作文是我们与自己对话的机会，反思成长，作文写得好的同学，有出色的观察力、想象力和逻辑思维能力，好学范文网小编今天就为您带来了我最熟悉的人三年级作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我最熟悉的人三年级作文篇1
我身边有很多熟悉的人，但我最熟悉的人是我的妈妈。
我的妈妈是一位中学的英语教师。她个不高，在她圆圆的脸上长着一双充满灵气的大眼睛。她总是扎着一束马尾辫，显得格外的洁白、美丽、年轻、漂亮。我的妈妈是一个严格的人。不管是对待工作、生活，还是我都非常严格。记得有一次，数学考试我只考了64分。我含着泪水走出校门，一看见奶奶我就悄悄地跟奶奶说：“回去不要妈妈打我！”结果在路上碰见了妈妈。顿时，我心想：完了，今天我必死无疑了！果然一回家，我的妈妈得知我的分数后立马拉下脸来大发雷霆，怒斥道：“你这次考试怎么考得这么差，太不用心了。“我连忙就拿起笔改错，妈妈看到我认真改错的样子，气也消了一半。于是，妈妈就耐心地和我一起分析试卷改正错题。经过这次暴风雨后，我明白了做什么事情都要认真对待。
这就是我最爱最熟悉的妈妈。
我最熟悉的人三年级作文篇2
我最熟悉的人是与我朝夕相处的妈妈。
她有30多岁，头发一卷一卷的，像天空的一朵朵白云。妈妈发起脾气来的时候，像一头猛烈的狮子;可她心情好的时候，像正在开放的花朵。
有一次，妈妈在办公室值班的时候，我去她工作的地方找她，看见院子里的地面上有许多的.蚯蚓。可我不知道是为什么，蚯蚓会爬出地面?妈妈耐心的对我说：“那是因为天气下雨后，雨水渗进土里,空隙渐小空气稀,蚯蚓呼吸很困难,所以就钻出地面找氧气。”我点了点头。天气渐渐好起来了，再仔细观察了一会，发现蚯蚓慢慢地都回到了它们自己的家。妈妈对我说：“生活中有很多事，只要你能仔细观察，就能发现科学”。
妈妈在我心目中是一位聪明，智慧，善良，平易近人的人。
我最熟悉的人三年级作文篇3
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。新的一年又悄悄地来了，我和奶奶已经准备好了礼物，准备去看太婆。
我的太婆今年已经95岁了，她可以不用别人照顾，在家自力更生。我和奶奶一路说着话，不知不觉地来到了太婆家楼下，上着楼，觉得楼道又窄又斜，我们一不小心都容易摔倒，何况是一个95岁的老人呢？
到了外婆家，我小声地问候，太婆没有听到，我们把送给太婆的礼物放到桌上，这些都是太婆喜欢吃的，有蛋黄派、大红枣、小饼干、桂元。太婆见我们拿了这么多东西，就以家长的身份责怪我奶奶，说东西太多了，她一个人也吃不完。奶奶回太婆都是她爱吃的，关照太婆多吃点桂元，可以补补身子。
闲谈中太婆问起了我的.成绩，奶奶很是高兴地告诉太婆，这次考得还不错，有两门优秀加星，一门优秀，还是个“三好学生”，太婆听奶奶说完，很是开心，脸上露出了欣慰的笑容，对我说：“轩轩，以后要好好学习，长大后做有用之人。”听完后我点点头。
不知不觉中，奶奶和太婆又谈起了家常，有说有笑地，冷清的房子里顿时热闹起来。看着太婆瘦弱的身子，连腰也弯成了75度，不免显得弱不禁风起来。太婆的脸又瘦又小，上面有数条皱纹，这些皱纹就像是四通八达的大道，显得非常沧桑。她一抬头，透过阳光的照耀，我看到了她眼睛上挂着两滴眼泪，让我看着很是心疼。
这就是我的太婆，不要一针一线，只希望家人平安、快乐！
我最熟悉的人三年级作文篇4
要说我身边最熟悉的人就是我的母亲了。
这么多年来，她为我们这个家奉献的如同天上璀璨的繁星一样多，有微小的不起眼的，也有轰轰烈烈值得回忆的。
