以活动主题来制定一份活动策划，从而使活动顺利进行，在进行每场活动之前大家需要完成活动策划，好学范文网小编今天就为您带来了活动策划案模板及范文5篇，相信一定会对你有所帮助。
活动策划案模板及范文篇1
活动背景：
六月一日是全世界儿童的节日为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐。同时也正值端午节和父亲节，结合本园实际情况，特制订次庆六一活动方案：邀请平时参与机会较少的爸爸，通过和孩子一起玩玩亲子游戏、给孩子讲一个故事、和孩子搭一搭美丽的家，通过加强家园合作，在快乐的游戏过程中进一步促进亲子感情，同时也增加家长对我园特色活动的了解，从而收获童年的快乐。
一、活动目标：
1.能积极大胆参与各项活动，增进家长对幼儿园特色活动的了解。
2.以亲子互动游戏为核心内容，培养积极合作、共同克服困难的精神，加强亲子之间的情感交流，体验亲子游戏的乐趣。
3.能有序进行游戏，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。
二、活动时间：
x年5月30日
三、活动对象：
全体中班老师和幼儿、小大班部分老师、以及家长(父亲)。
四、活动地点：
中班教室、专用室(手工室、建构室、阅读室)、棋棋乐园、休息室。
五、活动准备：
1.亲子游艺所需活动材料。
2.孩子礼物、爸爸贺卡。
3.“爸爸去哪儿”亲子游艺活动。(各班教室白板)
4.摄像：
教室：各班老师
六、活动过程:
(一)家长签到(13:40——13:55)
(二)亲子活动介绍(各班老师13:55-14:10)
1.介绍活动目的
教师：首先，感谢今天能准时来参加活动的爸爸们，今天的活动有两个目的。
(1)通过系列亲子游戏，让孩子体验过六一的快乐，同时让爸爸们也再来回味一下童年，感受童年生活的快乐。
(2)搭建亲子活动平台，促进亲子情感，也促进家长对我园一些特色活动的了解，同时提升爸爸的教育意识。那我们今天的活动名称就叫做“爸爸去哪儿”。
2.介绍活动以及路线。
教师：有哪些活动呢?都在什么地方?(看表格介绍)
3.介绍休息室，提出活动要求
教师：本次活动的时间从14:10开始到15:20结束，活动中请您一定要带好自己的孩子，注意活动时的安全，并要遵守各个活动的规则，活动结束时我们会有音乐提醒，当您听到音乐响起时，就表示活动结束了，请您带上自己的孩子尽快回到孩子的班级，我们再来统计：看哪个爸爸和孩子完成的项目最多。如果在游戏时你们觉得渴了或者累了，可以到二楼大厅旁的教工阅览室里休息，那里也会有茶水供应，活动时请大家遵循就近的原则，避免盲目地流动现象。
(三)亲子游戏活动(14:10-15:20)
(四)赠送礼品，结束活动。
教师：小朋友，你们今天和爸爸玩得开心吗?
1.统计活动参与情况，表扬玩得快又多的家庭。
2.送六一礼物。
教师：六一是我们小朋友的节日，老师这里还有礼物要送给大家呢!你们猜猜是什么?(三位老师)送上一份，祝愿
3.给爸爸送贺卡。
教师：小朋友，你们的爸爸对你好吗?好在哪里?(个别幼儿介绍)是呀，爸爸和妈妈一样特别疼爱我们，这是他们的表达方式不像妈妈那样，虽然比妈妈严厉一些、凶一些，但是他们也是最爱我们的人，今天许多的爸爸特意来陪我们玩，和我们一起过快乐的六一节，你们相对爸爸说些什么呢?我们有没有礼物要送给爸爸呀?(贺卡)那就拿上你的贺卡，面对爸爸，大声说出(爸爸，我爱你)。活动延伸：
回家和妈妈一起挑选一件礼物送给自己的爸爸。
附活动项目：
中1班：球球乐
准备：10个乒乓球，5个纸箱
玩法：家长幼儿分5组进行比赛，家长人手3个乒乓球站在桌子一边，孩子将纸箱放在桌子的另一边，家长手中的乒乓球往桌子上扔，若弹起的乒乓球弹进纸箱内就为胜，看谁最先完成。
