作文能够让我们更好地思考和解决问题，培养我们的解决问题的能力和创新思维，通过作文我们能够培养自己对周围环境的敏感度，从而更好地理解事物的真实本质，以下是好学范文网小编精心为您推荐的爱美的作文模板6篇，供大家参考。
爱美的作文篇1
我要说的这位“最美的人”不是足球场上的冠军;不是舞蹈巨星;不是穿金戴银的富二代，她只是一位普通地不能再普通的女清洁工。
她每天早上都会出现在林荫道上，拿着一把已经用过多年的扫帚，穿着一身清洁工特有的衣服。年复一年，日复一日。她不知道在这条林荫道上出现了多少次，而她总是不厌其烦地这样做，每次有人问她为什么当清洁工的时候，她总是说：“是清洁工给了我第二次生命”。没有人知道她为什么这样说，也没有人问过她为什么会这样说，然而，到最后人们终于明白了她的话。
在一个夏天的傍晚，天气很闷热，总觉得要下雨，知了不满意地在树上乱叫，小树不满意地直邦邦地挺着身子，小狗更不满意地耷拉着脑袋，还吐着舌头，似乎都在等待着下雨。
这时，清洁工又出现在林荫道上。慢慢地扫着地，突然，一辆发了疯似的大卡车急匆匆地出现在林荫道的另一头，飞快地冲向路中间站着的那个小女孩。人们不知道接下来将发生什么，也不敢去想。树上的知了似乎也知道了眼前的危险，叫得更乱了。
“快走开！”女清洁工看到卡车正向小女孩疾驶而去，扔下扫帚，向小女孩跑去。“吱——”一声划破天际的刹车声响起，女清洁工倒下了，倒在了一片刺眼的红色中，红色放肆地从女清洁工身上蔓延、蔓延……小女孩躺在路边，无大碍，只是划破了点皮。“小赵，小赵你醒醒啊，小赵……”周围的人像发了疯似地向她身边跑去，叫着她的名字。可她听不见了，永远地听不见了。她的瞳孔慢慢地放大，最后停留在了天际。
天，慢慢地沉了下来。突然，下起了倾盆大雨，肆无忌惮地拍打着人们，也拍打着刺眼的红色，似乎想把那耀眼的红色冲刷掉。40年前，同样的场景，同样的天气，下着同样的雨。当女清洁工还是个小女孩的时候在雨天获得另一位清洁工给她的第二次生命，后来也在雨天给了另一位小女孩第二次生命。云还在飘，雨还在下，她却永远地走了。
自始至终没有人知道卡车为什么会突然出现在林荫道上，还会撞上那个小女孩，这一切还只是一个谜，不过人们知道了一个事实：世间最美的人，不但要外貌美，还要心灵美，这样才能成为真正的最美的人。
爱美的作文篇2
在我们不高兴、情绪低落的时候，我们总会抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的丑陋。其实，生活对于我们每个人来说都是公平的，我们的世界也是非常美丽的，美其实就在我们的身边。但是这些美，来自于生活当中的点点滴滴，有时候往往是不被我们所关注的。 一天，我下楼玩。由于天气炎热，我买了一根冰棍，正坐下吃着时，我下意识地抬了一下头，看见一位阿姨，她穿着一身很普通的衣服，戴着一副橡胶手套。只见她走进小区的草坪，蹲下身去，好像在掏着什么。我的好奇心顿时生起，走上前去，还没到阿姨身边，一股恶臭就扑鼻而来，我赶忙用手捂住鼻子。原来，这位阿姨是个水管工，现在小区里的水管堵塞了，她正在修理。我忍住恶臭走近一看，井盖下面又黑又臭的水正不断地往上冒呢。阿姨抬起头看见了我，就说：“这里的水管堵住了，太脏了，
别过来。”我听从阿姨的劝告，也耐不住恶臭的“袭击”，赶忙躲开了。
过了一会儿，我又看见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。顺着水管一看，后面连结了一辆大车。叔叔要用