如果说我的母亲是一棵大树，那么我可能就是树上暖巢里的小鸟；如果说我是一座高楼大厦，那么我的母亲就是我体内的钢筋；如果说我是一座大桥，那么我敬爱的母亲就是那支撑我的坚固桥梁。
我的母亲爱吃肉，可是在我面前却不是这样。每次周六我的母亲都会煮肉给我吃。（住校生周末回家）她最熟练的一个动作就是向我的碗里赶肉，把大块大块的肉都赶到我的碗里。我说：“你也吃呀，这么多的肉我还吃不完呢。”然而我的每一次行动，大多都被她以不同的借口回避了。但是从她憔悴的脸上，我可以看出她是在说谎。只有每次我强行把肉赶到她的碗里，她才会接受。
母亲从小就爱吃面条，每次必须有蒜。母亲总是很忙，总是有干不完的家务，因此，她的语言很少。
母亲像一只蜜蜂从早到晚一直忙碌着。啊！我深深敬爱的母亲，你能否停下你那勤劳的双手，让你们的儿子给你捶背呢？
我最敬爱的母亲，我最熟悉的一个人！
我最熟悉的人三年级作文篇5
一个冬天的晚上，寒风刺骨，我独自在车站等车。一会儿，我身边又多了一个人，一位五六十岁的老人，头上一顶大帽子挡住了半边脸。只见他左手拿着一把扫帚，右手拿着一个袋子，袋子里不知装着什么东西。
车来了，我们先后上了车。车厢里很黑，没有几个人，我随便找了个地方坐了下来。那位老人随后坐在了我的正前方。尽管是在黑暗中，我还是看得出他穿着一身脏皱衣裳，只见他不住地朝地上看，不知在找些什么。一会儿，他在袋子里翻腾了一番，拿出了一个小铲子，随后他突然他站了起来，这可把我吓了一跳，他不是要打劫吧！正在我紧张得要喊救命的时候，他从我身旁走过，开始在车厢里扫起地来。
这不由得使我产生困惑：他是谁？为什么要打扫车厢？只见他慢慢地打扫着，打扫到我这里时，他不小心把我的水瓶碰倒了，他连忙放下扫帚，边把我的水瓶扶起来，边连声说“对不起”，这声音听起来有些耳熟。
天已经很晚了，路上车不多，车速很快。突然，不知从哪吹来一阵猛风，把他的帽子吹掉了。咦？那不是邻居家的爷爷吗？他怎么会在这里？我站了起来，捡起了他的帽子，递到他手里，这时他也认出了我。我疑惑不解的问：“您怎么会在这里？”他不紧不慢地说：“现在这些年轻人呐，一点都不注意保护环境，2008年北京奥运会，要靠大家的努力……”
把车厢打扫干净后，他收拾好东西，准备下车，我说“还有两站才到呢！”他却说：“现在时间还早，我一会儿再回去。”说着，他下了车。
望着他的背影，望着我熟悉的人，我沉默了……
我最熟悉的人三年级作文篇6
我最熟悉的人是马元。
马元是我在美术班的同桌，他长着一双会说话的大眼睛，一张能说会道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的脸蛋，让人一看就想去摸一摸。
马元特别爱捣乱。上课的时候，老师在上面讲一句，他在下面学着老师的样子也讲一句。老师讲完课让同学们自己开始练习画画，这时候他就更捣乱了，大呼小叫吵得大家不得安宁。大呼小叫不说，还把别人的橡皮弄成一小块一小块的向四处乱扔。他从前排窜到后排，围着教室乱跑，有时趁老师不注意还跑到讲台上做鬼脸。老师经常批评他，他却屡教不改。
马元虽然非常捣乱，可是他的心地却很善良，爱帮助别人。谁的油画棒用完了，谁的彩铅没有了，谁的记号笔忘带了，他都会很大方的把自己的借给别人用。有一次我正画着呢，记号笔没水了，他就把他正在用的记号笔借给我用，等我用完了他才接着画。
马元就是这么一个让人讨厌却又让人喜欢的人。
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