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小学教务处一学期工作总结5篇

有了出色的工作总结之后,我们在工作中就能发挥得更好,写工作总结的时候一定要有耐心,这样写出来的材料才会有参考的价值,好学范文网小编今天就为您带来了小学教务处一学期工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

小学教务处一学期工作总结5篇

小学教务处一学期工作总结篇1

转眼间,一学期又匆匆而过,回顾这一学期,感触颇深。借用老舍先生的一句话就是:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识”,这就是工作的乐趣。本学期,教务处在校委会的领导下,与校长办公室、德育、总务等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。现总结如下:

一、统筹安排教学工作

1、认真落实教学计划,狠抓教学常规管理。

2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构情况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。

3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。同时,根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。

4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。

5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教育、年级小组建设展示等。

二、加强教学常规管理

1、强化领导责任意识、质量意识,规范日常巡课制度,定时巡课与不定时巡课相结合,不定时推门听课,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达30次之多。与执教教师共同切磋存在的问题,加强对教学工作的监控,促进教学质量的提高。

2、加强教学过程的检查,及时查阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、手写教案、集体备课笔记,抽查了学生作业,观察教师的随堂课,定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。

3、组织做好学科素养检测,精心安排拟题,周密实施过程,不断完善监考、巡视守则,使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理,并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会,交流情况,分析问题,确立目标,提出打算。

4、创建创建“书香校园”,坚持检查,发现问题及时反馈,并以比赛促落实。构建“书香校园”环境,加强了校园文化建设,营造“书香图书角”,为校园增添书香气息。图书角的建设,激发了学生读书兴趣,一到课间,学生就自发来到图书角品读古诗词,了解各科知识,感受祖国文化底蕴,现在学生课前提集体诵读古诗词已成为一种习惯。

5、认真落实每周书法课和诵读课。通过书法课、经典诵读陶冶学生的情操,提升学生协调性,培养学生坚持不懈的精神。用经典传承文明,让诵读成为习惯。丰富学生的语汇,在作文中可以引经据典,增强文章的文学底蕴。

6、认真准备和落实青曲镇中心学校组织的低、中、高段教学交流活动。次此活动的开展给青年老师指引了方向,掀起了课内外比教学的热潮。

三、大力开展各类活动

1、认真落实并完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。

2、围绕“导学案”课堂教学改革,扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。

3、组织新教师座谈会,敞开心扉交流感受,促进他们尽快成熟,以便不断增强我校教学发展的后劲。

4、开展全校各年级的“培优辅差”工作,做到了有计划,有成效。

5、积极组织学生参加校级健康体质检测及秋季运动会。

6、在杨校长的带领下积极组织老师们去“阳光书院”观摩学习。

三、做好教学服务工作

1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工作,确保了教学工作的正常开展。

2、全面实施“阳光分班”工程,做到了招生、编班的公正、公平、公开。

3、规范图书借阅制度,采用集体借阅与个人借阅相结合的方法,保证了学生借阅。

4、为学校和全校师生服务,做好了20__年教学用书、教材征订工作。

5、进一步加强监督管理,尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用,力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展,教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。

6、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求,安排相关人员,落实相关责任,按时完成了教学档案的整理装订工作,确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。

7、与校办、德育处、总务处积极配合,参与了学校考评创优、升级的组织工作。

8、配合继教处,积极组织老师们做好外出学习汇报交流。

四、今后努力探索的方向

1、扎实推进课程建设,加大业务培训,提高整体教师的业务素质。

2、进一步规范教学常规管理工作,细化考评,加强教程管理,提升学校整体教学成绩。

3、完善各类功能教室,加强功能教室管理,发挥功能教室作用。

4、加强音体美科技制作辅导,建设多样学生团队,创办特色学校。

总之,教务处工作是一项很繁多的工作,只有认真、细心才能做好,所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风,不断总结,不断完善,注重配合,争取能做得更好,为促进学校发展而努力奋斗!

