其实,写作文是一种与读者进行交流和分享的方式,可以传递我们的思想和情感,优秀的作文是培养批判性思维和分析问题能力的强大工具,下面是好学范文网小编为您分享的种文具作文参考6篇,感谢您的参阅。
种文具作文篇1
我有一个长方形的塑料泡沫文具盒,它长23厘米,宽11厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余都是浅蓝色的,美观大方,引人注目。
尤其是盖上的那副色彩鲜艳的风景画,更是美丽迷人;蓝蓝的天空,一尘不染;草地上开着一簇簇五颜六色的鲜花;远处是片树林,微风阵阵吹来,绿叶飒飒;树林边的草地上坐着一个放羊娃。他正用短笛吹奏着动听的乐曲,一串串悠扬的笛声在原野上空回荡,离他不远的地方,雪白的羊群正在津津有味地吃着嫩绿的青草。文具盒不光盒盖上的图画美丽,而且样式新颖,使用方便,轻轻打开盒内分上下俩层,上层有性格爽直的钢笔,还有散发着清香的香水铅笔,被削得尘尘的放在插袋里。
它们安静地“躺”着,一点声音也没有,好像正在甜睡。掀开下面一层又分好几格:沉默寡言的直尺“躺”在为它特制的“小床上”,多自在呀!中间比较窄的格子里,放着一块活泼可爱的白色橡皮上画着一个小黑熊抱着圆皮球。虽然这些成员的性格、用途都不同,可相处得还挺和睦。这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写错字的时候,我的橡皮就去会对我说:“小主人”,不要急,我来帮你改”。“咦,这条线怎么画不直了呀!”
这句话吵醒了正在休息的小尺子,它揉揉眼睛,说:“你怎么把我给忘了呢?我帮你画直线吧!”对呀,我怎么把你给忘了,于是我沿着直尺的身子一画,嘿,真直。“咔嚓一声”铅笔断了,这可叫我怎么办呢?我忽然发现小刀正在嘲我“笑”呢!它好像在对我说:“小主人呀!有我在啊”。过了一会儿,铅笔又露出了小脑袋,它们为帮助我,奉献着自己。啊:文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我共度小学的美好时光。
种文具作文篇2
今天上午,我正在写作业的时候,忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声,我赶忙把耳朵凑了过去,原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!
“嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字,他都会拿我来擦,”只听橡皮自豪地说。
“不对,不对!我才是小主人的.好帮手呢!要是没有我,他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。
“哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的,用手摁一下按钮,就可以写字了,多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。
“你们都错了,我才是小主人的好帮手,你们看,他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。
“你们都是冒牌贷,我才是正宗的,再说了,我的用处比你们大多了,你们那算什么!?要是没有我,小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。
听着他们喋喋不休地吵闹,我终于忍不住打开了文具盒,我和颜悦色地对他们说:“你们别吵了,其实你们对我来说,每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话,文具们互相看着对方,惭愧地低下了头,从此他们再也没吵闹了。
童话,一般指虚构故事作品(英文名:fairy tale),是文学体裁中的一种,主要面向儿童。
种文具作文篇3
今天文具盒里特别热闹,大家都在讨论谁对小主人的帮助最大。
铅笔首先发话,他的语气总是那么高傲:“嘿,伙伴们,听着!这文具盒里要属我最能干!没有我,小主人的作业还怎么做得了!”
橡皮需要说话了,他的声音总是那样尖:“哦!我不同意!如果没有我,那些错字谁来改掉?小主人的满分卷可都是我的功劳!”
尺子也憋不住了,他的腔调当然不会刚刚好:“哼!要是没有我,连线的时候可怎么搞?”
他们的争论惹怒了削笔刀:“要是没有我,铅笔断了要怎么才好?”
铅笔不服气,用鼻子哼哼说:“还好意思说!你削一次我短一截,我可从来没抱怨过!”
橡皮瘪瘪嘴:“我擦一次就小一点,你们听见我有叹息过吗?”
尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的脏兮兮,有时还被划出一道道伤口,我连一声都没吭!”
