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人设的作文6篇

在写作文的过程中,我们可以思考和解决问题,提高自己的思维能力,作文就像一面镜子,能够真实地反映出我们的思想和内心世界,下面是好学范文网小编为您分享的人设的作文6篇,感谢您的参阅。

人设的作文6篇

人设的作文篇1

今天是五一劳动节。放晴的天空,妈妈带着我去xx公园玩。路边的小树,也许是我平时没注意它,不知何时已长出了绿绿的嫩芽。公园的花开得五颜六色,有红色,粉色,黄色,与小草的绿色呈现出一幅美丽的图画。由于人多,游玩的时候,妈妈的手始终牵着我。

去游乐场的途中,我们还看了动物园里可爱的小猴子。小猴子活蹦乱跳的窜来窜去,有时讨人喜欢的要东西吃,有时还会在猴妈妈的怀里撒娇。还有熊。鹿。骆驼。马,可是我还是最喜欢孔雀它张开大扇子般的尾巴不停的在抖动着,五颜六色的羽毛在阳光的照耀下格外亮丽,是不是看到那么多的小朋友和它合影也高兴着知道今天过节呢?听到游乐园那嘻嘻的笑声,我着急的挣开妈妈的手向那边跑去。什么过山车。小火车。碰碰车等好多……我很勇敢的跟妈妈一起坐了飞天转椅,我的脚慢慢的离开了地面,缓缓的升了起来。

我就像小鸟一样在蓝天白云下欢快的飞翔着!在游乐场里,我玩的满头大汗。休息了一会,我们就往山顶走。跟妈妈牵着手嬉笑着,不知走了多久,到了山顶。站在山顶往下观望一片景色尽在眼底,我看着妈妈聚精会神的看着远处,好奇的问妈妈:“你在看什么?”妈妈拍拍我的头说:“看能不能看到我们的家啊!”伴着夕阳牵着妈妈的手往山下走去,今天有妈妈的陪伴,我玩的很开心。

人设的作文篇2

在一片茂密的森林中,有一棵爱做梦的小树。他看见他的树家族的亲戚朋友们长年累月地站在那儿,一动不动,任凭一年四季风吹雨打。这棵小树觉得这样太无聊了,多想像小兔一样快乐地奔跑,多想像小鸟一样自由地飞翔,多想像小鱼一样快乐地游啊游……

于是,他试图实现自己的梦想。他使劲往上冲,想把树根拔起,树根疼得哎哟哟直叫,痛苦地说:“不要啊,小树,离开了土地,你无法活下去!”他又试着扇动树干往上飞,树上的叶子哗啦啦地落下来,树干难过地说:“不行呀,小树,我只能长叶开花,飞不起来的!”小树失望了,他想一头栽在旁边的河里,想像小鱼一样随着流水游走。小河赶紧拦住他,说:“小树呀,你这是干什么,你倒在我怀里,那是自寻死路呀!”小树心里好难过,垂头丧气地站在那里。

有一天,当小树又在做梦的时候,一只小鸟飞到了小树的头上,在上面做了一个窝。没过几天,小鸟生下了一窝鸟宝宝。每天这个鸟妈妈早上就出去找虫子,晚上回来给孩子们喂食物,他们把小树当作了自己的家。小树想:“既然走不了,我就继续站在这儿,保护鸟儿们吧!”

夏天的一个傍晚,突然狂风大作,下起了暴雨。一只小鹿从远方跑过来,躲到了小树的下面。过了一会儿,暴雨停了,太阳公公出来了。小鹿从小树下面走了出来,说:“小树,谢谢你,刚才为我遮风挡雨,不然我就被淋成落汤鸡了!”小树连忙说:“不用谢,不用谢!”

小鹿已经走远了,可是小树的心情久久不能平静下来。他想:既然我之前的梦想实现不了,那就不要再悲观失望,我应该努力做好自己,帮助他人。站在这儿继续生长,为大家遮阳挡雨,做大家的乐园,也能实现自己的价值,不是也很幸福吗?

