作文的每一次写作都是一次反思的过程，我们可以更好地反思自己的行为和决策，作文是一个传递情感的媒介，可以表达我们的情感和情感体验，以下是好学范文网小编精心为您推荐的成长挫折作文8篇，供大家参考。
成长挫折作文篇1
人生路漫漫，会遇到许多挫折，那一次，我在挫折中成长。
那时我还小，莫名其妙地被选上校游泳队，在没开始训练之前，我心里还有些小兴奋，以为可以很轻松地掌握游泳本领。训练一天天照常进行，可有一天，我“遇难”了。像往常一样教练让我们先练习。我下水后，戴好游泳镜，嘴一闭，手一滑，脚一蹬，匀速向前游动着，可一个不小心和另一个人撞上了，原来是初出茅庐正在练习的人，当然那是后来才知道的。我一下子失去了平衡，对方估计也被吓了一跳，惊慌失措地弹开了。一时情急，我胡乱拍打着水面，双手双脚前后左右上下不知哪是哪，就那样无力地拍打着，往外呼一口气，水里冒着泡泡。隐隐约约看见撞上的那个人站在那儿，像被固定了一样。我心里什么也没想，不是不愿而是不能。水面上传来教练的大喊：“不要慌，脚站住，拉住旁边的泡沫板！”我把原先弯曲的脚伸直，手往旁边摸索着，头往上一冒，像破土而出的小芽，大口呼吸着空气，真是有惊无险！那个人被吓得呆若木鸡。“小伙子，没事啦！”我手晃晃，他连声说对不起对不起。呃，我撞的人啊！为什么他道歉啊？“没事没事，我命硬死不了！”我笑着说。教练让我调整好心态后继续练习。
难忘那次游泳中的挫折，我在大部分事情上可以冷静对待、镇定自若地处理好。
成长挫折作文篇2
春天不会一直存在，但冬天使我们有新的希望；花朵不会一直盛开，但幼苗使我们看到另一番景色；天空不会一直晴朗，但乌云后是美丽的彩虹。正因为这无穷的挫折与希望，人生才如此精彩。
两岁时，一个刚会说话的小男孩坐在门前，脸上挂满泪水，写满恐惧。他怕在幼儿园里受欺负，脑中回荡着“不去”二字，这时，妈妈疼爱地抱起他，慈爱地对他说：“孩子，没事，不用怕，幼儿园里可多好玩的，孩子们都喜欢玩在一起呢。”过了一会儿，小男孩坚毅地抬起头，勇敢地走出家门。最后，果真如妈妈所说的，小男孩玩的很开心。那个小男孩是我。
六岁时，一个美丽的早晨，一位“红领巾”呆呆地望着手中的试卷，顿时便没了力气。一天下来，所有的课“红领巾”都没听好，仍是没精神的样子。放学后，“红领巾”拿着满是红叉的试卷艰难地朝家的方向走去，回到家后，“红领巾”不好意思地把试卷放在爸爸面前，爸爸看到先是一瞬间地惊愕，随后便是满脸地鼓励：“考得不是很理想，不过没事儿，毕竟没有常胜将军嘛，但重要的是——分析错因，来，我们父子俩分析分析原因。“从此，“红领巾”奋发了，每次考试都名列前茅，那位“红领巾”就是我。
十一岁，一个演奏选手正在演练房里独自练琴。他很努力，但他看着自己的录像，仍是不完美。他便又练习三五遍，但都不完美，演奏选手伤心极了，他把琴放在一边，身子一扬，躺在地上。突然，两岁与九岁的事涌上他的心头，他“唰“的一声坐起，脑中回响着：两岁与九岁的困难克服了，更何况现在呢？但这时，另一个声音出现了：但那时有爸爸妈的帮助啊。听到这番话，演奏手便又躺了下去。但过了一会儿，他又想到：那时才几岁，现在已经十一岁，挫折不仅仅带来成功，还带来成长啊。于是，这位选手想尽了办法，终于完美了，随后，他便在比赛中大放光彩。这位选手就是我。
阳光总在风雨后。经历了些折，我不仅成功了，还成长了。经历、坎坷、成功、才是人生最绚丽的组合！