中2班：两人三足走
准备：松紧套5条、小椅子5张
玩法：爸爸和孩子将中间的两只脚套在一起，
中3班：钓鱼
准备：鱼钩、小鱼
玩法：家长和幼儿各拿一个鱼竿进行垂钓，在一分钟的时间内，哪组家庭钓到的鱼的数量最多获胜。
中4班：
准备：大象套圈5个、套圈30个
玩法：在地上摆放5个大象套圈，参赛者站在离易拉罐一米远的线上套圈，每个家庭有6个圈，看哪组套的圈数最多，哪组获胜。
规则：
1.每人三个圈，站在指定的线后。
2.投掷时，脚不能向前移动。
中5班：夹豆豆
准备：黄豆5盆，筷子10双。
玩法：家长和孩子将一个盆中的豆豆夹到另一个盆里，最新将豆豆夹完的一组家庭获得胜利。
中6班：投篮
准备：5个纸箱纸球内装10个，纸篓5个。
玩法：家长和孩子分别站在线的后面，距离相聚2米，在主持人说开始后，孩子将纸球投向爸爸，爸爸则拿纸篓接球，但是不能越过前面的线，在相同的时间内，纸篓中纸球最多者为胜。
中7班：夹球跑
准备：皮球5个
玩法：幼儿将球夹在两腿中间向前跑，绕过小椅子再跑向爸爸，爸爸拿到球后同样的方法跑回终点，速度最快的一组获胜。
中8班：袋鼠跳跳跳
准备：布袋5个、椅子5张
玩法：孩子站在袋中双手提起袋边，双脚同时向前跳，绕过椅子回到起点给家长，家长同样站在袋中向前跳，最先到达终点的获得胜利。
中9班：过障碍
准备：眼罩5个、障碍场(皮筋、小椅子组合)
玩法：爸爸蒙上双眼双手搭在孩子的肩膀上，听着孩子的指令向前走，通过障碍拿到红旗并返回到起点，速度快者为胜。
图书室：好看的图书(大8班)
玩法：孩子选择自己喜欢的一本绘本图书进行阅读，家长在旁进行阅读指导，提高孩子对绘本阅读的兴趣。
建构室：我们美丽的家(小1班)
准备：积木
玩法：爸爸和孩子能利用老师提供的一堆积木搭建自己理想的家，共同增进对家的热爱。
手工室：贺卡(大1班)
准备：白纸、蜡笔、勾线笔、剪刀等
玩法：家长和孩子一起剪剪、贴贴、画画，共同完成一张贺卡。
棋棋乐园：我喜欢的故事棋(大六班)
准备：各种故事棋谱
玩法：孩子选择一种喜欢的故事棋，可以以讲述的方式介绍给爸爸听，也可以邀请爸爸一起下一下故事棋。
活动策划案模板及范文篇2
一、总体思路
以校庆为契机，总结经验，展示成果;传承文化，弘扬传统;加强宣传，提升形象;广泛联络，吸纳资源;全员动员，激励人心;工作献礼，促进发展;团结奉献、激情参与。
校庆主题 生态校园 科学发展
校庆宗旨 外塑形象 内聚人心 提振精神 促进发展
工作原则 简朴隆重 务实有序
二、活动内容
庆典系列活动突出“九个一”开展：
1.编辑出版一本《贵阳学院建校10周年大事记》
2.编印一本《贵阳学院建校10周年画册》
3.编印一本《贵阳学院建校10周年教学科研成果目录》
4.编印一本《贵阳学院建校10周年校友通讯录》
5.在贵州日报组织一篇专版纪念文章
6.在全校师生中组织一次书画摄影作品展
7.邀请专家学者在校开展一场学术报告会
8.拍摄一部校情宣传片
9.组织一场庆典大会暨文艺演出
三、工作机构
为加强对校庆工作的领导，确保各项工作任务顺利完成，成立贵阳学院建校10周年庆典活动筹备委员会。
主 任：蒙秋明 龚振黔
副主任：刘国华 任 飞 杨 青 肖 林
周贵发(常务) 谷丽应 焦 艳
委 员：黄利落 杜勇敏 孙德高 王蜀黔 唐运前 时 军
丁作枚 戴 岳 葛 力 胡先祥 胡 波 杨 颖
曾 何 陈真波 谢 玲 范 倩 曾 翠 郑 仪
鄢安庆 潘 锦 李 疆 何志玉 黄万良 赵平略
张国洲 徐晓凤 阮朝辉 谈永红 唐 安 刘承望
杨云鹏 杨方旭 彭承军 周 强 林 芸 何 平
肖良武 梁书林 黄江发 杨 竹 孟俊一 赵忠璇
