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2024年上学期总结精选8篇

学期总结是对自己在学习过程中的态度和行为的反思,学期总结是为了记录我们的学习情况所写的书面总结,以下是好学范文网小编精心为您推荐的2024年上学期总结精选8篇,供大家参考。

2024年上学期总结精选8篇

2024年上学期总结篇1

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于结束了,时间好似流星雨。在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高……我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!

第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。:

从开学还对变速器心存恐惧的我,一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说,学习技术是个难题,可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气,争取让自己明白些,会一些。虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学,可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且,因为这样,我有无限的选择权利,可我知道,技术是个长期学习的过程,没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时,我可以预习课程,老师讲时也勉强听得懂,作题是我发现了自己的不足不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了,可是这样又不行,只得硬着头皮细细地想例题,慢慢地分析例题,总结它的解题方法,做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时,我都以为自己在学校里每天都一无所获,可是在总结学习、收获成果时,我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。

老师们都提过,第一年是一个重要的大认识或者学习阶段,也是一个转折点,能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。

我相信我会做得更好!努力吧!

2024年上学期总结篇2

时间过得真快,忙忙碌碌中一个学期转瞬即逝,平静下心情反思这一学期的工作历程,在与同事的相处中、在与同学们的教学过程的过程中,着实收获不少。

关于卫生工作。

这一学期我担任学校的兼职卫生老师。我们学校学生的流动性大,每学期都有400多名的新生报名,他们的预防接种登记是最麻烦的了,不过几个学期下来,我也渐渐的做出了一些头绪,在新生报名时就向家长索要预防接种卡,在学校刚刚开学时就把预防接种登记表下发给各班主任,并向他们讲解表格的填写方法,为后期的工作做好铺垫。在班主任填写完预防接种登记表后,我根据班主任的填写内容,填写新生预防接种记录、新生预防接种补种记录和新生班级预防接种情况统计,400多名学生,每个学生都要完成4个表格大约44项统计。本学期共进行4次预防接种:学前班麻苗补种、糖丸、一年级流脑、精白破、麻苗、四年级流脑、九年级精白破,处理较严重的.意外伤害四起:六年级一班柴柱,手外伤,送杨行地段医院就诊;四年级三班周鹏,右尺骨骨折,送宝钢医院就诊后转新华医院;一年级2班王贝贝头外伤,送宝山医院就诊;一年级3班徐书旺头外伤,送宝山医院就诊。本学期我校采取了通过黑板报和校报等形式进行卫生宣传,结合季节性常见传染病、学校常见传染病的预防与治疗,饮食、饮水卫生等进行宣传,使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解,对学生的收益很大。我也从中收获了很多的相关知识。

关于计算机课程。

在这一学期中我担任学校的计算机兼职教师。在我们学校,计算机课程是从四年级开始,一直到九年级(七年级由其他老师教),跨度较大;学校的电脑设备陈旧,且可用的只有十几台。为了满足学生们的需要,我把学生们分成几个小组,每组一台电脑。在平时的教学中我还根据各班学生的实际情况和各科的内容需要进行教学,使学生在学习计算机的同时还巩固了其他学科的知识。如:四年级的同学打英语书上的课文,五年级打语文书上的古诗等等。我校因为人手不够,没有专职的文印员,我还得接学校的打印和油印工作。每学期开始和结束或学期中有活动时都会为各种计划、总结、方案、议程、标语和各类试卷、奖状而忙碌。略有闲暇时,看着自己忙碌出来的成果,心里也有颇多的欣慰。

关于小记者培训和校报《杨东学校校报》是杨东学校向外界展示自己的窗口,而小记者充当了学校的宣传者和师生代言人的角色,并直接为校报撰稿。

由于学生的流动,每学期都有相当一部分的小记者离开学校,在惋惜之时还要组织招新和培训,本学期共组织培训20余次,小记者人数达到了40多人,年级跨度从四年级到九年级,特别是中低年级新生的加入,在培训时要从头讲起,不仅要抓新闻写作基本功,本学期还先后从人物描写技能、采访能力、速记能力和采访训练等方面进行了培训,通过这20余次的培训,新记者结合实际已经初步掌握了新闻、采访等写作技巧,特别是四年级3班的张倩倩、五年级2班的李玲惠子、陈鸿浩、五年级3班的贾璐璐、肖亚宇、五年级4班的黄伟、周斌这几名同学,善于动脑思考,思维活跃,已成为小记者队伍中的新生力量。

