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初中教育心得体会最新5篇

一篇详细的心得体会是人生道路上的宝贵财富,心得体会是对人与自然、人与社会关系的思考和感悟,更加敏锐地观察和理解世界,以下是好学范文网小编精心为您推荐的初中教育心得体会最新5篇,供大家参考。

初中教育心得体会最新5篇

初中教育心得体会篇1

班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教育力量,发挥整体教育的关键。本学期,我担任初一2班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际情况,开展班级工作,努力提高学生的素质,使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作:

一、从规范入手,端正学生的学习态度

由于我是新教师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律、生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严重,造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,结合贯彻学校的各项常规教育,分析本班的特点,制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。

结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关心集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬。通过这样做,促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律,发现问题,立即指出,耐心诱导。

二、制订学习目标

学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量、约束学生。如徐某,对集体很关心,但上课经常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,肯定他的优点,经常与他制订的目标结合教育,学习态度也有了很大的转变,学习很积极。每次犯了错误,我都耐心地教导,使之认识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,互相团结、合作,要形成一个好集体,必须从自己做起。

三、让学生参与班级管理,充分发挥班干部的主动性

班主任是班级的组织者,要圆满完成班级的各项任务,必须领导学生,信任学生,调动全体学生的积极性,让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来,充分发挥他们主动性,带好和管理好班集体,真正成为班主任的得力助手。

1、树立威信,热情帮助

班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度,在同学心中有较高的威信,除了班干部的自身努力外,还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。对班干部要放手,让他们大胆地开展工作,去发挥他们的才能,当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时,班主任作他们的后盾,为他排忧解难。班干部工作主动,敢于指出班中不良作风,使老师更彻底地了解班级的情况,顺利地开展工作。

2、召开会议

定期内召开班干会议,让他们说出班中存在的问题,商量、讨论解决的方法,许多同学都能大胆地提议,而我对他们的优点给予肯定,指出他们的缺点,并给予指导,帮助他们克服。

3、努力转变后进生

(1)、首先积极了解学生,摸透学生的特点,从学生身上挖掘闪光点,并给予正确的引导。在课堂上,要关注后进生,尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂,用好这个阵地。上课时,多提问他,建立一帮一的帮教小组,请班中成绩好的同学作他们的小老师,在学习上关心、帮助他们,让他们体会到班集体的温暖。

(2)、多与家长联系,做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢,给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况,通过家访,加强与家长沟通,以争取家长的支持配合。

(3)、及时疏导,细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律,被老师点名批评时,表面装出接受批评的样子,实际心里暗暗责骂老师,甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端,及时疏导,诊治心病,让学生消除抵触的情绪,放低偏见,重振其鼓。

四、加强对学生学习行为习惯的培养

本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有:

(1)、对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢。

(2)、站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上。

(3)、大胆举手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。

(4)、做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。

(5)、有良好的作息习惯,定时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。

五、抓好平时各项比赛活动的训练,做好各项考评工作

本学期比赛活动较多,工作、学习的任务较重,为了让学生充分发挥其各项技能,增强班级凝聚力,我重视去培养学生的各项素质,发掘其潜能,让学生勇敢地团结在一起面对考验,争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生,及时发现问题。搞好学习园地,优秀作业,并定期更新内容,增长学生见闻,在班上开设信息栏,定期公布全班学生成绩,有纵横的比较,在班内形成你追我赶的良好学习风气。

六、充分发挥班主任职责,协调各方力量

(1)、协调学校。家庭,社会。

(2)、协调各科任之间联系,及时交流班中情况。

(3)、积极及时做好家访工作。

老师是沟通学校与家庭的桥梁,家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内,但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长,对子女的成绩片面追求高分,却忽视平时的培养。为此,我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题,从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度,加强平时的培养,共同教育好下一代。

一个学期以来,虽然大局上都向好的方面发展,但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低,学习懒散,欠竞争性,有个别同学屡次违反纪律,有些同学屡次教育还不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切实可行的方法,诱导他们,使之能专心学习。

初中教育心得体会篇2

我有幸参加了这次数学培训,在学习过程中,我认真听取了三位专家的精彩讲演,自己无论在思想认识及教育观念、教育理论和方法、教师业务素质及业务修养、新课程改革等各方面都学到了很多东西,这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮助。总结如下: (1)认识到教师的任务不仅只是教学,教育科研更不仅是专家们的“专利”。先进的教育理念和教育模式都离不开教师的教学实践,我们不能总是把别人的或原有的理论和经验用于自己的教学。

