庆祝元旦活动方案5篇

好的活动方案可以提高企业的度和影响力，活动方案中需要有着完整的活动流程才行，好学范文网小编今天就为您带来了庆祝元旦活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。

庆祝元旦活动方案5篇

庆祝元旦活动方案篇1

活动宗旨：

根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神，四(5)班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动，让孩子们一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与他人协作，进一步发展他们的合作交往能力，同时感受成长的快乐。

活动地点：本班教室

活动内容和说明：

游戏一：让我说声“谢谢你”

让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人，并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语，感谢他们对自己的关心和爱护，体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福，感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。

游戏二：双人同足

两个学生为一对，7对为一个比赛单位。道具：橡皮绳或布条和折返标点物，终点为红线。方法：学生和学生单腿绑在一起，在20米距离处起点折返回起点竞速，先撞红线为胜。优胜者得100分。

游戏三：猜猜我是谁

让一组同学依次站好，然后请出一位小朋友(蒙好眼睛)，请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。

游戏四：成语接龙

表演者为全体小朋友，成语由一个孩子起头，然后其他小朋友开火车接下去。

备注：本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。

庆祝元旦活动方案篇2

一、指导思想

为了使全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。

二、活动目的

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

三、活动主题：

展示风采迎接新年

四、活动时间：

12月30日下午

五、活动形式：

以班级为单位，举办联欢会。

六、活动地点：

各班教室

七、活动内容：

1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

八、具体人员安排：

为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。

九、具体要求：

1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。

2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点：

(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。

(2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。

(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。

庆祝元旦活动方案篇3

即将过去的一年，我们的师生、家人、朋友或许志得意满，更上一层楼，也可能历经坎坷，遭遇暂时的挑战，这都是现实生活的赋予。但无论怎样每个人都会有值得回味的事和温暖瞬间。新的一年，也会有新的愿望和期待。让我们一起在20__回味述说中，再启程20__。

一、活动宗旨

讲述温暖故事，记录难忘历程，展现师生风采，祝福明年更好！

二、活动内容与形式

1内容

以“我的20__”为主题，题目自拟，字数、形式不限，或讲述发生在我们师生、亲人、朋友身边的事，或赞美学校的发展、家乡的巨变、祖国的变迁，或瞻望未、祝福明天更出彩。

2形式

有奖征。评选出的优秀稿将在学校网站、校报、官方微信、微博媒体刊登。

三、截稿时间：

20__年12月2日

四、投稿邮箱：

五、投稿要求：

各年级教师投稿至少10篇，学生投稿至少每班1篇。学生稿要写上姓名、班级、辅导教师。由各年级收交后集中投稿。

六、奖励办法：

分教师类、学生类评选，届时评选一等奖、二等奖、优秀辅导教师若干名，并根据各年级获奖情况评选优秀组织奖1名。凡获奖教师和年级将颁发证书和奖品，获奖学生将颁发证书。

庆祝元旦活动方案篇4

一、指导思想

又是一年芳草绿，又是一年红日升，新的一年即将来临。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神，增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、亲和力，营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。经校委会、工会研究决定，举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃，积极地参与。

二、领导机构及分工

组长：

成员：

指挥协调组：

场地器材组：

场地布置组：

三、参加对象：全体教职工

四、活动时间:20__年12月30日下午2：30

五、活动地点:音乐教室

六、项目负责人职责

1、比赛场地清理，器材运送到位，保证比赛如时进行。

2、各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

3、负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。

4、保证比赛安全，杜绝事故发生。

七、具体要求

1、各小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。

3、活动必须人人参加.每位教职工至少参加2项活动。

八、奖励方法

各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、(如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次)。

九、活动流程

1、主持人开场辞

2、比赛

3、主持人小结

十、竞赛项目及比赛方法

活动一、萝卜蹲

裁判：

道具：红、黄、绿、蓝、紫、白纸各一张。

游戏规则：每组选派1位参赛者，6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色。主持人指定一人开始，被指定的人说：“蹲，蹲，蹲完，蹲。”(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲)，被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环，最后留在场上的选

手胜出。活动时间为6分钟，按分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动二、占领阵地

裁判：

道具：报纸若干张

游戏规则：每组选派两人，游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸名次录取：以占领报纸从小到大取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动三、撕名牌

裁判：

道具：名牌、胶带

游戏规则:每组派出三名队员，只要撕下对方贴在身后的名牌就可以了，名次录取：按全组人员名牌完好无损的数量取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动四、保龄球大战

裁判：

道具：饮料瓶若干、实心球

游戏规则：每组选派一人参加比赛，将10个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持实心球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，以击倒饮料瓶的多少来计分，保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。每人均有三次击瓶的机会，并将三次成绩加总多者胜出。根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动五、夹波珠

裁判：

道具：小塑料盆、盘子、玻璃珠、筷子游戏规则：每组选派2人，每两组一起比赛。在桌子上放一个小塑料盆，盆子装满玻璃珠，每组一个空盘子。各队派出两名成员，在三分钟内，从装有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夹到另一个空盘子里。根据夹出的多少排名次，根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

活动六、吸可乐游戏

裁判：

道具：可乐数瓶、吸管若干

游戏规则：每组选派一人参赛，每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷，各位选手齐站于台前，裁判一声令下即可开始吸可乐但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将可乐吸完的获胜。按照先后顺序，分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

活动七、跑得快

裁判：

道具：扑克牌

游戏规则：每组选派一人，六人同时参加比赛，两副牌去掉大小王共108张牌，每人18张牌。玩家需要尽快把自己手中的牌尽量多的打出去(顺子最少为五张，可三带一、三带二)，先把手中的牌出完的玩家获得胜利。失败的玩家，根据手中所剩的牌的张数计算，游戏共三轮按照三轮总分排名次(剩余的牌最少者赢)，分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

友情提示：为了避免运动损伤，请老师们穿运动鞋，最好不穿长统靴或高跟鞋。

__小学工会委员会

12月27日

庆祝元旦活动方案篇5

一、活动主题

欢庆元旦，喜迎20__，期待奥运，全民健身

二、活动目的

丰富企业文化生活，促进全体员工身心健康，加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力，使公司成为高度团结、斗志高昂、生机勃勃、富有开拓进取精神的一个大家庭。

三、活动时间

20__年元旦前后。

四、活动领导小组

组长：