本学期共安排校内采访5次(采访对象:曹校长、马老师、周老师、学前班班主任、校红歌会),校外采访1次(采访对象:加拿大国际友人),小记者们都出色的完成了任务。在小记者和编辑部的共同努力下,本学期共出版校报4期,较详实的报道并记载了学校发生的各类事件。

回顾短暂的工作时间里,我一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,但由于阅历颇浅,经验不足,许多地方存在不足,我将会继续努力的做好上级安排的每一项工作,同时尽我所能的协助好其他教师的工作,希望在未来的日子里,能继续得到各位领导老师和前辈的支持和帮助。

2024年上学期总结篇3

工作方面。该学年我担任班级心理委员,能够做到尽心尽职,在班级共举办过几次心理班会,效果都非常不错。当然,那都是我精心准备得来的成果。同时,也与班级其他班委配合工作,全心全意为同学服务。不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高。此外,我还积极参加了学校组织的一些活动,比如开学时期的迎新工作,还有校运动会上的趣味小组比赛,而且还取得了一定的成绩。

在学习方面,经过平时的积累,我已经顺利地通过了英语四,六级考试,虽然成绩不够优秀,却也还是不错的。另外,利用课余时间我自学计算机,目前已拿到计算机二级证书。因为课堂上认真听课,课后学习,所以在该学年上,下两学期期末考试中,我都取得了优异的成绩,平均学分绩也在班级排上前几名。总之,在学习上,收获还是可以的,不过还得继续努力。

2024年上学期总结篇4

我担任二一,二二,三四,三五,四一,五个班的英语,现将本学期的教学工作总结如下:一、课堂教学方面:“兴趣是最好的老师。”如何调动学生学习英语的兴趣是课堂教学至关重要的一点。二,三年级的孩子年龄较小,好奇心,求知欲较强,针对这一特点,我在课堂上采用多媒体教学,运用简笔画,歌曲,歌谣,游戏等多种方式,让学生在轻松愉悦的环境中学习,主动地运用所学英语与他人交流。当我听到他们那有点生硬的英语,那走调的英语歌曲时;当我看到他们那书写整齐干净的英语作业时;内心是甜的。他们从不认识字母到会说会写会简单交流,这点滴的进步,我看在眼里,暖在心里。四年级学生已有少许的英语基础,但课堂教学的必备工作也是不可少的。四一班有四分之一的学生在英语学习上感到较吃力。如何做好培优补差呢?。与班主任经常交流,微信群里和家长多了解,去做学困生的思想工作,实行“一帮一,多帮一”的学习制度,小组内拜师学艺等。经过一学期的努力,优差之间的距离有了明显的缩小。教学过程中我用最简明的,最通俗的语言讲解语法知识,教给学生学习方法和做题的技巧。随时随地了解他们的思想动态,争取使每一个学生不掉队,从而提高英语成绩。

二、专业素质方面:“一日不唱口生,一日不练手生”。在对学生严格要求的同时,我也这样做。作为一名教师,我深知活到老,学到老的道理。课下,我认真钻研教材,精心制作课件,积极学习英语课程标准,了解学生原有知识技能的质量,了解他们的兴趣,习惯等。同时,我积极参与组内,校内和中心校的听评课,虚心向其他教师学习教学方法,认真探讨,总结适合我的学生的教法,合理安排每节课的教学活动,提前处理好课堂中出现的各种预设问题。

