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初中关于水的演讲稿8篇

演讲稿的品质源自于对时间和耐心的珍视和利用,不断地修改和改进演讲稿,直到每个词都传达出你的意图,好学范文网小编今天就为您带来了初中关于水的演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

初中关于水的演讲稿8篇

初中关于水的演讲稿篇1

掌握科学的记忆方法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆,即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果。 掌握科学的学习方法三 抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。 预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

掌握科学的学习方法四: 及时做好笔记与作业

记性/好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相联系,既实用,又利于今后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。 掌握科学的学习方法五: 交叉学习效果好

不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢?

脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。若及时转换学习内容,合理调节兴奋灶,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

马克思的穿插读书法是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。

在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。 中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的的更大效益。

初中关于水的演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫李东升,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在小学的时候当过班长,大家能不能继续给我这个机会呢?让我在青春的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项!

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;

假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;

假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,如果你信任我、支持我,就请投我一票,谢谢大家!

初中关于水的演讲稿篇3

a dream

i remember when i was young; my mother often described the beauty of the grasslands through this poem: “tian cang cang, ye mang mang,feng chui cao di xian niu yang”. it means in english “clear skies, sweeping plains, the grass bowing before the wind, revealing grazing horses and sheep.” i could recite this even before entering primary school.

16years ago, my mother visited one of the grassland of inner mongolia. she said that no words could describe it’s stunning natural charm. with her description firmly printed on my mind i began to long for a tour to the grassland.

sadly, this marvelous image that i had in my mind changed completely when my mum and i visited the grassland a year ago. as soon as we got there, i couldn’t believe my eyes. what was in front of me was just a piece of land with loosely grown grass. in the far distance i saw only a couple of horses feeding lazily. i asked my mother: “where is the lush, tall grass?” as puzzled as me, she said nothing. i was shocked to see the differences between the grassland in my dream and what was in front of me.

on the way home, i thought a lot and tried to find answers.

now i am old enough to bring awareness to other people and share my dream for the grasslands. overgrazing and extensive farming have ruined the grassland and so taken away the charm of our homeland. but i am confident that one day the grasslands will recover and its true wealth and beauty will be realized as long as everybody gives his contribution to restore our homeland.

初中关于水的演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

由于从小就喜欢看书,这辈子我与书籍算是结下了不解之缘,从上小学到现在,书籍总是陪伴在我身旁,有书相伴,我感到真是一种幸福。

记得在我小时候,小人书风靡一时,记不清几岁时,我对小人书产生了浓厚的兴趣。平时积攒的一些零花钱,全都拿去买了诸如《西游记》、《岳飞传》、《杨家将》等连环画册,县城的新华书店成了当时我最喜欢光顾的地方。每到节假日,一有时间我就到那里看书买书,有时为了买一本自己心爱的小人书,明知书店已经关门,但宁愿白跑一趟,也要去看一看,那种想向着手捧一本崭新的散发着墨香的小人书,回到家一个人尽情地阅读是一种多么美好的享受啊!

随着年龄的增长,我的阅读范围也在扩大,除了购买一些学习辅导书籍,订阅《小学生作文》、《中小学生阅读》、《语文报》等一些报刊杂志外,我还购买一些文学书籍供自己阅读欣赏。每当买到一本自己喜爱的书籍沉浸在快乐的阅读氛围之中时,我就感觉是一位良师益友在与自己交谈,使自己干渴的心灵得到了充分的滋养,那种读书带来的快乐是只有自己才能真正感觉到的。

后来走上工作岗位,小时候培养起来的读书兴趣与日俱增,一年下来,舍不得买这买那,也要买几本自己喜爱的书籍,在闲暇时间供自己阅读欣赏。读书,使我开拓了视野,增长了见识,获得了知识,使我的生活不再枯燥无味,我感觉有书陪伴在身边,生活充实而快乐。

初中关于水的演讲稿篇5

各位老师、同学们,早上好:

一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业。同学们,安全重于泰山,同学们要自我监督,严格要求,防患于未然,安全意识要警钟长鸣。更要强化安全意识,提高防范潜力,时时刻刻都要注意自身以及周围人群。

下面我就安全问题给大家提几点具体要求:

1。在校期间,参加课内、外活动如:体育课、参加群众劳动要注意活动安全,学会活动保护技能。

2、遵守交通规则,过马路左右看。学生未满12周岁以上一律不得骑车上学。12周岁以上骑车上学不得载人。

3、坚决杜绝买校外流动摊贩的不洁食品,不喝生水,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

4、不聚众打架斗殴、燃放烟花爆竹、攀爬墙壁树木;注意水电安全,不允许玩火玩电,防止人身伤害;不到公路、山上、池塘、河道、水库等危险地段及其他如高压线旁、变电站、炸石场、加油站、液化气站、建筑施工场等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故发生。不进入“三室两厅”。

5、不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。

6、注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,继续防范流感、甲肝等传染病传播。

7、不得参加非法宗教、迷信、赌博、偷窃等不正当活动。

8、遵守中小学生守则,遵守中小学生日常行为规范,持续校园环境卫生整洁,遵守学校安全纪律。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;生命至上,安全为天。安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重而道远。

老师们、同学们!为了建立安全礼貌的校园,让我们携起手来,从我做起,从此刻做起,从点滴做起,为打造平安和谐的校园环境而努力!

最后,祝愿我们的校园,永远平安!祝愿我们校园中的每个人永远平安、快乐!

我的讲话完了,谢谢大家!

初中关于水的演讲稿篇6

我的母校——河口二小,座落在罗家桥附近。它虽然范围小,但是看起来却整洁干净,是我们的乐园,我们在这里茁壮成长。这里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天丹桂飘香,冬天白雪一片。可在我心中最美的还是操场了!

