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素材类作文参考8篇

通过作文,我们可以培养自己的创新思维能力,作文不仅考验着我们的文字组织能力,还锻炼着我们的思维逻辑,好学范文网小编今天就为您带来了素材类作文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

素材类作文参考8篇

素材类作文篇1

1. 同王公于堂皇中显渺小,贤达则在谦虚中见伟大。——雪莱

2. 最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎

3. 骄傲的人必然嫉妒,他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎

4. 由于痛苦而将自己看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

5. 自卑虽是与骄傲反对,但实际却与骄傲最为接近。——斯宾诺莎

6. 无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

7. 礼仪不良有两种:第一种是忸怩羞怯;第二种是行为不检点和轻慢;要避免这两种情形,就只有好好地遵守下面这条规则,就是,不要看不起自己,也不要看不起别人。——约翰·洛克

8. 出来吧,我的心,带着你的爱去与它相会。——(印度)泰戈尔

9. 人正因博学才谦逊,正因勇于牺牲才力量无比。——吉卜林

10. 多虚不如少实。——(宋)陈敷

11. 想摘玫瑰花的人务必注意刺。——波斯谚语

12. 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅

13. 不满足是向上的车轮。——鲁迅

14. 念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。——魏徵

15. 好说己长便是短,自知己短便是长。——申居郧

素材类作文篇2

元宵,一个欢乐的日子,我们老家更是热闹。家家户户挂灯笼、放鞭炮,半空中时时升起绚丽的烟花,把黑夜点亮,到处沉浸在喜气洋洋的欢乐节日气氛中。

“看,孔明灯!”我循声望去,一盏通红的孔明灯正从我们头顶缓缓飞过……还来不及赞叹,不远处的小港,天边出现一片红光,伴着阵阵黑烟。

“着火了!着火了!”猛然时,在港边的田野上空火光冲天,通红的火苗有楼房那么高,把整片枯萎的芦苇全点燃了,火随风势,风借火威,伴随着噼里啪啦的燃烧声,像放鞭炮一样,热浪阵阵袭来,不到几十几米处就是一户人家,情况十分危急。

一时间人声嘈杂,赏焰火观灯的人群像炸开了锅似的,都往起火点赶去,有的提水桶,有的扛拖把,有的掏出手机拨打119……

不一会,刺耳的消防车警笛声传来,紧张的人们不禁松了一口气,消防队员劝离了参加灭火的.村民和围观的人群,火场里传出了灭火设备的轰鸣声,专业的消防人员虽然很快控制了火情,但港边的那片田野,已被烧得漆黑,在灯光下格外刺眼。

围观的人妖,开始叽叽喳喳地议论者起火的原因,有说是烟头引燃的,有说是烟花引燃的,也有的说看见一个孔明灯掉在了芦苇丛中……

是什么引起了火灾呢?望着远处半空中继续绽放的烟花和越飞越远的孔明灯,我的耳边又响起了老师的叮嘱:文明过节,远离危险,不玩烟花和爆竹!

素材类作文篇3

20__年,我校教职工在上级部门的安排部署下,采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后,我为她爱岗敬业,无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩,我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚持在三尺讲台上而敬佩。

张桂梅和许多人一样,对未来充满憧憬和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却于她如影随行:花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上认真教学,在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗,她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求,那是我的事业;如果说我有期盼,那是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念,这些英雄就生长在普通的生活中。

从张桂梅的事迹中,我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表,不能将心思放在讲台上,再对比张桂梅同志的高尚人格,让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师,我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师,在建设社会主义和谐社会的今天,我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅,就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中,我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。

一、热爱教育事业。对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识,我要以实际行为,扎根于中学教育,让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程:从1 997年9月,我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台,开始我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中,我永不退缩,更不放弃,我为之努力着、奋斗着,当我取得了一点点微不足道的成绩时,我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。

二、关爱学生。学生是祖国的未来,教育的主体,只有把学生培养好,振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生,就离不开对学生真挚的爱,爱可以激发学生的学习热情,使学生树立远大理想,成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师,在教学改革不断更新的今天,过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生,比以前的学生多了更多的想法,受外界的影响也更大,在提高素质教育的今天,我们应该用什么手段来教育学生?我认为,要教育好学生,杜绝学生的逆反心里、厌学情绪,让学生真正喜欢上这门学科,绝不是靠武力手段,或是体罚和变相体罚学生,应该用自己的爱心去感化他们,孩子有时是淘气,有时是一时管不住自己,并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会,多理解理解他们,多跟他们谈谈心里话,走进他们的生活,了解他们的心声,从而对不同的心声进行因材施教。

三、不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革,要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教,认真总结自己的教学工作和班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作,使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。

通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事,我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。 ”张桂梅的精神,是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种平凡的精神,体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上,在普通教学岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员,我要用心感受、用心学习张桂梅的精神,学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。