三、不足之处和今后努力的方向:“金无足赤,人无完人”虽然从教多年,但不足之处仍然存在,例如:有时板书过于简单;课堂中的自然拼读渗透力度还不够,致使部分学生不会读单词时用写汉字标明读音;因为三年级班级人数较多,对于个别学习态度不端正的学生没有引导好。少许学生在书写中依然有印刷体出现。今后的努力方向:1.美化板书,提高个人专业素养,吸引学生的眼球。2.把教学中的自然拼读做到极致,避免出现标音现象。3.加强与班主任和家长交流,做好问题生转化工作。4.培养学生良好的书写习惯,减少印刷体书写现象。

2024年上学期总结篇5

先为自己拖了这篇关于我大二上学期的总结将近一个月深深自责,发誓一定要在这学期改掉这个办事拖拉的坏毛病,记得在上学期末的最后一次年级会上玲姐就建议我们每人都写一篇关于大二上学期的总结,关于生活,关于学习,其实早此之前我就一直有这个想法,回顾自己一段时间的收获和丢失,再发发牢骚,展望下未来。

这份总结我酝酿了将近两个月,迟迟未下笔的原因是想写的东西太多,没有办法一一涉及,但是又想全部写进来,尽善尽美。当然,说这篇文章是“总结”,也不全是,更多是我经过上学期后的一些心得和体会。之所以称之为“深情”,全因我觉得这样的标题更能骗取点击量,并非我是一个多愁善感的伪娘儿。

作为一名师范大学的计算机系的男同学,我们比其他同类承受了更大的压力和挑战,因为每位知情或不知情的观众知道了我们的情况都会对我们说:“那以后就当计算机老师了?”我不了解其他人对计算机老师的看法是怎样,但就我个人而言,我觉得计算机老师,特别是中学的计算机老师,虽然工作压力小,但是在中国应试教育体制下作为一门非升学检验类考试科目出现,很不受待见,这有悖我想成为一名至少不误人子弟且有些许良心的人民教师的初衷。既然我不想到计算机老师,那么我就必须在技术上更加下功夫,在其他能力上也追求卓越。但是每次看到理想和现实的差距时,总让我心头凉了一截。套用国父那句话:革命尚未成功,同志仍需努力。

大二上学期我们专业开设课程并不是很多,而且专业课更少,只有两门,离散数学和mfc。其他都是基础课程,概率统计、电路分析、大学物理(下)、马克思主义、毛泽东思想概论、英语、体育(羽毛球)。因为受了20xx年暑假南宁新东方黄某老师老师的刺激,这个大二上学期的课我都坐在前三排听课,不求自己能多么仔细地听课,至少跟任课老师混个脸熟。这个方法相当管用,建议自控能力差,课后又不努力学习的同学也坐在前排听课。

离散老师廖姐是个比我老妈还急的急性子,火气大,讲课时动不动就进入第二状态,很有激情,而且治学态度十分严谨,对同学们也是相当负责,已列入我大学最喜欢的老师名单中。概率统计的黎姐整一个给人就是和蔼可亲,像弥勒佛,课间时间喜欢跟同学们唠家常,俨然一副母亲级师长的样。教电路分析的钟哥据说是我们计信学院的四大名捕之一,他任的课补考率和重修率居高不下,其实我觉得老师严格点没什么坏处,挂科重修也无所谓,重要的是要把知识学到手,否则上大学就为了一纸空文,那岂不是违背了教育的本质?钟哥下课喜欢一个人躲在角落寂寞地抽狮牌雪茄,那股浓烈的混杂有巧克力的烟味令我毕生难忘。这学期的大学物理老师一共有两个,前一个欧哥教完了光学部分便去外国深造了,接班是笑容憨厚可掬的牛敏姐,这门课给我最大触动是用labtext做的课件,课件包含的丰富的图片和视频。马克思的梁姐十分能讲,能不看台词噼里啪啦地讲一大堆专业词汇,但是课却十分生动,让我再次对政行学院的老师崇拜不已。毛概老师也能讲,可惜用的不是普通话,一段里能辨识的大概只能数字和少部分人名,教英语的lisa姐,很庆幸能在大学碰到一位跟同学们处得像朋友般的老师,上lisa的英语课,我们讨论的的不是那些蝌蚪文,更多是为人处世的道理,生活的感受。可惜lisa大二下学期要繁衍生息,准备当lisa妈了,不能向我们传道授业解惑,愿lisa能生个可爱的胖baby,继续为教育事业奋斗终生。羽毛球老师是个壮士,长得很体育老师。