人设的作文篇3

“叮铃铃”上课铃响了,这节是故事会,可老师却没有给我们发下故事会的材料。我正在疑惑,只见杨老师已经站在了讲台前,说道:“同学们,在上午会课之前,我先给大家讲个故事。”同学们都聚精会神地听着,“2005年的9月一个可爱的小女孩来到了501班……”

听着杨老师深情的讲述,我的思绪一下子飘到了一个星期天的下午。那天,我和阿姨一起去东门逛街,我们走进了一个类似于西华宫的广场。

走着走着,一个熟悉的书包映入眼帘。紫色的底色衬托着一个可爱的米妮,给我一种似曾相识的感觉,可一时又说不出在哪里见过。这时,两个紫色的沙包在我跟前晃动,“曾紫薇!”我想起来了。可一看,扔沙包的并不是曾紫薇。我的眼睛在店里扫描着,一个角落的一把小板凳上,坐着一个身形矮小的女生,从外形看极像曾紫薇。于是,我跑过去拍拍她的肩膀,说:“嗨,想什么这么入迷呢?”

她似乎吓了一跳,说:“还不是作文和计算机小报呗!”她长长叹了一口气。“我也没有做完,还不是回去才做,晚上再赶也不迟啊。”

她好像没有听到似的,继续静思着。

这时,我深深地被她那股认真劲儿深深地感动了,竟然在如此吵闹的地方也可以认真地学习,太让人佩服了。

过了一会儿,我们又经过了曾紫薇那儿。可是,却看不见她的身影了,某某妈说:“紫薇已经回家做小报去了。”

听到这话,我不觉脸红了,紫薇回去做小报了而我还在这里闲逛呢!我立刻对我阿姨说:“阿姨,我们回家吧,我还有作业没有写完呢!”

阿姨点了点头……

“这就是我给大家讲的故事,相信大家一定知道她是谁了。”杨老师的故事讲完了,我这才回过神来跟着同学们拍起手来。

这就是我的同学——曾紫薇,她简陋的学习环境使我难忘,她刻苦学习的精神更使我难忘。

人设的作文篇4

一个星期五的晚上,我放学回到家,看到姥姥和妈妈在包饺子,我觉得很有意思,就让妈妈教我,妈妈爽快地答应了。

我洗干净手,开始学了。只见妈妈一只手拿擀面杖,另一只手拿压扁的小面团,边擀,边转面皮,很快就擀好了一张圆圆的饺子皮。我模仿着妈妈的样子擀起皮来,我边擀边转面皮,等我擀完时,我看了看妈妈擀的,又看了看自己擀的,差距太大了,我竟然擀出了一张方形的`皮。我没有灰心,又擀了一个,擀完一看,和刚才擀的一样都是方形的。这时,我感觉包饺子太难了,连擀皮儿都这么难,就对妈妈说:“我不想学了”。妈妈鼓励我说:“没关系,只要你努力,就没有做不到的事”。我听了妈妈说的话,又擀了一张皮儿,我一看这些擀的皮儿和妈妈擀的差不了多少,我又继续擀,最后终于和妈妈擀的一样好了。

接下来,我开始学包饺子了。我见妈妈用筷子夹了一点馅,放在饺子皮上,在对折。又用两只手把皮边捏紧,我也在旁边学着包起来,突然,我感到手上湿漉漉的,再仔细一看,“哎呀!露馅了”,我大声地喊了起来。连忙用左手捂住洞,又拿两片皮儿堵上。总算是把洞堵好了,我用了三张皮总算包好了一个饺子。后来我吸取了教训,把馅放得不多不少,包起来也得心应手了,很快就学会了包饺子。