操场分为大操场和小操场,让我带你先参观大操场吧!大操场是同学们的乐园。下课时,同学们有各种各样的玩法,不到十分钟,同学们的疲劳就解除了,操场上充满了同学们欢快的笑声。

操场北边离地面五十厘米高的地方有一座升旗台,是由朱红色的瓷砖铺成的。旗台上有一个不足一米高的基座,而旗台后则是一个精美的希望之星雕塑。它是由银白色的石头雕成的,雕着两位少先队员,前面站着一位女少先队员,她右手朝东伸去,眼睛目不转睛地凝视着东方,左手捧着一本书,仿佛在激烈我们,好好学习;女少先队员后面是一位男少先队员,他仍然右手向东方伸去,眼睛望着东方左手拿着一个足球,让我们强身健体。少先队员下面有一个弯弯的月亮,月亮间有一根柱子,仔细观察,它是一把能打开知慧宝库的大门的金钥匙。

希望之星后面的墙上有着白底红字的教育方针,它指引着我们成为一个德智体,全面发展的人。升旗台的两边是用椭圆形的边框围起的花圃。

操场的东边是宣传栏,分别为作文展示栏和获奖公告栏,如果你的作品被贴了上去的话,心里一定会美滋滋的。

这就是我的校的操场,它是多么可爱,多么美丽啊!

初中关于水的演讲稿篇7

大家好!

我是七年四班的隋欣苇。今天,我荣幸地站在这里表达我很久以来的愿望“我要竞选秘书长。”

拿破仑有言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”是的。既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要铺成大路。那么,既然我是一中的一员,就要为学校贡献自己的力量。

也许,在我说出这番豪言壮语之后,有些人会暗笑我自负。可是我说,这不是自负,是自信。如果一个人连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我能够站在这里,是因为我相信自己。当然,我的能力也是必不可少的,因为一个人的能力与自信是成正比的。

学生会的工作是一种历练,我想在火中锤炼,变成一块好钢。卡耐基曾说过:不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任。我相信我能够胜任这个职务。

首先,我有热情,她让我快乐的投入工作。一名好干部最重要是有工作热情。因为热情是工作的原动力,拥有了热情才能主动服务于同学,进而成为同学的朋友。

其次,我有经验,她让我成熟面对工作。在工作时我会把责任当成乐趣,把困难当成朋友。小学时的'大队委职务,中学时的学习委员职务和各式各样的荣誉称号则是对我能力的肯定。

不过,成绩代表过去,未来的路还很长,很长。

第三,我擅长沟通,她让我懂得合作的意义。一座大厦,不可能只由一根柱子支撑。正如马克思所说:只有在集体中,人才能获得全面发展的好机会。

第四,我有耐心,她让我懂得什么是平和。我知道,在管理中,难免会碰到这样或那样的困难,不要惧怕,沉着冷静的提取经验,那么你会发现,成功就在不远处。

谋事在我,成事在大家。如果我竞选成功,我将把过去当成新的起点。我将发挥我一切长处,认真出色的完成工作!我会让同学们不再抱怨,都像尺子一样公正无私,像竹子一样一步一步前进;我会像太阳一样给大家温暖,像春风一样融化同学们心中的冰。

“给我一个支点,我将撬动地球。”我也想说,请你们个我一个机会,我将不辜负你们的信任和期望,我将尽全力与大家共创美好未来,迎接中学生活灿烂的明天!

初中关于水的演讲稿篇8

尊敬的评委老师、现场的同行们:

大家好!我是来自校的7号参赛选手,同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”,虽然我没有古时齐国大夫——晏子,面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定,但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表达,但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台,为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊,那就是:爱可以改变一切。

“岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我已从教12个春秋了。学生们来了又走,走了又来,不经意间,我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们给了我很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。在孩子们的成长中,我也逐渐成熟起来。我感谢他们,是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中,只有07届毕业班的40个男孩们,他们带给我的不仅仅是这些,他们带给我的还有感动、伤心和震撼。他是最与众不同的,他就是李嘉良。

李嘉良是个让人一见就非常难忘的小家伙:中等个头,小脸白白的,小单眼皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时,刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物,每天闯祸最多,而且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是高昂起脖,用不信任的眼光看你,对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了,有时我想:这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说李嘉良太难管的时候,我只能苦笑,因为我对他真的是软硬皆施了,真的是无能为力了。就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,写字工整;也很爱劳动,爱打抱不平。从此,我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师不嫌弃他,有时也很喜欢他,甚至对他比对别人还好。直到有一天,他又犯错了,我轻轻地摸着他的头对他说;“嘉良,你又犯错了,老师知道你不是故意的,只是有时管不住自己,是吗?只要你能知错就改,老师是不会嫌弃你的。”此时,他不说话,把头低下了,眼角也湿润了,但是他的倔强,使他努力不让眼泪流出来。

过了好一会儿,他轻轻地说:“老师,我错了!”就在这个时刻,我的眼泪却流了出来。一年多了,我终于等到了这句话,是多么的不容易呀!从此以后,他能够认错了,虽然经常是改了犯,犯了还改,但是我很知足,因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。我相信我所给他的每一份叮咛,每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。

我想,在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生,用心来打动他们,在他们身上注入我点点滴滴的师爱:帮没爹没妈的孩子学会生活;帮调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀……

三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。12载苗圃耕作,让我顿悟:

拥有,我承担着责任;奉献,我体验着喜悦;创造,我感悟着生命;育人,我享受着幸福!

老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!

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