写作文是一种发掘自己内心世界的过程，从而提升自身的思想见识，作文可以提高我们的写作速度，使我们更加熟练地表达自己的观点和想法，好学范文网小编今天就为您带来了心声作文模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
心声作文篇1
大自然的万物都有心声，这些心声，都蕴含的许多奥秘。而这些奥秘，需要我们用心去静静聆听。
把耳朵贴在“咬定青山不放松”的翠竹上，在竹子的风吹声中，我们听到了它永不言弃的心声。它时时刻刻都在向自我发出挑战，不论是风吹雨打，还是风雨的袭击，它都能做到“至于死地而后生！”，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是它的座右铭，这就是竹子的心声。
把耳朵靠近“悬空千丈素流分”的瀑布，在瀑布的哗哗声中，我们听到了它激情豪迈的心声。它不停的发泄着自己雄厚的力量，这种雄厚的力量啊，能够振奋人心，让一个人拥有向自己理想和目标努力的决心！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是它豪迈气质的代名词，这就是瀑布的心声。
把耳朵临近“一岁一枯荣”的草儿，在草儿的震动声中，我们听到了它顽强拼搏的心声。它用自己顽强的生命力，做到了“野火烧不尽，春风吹又生”的奇迹。它用自己拼搏的心，完成了自身的超越，实现了自己的价值，这就是草儿的心声。
把耳朵贴近“奔流到海不复回”的黄河，在黄河的流水声中，我们听到了它奔流不息的心声。它不停的奔跑着，奔跑着。将自身澎湃的动力展现的淋漓尽致。它给予了中华人民生命，让人不禁感叹黄河的博大胸怀。“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”是它澎湃和博大的最好代表。
永不言弃的翠竹，激情豪迈的瀑布，顽强拼搏的草儿，奔流不息的黄河，它们的心声，充满着它们的个性，大自然中的这些心声，需要我们静静聆听，它们会告诉你，世界的许多奥秘！
心声作文篇2
今天天气真好，阳光明媚，万里无云。一棵小树正梳理着自己的枝条，突然传来了“呜呜”的哭声，“这是什么声音？”小树站直身子举目远望，原来是一个小男孩坐在地上“哇哇”大哭。“唉，一定是哪位粗心的家长把孩子弄丢了。”
小树高声叫小男孩走过来，一问，原来小男孩一个人来玩迷了路。小树知情后，安慰他说：“没关系，我可是天然的指南针呢！我们树叶稠密的一面是南面，树叶稀疏的一面是北面。你就按着我的指点去找回家的路吧！”小男孩摸摸小脑袋，脸上露出微笑。他照着小树的指点，很快找到了回家的路。
几个月过后，秋天来了，金色的阳光洒满大地。一小群头戴黄帽子的年轻人带着一个小男孩朝树林这边走来。“咦，这不是那个迷路的小男孩吗？他们来感谢我小树的吧。”
小树心里十分高兴，同时露出自豪的神情。但看看树爸爸，又看看树妈妈，他们好像很忧伤的样子，小树觉得十分奇怪。只见那些年轻人拿出电锯，并放在树爸爸和树妈妈身上，而后，电锯发出一阵阵撕心裂肺的响声，随着这刺骨的声音，树爸爸与树妈妈相继倒下。过了不久，树哥哥和树姐姐也在“吱吱”的哀声中倒下，此时，小树高兴的劲儿已飞到了九霄云外。看者眼前的惨状，想着往后再也见不到亲人们那慈祥而善良的面庞，眼泪禁不住漱漱流下。
小树想，人类为什么砍伐我们呢？我们每时每刻发不都是在为他们服务吗？我们能吸收二氧化碳，释放出氧气，绿化环境，改善气候，保持水土，我还帮助过那小男孩呢！再怎么说我们也是地球的生命啊！
人类啊！求求你们啦，不要再残害我们啦，不要再破坏这仅存的绿色，不要再破坏你们与动植物和睦相处的生活。
心声作文篇3
我是一只流浪狗，我常常心想：“我跟对主人了！”主人把我抱回家，一开始，我听到他爸爸一直说不行，不过，在主人和小主人的三寸不烂之舌的夹攻下，我正式成为姚家的一份子了！接着，我就被拉去狗店买用品，并洗澡，心中充满期待迎接新生活。
回到家，主人要看电视，他拍拍椅子，我后脚一蹬，就跳上沙发；以前在当流浪狗时，完全没有坐过这么柔软的沙发耶！通常只是坐在垃圾堆上面而已，下雨，也只能躲在屋檐下而已。我现在好幸福哦！
有一天，妈妈回娘家去了！本来是交待主人叫全家起床的，没想到，他睡晚了，我一见状况不对，就跳到主人的床上一直叫、一直舔、一直舔，希望主人快点醒来去上学，我跳到大哥身上，也是直叫，直到他醒来为止。今天妈妈一回家，我跳到他身上，迎接他回来，他温柔的把我搂在怀里；我喜欢这种感觉。
最后，我还有一个期望，希望主人以后要出去玩也可以带我去，这样，我可以出去运动运动，不会变成一只只会吃不会做的小狗。
心声作文篇4
若问这世上最辛苦又最痛苦的职业是什么，人们的第一答案会上农民工，因为在人们的心里农民工总是做又苦又累得活；但在我的心中，却认为答案是老师。
为什么呢？因为农民工只是受到了肉体上的折磨，而老师却是肉体、精神两方面的折磨。学生在上课吵闹，老师提醒以后，学生仍然继续我行我素，这不是精神上的折磨吗？而老师往往起早贪黑，连休息日都要给学生补课，这不是肉体上的折磨吗？
人们把老师比作园丁，而我们是花朵，想想我们这些“花朵”给“园丁”带来多少不便啊！老师上课，而同学们却在下面吵闹，试想想老师心里是什么感受；也许同学只是一时冲动，一时好玩做了一件整老师的事，但老师心里会怎么想。我们把读书不好推在老师身上，怪老师的教学质量太差，但我们却没有去找找自己身上的过错。
初中三年，初一初二的老师是不会放弃任何一个学生的，但到了初三却不同了，因为学校要升学率、优秀率，老师必须抓成绩，那么就只能注重那些好学生，也许因为这些原因，使得学生对老师总怀有偏见。
古今中外多少名人都是不耻下问、跋山涉水地寻找老师来解除心中的疑惑，来完善自己的德行。随着时间的推移，制度的改变，从古时候学生登门求学到如今受学生的气，老师们的地位日益下降，这也许是社会的一种退步吧。老师们，你们用自己的汗水来哺育下一代，但下一代却并不领情，使你们饱受肉体与精神的双重折磨。
想想中国如今之教育体制，也是造成老师这一职业不被人们重视的原因。在大家心中，也许认为老师行赚钱，但你们仔细想过没有，当老师的要承受多大的压力，来自学校的，家长的，社会的等等。如此多的压力，不是一般人能够承受的，也绝不是一般人所想像的“老师生很赚钱的职业”。也许，我这个当学生的并不知道老师们心中到底是怎么想的，但这是我作为一个学生对老师这个职业的思考，或许并不一定正确。
老师们，你们也许有时会有短暂的快乐，但痛苦却原胜于快乐，我想对你们说：“老师们，你们辛苦了！”
心声作文篇5
我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛，眼前似乎出现了一片荒凉的沙地，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫，人哪，你难道要一错再错吗？
我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡寒雨的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地坍倒了；一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况，暂停营业”的牌子；一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪滚落下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊！是人一手栽下的祸根……”
可怜的人类，面对大自然的 威和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界一切的一切吗？
哦，人类，觉醒吧，现在还来得及。
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