这学期除了课程考试外,我们还考了普通话和cet4。虽然操着南普一路走来,但是昨夜获悉我竟考得了二级甲等,可见南普威力很大。cet4只准备了一个月,现在战果未知。

大二上学期最大的喜悦就是加入奥普创新基地,在几位师兄的悉心教导下学习了html+css。用代码编了一个静态网站,虽然比较拙劣,但是终于能用代码操纵网页样式,很有成就感。我觉得创新基地有一个很好的学习氛围和学习环境,夏天有冷气冬天有暖气,但是很多同学还不懂得合理地利用基地资源,不能静下心在基地学习(当然也包括我自己)。其实仔细想想,我们能在课堂上学到专业知识能有多少?大部分都要靠我们课后自学,相互学习。创新基地正是提供了这个平台给我们大家,不好好利用岂不是暴殄天物?

这学期的比赛也参加了一些,基地搞的网页设计比赛,图标设计比赛,一页纸简历设计,创新性实验计划,还有创新杯的创业计划。我觉得参加这些比赛能督促自己多学习一点,增加点紧迫感。所以建议同学们在时间允许的情况下,多参加一些对个人能力发展有利的活动,锻炼一下。

这学期最大的收获是锻炼了当众演讲能力,当然要多谢lisa等老师给的机会,每次做presentation都会小小地打个草稿,做完后还要回想并总结失误。我一直觉得上大学就是要学会和别人分享知识,创造知识,而演讲正是起到一个载体作用,一个好的演讲者,拥有强大的煽动,能影响自己和别人。所以依我之见,演讲能力的锻炼,是至关重要的。无论是从政、从商还是从其他,这都是个必不可少的强大武器。谨记:三寸之舌强于百万之师。

这学期的班委队伍也全部换血,陈浪任班长,钟小宁任团支书的新队伍建立,我觉得学生干部其实比工作以后的干部要难当得多,不领工资,不辞劳苦,有时可能还要受到同学的误解,但是辩证思维想一下,正是通过担任学生干部获得的这些经验值能让你毕业后和芸芸众生与众不同,多一分成熟,多一分勇气,多一分责任感。假如你是用人单位,是希望找一个成绩拔尖却没有担任过任何学生领导的毕业生还是一份成绩一般,履历丰富,但长年为同学们奔波劳苦的学生干部呢?怪不得长辈们长教育我,吃亏是福,吃亏是福,我觉得说的就是这一个道理。

说完学习和工作也谈谈生活吧。这个学期吃得最多就是西苑食堂一楼,吃的菜来去就那几样,不过一个星期变着花样吃,照样吃得津津有味。北门对面的新井烧鹅吃得实在是腻了,虽然他家烧鹅的味道确实很不错。我们公寓城楼下新开了一个桂林米粉,晚上从基地自习回来喜欢在那里吃个夜宵,味道也不错。

班里组织了一个野外活动,那地叫什么记不清了,反正就是蹚水的,又要滑竹排,又有小瀑布,同学们玩得不亦乐乎。20xx年元旦后去看了《让子弹飞》,被鬼才姜文的霸气所深深折服,挽救中国电影的人。小电影《老男孩》据说很多80后看得内牛满面,我不表态,不过主题曲很好听。这学期好看的电影非常多,《三个白痴》《自闭历程》《卑鄙的我》and so on了。我觉得生活之余,看看好电影,放松下心情,陶冶下情操,也是个相当不错的选择。

晚上自习后回到宿舍一般就上网看看文章要不就是看看电脑教程,再者就是电影,不过这里列出一些我经常上的网站,供广大同僚评论。

2024年上学期总结篇6

岁月如梭,转眼一个学期过去了。回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

学期初,和教研组的老师一起,认真学习学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,按照《初中美术课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