周术槐 陈治友 顾大刚 高 新 陈雨青 刘 长
李友玲 刘 烨 杜和平 林建勤 刘 燕 苏映菊
胡融刚 贺 忠 吴 凌 高蓬明 马立志
筹备委员会下设办公室，负责校庆工作的总策划和总协调。
办公室主任：黄利落
成 员：杜勇敏 孙德高 王蜀黔 唐运前 唐 安
时 军 丁作枚 胡先祥 戴 岳 葛 力
刘 长 李友玲 胡 波 范 倩 曾 翠
鄢安庆 郑 仪 潘 锦 陈真波 刘真理
工作人员： 张 韬 梁成浒 杨 颖 闻 广 李 旭
薛 莉 罗 婕 张 瑞 沈春林 冉茂虎
马宗兰 贺 电 黄咏梅 龙恩勇 龙 浩
袁淑敏 陈英姿 江 华 张 颖 黄江玲
文 娟 田 梅 熊 荣 刁晓华 王 萍
夏长营 刘 亮
在校庆办公室分设组织组、宣传组、校友组、师生组、后勤组、财务组、监审组7个工作组，具体负责校庆活动的策划和实施。各工作组实行项目管理制，要进一步完善具体工作方案，细化工作项目，明确完成时限，责任到人。
四、机构职责
(一)组织组
组 长：杜勇敏
副 组 长：陈真波 张 韬 沈春林 刁晓华
成员单位：党办 校办 宣传部 统战部 国资科
1.编辑出版《贵阳学院建校10周年大事记》
2.起草和发布校庆公告;
3.起草庆典大会主持词;
4.起草庆典大会领导讲话稿;
5.制定和组织实施募捐方案;
6.补充和丰富校史陈列室内容;
7.联系贺信、贺电、题词，负责邀请和接待工作;
8.接收单位赠送的礼品;
9.制定校庆活动指南;
10.制定庆典大会议程;
11.协调校庆日常事务工作。
(二)宣传组
组 长：孙德高
副 组 长：王蜀黔 戴 岳 潘 锦 梁成浒
成员单位：宣传部 党 办 教务处 科技处 网络中心
1.总体策划协调校庆活动宣传方案;
2.建设校庆专题网站;
3.指导和协调各学院各部门的宣传活动;
4.设计和营造校庆氛围;
5.校庆标志、宣传口号等学校形象物征集;
6.制作校情宣传专题片;
7.在贵州日报推出专版纪念文章;
8.举办地方院校服务地方研讨会;
9.编印《贵阳学院建校10周年教学科研成果目录》;
10.编印《贵阳学院建校10周年画册》;
11.校庆活动摄像、摄影及光盘制作。
(三)校友组
组 长：时 军
副 组 长：唐 安 薛 莉 冉茂虎 罗 婕 张 瑞
成员单位：招就处 继教院 学生处 团委 各学院
1.联络省内外校友编印校友通讯录;
2.做好校友回校参观邀请、协调和接待;
3.统筹协调庆典活动期间各学院校友接待工作;
4.负责接收校友捐赠的礼品。
(四)师生组
组 长：唐运前
副 组 长：鄢安庆 郑 仪 刘 长 李友玲 杨 颖 李 旭
成员单位：学生处 工会 团委 离退处 各学院
1.策划、组织、协调校庆文体系列活动;
2.组织参加庆典大会的学生观众队伍;
3.选拔并培训校庆迎宾礼仪队伍;
4.选拔并培训校庆活动学生志愿者;
5.组织纪念建校10周年师生书画摄影作品展;
6.负责参加庆典大会师生组织工作;
7.组织离退休老同志代表参加庆典活动;
8.组织庆典文艺演出。
(五)后勤组
组 长：胡先祥
副 组 长：葛 力 胡 波 贺 电 黄咏梅 龙恩勇 龙 浩
成员单位：后勤处 保卫处 基建处
1.完善校园文化景点建设;
2.完善校园硬件设施建设，维护校园绿化、净化、美化、亮化;
3.负责校庆期间的后勤保障;
4.负责校庆期间校园安稳有序。
(六)财务组
组 长：丁作枚
副 组 长：闻 广 马宗兰 王 萍
成员单位：计财处 监察室 招投标办
1.筹措校庆资金;
2.编制校庆活动经费预算;
3.负责社会各界赞助和校友募捐资金的接收和统计;
4.负责校庆活动各项开支的审核和管理;
5.负责校庆活动大宗支付项目的招投标采购工作。
(七)监审组
组 长：范 倩
副 组 长：刘真理 曾 翠