小学教务处一学期工作总结篇2

时间过得非常快,转眼间一学年的教务工作已经接近尾声,为更好的做好工作,总结经验,吸取教训,本人就本学年的工作小结如下:

__-__学年第二学期总的感觉非常忙,因为随着网络学院迎来042级新生,网络学院同时有了_届学生,达到一万五千多人的规模,所以教务工作也随之增加。

1.思想工作方面

本人一直本着为学生服务的宗旨,严格要求自己,努力提高自身的素质修养,在自己的岗位上兢兢业业。团结同事力图把工作做的完美。

2.在工作方面

本人在九月中旬担任教务组组长在工作中遇到了不少的困难,针对这些情况,我积极修改和完善接手的工作。

九月份下旬,按排042批次本部学生的报道、学籍注册、选课,填写学籍登卡、学生证等工作。组织各校外学生的学生证、学生手册的发放和邮寄。

同时九月至十一月底一直为学生退学、转专业、课程免修、保留学籍、学生基本信息修改、转学习中心等工作而忙碌,接收各学习中心送来的退学、基本信息修改等材料,不断回答学生、学习中心的来电咨询和询问。

十二月份开始着手所有批次学生作业、作业答案的整理批改、成绩汇总。

同时,在十月下旬开始核实我院所有在籍的学生人数,现在除商洛学习中心外基本已经完成,各个层次、各个批次、各个年级人数已经核清,78各学习中心、15046人。完成了学院有史以来的第一次也是最彻底的人数核查,同时完成了接手时教务工作的退学、免修等工作。

现在我们元月份在进行所有在级学生的学籍卡、报名表、毕业证复印件、身份证复印件的整理、核查,这个工作完成后,我们的学生人数就可以精确到个位,每个学生的各种材料、各种情况,我们都很清楚。

3.遵守纪律方面

本人遵守我院的各种规定,不迟到、不早退,有事主动请假。在工作中热情主动为学生服务,坚守岗位,加班加点,全年病事假没有超过15天。

在学院发展方面我谈谈自己的看法:

1.我们要计划我们的招生人数。

2.提高我们的课件质量、铸造、推广我们的精品课件。同时优化我们的网络环境。

3.加强对各校外学习中心的管理,让校外学习中心老师很明确什么时候该做什么,加强我们和校外学习中心老师的合作意识。全心全意为学生服务。

小学教务处一学期工作总结篇3

本学期,教务处在校委会的正确领导下,全面落实原州区教育工作会议精神,按照学校教学工作总体部署,以创新为动力,以管理为主线,以全面提高教育教学,办人民满意的教育为主旨,以“创新、发展、质量”为主题,以“强化校本教研,走创新发展之路”为策略,以培养学生创新精神和实践能力为重点,推动我校义务教育优质、稳步向前发展。一个学期以来,教务处针对本部门工作职责,圆满的完成了本学期教育教学工作任务,现将本学期工作总结如下:

一、组织教师认真学习新课程改革理论,狠抓教学调研,推动新课程改革主管教学的马校长组织全体教师深入学习新课程改革理论,就各教研组开展大教研活动和广大教师进行了广泛深入的研讨。

研讨会上,广大教师热情参与,踊跃发言,对我校新课改献言献策,提出了许多宝贵意见。我校教师单兵作战能力较强,如何发挥其规模效益?答案只有一个:通过教研活动,大家相互交流、相互学习,取人之长补已之短,共同提高。各室教研组长认真组织教研活动,做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。每次教研活动人人谈心得、谈体会、人人有记录。对于组内开设的常规课、汇报课、示范课、研讨课等公开课,人人参与听课、评课,并形成了良好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高。针对研讨意见和出现的问题,校长亲自挂帅,与各位教研组长及全体教师一道,深入课堂第一线,对全校语、数教师进行课堂调研,并及时和任课教师探讨、交流,激励广大教师在行动中反思,在研究中提高,在课改中成长,进一步明确拥有新课程理念的前沿思想。在听评课活动中,听评课人数近100余人次。在课堂上,广大教师更新了教育教学观念,转变了教学方式,真正体现了学生是学习的主体,学生充分表现了乐学、好学,敢于发表自己独特的见解,敢于提出问题和会提出问题,学生们通过提出问题、自由探究、交流等,获取了广泛的知识。