素材类作文篇4

记得前年去东南亚的时候,令我印象最深的就是在印度尼西亚看萤火虫。

那天晚上,我们所乘的快艇向湖的深处驶去,我看了看周围漆黑一片如同四周都凝固了似的,我低下头,水面更黑,我们就像沉浸在了一片黑暗之中,恐惧顿时油然而生,后悔为看萤火虫来到这个恐怖的地方。

小艇一直快速地前进着,我突然发现两旁的岸越来越窄,导游说湖西侧就是红树林,很快就能看到萤火虫了。我的心里又重燃希望。小艇又开了一会儿,果然看到了那片红树林,而在红树林中有稀稀疏疏的东西在闪着亮光,而且是一闪一闪的,如同夜空中那最耀眼、闪烁的星星。那些“星星”们飞来飞去,“真的是萤火虫!”我兴奋地说。

小艇继续前进,萤火虫越来越多,岸边发出金黄而美丽的光芒,恐惧的心情早已抛到了九霄云外,取而代之的是无尽的喜悦与好奇。小艇靠到了岸边,让我们近距离的好好欣赏这些可爱的小生命。“这么多好看的萤火虫,我得捉几只好好地研究研究。”我自言自语道。我迅速地把一个矿泉水瓶拿了出来,然后小心翼翼地把手伸向那红树林边。不一会儿,几只萤火虫就落到了我的手上,我一动不动地看着它们,唯恐吓跑了这些小生命,手轻轻一握,接着便将它们放到了瓶中,拧紧了瓶盖。萤火虫在瓶中闪着耀眼的光芒,我决心将它们带回南京。

那次旅行,我第一次看到了童话里常出现的萤火虫。如此经历,真是不应错过。

素材类作文篇5

六年的时光转眼就过了,感觉就像做了一场长长的梦,梦醒了,就要离开这个生活了六年的母校了。真有点舍不能啊!舍不能朝夕相处的同学们,舍不能慈祥和蔼的老师们,愈加舍不能这所漂亮好看的学校。

还记得我刚踏入这所漂亮校园时候的情景,整齐干净的'教学楼,宽阔的操场,花坛里的月季仍在绽放,亲切的老师,和我一样无知的同学们……目前,这里的所有我都了如指掌,这里就像我的家一样。

难以忘记,朝夕相处的同学们,失败时候给我鼓励,让我从哪儿跌倒就从哪儿站起来;难以忘记,开心的时候和我一块傻笑,大家一块疯,一块笑;难以忘记,体育课上,雨哲仰卧起坐做不起来的时候,大家大伙一块给她加油,看到她的坚持,大家一块泪洒操场;难以忘记……

当然,更忘记不了的是六年来为大家操劳的老师们,不只课堂上教大家常识,也教给大家做人的道理,让大家从一颗种子变成一棵小树;从幼稚的小孩子童,变成茁壮少年;一件件,一桩桩,都是老师的心血,每一步成长都是老师的功劳,而大家,不记得多少次,叫你失望,叫你生气,叫你哭笑不能。老师,就让我代表所有些同学告诉你一声:“对不起!谢谢你!”

操场上的蒲公英,明年春季肯定会开的更多吧!小竹林明年肯定也会有更多的春笋破土而出吧!可惜,我都不可以亲眼看到了。舍不能这里的所有,一草一木,一花一人,一事一物。

再见!我的母校!再见!我的童年!

素材类作文篇6

16岁的青春冬去春又来,时间如流水从我面前流过,流过了我的15个年华。如今已16岁的我,个头长大了,春秋增大了,烦恼也越来越多了,才发现自己的青春变的越来越无规则!

16岁,本是花季的春秋,青春好动的春秋;而我则相反,整天一副死气沉沉,无精打采的样子容貌。

16岁,也算长大了,变的多愁善感了,无论想到什么事都想去闯一闯,试一试,哪怕结果使自己伤痕累累。

16岁,变得缄默沉静了,碰到什么不痛快得事,不再是一笑而过,而愿意在无人的角落里用忧伤的笔记下这曾经青春的痕迹。

16岁,老是幻想有一天一个人体验那雨中披发步的浪漫,可真在雨里,听到头上轰轰的雷声,心里吓的如小鹿乱撞,与先前所想的种种浪漫不一样。

16岁,总不想长大,总惧怕死去,害怕到死后再也看不见这锦绣的世界,固然充斥着太多的虚伪和造作。

16岁,再不喜欢和朋友去玩耍,则是喜欢一个人再无人的角落发呆。偶尔也在绿茵茵的草地上听东东那忧伤的歌声。

16岁,不再喜欢看电视,更多时间则喜欢泡在书楼翻阅自己喜欢的书籍,偶尔也写几篇幼稚的文章。

16岁,不再喜欢偎依在父母怀里,但愿在大天然中过一种自由安闲的糊口,做自己所做的,梦自己想梦的。

16岁,不再喜欢把自己的经历、所见所闻在饭桌上和父母分享,则更愿意把这写放进日记,固然更多的则是自己烦杂的心伤。

16岁,固然知道不应该过早踏入早恋这片“芳草地”,但心里仍默默喜欢一个比自己大5岁的女孩,在无人的夜晚为她祈祷,为她祝福。

16岁,不敢再随便对别人许诺什么,由于我怕承受不了失败带给我的伤痛。

16岁,我亏欠我的青春太多、太多……

素材类作文篇7

端午,端午

端午,端午,粽叶飘香;

