画展策划方案范文6篇

参与者的需求与期望应纳入活动方案的考量，以提高活动的参与度，大家在活动方案中，需要设定明确的评估标准，以便后续对活动效果进行分析，好学范文网小编今天就为您带来了画展策划方案范文6篇，相信一定会对你有所帮助。

画展策划方案范文6篇

画展策划方案范文篇1

活动目标：

1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。

2、体验新年给人们带来的`快乐。

活动准备：

1、师生共同收集和新年有关的各种东西（挂历等）。

2、绘画故事《新年，您好》的背景图片。视频转换仪。

活动过程：

1、从时间入手，感受新年。

（1）看挂历，在挂历上标出新年的日期。

（2）和幼儿一起数一数，并讨论再过几天就是新年。

2、教师讲述故事《新年，您好》，引起幼儿对新年的兴趣。

提问：雨水如何用乱针绣图画？微风会带来什么样的音乐？风儿怎样揽着花儿跳舞？溪流编了什么新的曲子？他们为什么欢迎新年？怎样欢迎新年？

3、听故事《全世界的新年》，了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。

4、引导幼儿思考如何欢迎新年，共同为迎新年做准备。

（1）提问：你想怎样来欢迎新年？

（2）在歌曲《新年快乐》的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝即将到来的新年。

活动反思：

我给孩子们准备了1本日历，让孩子通过看日历知道新年的到来，在学习的过程中孩子还掌握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新知识。如果教师再多准备一些日历，让每个孩子都自己看一看，效果可能会更好的。

画展策划方案范文篇2

为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下：

一、亲子绘画主题

"美丽家园快乐成长"

二、活动对象

各班幼儿和家长

三、活动目标

通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

四、活动准备

1、油画棒、水彩笔、水粉

2、剪刀、胶棒

3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

5、各类适合活动的音乐。

五、活动细则

1、参赛画纸规格：a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡。

2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。

3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。

4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。

5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。

6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

画展策划方案范文篇3

一、项目背景：

天达灯饰城坐落在唐山市的中心地区，总投资1.2亿，是唐山市目前规模最大、品牌最全、档次最高的灯饰城。店面总面积近两万平方米，专用停车场1000多平方米，近100家商户，涵盖了诸多国际、国内知名灯饰品牌。开业伊始，客流量保持在每天140人左右。为了减小商户压力，提高商场客流量，增加客流量至每天200—300人是6、7、8月的工作目标。

二、策划方案构思：

如何尽快吸引目标消费群体、如何迅速提升商城本身的人气呢？通过调查发现，目标消费群体以政府部门的官员及个体私营业者为主，人群年龄约为35-55岁，年收入在10万元以上，并且绝大多数家庭都有小孩，家庭平均文化程度较高，购买行为相对来说比较理性，但是，购买力极强，注重对下一代的培养，“望子成龙，望女成凤”的心态尤为强烈，因此，我们决定采取从少儿的角度出发，以少儿的需求带动成人的消费欲望这一策略。

儿童本身以及部分家庭对看灯可能不感兴趣，如何诱导小孩参加以灯饰行业协会主办、在商城举办的活动，并且带动家庭（目标消费人群）的参与和消费是本次策划方案的核心。其次，我们通过举办儿童书画展这一活动，充分诱发小孩家庭（家长）对子女成功的渴望感，满足小孩渴望获得情感上被关心、被肯定、被爱，以及渴望展示自己的心理需求，将活动与儿童需求结合起来。此外，儿童需求不过只是一个切入点，本次策划方案的另一关键点在于，如何准确、有力地带动目标消费人群的参与。因此，我们有意识对书画展参与者的条件事

先进行了界定，将书画展参加者的年龄限定在15岁以下。这一少儿群体的特征是其家庭收入相对较高，且少儿均须有成人陪伴才能外出活动。这样就确保了成人（目标消费人群）的参与，从而确保了看灯的人流量。在此基础上，形成了六一期间的主题活动方案。

三、活动目的：

以儿童趣味活动为主题，诱动成人及家庭消费群体，借此传播和深化企业形象与知名度，加强商城的形象宣传和影响力度，促进与看灯者的交流，展示管理与经营实力，同时增加商户对商场经营的希望和信心。

活动主题：

用画笔点亮天达（待定）

收集作品活动时间：20xx年5月20日-20xx年6月30日

活动地点：天达灯饰城、唐山文联美术馆

活动对象：3-15岁

活动形式：用书画展表现

以书画展为主，带动整场活动有序的进行。

儿童组和少年组奖项设置：

四、活动操作细则：

1、用书画展的方式让更多的小孩参与到活动中来，书画展按年龄可以分为儿童组和少年组，按书画展表现形式可以分为素描组、蜡笔组、水彩组，画面主题内容为，活动为期34个天，活动期间欢迎随时来稿参加，七一前夕评出优秀作品，7.18在文联美术馆举行颁奖仪式，再附带一些趣味游戏，增加活动的娱乐性，带动小孩以及家长（目标消费群）的积极性。