教学中认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲的很重要的一节课;对老师来讲是比较难得的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。工作中我认真地分析初中美术教材,懂得了初中美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行素描、色彩、工艺的练习。每次备课时,我都细心地备教材、专心地备学生。把学生分成若干个小组,课堂上穿插于生动活泼的游戏活动,增强了学生的'美术学习热情和兴趣。

加强课后辅导工作,培养了一批美术带头人。如赵雯,许赛仙闫淼董杰安雨辰高明珠刘佳宠于静文等,通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。由于学生的基础差、起步慢,我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,突出一技之长。因为有付出,才会有收获。在20xx通州区教委举办的“我运动我快乐我健康”绘画比赛中,王兴洋同学获得一等奖,侯艺凡获二等奖。

在教学过程中有时还会碰到这样或那样的问题,金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,平时示范较少。我虚心向同行学习教学方法,博采众长,积极参与听课、评课,讲课注意语言的生动,加强示范,课堂上注重和学生的互动,以提高教学水平。

总之,本学期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,以饱满的热情,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼!

2024年上学期总结篇7

时间过的很快,转眼这一学期已经快要结束。在这一学期里,我学到了不少东西,也感受到了大学与中学的很大的不一样。在大学里我们接触和涉及的东西更广、更多,能够说,进入大学也就等于进入了半个社会!应对过去,我们应当总结经验教训,应对未来,我们也应当充满自信。期望经过对过去的总结,到达让自我在以后的学习生活中取的更好的成绩。在那里,我对自我这一段时间来的思想和工作情景做一个回顾和反思:

按照助教的要求,首先来谈谈自我看过什么书,有何感想,对软件工程的具体认识:

说起看书,我是不太喜欢的。可能是自我的读书习惯不是很好。就是各种玄幻小说,我也不会去看,大一这一年我几乎所有精力都用在了开网店,学习ps上头了。因为是真的感兴趣,并且还能够在网上卖点东西赚点零花钱。然而到了大二,发现随着课程的深入,我们所学的课程也就越来越复杂,学习起来还是比较困难的。就比如拿《c#》这门课来说,由于大一第二学习的基础没打好,学习起来还是比较困难的。还有《软件工程》这门课,听起来就像是天书。在认识到这些之后,我发现自我不能继续这样了。到那里来就是为了学习一技之长,大学三年转眼即逝。我应当抓住接下来的大学时光。为了弥补自我基础的薄弱,我到图书馆借了一本《c#从入门到高级》(附随书光盘)这本书,期望能够解决自我不会写代码,不知从何开始写的问题。就这样经过教程我学会了基本语法,也渐渐理解编程。同时也明白了何为面向对象。弥补了以前的一问三不知。教我们《软件工程》的陈教师,明白我们基础的薄弱也向大家推荐相关书籍,其中《深入理解计算机系统》这本书我有在看。只是还没看完而已,刚开始看时感觉很困难。对书中的概念一点不懂,即使如此,我也没放弃。感觉在看这些书的同时,自我对计算机渐渐有了一点点认识。渐渐懂得了先明白硬件

这一基础,才能更好的学习软件的优化。还有cpu、内存等这些构造。是我们平时生活中接触不到的。虽然这本书很深奥,但我仍然去读,因为至少让我明白了一些关于计算机的常识。这些对我的学习还是大有益处的。

对于《软件工程》学习这门课之后,对于我们编程起促进作用。它指导我们如何编写代码,如何对软件优化,还有各种设计模式的欣赏等。这些都提高了同学们的编码水平。教材的生动趣味,也加深了我们的理解与认识。在专业课程中,就软件工程还是比较容易理解的。然而感到遗憾的是,我只学到皮毛。对于编程,我还是比较欠缺的。可能是自我算法逻辑方面的问题吧。

其次守于写了多少代码;从开始接触编程到此刻,多多少少已经写过几千行了吧,大一的时候一上课就是按照书本上的例子敲。所以没有什么提高。还有就是平时找了一些项目照着来做,逐渐的就感觉喜欢上了代码,从以前的排斥到如今的喜欢。我想,这本身就是一种提高。只要兴趣上来了,学起东西来就会事倍功半的。此刻我心中的仍然想的是如何尽快提升自我的编程本事。毕竟时间过的这么快。转瞬即逝。如果学不好,以后的工作也就没法找到好点的。自然也就无法给家人幸福的生活。所以我必须努力。