(2)重视问题解决与研究。在教育教学活动中能及时发现问题、分析问题,并努力探求解决问题的途径与方法,使教育教学过程得到及时的调整,从而有效提高教学的质量和效益。

(3)在推进新课改的过程中,必然会遇到一些前所未有的新问题、新情况,要能在变迁与复杂的教育教学情景中进行独立思考和判断,并通过自己的研究寻找出最佳的教育教学行动策略和方案。

(4)善于与同行交流,学习借鉴他人经验。不断学习新知识,加深对数学的理解,并把成果应用到教学设计和教学实践,不断吸收、筛选符合学生需要的观念和方法。改变学生学习方式,提高学生灵活的数学应用能力

(5)知道一般概念和推理方法对使用数学工具的重要意义,利用对数学中各种概念之间相互关系的深刻理解和广知识,帮助学生在掌握基本概念和推理方法的基础上,建立一套他们自己的数学方法。

总之,通过本次骨干教师的培训,自己收获颇多,感受颇深,但我觉得最重要的是在今后的教学工作中如何把本次培训所学到的理论始终如一的贯彻下去,使自己的教学工作不断完善、不断提高。

初中教育心得体会篇3

二、为了确保祖国主权和领土的完整,我国制定和颁布了许多国防法规,他们是我国国防事业不断发展,兵强国安的保证。

1、《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法,它规定:“保卫祖国,抵制侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责.依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。

”“国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化建设,增强国防力量。”

2、《中华人民共和国兵役法》法则规定:“每年12月31日以前年满18岁的男性公民,应当被征集服现役。

当年未被征集的,在22岁以前,仍可以被征集服现役。根据军队需要,可以按照前款规定征集女性公民服役。”“中华人民共和国公民,不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度,都有义务依照本法的规定服兵役。”

3、此外,国家还有一些其他法规,如《征兵工作条例》、《中国人民解放军现役军官服役条例》、《中国人民解放军纪律条例》、《中国人民解放军军官军衔条例》、《惩治军人违反职责罪暂行条例》、《军人抚恤优待条例》等。

总而言之,各种国防法规的建立,是兵强国安的保证。

初中教育心得体会篇4

经过这一学期的教学,我对教导学生有了更深一层的体会。作为一名教师,在课堂上传授学生学科知识,使他们取得好成绩,在生活中和同学们成为好朋友,倾听学生的心声,解决他们的困惑。

在这一学期中我感受比较深的是初中学生正值青春期,内心比较敏感,不太好实施教学工作。我的个性较为随和,和同学们开得起玩笑,平时学生有什么事情也乐意和我讲,但是在课堂上这就不是一件好事,可能看见我好说话,他们上课就不太认真,嬉皮笑脸,课上总是吵闹的。我想可能是没有树立起我的威信,但是我又不想学生疏远我,这个度的把握我还没有集体的想法。我的学生时代就有一位老师,说不上怕,因为遇见也能侃上两句,但是在教学过程中是没有人挑战他的,纵然他是一名和气的老师。现在的我慢慢改进自己的教学方式,现在已经有一定的成效。

在一点就是在这学期的教学中我了解到学生大多数喜欢哪一方面,对网上一些能够快速吸收的碎片化的信息比较感兴趣,学生们问的一些刁钻的问题有时候我也回答不上来。我想如果迅速拉近师生之间的距离去探讨这些也许是一个不错的办法,有选择性的,将有利于教学的信息挑选出来,与学生交流,同时也让学生学习到了学科知识。

同时经过教学,我也看到了自己的不足,我和学生相差仅仅只是阅历吗?不,还有知识的储备,对这个世界的理解。作为老师的我们不能停下脚步,在快速发展的今天,只有不断地学习,不断地进步才能不被抛下。在闲暇时,泡上一杯清茶,手捧一本书,享受读书带给我们的乐趣,感受获取知识的快乐。

在教学中我感受到自己的成长,在与学生的相处中我好像又有了一颗年轻的心灵,现在有多种方式使我们的教学变得丰富多彩,我们也要在教学中让学生感受到学习的快乐,学习使我们更加强大。