在每节听课后,主管校长及时组织教师坚持集体评课,落实了我校制定的“课堂教学评价方法”,从教师教、学生学,教学内容目标的确立,到教学方法、手段的运用及教学成果诸方面进行了科学的具有指导性的评价,讲课人、听评课人共同反思、在反思中共同提高,对于指导广大教师“教无定法”上课起到了积极作用。

二、继续加强教育教学常规检查、监督、指导等管理工作

1.常规检查.本学期教务处两次进行教学常规检查,教师工作认真,学生作业能做到全批全改,并对作业中的错题要求学生及时改正,学生订正后有回批。评价中有日期、分数和等级。

2、教师的教案,经过两次检查,大部分教师的教案备课认真、教学反思比较深刻。

三、积极探索全面提高教学质量的有效途径1、为了切实提高教学质量,教务处的具体做法是:

①完善教学质量奖励制度。

在原有期末量化奖的基础上增设中期水平测查奖。教务处继续推行《逸夫小学中期语文、数学知识水平测查奖励办法》,并形成一套行之有效的长效机制,按教务处活动计划,有条不紊的检查、督促各年级语文、数学教师中期阶段性教学情况,共奖励各年级15℅的优秀学生共计495人,奖励语文、数学教师杨继琴64名教师。从测查结果显示,全体教师为逸夫小学的教育教学质量的提升付出了艰辛的劳动,教学成绩较上学期稳中有升,此项活动的开展,极大的调动了广大教师的积极、主动地参与拼搏精神,提高了广大教师主人翁意识,深受学生、家长的赞赏。

小学教务处一学期工作总结篇4

本次的年度工作汇报,因为张主任请假,委托我汇报教务处年度的工作。教务处上半年的工作,张主任之前已向学校做过详细的汇报,我参与教务处管理仅半年,所以重点汇报本年度下半年的工作,如有疏漏,敬请大家批评指正。

一、团结协作,分工配合,做好教务处日常管理工作

开学初,张主任对教务处四位副主任的工作做了安排,张主任全面负责教务处各项工作;王梦玲分管教学目标考核、教师教学情况、学生学习情况调查;刘艳分管文科教学、迎检、计划总结等文字撰写工作:王鹏分管理科教学、考务、课时编排工作;张丽分管教学档案、学生学籍管理。

各位主任团结一致,各司其职,主持日常教务工作。大家制订日课表、任课表和作息时间表;合理安排教师请假、代课工作;分年级组织好转学插班工作、和六年级学生的毕业、升学工作。精心组织学校教学档案资料和各项统计工作;组织好学生参加各项竞赛活动,并作好获奖情况统计及奖状存档工作;传达上级各类通知,安排好学校的教学各项活动。

这些细小而繁琐的教务日常管理,在大家的通力合作,分工协调下,变得井井有条,忙而不乱。

二、了解教师的业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务,科学安排教学工作

暑期教师培训期间,张主任和王鹏主任一起,利用休息时间,加班一周,对全校教学人员进行了合理调整安排,在教学人员极度缺乏、又突增3个教学班的情况下,千方百计、数次跨年级,跨学科调整,保证教学人员到位。10月份,在病事假多人,教学人员缺岗5人的情况下,协助办公室选用顶岗实习生、组织岗前培训、认真指导他们上岗教学。合理的教学安排,保证了全校69个班教学井然有序。