成长挫折作文篇3
你可知项羽?你可晓李白?他们，一武将一文人，都曾为中华民族五千年的文化留下绚丽的一笔，但他们却有着截然不同的心态。——题记
一、项羽
曾几何时，虞姬横刀一抹，湛蓝滑过茅尖，鲜红的血液流过那雪白的颈，顿时，壮士掩面，乌雎悲鸣。你英雄的传奇是无人企及的佳话，破釜沉舟是你的豪言壮语，回想乌雎来回奔驰，每一回合的撕杀，都使尸骨成堆，血流千里。
当楚歌的旋律从四面八方传来，像蚀人心魄的魔音一般，折磨着你的耳鼓，无情的眼泪冲垮了你的伟岸。
当“力拔山兮气盖世”的伟绩褪色成一片泛黄的丹青，携手夕阳下汉家传唱的“大风起兮云飞扬”一同远去，只留下那长长的彳亍的背影。无奈，你只能用一句“无颜以对江东父老”而痛苦的终结了你辉煌的人生，却不知没有挫折的人生不一定是壮美的人生，而沉沦在挫折中不能自拔的人生，注定是悲剧的人生。
二、李白
曾几何时，你“仰天大笑出门去”，高吟“我辈岂是蓬蒿人”。官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然，无情的现实冷却了你的一腔热血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放荡不羁的心，终于，在经历了官场的挫折后，你便潇洒的释然。
重返鲁地，寻幽豪饮，同销万古情愁，南下吴越，梦游天姥，寄难酬鸿志于山水间，虽不是“廊庙器”可“天生我才必有用”。那万古之痛，不过浊酒一杯，当心境豁然开朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇进的风。于是，悠悠几千年诗苑绽放着你浪漫主义的奇葩。青莲居士，数载宦海沉浮，痛哉苦哉;一腔浪漫豪情，幸矣乐矣!
三、自我
曾几何时，考卷上鲜红的错号，让我伤心不已;老师严厉的话语，让我痛哭流涕;父母高声的责骂，让我失魂落魄......
痛苦的阴影渐渐地侵蚀了我孤独的心灵，迷茫疑惑充斥着我的内心。我的思想踯躅于深渊的谷地。
在绝望中，我回忆以往的美好;在绝望中，我幻想未来的憧憬，那是多么美好的一切啊!而我，自尊心极力作怪的我，怎能甘于失败的囹圄，我要站起来，要像那深夜的星星，使出浑身解数发出那微不足道的光芒，虽然，它很弱，但若天空没有它，那将是什么样呢?
四、尾声
历史的灰烬盛进古铜色的香炉，青烟缭绕着苍老的记忆。挫折，在个人身上演绎着成败，在历史的洪流中冲刷着兴衰。
面对痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正视痛苦，绣口一吐就半个盛唐;项羽兵败自刎，失败的痛楚染墨滔滔乌江之水，放大痛苦，把自己的壮丽抹杀的所剩无几。我呢，曾在失败中徘徊，又在“重生”中涅盘。
看来，挫折与痛苦如一潭沼泽，只要你扶着理想的拐杖，即使是“山重水复”终会“柳暗花明”。
成长挫折作文篇4
人终究会长大，岁月剥离掉琥珀般的年华，让能抵抗世俗的生命得以破茧而出，用最锋利的姿势宣泄成长的力量。
沉甸甸的黑夜里，偶尔有游动的光。路灯散发的光芒穿过黑夜，蛮恨地投射过来，却更加凸显周围的寂寥。我加紧步伐，背着沉重的书包。沉寂的黑夜，像是有很多模糊而沉重的打桩声，一声一声地传过来，敲在我的太阳穴上。