水管吸着脏水和异物，吸到后面的大罐子车里面。那位阿姨蹲下来扶着水管，叔叔架着水管往上抽水。臭味越来越浓重，我和旁边的人都捂着鼻子躲得远远地，生怕熏着自己。可是叔叔和阿姨呢？好像没事似的，依然在干着。二十分钟过去了，随着异物被抽走，恶臭也渐渐散去了。
望着叔叔、阿姨远去的背影，我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应该去抱怨生活是不公平的，抱怨世界是丑陋的，而更应该去学会发现身边的美，并像这样的美学习致敬！
爱美的作文篇3
生活如同一个海洋，无数个美丽的瞬间如同小水滴一般，构成了这片汪洋，生活是一片星空，无数个美丽的瞬间，如繁星一般构成夜空中的一片星河，一个个美丽的希望在这天空中挥洒最美的色彩，生活也因瞬间而美丽。
时值盛夏，虽然已是傍晚，迎面的微风并没有给我丝毫凉意，回家路上烦躁的我口渴难耐，正好途经一家奶茶店，便进去买了一杯奶茶。
收银姐姐看上去比我大不了几岁，接待顾客时，脸上带着微笑。
“小同学，要一杯什么？”她伏在柜台上，笑盈盈地问我。我对这种职业假笑早已习以为常，不假思索地答道：“来一个大杯珍珠奶茶，谢谢。”“好的，一共12元”。
我从钱包中抽出两张十元纸币递给她，她用那纤细的手指一撮，两张竞“变成”了三张！“给多了！同学，以后可要注意啊！”说罢，便将那多出来的十元钱递给我，我接过钱，心中不禁感叹，这小姐姐人真好，这幽默风趣的言语，好似夏日中的习习凉风，吹散了我心头的烦闹。
这时，一位大汗淋漓的小男孩跑了过来，大概有八九岁吧，应该是刚打完篮球，他踮起脚尖，望了望饮品单，对收银台小姐姐用稚嫩的语气说：“姐姐，我要这个，加冰。”
等了大概一两分钟，我们的饮品相继完成，正当我准备离开时，那个小男孩望了望手中的饮料，说道：“姐姐，我这个点的是加冰，怎么变成了常温的？”收银姐姐微笑着说：“小朋友，你才运动完，喝冰的会容易发热感冒哦！所以我特意叮嘱做奶茶的同事换成常温的。”她一边说，一边从柜台下拿出一包卫生纸，叫小男孩擦一擦头上的汗水，小男孩，不好意思的红了脸，打开卫生纸擦了头上的汗水也离开了。
“祝您周末愉快！”她笑靥如花，我领茶时她笑的格外灿烂，“小同学，周末愉快，再见！”
插入吸管，深吸一口，清凉在口中蔓延开来，那是久经干涸的心，田吮吸着奶茶的感受。
走在路上，我还是想起了那位收银姐姐，她贴心为每一位顾客着想，同时向每一位顾客献上那真诚的微笑，让每个人感受到了她对生活的热爱。
而那一抹微笑就是最美的瞬间。
爱美的作文篇4
我见过绽放的昙花，那美丽仅仅只有一瞬，却足以让我铭记。
我的爷爷很喜欢花花草草，前年夏天，他花重金在花市买了一株昙花，爷爷十分宝贝它。可我却看不出它有什么稀奇，只有绿绿的叶子，却从不开花，我甚至怀疑，它到底会不会开花。
然而，事实证明我是错的。
一天夜里，爷爷兴奋地告诉我，今晚昙花要开了，千万不要睡觉。我十分好奇，也十分期待看到昙花的花朵究竟是何模样。于是，从天色暗下来开始，我就一直守在它旁边，直到夜里10点多钟，昙花的茎叶轻轻一颤，犹如正要起舞的少女般羞涩。过了一会儿，它的花骨朵也由一开始的淡黄而慢慢转为不带任何瑕疵的白色，它的最外层花瓣已开始慢慢打开，犹如少女舞动的裙摆，淡黄色的花蕊渐渐露出来，只见那一抹淡黄微微一抖，昙花的花瓣已完全打开了，那一瞬，正如舞者在舞台上完美、动人的旋转一般，洁白的舞裙像四周散开，呈现在眼前的，是一场华丽的舞蹈，那样令人心醉神迷。
然而，在我还没有真正地好好欣赏她时，它的花瓣已慢慢地一层一层剥落，当最后一片花瓣落下时，仿佛少女结束演出的完美谢幕。
我从没想过，看似普通、不引人注目的昙花一旦绽放竟是这样美丽，也从没想过，它的美丽竟是这样短暂。