通过这次学包饺子,我明白了一个道理说的话:做任何事情,都要有耐心,有些事情看起来容易,做起来可难了。

人设的作文篇5

时间似流水一般,从不停歇,只是一味的向前走。转眼间,我的小学时光就要画上句号了。回顾这六年,每一件事都像棒棒糖一样甜蜜,但有一件与众不同,它不仅仅包含了甜。

把记忆的匣子打开,找到三年级时的那一篇章,你们就会发现那个和现在截然不同的我:调皮,经常犯错,成绩起伏不平,不愿参加集体活动。当连我都不想去改变时,有位对我一生都至关重要的老师出现了,她及时把我从峡谷的边缘拉了上来:课上频频叫我回答问题;课下常常与我谈心;有事情都尽量让我去做,提高我的能力;有集体活动总是动员让我去参加,调动起我的积极性。一开始我挺畏惧这些改变,我不知道,我改变后的人生会怎么样,可只不过两句话就让我下定了决心:“王小恬,这次考试为什么考得不好?你本来挺聪明的,努努力就行了!”老师语重心长的一番话让我顿时品出了老师对我的期望,我知道了自己的责任,我应当保护好那份期望。以后的几天,同学们都被我的所作所为惊得目瞪口呆了:原本坚信“沉默是金”的我上课勇敢的举起了手;以前喜欢独自享受寂寞的我也开始交起了朋友;成绩从来不争第一的我学会了拼搏,登上了冠军的宝座。最令人吃惊的是,我当上了大队干部!同学们都不解得问老师,老师只是微笑不语,她的微笑中的含义,只有我知道。

经过翻天覆地的变化,我的个性也变了,有点高傲,自以为是了。我相信自己是个天赋异禀的超群的人。还好,老师的“火眼金睛”看出了我的心思,不断提醒我:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水成就的。”让我回过神,打消了那些不切实际的想法。

三年过去了,我的很多东西都又发生了变化,唯独那份责任感一直没变,一直被我珍藏在心中。所以,每次见到那位改变我人生的老师时,我都可以自豪的说一声:“老师,我没辜负您的期望!”

瞧,那颗酸甜苦辣样样俱全的棒棒糖是不是很令人难忘,总令人想回味呢?

人设的作文篇6

在我心中,一直有一盏明灯照亮着我前进的方向,它使我在黑暗的道路上不再感到害怕,使我的内心充满自信,使我面对重大选择时不再迷茫,使我在遇到困难时变得镇定、冷静。这盏明灯就是从内心深处发出的希望——考上好高中,不让母亲失望。

在一次考试过后,我自我感觉良好,觉得自己认真学习一番后成绩自然不会很差。当考试成绩发下来后,那各科的分数映入我的眼帘,让我大吃一惊。看着这糟糕的成绩,想着妈妈一个人辛苦地打工,以微薄的收入供我上学,一心想要我有出息……此时此刻,从未有过的失落涌上心头,使我陷入痛苦之中,甚至有些自暴自弃的'想法。但一想到我的理想、我的希望,又不禁一震:“我不能这样,我连这点挫折都克服不了,我还怎么实现我的理想呢?我应该加倍努力学习,争取下次考出好成绩,而不是自怨自艾,萎靡不振。”我又重振旗鼓,投入到学习中。希望,是我在遇到困难时的镇静剂。

有段时间里,因为种种原因,心里非常烦躁,经常与身边的朋友争吵、冷战,这让我很苦恼。我不明白为什么会变成这个样子,总觉得友情不够真诚,朋友不能信任。我的世

界被黑暗包围起来,但我不愿告诉任何人我内心当中的焦虑。陷入黑暗中的我,找不到宣泄的出口。在这时,我想到了妈妈,妈妈一直希望我做个善解人意、心胸宽阔的孩子,我不想让妈妈失望,因此我要与同学好好相处。黑暗中定会有找到光明的路,那就是希望。希望是我在黑暗中通向光明的路。

有段时间,父母不停地争吵,最终反目成仇,分道扬镳,那时的我又日日夜夜的想着它,上课都没有心思听讲。甚至因为这,我产生了退学的想法。这件事来得太突然,我一点准备都没有,使我失去了方向。希望给予了我动力,对我来说,学习是农村家庭唯一的出路,现在放弃,你将会成为什么?希望让我做出了最正确的选择——继续上学,而且要更加努力,这样才能让母亲放心,才是对母亲最好的安慰。原本迷茫的内心,因为有希望的照射而逐渐明亮了起来。希望是在我做出选择的指路灯。

在我颓废不堪时,希望给予了我前进的动力;在我被黑暗重重包围时,希望给予了我通向光明的路;在我遇到困难想要退缩时,希望给予了我克服困难、迎难而上的勇气。因为有了希望,我的内心变得更加光明、更加坚强。

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