初中教育心得体会篇5

01培养孩子的独立意识

小学阶段她们在写作业的时候一碰到不会做的马上就会喊妈妈,妈妈这个怎么做,那个我不会,那时我也会告诉她们解决方法。到初中后,这一坏毛病不但没有改进,还越严重。我顿时发现这样真的不好,我不能再越俎代庖了。为了改正这坏习惯,我只有不断的对她们说,你们是初中生了,学习的知识越来越深奥,妈妈真的已经无法对你们进行课后辅导了,你们只有上课认真听讲,才能做到独立完成作业。

02以身作则,做孩子的榜样

言传身教,相信大家都知道,但真正要把这点做好确实很难,我认为用实际行动来告诉她们学习的重要性最有效。让孩子们能够打心底知道学习的重要性,只有这样,她们才能真正想学习、爱学习。孩子在学习的时候,我会看自己的专业书或是经她们同意翻阅一些她们的课本、作业本等等,又或者是做家务。一来可以了解孩子们学习的进度,通过作业的正确率来反映她们对知识的掌握情况;二来通过安静环境来营造良好的学习氛围。即使休闲时光,我也尽量不会当着孩子的面刷抖音、玩游戏、看电视剧等严重影响孩子专注力的事宜,哪怕是工作原因需要用手机进行长时间沟通交流,也会提前告知她们。

03引导孩子合理利用时间,养成良好习惯

引导她们合理利用时间,确保充足的睡眠。制定学习计划,即使是周末,也应有正常的作息时间,现在冬天到了,她们偶尔也会抱怨难得的周末,要睡懒觉。但在我看来,睡到9 、10点起床,基本一上午时间就全被浪费了。现在还需帮助她们合理的分配好学习、休闲时间,有计划的完成每一项任务。

读初一后,我每天要她们坚持写一遍日记,而且不能马虎,应付了事。开始她们极不情愿,认为占用了玩耍时间,但我始终没有松口,不管她们多忙或者多晚,都要坚持完成每天的日记,哪怕是有特殊情况,第二天也必须补齐。慢慢的她们现在每天都会自觉的写日记,而且通过坚持写日记,作文水平得到了一定提高的同时,我认为更重要的是养成了一种良好习惯。

04树立老师威信,家长老师多沟通交流

最后,我认为她们俩能够这么快适应新初中的学习,最重要还是七(24)班全体老师的吸引力。老师们的专业知识水平、威信、亲和力等等因素,都能直接影响到孩子们。做为家长我认为唯一要做的就是在孩子面前树立老师的威信,但凡只要是老师说的,学校要求的,都支持,即使孩子有别的想法,我也会站在老师的角度告诉她们,老师为什么要这么做,你该如何去理解。就拿前段时间座位来说吧,于勤被安排在班上的柱子旁边的位置,因为汪老师让她把桌子放在柱子前,而这样的话那根柱子就会在写字时顶住她的手,给她写字带来了很大的困扰。那天回来很不开心的跟我说想让我找老师换座位,我对了说了三点:第一,要找老师你自己找,而不是妈妈帮你找;第二,如果你要换座位,那必然有其他同学坐在这位子上,试想下那位同学该怎么坐;第三,我建议你去找汪老师说换座位的同时,必须告诉老师解决方法(也就是找到如何可以让坐在这位子上的同学都不会再有此困扰)。她想了很久对我说,妈妈,这个位置真的没有办法,前排同学都快到讲台了,后排同学也没有空间了。我回复她说道,既然是这样,你就只能不要总去想位子的不好,把心思用在学习上,转移注意力。再之后她也没再提过这事了。

我们家长带着一个两个孩子,常常都感到力不从心,更何况是老师,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。但我们要坚信一点,只有老师是唯一没有血缘关系但又希望孩子们都能学习好、品德好、各方面都好的亲人。所以家长只有积极配合老师,配合学校做好家庭教育,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,最终让孩子得到最大程度的发展。

以上就是我今天分享的内容,不当之处,敬请指正。祝大家工作顺利、家庭幸福,祝孩子们健康成长。谢谢大家!我想说的是,在教育孩子方面,并没有什么标准答案,只要你的教育方式适合自己孩子就好。

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