漆黑的巷道上，我孤独地行走着，地面上拖着畏畏缩缩的影子，四周幽森诡异，仿佛无数双狰狞的面孔张开血盆大口，一点一滴地吞噬我。我不敢环顾四周，有种恐惧像是怪兽一样正无声无息地朝我靠近。漫长的时光像是一条黑暗潮湿的闷热洞穴，我感到了前所未有的害怕。突然，一声猫叫如同幽灵般飘来，我瞬间呆滞，不敢回头，心里仿佛加了一管催化剂，那些隐藏在内心的恐惧从胸膛中穿行而出，我仿佛爆炸开来的气球，瞬间提着腿跑开了。
一路小跑，无数的石子差点绊倒了我。正当我准备停下时，却不禁被一块砖头绊倒了。突然像是消失了声音，只剩下缓慢的类似静止般的流动。我趴在地上，不知是疼得太厉害了还是什么，一瞬间竟没有了知觉，只是我能清晰地感受到我的心像是被玻璃碾成了一滩鲜红的血，无声无息、绝望地流淌。
我艰难地坐在了地上，满面灰尘，衣服刮破了，膝盖上源源不断的血渗出。一瞬间，我像是目光游移地坐以待毙，神色安详地面对现实，脚踏实地地陷入困境。我望着地面上渺小瘦弱的影子，不禁觉得可悲起来，我就像一颗干涸晾晒的贝壳，被潮汐一阵一阵地冲刷，千疮百孔。为什么我要独自回家？为什么我的成绩失利了？为什么我受到的挫折时被人的两倍？为什么我的生活不是顺风顺水的？想到这儿，泪水瞬间滚烫纵横，在我眼前徜徉成一条黑色的大河，哗啦啦地绝望地向前跑。
但是泪水之余，一个小小的生灵引起了我的注意——小飞蛾。小小飞蛾扇动着翅膀，迎着灯光，纷纷靠拢于这场漫长岁月的告白。那么，飞蛾扑火呢？或许，火是它们的葬身之地，但也是它们的执著追求，它们不畏难，不畏死，永远在挫折中顽强地存活。那一刻，我似乎明白了，用泪水浇灌命运，最后只能是悲哀的命运，倒不如忍住泪水，迎接挫折！于是我忍住泪水，擦掉血痕，用无比铿锵的脚步迈向前方……
泪水混合着年少的气体吹散进壮阔的苍穹，染亮年轻的瞳孔。我在挫折中正一步一步成长！
成长挫折作文篇5
挫折，是人生中不可缺少的部分。胆怯的人，他们会放弃目标;意志不坚定的人，拼搏一阵也会倒下;但是坚定信念意志坚强的人一定会成功。当我遇到挫折时......
那次我在数学课上没有听懂老师讲的例题，下课后又没敢问老师，只好独自琢磨，我左思右想，把书本和笔记翻了五六遍，可还是没有弄懂其中的奥秘，于是我就放弃了，没有再去纠结这个懊恼的问题，与同学玩去了，便把问题抛之脑后了。
晚上回家发现作业大部分都是这个题型，我不知道该怎么做，完全不知所措，不知应如何下笔。我首先想了想，但想起了早上的经历，便立马放弃了，于是将爸爸喊来，他看我一脸的急躁和不耐烦，也没有告诉我该怎么做，只是稍微的提示了一下，让我换不同的方式去想这题，说到：人生的道路难免会有些挫折，不会一帆风顺，所以当你遇到挫折时，不要放弃，要勇敢的去面对它，挑战它，并且战胜它。按照爸爸的提示，想了许多种不同的方法，终于攻克了这遇到难题。
但我不甘心，因为这道题并不是我一个人拼搏而做出的。
第二天，老师讲了更复杂的题型，尽管很难，但我还是听懂了。回到家，感觉做作业轻松了许多。第二天作业发下来，那刺眼的红叉叉映入我的眼帘，这么会错这么多呢?爸爸说我不是做不到，而是不细心，并告诉我：成大事者要拘小节。这句话深深的印在我的脑海里。
之后，我认认真真的做完每一道题目，并且最后将答案带进去验收一遍，每日这样，我发现我作业的正确率高了不少，做许多题也是很轻松。在以后的日子里，我做事就要做到坚持到底。
挫折可以丰富我们的人生。挫折与人生相伴。人生的道路不会一帆风顺，不同的态度对待挫折，就会有不同的结果!
