈有些急了说：“你吃的完吗？这么多呢。”“吃得完，吃得完给我夹菜。”“好啦，够多了，你去旁边吃吧。”“好吧。”我不情愿地端着碗走了。
一旁的爸爸正在喝啤酒，我好奇地凑过去闻了闻，问：“这是什么啊！”爸爸一本正经说：“甜甜的茶，很好喝。”我夺过杯子，喝了一大口，马上就又吐了出来，好辣好苦啊！旁边的大人看到这样都不由得开怀大笑。
现在我在学校寄宿，爸爸的生意也渐渐忙了起来，五年前那个跨年夜家里的温馨气氛却长存我心中。
记忆中的声作文篇7
在我的记忆深处，有一个声音，像大海的波浪，像悦耳的风铃，像热烈的战鼓……每每忆起，心中无限甜蜜。它就是幼儿园老师和同学们的掌声。
那是我上幼儿园大班的时候，王老师选我上台表演，我实在拿不出什么才艺，只好表演刚学一年的钢琴。尽管之前几天我紧锣密鼓地准备，但到表演那一天，我还是十分紧张。
表演时间到了，老师满脸微笑地对我说：“上台吧！”我低着头，红着脸，一声不吭。仿佛有一块巨大的石头压在我心上，我的心脏几乎要被压成碎片，胸部堵得慌。我的眼泪快要流出来了！老师看着我，微笑地转向大家：“给宇珩同学一点掌声，把他请上台！”说完，她就带头鼓起掌来，掌声就像温暖的潮水一样，向我涌来。
我获得了力量，迎着掌声慢慢走向钢琴。第一遍的演奏很不成功，声音机械，没有一点感情。我很沮丧，但也终于放松了下来。“弹得很不错，再来一遍怎么样？”老师说完，又带着同学们响亮地鼓起掌来。说来奇怪，心头上的那一块石头不知什么时候烟消云散了，我的五脏六腑似乎又舒展开了。我再一次把手搭在琴键上，把刚才那首曲子从头到尾流利地，有感情的弹出来。当最后一个音落下的时候，我听到了雷鸣般的掌声，这掌声，就像胜利的锣鼓在欢送凯旋的将军。我的眼角溢出了快乐的泪花。
这是我生平第一次在台上表演。那一天，我收获的不只是掌声，更是从未有过的勇气和自信。那充满友爱和鼓励的掌声，留在了我的记忆深处，成了我心中最美的回忆。
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