三、制订并实施学校的教学工作计划,明确教学工作方向。

8月25日新学年开始,由刘艳起草,张主任审稿,邓校长审核,报校办审阅,确定了教学工作方向。即以先进的教育理念为指导,以年级管理为着力点,以落实五抓五促 为重点,以探索高效课堂为切入点,以特色课程创建为亮点,加大教学改革力度,全面提高教学质量。

各年级在认真学习学校教学工作计划后,根据各年级各学科的特点,分别制定了年级、学科教学计划,保证了学校的教学工作有目的、有计划的进行。

四、检查并总结学校的教学工作,总结教学工作管理经验

本学期,除了每月一次向学校总结汇报教学工作外,重点迎接了市教科院的两次大型教学工作检查。9月20日,迎接了市教科院在我校举行全市的常规教学管理经验交流及调考质量分析会,我校的教学管理经验《规范教学管理 引领高效教学》在全市小学校长教务主任会上交流,赢得了上级领导和与会各学校管理同行的好评;12月21日,迎接市教科院教学常规检查,我们所作的《立足常规 科学管理 提高质量》的教学管理工作汇报,得到教科院专家的肯定,已发送到教科院邮箱,在全市交流。注重教学经验的总结和积累,不仅能提高教务处教学管理的水平,还能在全市推广我校的教学管理经验,提高了学校的声誉。

五、建立科学的教学管理制度,规范常规教学管理

本年度教务处将原有的教学管理文件、方案进行了整理,修订,在保留原有的行之有效的文件的基础上,设计、打印了《孝感市实验小学课堂教学巡查记载本》、《孝感市实验小学教学人员请假、代课安排登记本》、《孝感市实验小学常规教学检查综合结果汇总记载本》《孝感市实验小学单元检测制度》、《孝感市实验小学教师监考规则》、《孝感市实验小学学生考试守则》等,使教学管理的制度更健全、更规范、更精细。

六、实行教学过程的全程监控,提高常规教学质量

我们在日常的教学管理中实施常规教学全过程监控。学校制定了《常规教学五抓五促方案》,对教学的全过程进行规范指导和监控。教务处坚持对常规教学各环节进行检查。如每周二下午4:10—5:00为检查各年级集体备课时间,各年级主任交叉检查记载;每周一—五的上午第二节课为全校先行课时间,教务处主任、各年级主任参与听课、评课,监督记载;每月的前半个月,年级组长抽查年级教师备课、听课、教案、作业等各项教学常规情况,月底年级主任普查,并记载;我们还特别重视课堂教学的巡查。教务处安排专人每天对全校各班课堂教学情况巡查2-3次,年级主任每周巡查1-2次,几乎做到了节节课有人查,有时还做到了一节课几人查。每天巡查情况要及时向年级主任反馈,教务主任签字后向组长甚至个人反馈,好的肯定,不好的提出改正要求,教务处也特别重视是教学质量的监控。

11月,本学期期中考试结束后,教务处组织1——6年级各年级主任向学校全体教师作了期中质量分析及教学小结活动。各年级主任通报了年级常规教学检查情况;详细汇报了期中考试情况,分析了各种考试数据,提出了下阶段教学努力的方向;严肃认真的教学质量监控,确保了教学质量的准确性和严肃性。

本年度,我校的学生在市教育局组织的语文、数学、科学、思品等学科的调考中名列前茅,在刚刚结束的期中考试中,全校学生的及格率达到95%以上,优秀率达到80%以上。规范科学的教学过程的监控,保证了常规教学质量的稳步提高。

小学教务处一学期工作总结篇5

本学期,教务处全体工作人员在校长室的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息。

一、狠抓师德建设,提高教师师德修养

教师能力,师德为先。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师,教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范。在教学工作中,它体现在每一位教师的一言一行中,体现在具体的教育教学工作中。本学期学期初我校对全体老师进行了师德培训,搜集有关的教育思想文章引导老师学习,例如,《叶圣陶语文教育思想:好习惯是学好语文的支点》《我心中的理想教师》《课堂激励性语言集锦》等,教务处与德育处配合依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育,引导全体教师注重加强自身修养,树立教育民主思想,提高全体教师法制意识,提倡建立师生交往、积极互动、共同发展的新型师生关系。