以前听别人说过，像昙花这样拥有瞬间的美丽是不值得的，我曾也认同这一说法。但是，在我亲眼目睹那生命的消逝时，却不以为然。每朵昙花只有不到一个小时的生命，而且一生只绽放一次，但是仅是这一次就足以让它体现出生命的价值，它攀登到了生命的顶峰，留给了人世间最美的瞬间，又怎会不值呢？
我们无法选择生命的长短，却可以选择人生轨迹的走向，或辉煌，或暗淡，生命的价值要靠自己来提升，这个世界总有贪婪的欲望，总有厮磨的牙齿，这些足以使攀登的勇者成为庸人。只有敢于直面惨淡的人生的人才能登上生命的顶峰，得到属于自己的美丽。
爱美的作文篇5
从火车上走下来，手中攥紧了那张百元大钞。这可不是因为钱的贵重，而是因为一个善意的传递。
上午，我正与父母乘着火车，从外省回到杭州，车上人流密集，密不透风，火车又有些颠簸。我们千辛万苦地穿过人流，挤进车厢，钻到了我们的位置。我们买的是站票，站在拥挤得如潮水般的人群中，有些透不过气来。过不多久，火车便缓缓开动了。
没过多久，我感到肚子不太舒服，便还没跟父母打招呼，就去了厕所。钻过人群后，厕所就在眼前。我加快了脚步，没曾想竟不小心撞到了一个人。我被撞倒在地，那个人没说什么，还主动扶我起来，我一个劲儿地道谢，那人却已走了。
上完厕所，习惯性地翻了翻衣兜，却发现母亲给我的作为零用钱的百元大钞竟不见了！我一想便猜测到是被我撞到的那人在扶我时拿走的，仅又是因为自己的粗心大意所弄丢了。我有些着急，想回去跟父母亲禀报一下，便快步朝自己的车厢走去。
路上，突然听到一阵哭喊声。走近一瞧，原来是一名贫困妇女抱着一位儿童坐在车厢后头，失声痛哭着。她没钱买新衣，连儿童的裤子都有补丁。原来他要回农村看丈夫，但无奈钱不够，只买了半程票。可她却要买全程的，想回来继续打工，养家糊口。我摸着仅剩的20元，心中想给又不愿拿出来。她的哭喊声如同一首惊天地泣鬼神的歌，一首悲伤的歌，咏唱着她那不幸的人生。
我一忍心，掏出了钱，用双手平平地放在她的手心上，然后说，多几个人多凑凑，困难总会解决的。”然后转身就走了。
回到车厢，已快到站台了。停车时，车又一颠簸，我被人撞了一下。下车后，又习惯性地摸了摸口袋，那百元大钞竟回来了！我四处张望，却寻不到他。
那个充满善意的瞬间，那个人内心意念的转变，就永远停留在那列火车上……
爱美的作文篇6
有人说，美是财富。贫困者因之而富有，浅薄者因之而渊博，愚昧者因之而聪敏，平凡者因之而崇高。
有人说，
美是力量。消沉者因之而奋发，怯懦者因之而勇敢，动摇者因之而坚定，犹疑者因之而沉稳。
法国雕塑家罗丹说： "美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。大漠孤烟，长河落日，是自然之美；忧过忧民，兴利除弊， 是社会之美；诗词歌赋，琴棋书画，是艺术之美。
但是如果你缺少发现美这一种特殊的能力，没有审美的眼睛，没有审美的耳朵，没有审美的感受， 那么， 你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视，谛听“春江花月夜”只会墨知其然，置身苏州园林也难以邻略其中的佳妙。作为一个中学生，你捧起语文课本，也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美，异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。
因此，要想得到德、智、体、美的和谐发展，中学生应当学会发现美，具备健康高尚的审美观， 做到既会发现美，有会体验和欣赏美，进而去创造一个美的世界。
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