对于教师和助教教学的看法:

我们的陈教师,我感觉他的教学方式还是比较严格的,第一节课的时候他也说过,他以前的教师的一些严格的教学方式,他继承下来了。严格有严格的好处,毕竟是为了我们好。严格是他其中的一个优点。还有他讲课时为了能让我们听进去,中间还讲些例子与小故事。这些能够提高我们对知识的摄入。这也是他的第二个优点。还有就是,他会推荐一些好的书籍,让我们平时和假期欣赏等等。教师的优点还是比较多的。对于教师改善的地方;

第一:能够多带我们进行实训;

第二:感觉教师有些严肃,学生有时无法交心交谈;

第三:期望教师,能够多讲一些专业相关的知识;

助教一向一来,在默默的为我们付出,我在那里十分感激。下头来谈谈助教的优点;

第一:助教每次的作业,由容易到复杂,每次进行一点增量,助教的方式,我们还是十分容易理解的。

第二:助教待我们宽容、大度。

第三:以博客的方式进行学习交流,是比较深刻的。

需要改善的地方;

第一:与我们的交流较少,无法更好的进行交流。

第二:期望助教除了发作业,还有其他的知识点。

自我以后的学习安排;既然选择了,就要走完这条路。虽然比较难走,但毕竟不是我一个人,我会安排好时间,继续努力深入学习编程语言,无论是前端还是后台开发。我都期望自我会一向坚持下去。还有太多的书要去看,太多的知识去学习。我们任重道远!

对于助教加博客这种教学方式;我这是第一次接触,感觉很不错的,明显感觉到了自我的提高。并且也感到写博客是一种乐趣。期望助教以后还会有这样的互动。在加深印象的同时,也会引发我内心的思考。我是喜欢这种方式的,一种不错的方式。

2024年上学期总结篇8

本学期由教导处安排,我担任九年级5班的化学教学工作。在学校各级领导的精心安排组织下,这学期的教学工作得以顺利完成。现结合教学工作计划的落实情况,总结汇报如下,以待提高:

一、认真分析新教材,组织新教法。

新教材用先进的化学科学知识充实了化学教材,加强了化学与人们关心的课题,如材料、能源、环境、生命等的融合与渗透,引导学生从日常的生产、生活入手,用以科学探究为主的多元的学习方式,引导学生积极主动地学习,激发学生学习化学的兴趣,使其形成科学的观点和方法,学会用化学的知识解决社会生活中的实际问题。

二、扎扎实实开展常规教学工作

开学一个月内主要完成新授课任务,主要进行九年级下册九、十、十一、十二单元的常规教学工作。期间,我能精心备课、认真上课、及时辅导、详细批改作业、坚持做好单元过关检测工作,并认真监考,仔细批阅试卷,根据反馈信息矫正教育教学中的疏漏。

转入大复习后,依照教学计划安排了三轮复习(即:为期50天的单元章节复习、为期14天的专题复习、为期10天的模拟训练提高)。激发了学生听课的兴趣,达到了预期的目的。在教导处组织的四次模拟测试中,能履行好监考职责,认真批改试卷,组织好每次考试后的学情质量分析会,并针对实际情况及时补差、补漏,加强学生思想教育,做好培优转差工作。

三、顺利完成其他教学工作任务

在理化生实验考试中,能帮助实验室管理人员认真准备实验仪器和材料药品。扎实开展实验教学,任劳任怨地参与实验考试的.监考等相关工作。完成了教导处安排的专题研究和出题任务,并积极配合学校完成其他相关工作任务。

总之,通过一学期的辛勤工作,多位学生的化学成绩有明显进步,使5班的化学总体成绩有了明显提高,为学校的各项建设贡献了自己的力量。但工作中也存在不足之处,有待在今后的工作中进一步提高。

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