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师说心得体会作文优质8篇

心得是我们表达自己内心想法的感受性文字,心得体会是一种把大家心里感触用文字形容出来的感受性文字,好学范文网小编今天就为您带来了师说心得体会作文优质8篇,相信一定会对你有所帮助。

师说心得体会作文优质8篇

师说心得体会作文篇1

我哆哆嗦嗦地从被窝中出来,清冷的气息袭上了我的脸。九月的清晨已经有些寒意了。下着小雨的天气,窗外吹来泥土与青草的气息让人神清气爽。匆匆忙忙地洗漱吃饭后便是军训的开始。吹哨,集合,立正。看似容易的动作却让我满头大汗。全校一起站了军姿,当教官说原地踏步的时候,我的腿已经酸的抬不动了。对于这一大早的折磨我是满肚的抱怨!但,腿酸却远比不上心酸。

教官因为我们昨天唱军歌的态度而感到十分火大。而我们也为自己的不懂事付出了代价。今天我们从军训的一开始便被教官晾在一边。由于五班的教官没来,他便带领着五班开始军训。似乎有一点随我们自生自灭的意味。但我们并没有因为教官的放任而感到开心,反之还有点难过。教官的话就像是一张张巴掌般打在我们的脸上,让人羞愧不已。

终于,在众人的沉默中爆发出了一声振昂士气的话:“向右看起!从一列开始报数!”我班男生的声音在整个操场上回荡着。那一刻,我们六班开始融合。我们不再沉默。但,尽管如此,还是未能吸引到教官的注意,他的无视让我们心灰了,失望了,愤慨了!一名男生上前去与教官理论着他的不公平。也因此,教官开始重新训练我们了。他说“今天下午,我要好好的,掏心窝的和你们说几句!”

这一天实在是发生了太多的事情。教官对我们的不理睬令人心酸,教官对于五班的好让人嫉妒,那位男同学的冲动令人为他捏把汗,而教官对我们说的那番话确实最让我印象深刻的。

在我的眼里,军人,就是整天没日没夜的操练,辛苦的奋战着,为民服务的。以前我会认为军人是恐怖的,因为他们的严肃,因为他们的一丝不苟。却不知道,正是因为他们的严肃与一丝不苟才有了现在安定的中国!

我第一眼见到高教官,也是如其它同学一样的惧着他,畏着他。今天,他对我们说了两个非常深奥的词:做人,尊重!他说,人学习好不好不是最重要的,最重要的是你要学会做人,学会给他人尊重!只有尊重他人,他人才会回复给你同等的尊重。无付出,无回报!现在,我才懂得了教官要教会我们的,不仅仅只是那些军姿步伐而已。而他也并不是像表面那般的不易亲近。他所做的一切,也不过是想让我们懂得集体,懂得一人生病,全家喝药的道理。

在他说完后,我除了感动便是紧张了,我害怕自己会拖大家的后腿,因为我今天已经被教官指出好几次步伐不齐的问题了。我走的是第一排,是六班的脸!我会努力,努力赶上大家的步伐,与六班一起走向奖台,领取第一名的头衔!

师说心得体会作文篇2

“嘀嘀嘀嘀······”警报音快速响起,原来是广东珠海湛江雷州市北和镇发生大火灾。

听到警报声,我们消防一队的所有成员立即行动起来,穿好防护服,检查消防设备,一切准备就绪,我们开着消防车迅速赶往事发现场。到了现场,看到的是这样一番景象:着火的是一栋居民楼,这栋楼总共8层,火源应该是在四楼,因为火焰和滚滚的浓烟从四楼的窗户直往外窜,因为温度高的关系或者是逃生的原因,四层的玻璃已经全部碎裂,火焰不受控制的直往五楼以及更高层逼近,人们在恐慌中喊叫,有的人已经从安全通道奔涌而出,但有些人却被困在大火中无法逃脱,甚至有人从窗户翻出准备跳楼逃生。

我和我的战友们一到现场,一部分人开始疏散人群,一部分人准备气垫防止跳楼人群的摔伤,一部分则迅速爬上消防车,拿起“水枪喷头”对准火源开始喷水灭火,熊熊的火焰在这奔腾而至的对手下渐渐熄灭,只剩下滚滚的浓烟,这时我们一部分人穿好全套装备进入这座被淋成“落汤鸡”的大楼内进行搜救,我们不放过任何一个角落,所有被困居民被我们顺利救出。值得高兴的是,由于我们这次扑救及时,虽然火势凶猛但并未造成伤亡,只是个别居民受了一点皮外伤。

大火熄灭了,我感到浑身轻松了许多,看到没有任何伤亡我的心也放下了许多,真准备和我的战友们回程的时候,突然被一阵刺耳的声音传来“小翔!小翔!起床了!起床了!”原来是我们家的“河东狮”啊!这才意识到,原来这一切都是一场梦啊!

师说心得体会作文篇3

炎热的太阳在磨练我们的意志,滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁,军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆?

不,身体在军训中强壮,意志在军训中磨砺,风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆,短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

曾经看到整洁、威武的军队走路过,振奋人心的踏步声让我激动不已,强劲有力的动作更让我心潮起伏,而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起正步来,竟如此让人痛苦。空中荡着大火球,骄阳似火,真热啊!操场上走着一个个队列,正步操练,真累啊!我的腿都快软了,但我们都挺过来了,坚持住了。我们战胜了骄阳,战胜了疲惫,我们自豪极了!在汗水中,我们脱去稚嫩,渐显成熟;在军训中,我们扔掉脆弱,变得坚强,我们成长着!

