通过写读后感，我们可以深入思考作品中的主题和意义，现在读后感是对书中结构和叙事方式的思考和分析，让我们更加理解作品的构思和布局，以下是好学范文网小编精心为您推荐的小学故事的读后感400字6篇，供大家参考。
小学故事的读后感400字篇1
在读荐书目中，其中的一本《中外神话故事》吸引了我，书中的每一个故事都讲述了一个道理，我非常喜欢这本书。《神笔马良》的故事我最喜欢，让我非常感动。故事主要讲了马良家里很穷，马良想画画，可一支笔也没有，有时候拿树枝画鸟、鱼……，有一天一个老人到了马良家给了马良一只神笔，马良醒来以为是梦，却不是梦，早上马良画了一只鸟，鸟飞起来了，画了一条鱼，鱼游动起来了。一个大财主知道了，要去抓马良，逼他画画，马良不愿意给他画。夜晚，马良画了一个门，马良骑着大骏马逃走了。皇上知道了也逼马良画摇钱树，马良画海，又画了一个小岛，岛上有一棵摇钱树，皇上看见了非常高兴，他坐上船到小岛上去了，皇上要快，马良就画风，最后皇上被淹死了。这个故事中的马良喜好画画，开始没有笔，但他仍然每天都用心苦练。当他拥有神笔后，善良的他为穷人画画，解穷人之苦，并机智地惩罚了贪婪的大财主和皇帝。马良教会我们，要用自己的能力尽力帮助别人。我是班里的数学科代表，也经常帮助别人，一句话说得好，“赠人玫瑰，手有余香”，我觉得帮助别人是一件有时候读书能让我们受到教育和教训。有时候读书也会让你一举两得，即让你看了精彩的故事。还会让你积累一些宝贵的知识。而且有时候会看到一些精辟的句子，对作文写作也有很大的帮助。所以每一个孩子都应该养成一个爱读书的好习惯。
小学故事的读后感400字篇2
这个月我读了《永远讲不完的故事》，这本书讲了巴斯蒂安（主人公）在书店偷了一本书：《永远讲不完的故事》。天真女皇生命垂危，只有一个人间小孩为她起个新名字，她和幻想王国才会得救，最后，他被拉进故事中，成为了幻想王国的拯救者。
就在我读到阿特莱尤走到石门面前，旁边有许多白骨，而阿特莱尤却一点也不害怕，还非常勇敢的走上去，这时，我被阿特莱尤那种勇敢的精神所感动了。
就在我读到天真女皇危在旦夕时，而巴斯蒂安还犹豫不决，不知天真女孩叫的人见孩子是不是他，这时，我恨不得马上钻进书中去告诉他天真女皇叫的就是你。
就当我读到巴斯蒂安毫不犹豫的将阿特莱尤赶出团队时，真没想到他是这么一个无情无义的人，最后，阿特莱尤在你无助时还帮你找到了生命之水，这时，我感到了阿特莱尤那种宽宏大量的精神。
就当我读到巴斯蒂安和他爸爸相逢是，他们那种愉快，高兴的心情，让我感受到了爱，巴斯蒂安离开家几个小时，他爸爸就那么着急，还报了警，让我感到了伟大的爱。
最后，我送给你们一句话：让爱充满你的心，让心充满爱，因为只有懂得爱，能够有爱才会有快乐！有快乐的生活才是快乐的！
小学故事的读后感400字篇3
书籍是人类进步的阶梯，书籍能启迪人的智慧，因此我特别喜欢阅读，并且在阅读之后认真思考书中所阐述的道理。
今天我就阅读了《永远讲不完的故事》这本书，阅读之后我感触良多。据了解，《永远讲不完的故事》这本童话小说在德国是家喻户晓的，非常有名。认真阅读以后，我发掘这本小说当中有很多有趣的情节，一些趣味故事叫人品读得非常有味道。
?永远讲不完的故事》主要讲述了一个名叫巴斯蒂安的男孩原本因为行动笨拙受人嘲笑，而不快乐。有一天巴斯蒂安偷了一本书，书名就叫“永远讲不完的故事”，书中讲述了一个神奇的国度，国度当中有一位小孩成为了王国的拯救者，能够帮助实现巴斯蒂安的愿望。只是随着他的原意一个个实现以后，巴斯蒂安也忘记了自己是谁了，直到最后巴斯蒂安放弃了一切实现的愿望，回到了人类现实社会当中，继续过着原来的生活，只是从那以后，巴斯蒂安不再如从前那样的抑郁寡欢了。
读完这本书，我感触良多啊。让我想到了现实生活当中其实未必都是困苦，而是我们没有经历过更糟糕的事情就以为自己不幸福了，当沉浸在幻想世界当中，面对即将脱离的现实世界，巴斯蒂安最终选择了回归现实，这样的选择是正确的，也是务实的。
我认为《永远讲不完的故事》这本书的价值所在就是提醒当今的青少年不要迷失自己，要懂得以积极乐观心态面对现实。
小学故事的读后感400字篇4
读了《成语故事》，我再一次被汉语的奇妙所震撼，为它的魅力折服。成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是我国语言文化中最具魅力的一部分，因为，每个成语的形成一般都有一个典故，每个成语的背后都有一个故事。通过这一个个的成语故事，我们不仅理解了成语的意思，还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。
有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。战国时期，齐宣王喜欢听人合奏吹竽，所以派人搜罗能吹善奏的乐工，组成了一只吹竽乐队，并受到了优厚的待遇。有个叫南郭的人根本不会吹竽，但也混了进去。每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。齐宣王去世后，他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。南郭先生听说后十分害怕，赶紧溜走了。读了这个故事，我明白了滥竽充数这个成语的意思，它是指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好。同时，我也懂得了这样一个道理：不管做什么事情，都不能弄虚作假，靠侥幸取胜。没有真才实学，最终是站不住脚的。