成长挫折作文篇6
以考代练是创奇高中诸多特色之一，是为了帮助学生更好的吸收课堂知识，不断总结经验与教训，在思考中不断进步的教学方法。
在课堂上跟着老师的节奏，我们都明白课堂重点，但记忆是需要反复的，在晚自习时间的以考代练可以及时帮助我们巩固、梳理课堂知识。由于我们的基础不太好，每次看着试卷中一个个鲜红的叉时，很是无奈，很不了解学校为什么要这么做，但老师们从未气馁过，总是很耐心的一个个指导我们，于是，从一个个错题中，我们痛苦并快乐地成长着。
现在，看着试卷上零星点落着的几个叉，终于明白了学校的良苦用心，我们逐渐学会了从错题中不断进步，认真反思每一道错题，将思路从脑海中重理一次，有时自己思考，有时与同学们一起探讨，有时向老师寻求帮助，直至弄懂为止，慢慢地错题率在降低。
如今，我们从一群基础不太好，只会跌跌撞撞在黑暗中摸索前进的孩童变为会思考、不断从错题中汲取教训，不断进步的莘莘学子。
成长挫折作文篇7
成长是一片大海，我们就要像轮船一样乘风破浪；若成长是一片深远蓝天，我们就要像雄鹰一样搏击云霄；若成长是一座摩天山峦，我们就要像攀登着一样不畏艰难、奋发向上、永不退缩。
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种。种荆棘，往往使人痛不欲生。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；万古旷世，更不知有多少内心懦弱之人因受挫折而葬身于万劫不复的深渊……应对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔，应对挫折，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥潭中越陷越深；应对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男！”回看历史长河，古今中外无数名人哪一个不是因战胜挫折才取得巨大成就：居里夫妇十年磨一日的艰辛，才发现新的放射性元素――镭；爱迪生历经一千多次的实验，才发明了电灯；李时珍经历27年的翻山涉水，才著成东方医学宝典――《本草纲目》。这些人的成就都是因为他们在不断的挫折中不断的成长，从而不断的探索和完善，最后获得了成功。
遭遇挫折，就当它是一只蚊子，一巴掌就够了；遭遇挫折，就当它是一阵小雨，一把伞就够了；遭遇挫折，就当它是一颗尘垢，一滴眼泪就足以将它毁灭。
挫折是财富，因为在战胜挫折之后会让人更清楚地认识自己的人生。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”正因为有了这狂风暴雨的洗礼，雨后的晴空才更加灿烂，更加耀眼，才值得人们去珍惜。
潜龙终将会傲游蓝天，乳虎终将会威震百兽，奇花终将会散发芬芳。也许我们会遇到“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的种。种不幸，但我们要相信，“长风破浪风有时，直挂云济沦海”的一刻终会来临。
挫折能催化成熟，困难会激越成就。我们要勇于直视困难，敢于战胜困难。永不畏惧，不断成长，勇往直前。
成长挫折作文篇8
世界上没有完全平坦的路，而人生的道路上也一样；有谁没有在人生的道路上留下失败后摔倒的痕迹，有谁没有在人生道路上遇到过挫折？而最重要的是你怎么去看挫折与失败。当然我也是在这条都路上摔倒了一次又一次。
记得给我打击最大的一次就是收到中学的录取通知书。不是我自大，也不是我认为现在的学校不好，而是我认为我可以到达更好的学校。回到家后，我望着桌面上被我团成一团后又展开的信封，我呆了、颓唐了、不知所措了。就这样浑浑噩噩的过了好几天，我不知为何又有了动力。
“喂！你到了那样的学校没得混了！”电脑桌面上弹出一个对话框。他的话让我愤怒不已，而我又毫不留情的反驳回去“对，我不是去混的，虽然我进入了这所学校，但我一定会比你、你们做得更好！”他无言以对，我也开始了尽力的学习。多是、做练习，甚至连平时最不爱听的妈妈的唠叨，我也认真的去听，因为，我知道她是在把她毕生的经验讲给我听。考试后，几个不同学校的同学聚在一块，谈谈成绩谈谈变化。当我们都把成绩说出来是，我心里悬着的一块石头落地了，我超过了曾经班上学习最好的人。而他们，也都说我长大了，成熟了。
也许是因为上一学期我的成绩太好，而我也太过松懈了，所以看起来有一点不着调的样子。寒假里没有想暑假时那样认真的、一笔一划的去写作业，去学习。我，再一次竞赛中败下阵来，没有了动力。大雾笼罩了我的长个世界，我看不清前方的目标。在梦中，突然听到了妈妈常说的一句话“孩子、成绩只属于过去，而你的前方还有很长的路要走，不要停留在这里。”梦中惊醒，一下子明白了很多。第二天清晨，见到妈妈，她说：“孩子，你的.眼睛比放假前明亮了许多，应该可以看得更远吧？”当时没有反应过来，现在却觉得这句话饶有风味。是的，妈妈的话语如同阳光一般将我的世界里的大雾照散。恩、我一定会努力做得更好。
是啊！没有人的人生道路上不留下失败后摔倒的痕迹，没有人的人生道路上没遇到过挫折。有人摔倒了就爬不起来了，遇到挫折后就无法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起来，遇到挫折后又重新振作中，一点一点的成长着，脱变着。
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