这下子文具们都无话可说了。
正在这时,小主人高兴地跑进来:“我这次考试得了第一名,全靠了我心爱的文具们——灵活的铅笔,笔直的尺子和活泼的橡皮,还有锋利的削笔刀,你们都是我最好的小帮手。”文具们一下子都感到很惭愧,他们相互看了看,异口同声地说:“我们以后还是好朋友,大家齐心协力,真正做小主人的好帮手吧!”
种文具作文篇4
在我八岁的时候,妈妈送给我的生日礼物,到现在已经陪了我两个春秋了。
它精致美观,是一个白色的长方体帆布文具盒,里面是三层的电梯房,装修的漂亮美观,一层住着中性笔妈妈和钢笔爸爸,好像在说我们全家都会全心为你服务的小主人,第二层住着圆规哥哥和舞蹈家铅笔姐姐,它们各自一个空间,相处得很融洽,第三层住着尺子爷爷和荧光笔奶奶,它们老了,住的比较高,哦,对了,这么高档的电梯房怎么没有管理员呢?那就是橡皮大老爷,在做守卫,人人都比较尊重它吧。
记得在一节语文课上,突然钢笔爸爸提出了警告:“小主人,小主人,我快没有笔墨了,快帮我换换吧!”我顿时着急起来,我的笔墨用完了,怎么办呀?危难之时,谁能伸出援助之手帮我呢?这时中性笔妈妈从文具盒里不慌不忙的走出来,好像在对我说:“小主人不要着急,车到山前必有路嘛,我和钢笔的颜色相同哦!”我一拍脑门,对呀!真是迷糊了,我三下两下就把几道题写完了,当我交给老师作业时,老师还说我写的好呢,我心里美滋滋的。今天多亏了我的中性笔妈妈,总是挺身而出,在关键的时刻帮我,真是患难见真情,不然还会被老师批评了,此时我就好像吃了蜜一样,开心地笑了。
有一次,在美术课上,老师让我们创作一幅优秀的作品,我的舞蹈家铅笔姐姐就从自己的家里跑出来,在我的白纸上跳起优美的舞蹈,帮我出谋划策,但是舞蹈家也有失误的地方呀,我一不小心就把一条叶画错了,显得非常不和谐,橡皮大老爷就从电梯房里走出来,扭动着自己的身子,在白纸上扭来扭去,不一会儿把那条画鞋的线给擦的一干二净了,然后我又把漂亮的颜色涂完之后,精心的修复好交给了美术老师,老师又表扬了我画的好,还给我评了a级最高分。
我的文具盒不但可以帮助我认真写字,还可以监督我,不要把字写的潦草呢!
有一次我放学回到家,心里想着早点出去,和同学们到游乐场里疯玩,一时心慌把字写得潦潦草草的,文具盒看见我把作业写的一塌糊涂,应付了事。好像在说:“小主人,你以前写的字那么好,现在可不要因为出去玩,把那么好的字给忘记了,要始终如一的坚持下去,才能实现你美好的愿望呀!”我瞬间感到了羞愧,连忙把作业重新写了一遍,文具盒又开心地笑了。
我的文具盒竭尽全力地为我服务,我能不喜欢它吗?
种文具作文篇5
我有一个非常漂亮的文具袋。这是我考试考得好,妈妈给我的奖品。
文具袋是粉红色的上面有一只粉红的米妮。这个文具袋长18厘米,宽8厘米,它虽然不是很大,但能放很多东西。
文具袋的顶端有一层布,打开来里面躺着呼呼大睡的三角尺和量角器。背面有两个隔开的网,里面都放着一些有用的小纸条。小网的旁边有三个放笔的小袋子,我把钢笔、水笔和圆珠笔都安排在这个“小包厢”里。呵呵,它们相处得还挺和睦。“小包厢”的下面就是“大包厢”了。“大包厢”里的住户可多了,有铅笔、橡皮、修正带,还有一支批作业的红笔。你们是不是在问铅笔芯在哪儿?别急,我可给它们它们安排了一个很棒的“包厢”呢!0。7和0。5正在悠闲地聊天呢。“大包厢”的拉链上还有一个像水晶一样透明的米奇形状的小球,有了这个小球,文具袋显得更漂亮了。
这个文具盒是我学习的小伙伴,也是我学习的好帮手,我最爱我的文具袋。
种文具作文篇6
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。
打开文具盒,就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候,然后它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我能够更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,然后帮忙我做起了工作,完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!
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