2、对参赛的所有小朋友颁发小礼物，同时举办“看灯有礼”活动，即在当天去天达灯饰城看灯的顾客均可获得带有天达灯饰城标识精美礼品一份。

五、广告媒体策略

a、电视

在电视上投放广告，用滚动字幕，每日播放20次，广告内容突出活动详细内容，活动时间，起告知作用，同时，也加强项目的宣传力度。

b、报纸软文

活动期间先在报纸上刊登软性宣传稿件，对活动的内容以及活动时间进行一系列的宣传，对目标消费人群进行实际性引导，从而达到活动的广告目的。《唐山日报》的受众群体以政府官员及各类办公室工作人员为主，而此次活动的目标消费人群也正好是这一阶层的人群，因此在《唐山日报》上刊登软文是非常有必要的。建议做4期1/8软文广告，主要内容为活动时间以及活动操作细则。

c、户外海报dm单

户外海报是一个看点比较大的广告媒体，受众范围比较广泛，制作户外海报，对上述广告媒体的投放效果进一步的加强，dm单也可以试着投放，增加广告媒体的覆盖率。

d、学校的组织

此次活动可以通过教育局发文、学校的组织与号召，增强小孩对此次活动的认知度。

五、活动后期备用方案

此次活动结束之后，商城可以利用活动带来的广告效应进一步加强广告宣传，配合商户推出全新系列的符合目标消费人群的活动，比如舞蹈比赛、新老客户联谊等比较高雅的活动。

方案所涉及的广告宣传、公关活动、策划工作以及有针对性的其他议案等，都将根据商城的要求，共同商讨策划，把这次活动办的圆满成功，让天达在品牌形象和经营销售等方面更加完美，达到互利双赢！

画展策划方案范文篇4

一、指导思想：

为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。

二、活动主题：

塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

三、活动时间：

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展览

四、参展地点：

名师厅

五、参展项目：

绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。国画尺幅不限。

书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。

六、评比程序：

1）、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

2）、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

七、奖励办法：

交齐作品数10幅，班级加5分。

一等奖：班级加3分

二等奖：班级加2分

三等奖：班级加1分

班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。

八、组织机构：

岚山区实验中学庆元旦校园书画展组委会（具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施）

画展策划方案范文篇5

一、活动目标

1、马上就是元旦节了，在新的一年最开始的时候，让幼儿主动说说自己这一年的变化，并大胆表达自己的愿望。

2、引导幼儿主动和周围的人表达自己的祝福和新年愿望。

3、激发幼儿喜欢元旦节、喜欢过新年的情感，愿意表达新一年的愿望。

二、活动准备

1、准备若干件已经穿小的衣物

2、布置成一个贺卡展

3、贺卡用的卡纸、彩带、装饰品

三、活动过程

1、教师请一两个幼儿简单介绍一下他们现在和去年的身高体重变化，拿出小衣服看看自己还能否穿上。让幼儿明白和了解自己已经长大，自己再过去的一年又长了一岁，体验成长的感觉。

2、引导幼儿主动说说自己的“长大了”，可以说说自己的身高和体重变化，也可以说说自己的裤子变短了、鞋子变小了、衣服袖子变短了等等，一起分享和同伴共同长大的喜悦。

3、教师注意记录幼儿的情况，通过今年的记录让明年再来看看变化，好好保存下来。

4、让我们一起来给新年老人写一封愿望信，说说、画画自己在新一年的愿望是什么。

（1）让我们先画出新年老人的头部，然后在画出自己的新年愿望；

（2）接着画上自己的头部然后写好自己的名字，写好日期；

（3）教师可以结合班上幼儿的情况，引导或者指导幼儿进行绘画，激发幼儿和新年老人交流愿望的情感。

5、幼儿作完画之后主动介绍自己信的`内容是什么。

6、介绍完之后一起来做新年贺卡，首先引导幼儿观看布置好的贺卡展，谈谈自己最喜欢哪一张。

（1）自己尝试动手制作贺卡，从刚刚观察来的封面进行创作，用各种各样的装饰品装饰。

（2）制作完贺卡之后将自己的新年愿望都放进去，病互相赠送贺卡，表达自己对好朋友的祝福。

四、活动总结

本次活动可以充分引起幼儿对新年有着积极的向往，激发幼儿参与的积极性和体验，让幼儿主动去感受自己在过去一年的成长，感受自己的进步，产生良好的新年愿望。

画展策划方案范文篇6

一、活动主题

畅想未来，展现自我

二、组织机构

本次活动由江夏店中心校办公室主办，江夏店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导，中心校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在中心校教导处，王兵主任具体负责各项活动的组织实施。

三、参赛对象

学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。

四、活动内容

此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生a组（1—4年级）、小学生b组（5—6年级）。

（一）、教师组作品

1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等；

2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

（二）、学生组作品

1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类

2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌

五、作品要求

1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。

2、选送作品可以简单装裱。

3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

4、参展作品须是20xx年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。

六、时间安排

（一）准备阶段（4月中旬）

中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。

（二）组织实施阶段（4月下旬）

各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

（三）集中展演阶段（5月初）

集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

1、4月29日收集各校上报的优秀作品。

2、5月初布置展板，张贴作品。

3、5月7—8日，中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的专家，对参展作品进行评奖。

七、奖项设置

（一）绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

（二）书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分a、b组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

（三）优秀组织奖两名。

（四）邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书，荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。

八、活动要求

1、高度重视，精心组织。