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活动方案计划推荐7篇

有一个精心设计的活动方案,我们的活动将更加引人入胜和令人兴奋,实用的活动方案可以提供丰富多样的奖励和奖品,增加参与者的乐趣和动力,好学范文网小编今天就为您带来了活动方案计划推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。

活动方案计划推荐7篇

活动方案计划篇1

一、指导思想

读书使人明智,读书使人高尚。为了深化素质教育,充分发挥中华传统文化经典的育人功能,推动“校园文化工程”建设,丰富校园文化生活,进步师生思想道德水平,努力修建积极向上、健康文明的校园文化氛围。学校决定举行第xx节届校园师生读书节活动,活动旨在激起师生读书的爱好与热情,让每位师生都亲近书本,爱好读书,学会读书;让每位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受浏览的快乐。

二、活动时间

20xx年9月--20xx年2月

三、活动主题

经典为伴美文于心

口号:我读、我品、我思

四、领导小组

组长:xx

副组员:xx

五、活动要求

1、精心组织,活动有序。认真制定符合学校实际的读书节活动方案。要根据不同年龄段学生的特点,精心设计读书教育载体,组织好贴近学生并受广大师生爱好的各类活动。

2、面向全体,人人参与。利用网站、板报、橱窗、横幅、晨会等渠道展开读书节活动主题宣传,向全体师生推介书目。各班根据学校读书节方案要求,结合本班学生的实际情况,

3、榜样引领,评价督导。各班语文教师和班主任老师要做好本次读书节的导读工作,用我们老师的读书去影响学生,用自己的'爱好去潜移默化地感染学生和家长。本次读书节结束后,根据各班完成各项任务的情况和本班的读书特点的创设等评价要求对班级读书节活动进行考核,并将本次考核纳入到学期结束的班级考核项目中去。

4、动员家长,创设家庭图书柜,修建浓浓的家庭读书氛围,创设书香家庭。

六、活动内容

(一)基础性活动(班级组织)

1、修建书香氛围,每班建一个班级图书角,保证一定数目的图书供同学们借阅,展开班级“捐二本读百本”活动。

2、建立家庭图书柜,丰富家庭浏览内涵,创设良好的家庭浏览氛围,扩大浏览视野。

3、各班出好一期以“经典为伴、美文于心”为主题的班刊,来宣传读书节,修建浓浓的读书节班级氛围。

4、每班利用晨检朗诵经典的时间,低段朗诵《弟子规》、中段朗诵《三字经》、高段朗诵唐诗宋词等,让校园布满浓浓的书香氛围。

5、开放校图书室、悦读吧。为学生提供广阔的阅览天地。定期对班级经典朗诵情况做检查,让书香溢满校园。

6、每班由班主任或语文老师负责展开一次主题导读课,激起学生读书的爱好及简单的读书方法指导;举行一次读书节班级读书交换会,交换各自的读书经验和浏览心得体会。

(二)特点活动(学校组织)

1、“书签diy”和手抄报比赛

“书签diy”:3-4年级学生参加,各班选送优秀作品5幅。要求:采用手工绘画的情势,尺寸为5cmx15cm,在书签的右下角注明班级、姓名,可正反面制作。

2、手抄报:5-6年级学生参加,各班选送优秀作品5幅。主题:法制教育。8开纸张。作品右下角注明班级和姓名。

3、低段举行一次亲子童话剧表演赛。低段展开展开“小手拉大手,我和父母共读书”“家庭故事会”的亲子浏览活动,在此基础上举行一次亲子童话剧比赛。要求:必须由家长和孩子共同参与表演。各班选送1-2个节目参赛。

活动方案计划篇2

班会目的:

通过班会,引导学生正确认识自我。针对本班一部分同学学习目的不明确,经常不完成作业进行分析,增强学生的责任感,告诉学生应该珍惜今天的学习环境,严格要求自己,激发学习热情。慢慢摒弃厌学这个坏习惯,使同学们明白知识的积累能力的培养是成功的前提,命运在自己手里,未来的路要靠自己创造。若想自己的梦不再是虚幻,就要先踏踏实实的走好每一步路,就在我们脚下,一直通到我们的。梦想之颠!现在还小,应该从小养成习惯。

班会形式:

让好学生们自己发言,说说自己对于学习的认识,然后再叫不经常完成作业的人谈谈

班会主题设计:

让学生们从自己的身边搜集例子,用于班会中。

班会准备:

1、召开班干部会议:针对班上所存在的问题,确定以《如何解决厌学问题》为主题。

2、收集资料:围绕《如何解决厌学问题》收集相关资料(例如:厌学导致的严重后果的案例;厌学心理的心理测验题等资料)。

3、确定主持人:王思睿

班会过程:

一、班主任致辞:我们班是一个团结友爱,上进的班级,经过了四年多的努力大家都有所进步。但是有一部分的同学还是或多或少的存在着厌学的现象,不完成作业。为了我们在以后的日子里更好的学习,深刻了解厌学的危害性及其自信的重要性,我们班特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。

二、主持人发言:"每个人的一生中有许多个阶段,小学阶段是一个打基础的阶段,养成良好习惯的开始,然而,有些同学从现在起就不完成作业,有厌学的现象,这些可怕的困惑围绕着大家,使我们离学业的成功越来越远,最后就影响到我们今后的人生道路。接下来,我们来看两个很典型的小学生因厌学问题而导致犯罪的案例。"

活动方案计划篇3

年会主题:

年会时间:

__年_月_日13:30-17:00

年会地点:

___参加人员:酒店领导和员工、集团其它领导和员工

年会的目的:

1.展示__集团的辉煌,激发员工的企业归属感、荣誉感和自豪感;

2.对优秀员工进行隆重表彰,让优秀员工收获意想不到的惊喜,让更多的员工看到努力工作做优秀员工的希望,并兴奋采取行动争做优秀员工;

3.邀请优秀员工父母出席大会并颁发礼品,让优秀员工家庭更加支持员工在酒店工作,努力创造更好的业绩。

年会内容:

1.__集团年度成果展示

第一部分:展架宣传

a.企业文化展示:企业愿景、企业理念、企业口号(若干);企业年会策划b.企业成果展示:企业产品介绍、年度内大型营销活动、员工活动等;

c.先进集体和优秀员工风采展示:照片、简介、感言、集体口号。

上述展示内容以展架形式,在__走廊通道和__会场入口处摆放。

第二部分:碟片宣传

大会入场时,在__舞台大屏幕上,循环播放企业宣传片。

2.集团各企业文娱节目展示

展示集团员工的才艺和员工队伍良好的精神风貌。演出节目将进行评

比,评选出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个,其余为优胜奖,参与演出员工均有奖品。

3.年度先进集体和优秀个人表彰

a.表彰现场播放优秀员工形象展示录相,为优秀个人颁发奖杯、奖品,优秀员工家长与优秀员工共同走上舞台领奖,同时为优秀员工父母颁发奖品;

b.表彰现场播放先进集体形象展示录相,为先进集体颁发奖杯,先进集体第一责任人颁发奖品,集体成员全部佩戴大红花在观众席靠前排就座;

c.会场舞台前下方和前排两侧,摆放优秀个人和先进集体奖品,贴附奖字,舞台左侧长条桌摆放奖杯、红包(有专人管理);

d.会场入口摆放优秀个人、先进集体风采展示宣传架,包括照片、介绍、个人格言或集体口号;

e.集团领导特邀为表彰现场颁奖嘉宾,现场公布获奖先进集体和优秀个人名单,为领奖人颁奖;

f.领奖人上台领奖前,舞台大屏幕播放先进集体或优秀个人风采展示录相;

g.千人宴会厅观众席通往舞台设红地毯,所有领奖人员均通过红地毯走向舞台,整个领奖过程在富于激情的音乐伴奏下进行。

4.现场观众幸运大抽奖

一等奖:1人,奖励价值____元奖品;

二等奖:2人,奖励价值___元奖品;

三等奖:5人,奖励价值___元奖品;

幸运奖:20人,奖励价值__元奖品。

5.冷餐会

大会现场以圆桌形式摆台,摆放各式水果、糕点、糖果、饮料。

6.集团董事长___先生致新春贺词,并携集团各企业领导向全体员工行鞠躬礼仪

7.集团各企业领导与优秀员工、先进集体合影留念

年会基本流程:

1.13:00 参会人员入场,优秀员工和他的父母优先入场,坐在会场的最前排,__宴会厅舞台背景大屏幕播放集团宣传片。

2.13:30 大会正式开始,以欢快喜庆的歌伴舞开场。

3.集团董事长__先生致新春贺词,并携集团各企业领导向全体员工行鞠躬礼仪。

5.先进集体和优秀个人表彰仪式。

6、大会文艺演出和幸运大抽奖交替进行。

7.大会结束,集团领导与先进集体、优秀个人合影留念。

年会初期准备:

1.企业文化宣传品展示准备

请企划部提前设计制作集团文化宣传展架,包括:集团产品介绍、企业愿景与理念、企业活动、员工活动、优秀员工风采展示、先进集体风采展示等。

2.文娱节目准备

请集团各企业排练文娱节目。每个企业准备3-5个节目,要求至少有一个舞蹈和一个演唱节目,小品类节目不超过1个。

3.现场颁奖准备

a.请各企业按年度奖励评选办法的要求,开展自下而上的评选活动,按要求做好先进集体、优秀个人评选申报工作;

b.行政人事部提前组织先进集体、优秀个人,拍摄制作风采展示录相碟片。

4.组织准备

行政人事部负责起草并印发大会实施,提前做好大会各项具体工作安排。

年会费用预算:

1.企业文化宣传品制作费用:__元

2.表彰费用,包括购置奖品,制作奖杯费用:__元

3.幸运大抽奖费用:__元

4.节目演出费用,包括演员奖品、节目排练费:__元

5.冷餐费用:__元

6、会场布置费用:__元

年会主办单位:___

活动方案计划篇4

为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下:

一、活动主题:

有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动

二、活动要求:

1、“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级)

通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。

2、“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级)

以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

3、“有品位的学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)

邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展

(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;

(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;

(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟,附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

三、注意事项:

1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀作品,于第二天上交德育室进行评比展示,届时将组织相关人员进行评选,设一、二、三等奖若干名,评比结果计入有品位班级评比,优秀作品将在校园网进行展示。

2、请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”,要求年段长对此学生代表进行培训:展示作品,简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。

活动方案计划篇5

一、指导思想

1967年4月2日,国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为"国际儿童图书日"。国际儿童图书日也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。

1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日"。

为了倡导家长进行亲子阅读,引领孩子亲近图画书、爱上阅读,同时呼吁更多成人关注儿童读物,常春藤幼儿园特举办第一届读书节活动。旨在以读书节为契机开展系列读书活动,努力将阅读这颗幸福的种子播种在每一个幼儿及家庭心中。