这个故事让我想起了我学管乐时的情形。有一次，滥竽充数的故事再次上演，而我就是故事的主角。管乐课学了新曲子，老师让我们回家多练练，我也没在意，只练了一遍，心想到时候做做样子就行了。上课了，老师先让我们合奏了一遍，我不停的按单簧管上的按键，摇头晃脑，好像吹的很陶醉，其实我根本就没吹出来音。终于吹完了，我长叹一口气，以为这样就完了，没想到，老师对我们吹得不太满意，竟让我们一个一个吹。我的心一下子悬到了嗓子眼里，急得抓耳挠腮。轮到我了，我没吹几句就吹不下去了，只得红着脸老老实实说了实话。结果自然免不了挨老师的一阵数落，受同学们的一顿嘲笑。唉，早知今日，何必当初呢，滥竽充数是不行的。
我喜欢《成语故事》这本书，它真的让我领略到了古人高超的智慧：一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。这些故事，或可笑或感人，但都让我们学到了知识，明白了事理。
小学故事的读后感400字篇5
假期的时候，利用空余时间读了几本书，其中让我印象最深的要属《中外神话传说》了，因为这本书写的都是流传久远的民间传说，历史悠久的传统文化，书中不仅有优美的文字记录，还在每一篇的故事中插入了精美生动的彩画，让我在读书时可以身临其境，时而幻想在童话王国里飞翔，时而在神秘境地里探险，时而穿越到久远的古代，时而又回到熟悉的现在，
而这本书是注音版的，更方便了我阅读，还在阅读的过程中学会了许多还没有学习的生字，让我觉得受益匪浅，看的欲罢不能。
书中一个个故事不仅仅让我有了不一样的新奇体验，还让我感受到了那些故事背后的美好情感，高尚的情操和志趣。
读完这本书也让我理解了神话传说虽然是来源于我们的幻想，但是这其中也体现了我们祖先朴素但是充满魅力的想象，许多我们现在习以为常的事情经过他们的解释都能带上魔幻般的美感。书中有一篇故事也是让我印象深刻，那就是《大禹治水》，大禹之所以能够成功是因为他能够吸取先人成功的经验和失败的教训，善于动脑，发现，总结并利用自然规律取得了最终的成功。我深深地被大禹这种满腔热忱，处险不惊的精神感动。在学习上，我要学习大禹这种锲而不舍的精神，再苦再累也不能轻言放弃， “天下无难事，只怕有心人”，只要努力、勤奋、刻苦，一定能取得好成绩。所以我要努力学习，长大用自己的智慧报效社会，报效祖国!
?女娲造人》女娲是一个善良的神仙，是人类的祖先.人类是由女蜗做出来的，可《十万个为什么》中告诉我们人是由猿人经过很多年劳动演变来的，我们的祖先是猿猴.我都有点糊涂了，妈妈告诉我，女娲造人那是没有科学依据的，是人们美好的想象。
书中还讲到了端午节的来历，端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的节日。虽然他已经不在了，但是他永远活在人们的心中，他的爱国精神也永远激励着我们每个人。
书里还有很多有趣的故事，像《夸父追日》，还有外国的《创世纪》，《诺亚方舟》等等，这些一个个充满玄幻色彩的故事，都是我们书本上没有学到的，也让我学习到了很多以前不知道的知识。
读书真的让我开阔了眼界，增长了知识，以后我也会在课余时间多读课外书，并且把在读书时学到的知识和优良传统用到平时的生活和学习中，为美好的明天打下坚实的基础。
小学故事的读后感400字篇6
也许有人认为，神话就是迷信，迷信和神话没什么区别。但是，随着这本书籍的引导，走进神话故事的大门，你就会发现那根本不是迷信。而是一篇篇感人的故事，引导孩子们提升自己的人格魅力，从而成为一个有情有义、有坚强意志、有理想、不怕困难的好孩子。
中国篇的故事非常生动，比如《盘古开天辟地》、《炎帝传说》、《女娲补天》、《神农尝百草》……这几篇故事总能让我们对神话故事有一些新奇的想法。《精卫填海》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《大禹治水》……这些个故事我们都能耳熟能详，重新看一次就会发现编者有许多新奇的想法融入其中，也教导我们做事一定要有顽强的毅力、坚定的意志不能轻言放弃，不能因为一点点成就就骄傲起来，这样只会给自己惹是生非。
当然外国篇的几则神话故事也都很生动，。如《诺亚方舟》就是教育孩子们要听话、不骗人、不做坏事，这样才能得到长辈的喜爱。《亚当和夏娃》就用词语描绘出来一幅幅生动的画面，令人着迷向往。普罗米修斯更是为了人类而受苦的选择下，他没有犹豫、没有胆怯、勇敢的面对各种困难，为人类造福。
应该说神话是道德与迷信之间的分叉路，只要走对了路，神话故事就是通向“美丽世界”的宽阔大道。
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