成员单位：纪委 综合室 审计处
1.参与校庆活动大宗支付项目的招投标工作;
2.对校庆活动收支进行全程监督审计。
五、工作步骤
(一)宣传动员阶段(2013年4月～2013年8月)
建立和完善校庆工作机构，开展调研，制订校庆活动整体方案;各工作组完成人员调配，形成具体工作方案和时间进度安排，成立各学院校庆工作领导小组;开通校庆专题网站，发布校庆公告;启动工作周期较长、须立即着手的项目;开始编发《校庆工作简报》;启动校庆标志、校旗、宣传口号等学校形象物的征集工作;面向全校师生员工、广大校友及社会各界人士，通过各种途径开展校庆及相关筹备工作的前期宣传，形成迎接校庆的良好氛围。
(二)筹备建设阶段(2013年9月～2013年12月)
校庆筹备各项工作陆续全面启动，分解、落实筹备工作任务，各工作组、各部门根据分解任务认真组织实施;各类出版物编撰、电视宣传片摄制、校友联络等周期较长的工作项目初具成效;通过宣传发动，扩大校庆活动在教育界、地方及全社会，特别是在校友中的积极影响;启动各项校园文化活动，营造浓厚的校庆氛围;基本完成筹资、出版、布展工作以及学术会议、庆典大会、庆典演出的前期筹备工作;完成对重要来宾的邀请和领导题词的邀集。
(三)冲刺阶段(2014年1月—2014年4月)
工作人员、志愿者全部到岗，校园环境整治完成;确定校友、来宾的接待方案;发布庆典日程安排和活动指南。同时，集中全校各方力量，充实和完善相应的工作机构，统筹分工，对照既定工作方案进行查缺补漏;分类别、分层次落实工作任务，保证责任到人;制订突发事件处理预案，保障信息畅通和及时共享。
(四)庆典活动阶段(2014年5月)
领导、嘉宾的对口接待与安排;举行庆典大会和文艺演出;学术研讨、校友座谈等按计划开展;举办各项展览;举行校友联谊活动等。各项工作和活动全部有序开展，全校上下以庆典活动为核心，全力以赴、各司其职，确保庆典大会、演出和各项庆祝活动顺利开展;营造最浓郁的校庆氛围，圆满完成庆祝活动。
庆典活动结束后，按照既定的各工作组、各学院、各部门的任务分工，对校庆工作进行收尾总结，适时召开总结表彰大会;完成校庆资料的整理和归档工作。
六、工作要求
(一)高度重视，加强领导
校庆活动是学校发展史上的一件盛事，各学院、各部门要根据学校的总体安排，结合实际制定好本单位的工作方案，建立工作责任制，院部党政领导亲自谋划、亲自推动，并安排专人组织实施，正确处理好校庆筹备工作与日常工作的关系，两不误、两促进，把校庆筹备工作作为今明两年的一项重要任务抓实抓好。
(二)精心组织, 分工协作
要在校庆活动筹委会的统一领导下，树立“校庆一盘棋”的思想，校庆办精心筹划，周密组织;各工作组狠抓落实，责任到人;各学院各部门服从指挥，顾全大局;全校上下通力协作，积极行动，高质量、高效率地完成各项任务。
(三)广泛动员，加强宣传
广大师生要全员动员，切实增强责任感和凝聚力，充分调动积极性和创造性,集思广益，同心同德，通过组织校庆活动，提高师生的爱校意识。各院部要主动与广大校友、协作单位取得联系，广邀宾朋，多形式、多渠道地宣传学校，扩大学校知名度、美誉度和社会影响力。通过校庆，进一步增进与校友的广泛联系，拓宽校友合作服务渠道，凝聚校友的情感和力量，积极引进捐资助学项目，为学校建设和发展服务。
(四)求真务实，厉行节约
校庆活动既要隆重热烈、丰富多彩，又要厉行节约、简朴务实。除必要的硬件建设投入外，要在接待热情、安排精细、活动有序、服务周到上下功夫，组织好学生志愿服务活动。在资金上要做好预算，合理支配，加强审计，严格把关，坚决杜绝铺张浪费。
活动策划案模板及范文篇3
一、主办单位
校学生会
二、承办单位
校学生会学习部
三、活动名称
第二次主题例会：梦之??