二、教学检查常规化,切实促进教学质量提高

1、狠抓教学“五认真”。本学期教务处严格执行教学规范,对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了两次集中检查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的通过年级进行指导,有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。

2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实,本学期我处严格按照新课程实施方案要求,加大了课堂教学检查的力度,对课前三分钟小预备、教师拖堂、早读课等各项常规性检查,安排专人负责,每次检查都有记录,及时公布,以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

3、多方收集信息,及时进行教学总结。教务处敦促各年级负责人及老师们虚心听取学生对教学的反馈意见,对学生反映的问题及时查证落实,我们不仅在乎每一个学生的每一条意见和建议,而且也很重视家长的每一条意见和建议,并不遗余力地作好答复与落实,以更好的改进和完善我们的教学工作。

4、加强督导力度

本学期,我们实行了集体备课制度,引导老师们备课遵循一下原则:

1、符合科学性;

2、加强创新性;

3、注意差异性;

4、强调操作性;

5考虑变化性。

专门对各备课组的教案及各人的个性化教案进行了检查,对各班级的学生作业进行了抽查。对检查情况逐一登记备案,对发现的问题及时找相关人员沟通了解,促其整改,受到了明显的效果。对做得较好的备课组及个人我们及时通报,公开表扬。

三、深化教学改革,加强师资队伍建设

教学改革是一个学校发展的源动力,师资队伍建设事关学校的未来和发展。我们在加强常规管理的同时,采取多种措施,为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。

1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了新课标培训学习,组织了骨干教师参加“新课程、新理念”的课堂教学比赛,安排教师外出学习高效课堂展示,这些活动促进了教师的教学水平的提高,极大的提高了我校的教育教学质量。

2、“青蓝工程”走向深入,青年教师提速发展。

“青蓝工程”正由点向面,由表层向纵深发展,“培训组“的成立,是校领导的英明举措,也是我校发展的必然产物,“老带新”工作扎扎实实,轰轰烈烈,新老教师互帮互学,共同提高。本学期初,开展了一次骨干教师公开课活动,后又进行了每位老师的教研课展示,学期末又安排了新老师过关课。新老师的过关课,目标明确,训练扎实,不断有精彩呈现,特别是一年级的aa老师,二年级的bb,三年级的cc老师的过关课受到听课老师的一致好评。总之,本学期学校紧锣密鼓举行的这一系列的教学活动很大程度上引领锻炼了青年教师,有效地深化了教学改革,掀起了教改教研的高潮,促进了新教师队伍的快速发展。“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台,为我校的可持续发展提供了不竭动力。

3、开学初对各教研组的工作规范作了要求,强化了教务处对教研工作的意见,对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息,同时校内也加强集体备课,大家相互交流、相互学习,促进教师改进教学方法,优化教学结构,提高教学效益。目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转化为自觉行为三、重视文体工作,确保“活动课、课间操”安全高效本学期我们加强对文体组的领导和管理,规范音乐、美术、体育老师及课外兴趣小组的课堂教学行为,保证了活动课的活动时间;加大对课间操、以及课外活动的管理力度。制止只重视语文、数学而轻视必要的有益于学生身心健康发展的活动的现象,在dd县经典诵读大赛中,各位老师积极配合,群策群力,用心指导,取得了喜人的成绩。四年级的《民族采风》、王ee老师的《致学生的精彩表现获得了社会各界人士的普遍赞扬,展现了新育红师生的全新的面貌,也预示着新育红开始踏上辉煌灿烂的新征程。取得了喜人的成绩。

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