端午,端午,张挂菖蒲;

端午,端午,遍插艾叶;

端午,端午,共赛龙舟;——题记

“五月五,是端午。”青翠欲滴的菖蒲和艾叶舒展着身体,咧着嘴微笑,不禁“垂延三尺”,陷入其中。

传说,诗人屈原为国殉情,投江自杀。老百姓岂能舍得大诗人离开美好的世界呢?于是,大家就划着龙舟,费尽心思地找了起来。有一天,雨下得很大,人们找到洞庭湖,湖边的居民一听也加入了这个行动,赶着时间找啊找,最终还是没有结果。划船行动就演变成赛龙舟。

既然屈原大诗人的遗体无处可寻,那我们也不能让鱼儿侵蚀他的肉体啊!人们思念屈原,为了不让鱼儿吃屈原,就用粽叶包米,彩绳打结,裹三棱状,投入江中,久而久之,就演变成端午的即兴小吃————粽子。

浓郁的香气扑鼻而来,粽叶的清新缠绵着糯米,无一不体现出中华儿女的情真意切,念古怀旧。

五月,是一个毒月;五日呢,是恶日。在恶日,将有五毒入侵,迷信的人们把艾叶,菖蒲插挂门前,用雄黄在额头写“王”字,并改动节日名:“端五”化“端午”,以避不吉利的`“五”,祈求平平安安。

端午,端午。五湖四海,有我们的端午;烈日炎炎,有我们的端午;青青粽叶,有我们的端午;把把菖蒲“剑”,离不开我们的端午!

端午,端午,光耀大地;

端午,端午,盛夏满园;

端午,端午,糯香四溢;

端午,端午,欢度佳节!

—— 后记

素材类作文篇8

今生今世,我在故乡为浪迹天涯的你亮起一盏灯火。尽管你看不到,可你一定要坚信不疑,即使相隔了千里万里的距离,暝暝之中依然会有一双深情的眼眸,穿过时空隧道,默默注视着你,无论何时何地,无论风霜雪雨,牵挂的心永无止境。

每天穿行于遥远的城市,喧嚣的街景填塞着飘浮的情感,当你带着身心的疲惫,在夜色如水的静寂里品味思绪的倦怠,我无尽的思念,随月光轻灵的飘落,在你的眼前落地为花,缀满温馨的友情,香气灿灿的簇拥着你,那是一颗绽放着关爱的心。

红尘过往,多少曾经缠绵悱恻的相知,让时间悄然荡平,劳燕分飞的故事和信誓旦旦不过是清瘦诗人的曲颈琵琶?细听飘去的风之轻吟:如果我是一条无名的小鱼,愿为你带去心海的浪花儿;如果我是一棵无名的小草,愿为你带去绿色的温情……只要你能感受到来自故乡的温暖,哪怕只有点滴。

站在心的舞台之上,为你真诚的轻声歌唱,你是我永远的朋友,在不在我的身旁,我都会仔细研读你的思想,因为我们朴实的心息息相通,我们思维的脉动在仙鹤对舞的地方,汲取天地精华,才有了溪水般流畅的交流,心灵的独白,你一个人坐在那儿就是全场。

进相竞豪华的万家灯火,走进烟霞莺转的霓虹……故乡一盏昏黄的灯光如七色流彩里的一滴水珠似有似无。可是,这只有一点儿微弱光束的心烛,永远等候在你漫长的人生之旅,纵然岁月流转,空间分隔了我们,时间冲走了你我,我的心总会长伴左右。

林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风……每次你与我擦肩而过,一地的落红,是我心底的失落。在未来的日子,无忧无虑的时光或许已经难再现,无拘无束的畅谈只能是深藏的记忆,让我们如天上的星星,隔着时空,彼此辉映,你望得见我,我感觉到你,生活路上,有心相伴,就不寂寞。

自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头却上心头……牵心的分离,给火红的季节增添了一丝伤感的气息,深深的情谊像细雨在灰蒙的天际坠落,如歌的淅沥声似在温柔的轻轻诉说:勿忘今生今世——我在故乡为浪迹天涯的你亮起那一盏灯火。

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