四、活动主题
促进学习部所有成员的交流，激发同学们的工作热情以及让大家重拾心中的梦想，在新的学期加倍努力共创辉煌！
五、活动背景
新的一学期开始，部分成员思想倦怠，作风懒散。无部门组织纪律乃至生活和学习也受到不同程度的影响。
六、活动目的
促进校学生会学习部所有成员之间的了解，构建一个友爱的大家庭；为大家提供了一个倾吐心声的机会，让部分迷茫的同学重拾自我，为所有成员的工作增加动力。
七、活动时间
20xx年x月x日
八、活动地点
二教504
九、活动对象
学习部干事：xxx
学习部干部：xxx
十、活动流程
1、前期准备：x号之前由分负责人拟定策划，事务组孙莎通知全体成员准备例会事宜，包括各组选派代表。宣传组王慧王宇将主题及《最初的梦想》歌词书写在教室黑板上。
2、例会开始：所有到会人员合唱歌曲《最初的梦想》。监察组点名，由主持人宣布主题例会开始，各组选派代表上台发表以我有一个梦想为主题的三分钟以上脱稿演讲。各组代表演讲完毕，由所有与会人员投票附加统计评分。
3、由主持人收集统分表并最终确定各组代表所得分数。计分结果出来后由部长颁奖并让获奖者发表感言。
4、两位副部长分别上台发表点评。
5、部长发表点评并对下周学习部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例会圆满落幕
后续事项：部门与会人员对此次活动进行总结，并将各自的收获相互交流。
十一、评分细则
1：各组人员不包括部长及演讲者每人公正投票，计每票一分
2：三位部长评分，每人总分十分，分别对各组代表打分并统计平均分
3：每位演讲者的总分由以上两部分构成，评出第一名
活动策划案模板及范文篇4
活动目的：尊老爱老是中华民族的传统美德，大学生青年志愿者应继承并发扬这一优良传统。据了解该社区有很多空巢老人，我们将组织志愿者们进入社区，对这些老人们带给服务。给老人们带去大学生青年志愿者的问候，并透过志愿者们的努力及热情增加老人们晚年生活的乐趣。
参加人员：负责人x人，领队x人、志愿者xx人，共计xx人。
活动资料：
1、向全院学生征调志愿者。
2、志愿者选拔。
3、志愿者培训。
4、根据需服务老人的要求分配志愿者。
5、志愿者与老人们进行交流，了解老人的需求。
6、志愿者进入老人家进行服务。
7、召开志愿者会议，对此次活动进行总结。
活动时间：2022年xx月x日
未来时间策划：每周星期六、星期天午时约x个小时。(具体和社区工作人员联系，同时思考志愿者的时间)
活动地点：xx社区。
活动注意：
1、与社区取得联系，并由社区工作人员带给需要服务对象。
2、志愿者择优录取，以保证服务质量。
3、志愿者服务时间至少一个服务周期，即八次服务(两个月)。
4、确定志愿者人数及名单。
5、志愿者服务时需带学生证、志愿者协会会徽。
6、活动过程中老人需填写“义务家教服务记录表”，服务周期结束后由老人对志愿服务提出综合意见及推荐。
7、活动每周期结束后根据老人们的意见开会总结，并不断改善。
8、整个活动结束后由社区负责人对活动提出意见、推荐及评价。
9、最终活动结束后，我们根据各方意见评出优秀志愿者两名，并给以必须的奖励。
10、在活动过程中志愿者们若发现有困难、或需要帮忙的老人，需及时我们反映，我们会将次反映给社区，并配合社区及时的帮忙解决老人的问题。
经费预算：
1、参加人员每人每次发纯净水一瓶(xx元)。
2、参加人员每人发纪念笔记本一本(xx元)。
3、给优秀志愿者发鼓励奖品(xx元。
经费合计：xxx元。
活动策划案模板及范文篇5
为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子＂从小讲究卫生，保护环境＂的意识，传递共建＂延安是我家，环保靠大家＂的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一＂亲子美工＂活动方案如下：
一、亲子绘画主题
＂美丽家园快乐成长＂
二、活动对象
各班幼儿和家长
三、活动目标
通过开展庆祝＂六一＂系列活动，积极创设更多的.机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备
1、油画棒、水彩笔、水粉
2、剪刀、胶棒
3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
5、各类适合活动的音乐。
五、活动细则
1、参赛画纸规格：a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡。
2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。
3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以＂勤俭节约，变废为宝＂为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
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