二、活动目标

1、营造浓郁的读书氛围,创设书香园所环境。

2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

3、鼓励广大教师阅读蒙氏专著,提高教学理念及专业技能,增强组织图画书阅读活动的能力。

4、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,共享亲子快乐阅读时光。

三、活动主题

读图画书,播撒幸福种子

四、活动时间

20xx年4月2日——20xx年4月29日

五、活动过程

第一阶段:策划启动阶段

1、制定读书节活动方案。

2、向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书并利用主题墙饰及平台等进行宣传。

3、完善班级阅读区域,为幼儿提供更加舒适温馨的阅读环境。

4、利用入园、起床、户外体育活动等时间滚动播放幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。

5、举行读书节启动仪式,拉开读书节的序幕。

第二阶段:组织实施阶段

(一)幼儿读书活动

1、带领幼儿参观图书馆或书城,体验置身书海的`读书氛围。

2、“读读玩玩”绘本阅读活动。

选取有代表性的经典绘本进行主题教学,如《好饿的毛毛虫》《逃家小兔》《月亮的味道》《蚂蚁和西瓜》等,让幼儿体验读书和动手表征的乐趣。

3、睡前故事时间。

利用午睡前10分钟,为幼儿阅读讲述经典绘本故事,引导孩子在优美文学作品的想象中入眠。

4、好牛儿童绘本免费读书计划。

由好牛儿童提供每周4本(配备专用书包),幼儿园每周调换,一月免费试读体验活动。

5、故事大王比赛活动。

由幼儿自愿报名,选取某一儿童文学作品进行讲述,家长可制作ppt,班级老师协助播放,幼儿园统一评奖。

(二)教师读书活动

1、开展读蒙氏专著读书感想沙龙。

2、鼓励教师利用业余时间阅读有益身心健康的书籍,通过传统阅读的而方式进而改善心态及生活方式。

(三)亲子读书活动

1、建议家长多带幼儿到书店及图书馆等地,让幼儿多体验读书氛围,激发阅读兴趣。

2、每天进行半小时的亲子阅读时光。

3、推荐家长阅读松居直《幸福的种子》一书。

4、书香家庭大评比。

家长和幼儿一同制作读书海报,将读书照片与收获进行表征,幼儿园开辟专栏进行展出评比。

5、好书推荐活动。

家长在班级群中推荐自己看过的好书,并注明推荐理由,分享收获。

6、自制绘本展。

家长和幼儿一同自制图画书,内容可以自创,也可以对某本经典图画书进行模仿。

第三阶段:总结表彰阶段

汇总各项活动情况,进行总结表彰,颁发奖状。

终身学习,终身阅读,从娃娃抓起,从每个家庭抓起。我园将通过此次读书节活动,引导孩子走进图书的海洋,培养孩子的良好读书习惯,向着幸福起航。

六、具体时间安排:

20xx年4月1日:推出幼儿园图书节活动方案;教师会议进行工作布置。

20xx年4月5日:进行读书节开幕仪式。活动报道并向家长发出倡议书。

20xx年4月5日--4月8日:班级进行阅读区的图书填充及丰富工作。

20xx年4月每周三下午进行绘本主题活动。

20xx年4月第一周各班安排图书馆或书城参观活动。

20xx年4月20、21日教师读书沙龙。

20xx年4月20日自制绘本展。

20xx年4月27日故事大王比赛。

20xx年4月22日书香家庭评比。

活动方案计划篇6

一、活动目的:

丰富员工的文娱生活,增进员工之间的沟通交流,缓解工作压力,实现劳逸结合,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱。

二、活动主题:

迎国庆,贺中秋,放松心情,欢乐无限!

三、活动时间:

20__年9月18日(周六)上午8:00-14:00

四、活动地点:

光明农场滑草游乐园

五、活动内容:

趣味比赛、自由游乐、丰盛午餐

一)具体项目:

1、趣味比赛:

a.“方程式赛车”

游戏规则与要求:分组进行淘汰赛,按4人一组分,第一、二名晋级下轮比赛,出线者再按2人一组进行pk,胜者晋级,最终决出冠军、亚军和季军。设置奖品如下:

冠军:奖金200元

亚军:奖金100元

季军:奖月饼1盒

特别规则:为公平起见,所有女参赛队员起点设在男队员起点位置向前10米处。

b.“弯弓射大雕”

游戏规则与要求:团体比赛项目。每部门选出三人组队,每人5支,总成绩最高一队为冠军团队。团体奖金300元。

特别规则:由于养护部和采购部不够人员组队,林__、吴__、郭__分别编入其他部门参赛。安排如下:林__编入财务部、吴__编入工程部、郭__编入行政部。

2、自由活动:

可根据自己兴趣爱好,自由选择滑草、滑车、蹦极、摸鱼和飞斧等项目,但必须注意安全。

3、丰盛午餐·颁奖:

尽享饕餮大餐,开餐前由魏经理为比赛获奖的人员颁奖。

二)活动流程:

三)工作人员安排:

比赛裁判:魏经理

记录比赛成绩:余__

拍照:张__

活动总指挥:曾主任、罗__

六、温馨提示:

1、请大家务必要注意安全,要视自己身体状况选择游玩项目。

2、为了玩地尽兴,请大家在活动当天都穿运动装和运动鞋,女员工请不要穿裙子。

3、活动期间,请大家听从统一指挥,多多配合,谢谢大家!

4、请工程部、财务部和行政部在周五下班前将参加射箭团体赛的人员名单交到行政部。

5、因周六例会取消,请大家将本周完成的工作和下周工作计划整理后在下周一交给部门主管。

行政部

活动方案计划篇7

以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动,为幼儿和家长供给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

一、活动时间

xx月xx日

二、活动人员

全体幼儿、家长、教师

三、活动过程

1、来园活动(各班教室)

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

四、亲子运动会

准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

过程:

1、律动“新年好”

2、亲子运动游戏

(1)放鞭炮

准备:每班自制炮竹一个

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,应对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

(2)运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

(3)剥桔子

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

(4)抢气球游戏

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:教师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令,按照规则进行。

(5)开火车

准备:起跑处标志

玩法:由家长或教师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

(6)袋鼠跳

准备:大袋子四个,能够用面粉包装袋之类的,要大一些

玩法:一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长应对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立刻套住自我的双腿,跳回孩子的`起始位置,以速度定输赢。

(7)揪尾巴

准备:纸尾巴若干条。

玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。

(8)赶双球

准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。

玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

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