“稍息、立正、向右看、敬礼、礼毕……”这些声音依然还在我耳边游荡!对了我们军训还有比赛,我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要,重要的是:我们班的心都紧紧“结和”在一起,说明我们大家是团结的。

我坚信只要大家团结一致,我们就会得到我们想要的“成绩”。

师说心得体会作文篇4

这一次我很有幸参加了第二期德育干部班的培训,针对5月份的两天培训,我主要有以下较深的体会:

感谢教育局为广大德育干部的成长搭建舞台,感谢进修学校精心的工作安排,尤其还编写了“德育干部培训班通讯录”等,为我们大家提供了一个庞大的人力资源库,通过精心组织的各类讲座和学术研讨活动,学员之间的交流活动中,加强了联系和合作,营造了良好的德育研究氛围。

刘次林教授的“中国传统德育思想简介”,使我们对于孔子、墨子、杨朱、老庄等思想有了进一步的明确,对“人性论”“君子戒”“君子尊五美”“仁”“礼”“仁礼关系”“义利统一”“无为无不为”“无用成大用”“儒”“佛”“道”等思想有了具体的了解,自我感觉德育传统思想一下子渊博起来了。同时,对“美德”和“恶德”有了一个系统的认识,明白了“道德的相对性”等。记得刘教授说“很多时候有的老师在不住的骂应试教育,甚至在学生面前也在骂,可对待学生,却自己又偏偏在执行着应试教育,边骂边做,自相矛盾,效果会好吗?现行的机制我们无法改变,且我们又不得不做,那我们为什么不停止骂?去快乐的接受呢?去快乐的教学呢?”这段话对我很有启发,一语击中了我们如今教育教学的一个要害。绩效工资的实施为什么没有提升我们有些教师的积极性?这些问题值得我们很好的反思,相信只要觉悟了我们刘教授的话,就能提升我们教育教学的幸福指数了。

陈默教授作了《学校心理教育的架构和运作》报告,分析了心理健康教育的必要性、现行在校学生心理状况等要素,尤其是分析了现行家庭教育的现状,生活贵族化,前呼后拥,而现实生活的竞争残酷,造成了反差太大,孩子们找不到价值感,形成了如今孩子“不怕死,但怕苦”的倾向,导致了5个孩子里面都有1个心理不健康,无法投入学习,成绩下滑,网络成瘾,变态同性恋等不良现象等。为我们建构了“学校心理教育工作管理架构”,并对校长室、教导处、心理教师、教师、班主任、家长等具体工作做了很详细的引导,对学生戒除网瘾做了一个系统、专业、操作性很强的报告,对我们中小学心理健康教育工作的展开起到了积极的知道作用。

面对中小学这些心理方面的新形势,如何创新德育的方式和途径,提高德育的实效,这是我们德育工作者必须不断创新思考的问题,“立德树人、德育为先”“全程德育,全员德育”,为中小学生的全面发展提供精神动力,需要我们不断去努力。我们应该把德育工作中碰到的问题当作研究的课题,用研究的眼光去看待德育工作中出现的问题,在德育研究的实践中不断提高德育的实效,为中小学生的健康、快乐成长提供不竭的精神动力。

师说心得体会作文篇5

如今中国已是一个大国家,每个人都要懂法、守法。可偏偏就有人很“调皮”,触犯了法律,最后受到了惩罚。

上个星期五,老师给我们发了一本书,叫《法伴我成长》这本书一被发下来,就引起了我的重视。为什么呢?因为这本书给我们介绍了中小学生的法律知识。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”只有好好的学会法律,才能做到遵纪守法。

从本书中我汲取了许多法律知识。如:社会知识、司法知识、家庭保护、学校保护、自我保护、预防犯罪等方面的法律知识,通俗易懂,实用又全面。十分适合像我们这种未成年人阅读的法律宣传读本。

第一篇是“权利保障”,主要讲的是未成年人可以得到法律的保护,以此来保障自己的健康。

第二篇是“行为规范”,主要讲的是未成年人应有的道德与文明,不能做不文明没道德的事。

第三篇是“家校保护”,主要讲的是主要讲的是在家或者学校时,孩子被非法伤害该如何用法律保护自己。

第四篇是“自我保护”,主要讲的是在独自一人时,被人拐骗或受到其他伤害时该怎样保护自己。

第五篇是“警示教育”,主要讲的是未成年人应该怎样遵纪守法,不违反法律和违反法律的后果。

我相信,如果每一位公民都能遵纪守法,这个世界将大大减少安全隐患,人们可以更舒适地在这片土地上生活,不是吗?

师说心得体会作文篇6

通过队初中数学新课程的认真学习,我对于新课标有一定的心得体会,现具体汇报如下.初中数学课程是义务教育一门主要课程,它是对于数学与自然界,数学与人类社会的关系,认识数学的科学价值,文化价值,提高提出问题,分析问题,解决问题的能力,形成理性思维,发展智力和创新意识具有基础性的作用.它是学习初中物理,化学,技术等课程和进一步学习的基础.同时,它也是学生的终身发展,形成科学的世界观,价值观奠定基础,对提高全民族素质具有意义. 我在实施初中数学新课程实验的实践中,经过不断的学习与探索,有以下体会:

一、授课过程中知识点的设计要少而精,做到重点问题重点讲解,且要举一反三,追本求源,瞄准知识的生长点。把基础知识放在首位,处理好大餐与味精的关系。上课过程中要注意让学生进行解题方法及解题过程的总结及整理,并注意知识点的提炼与总结。没有学生的主动参与,就没有成功的课堂教学。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明,学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。

二、在教学活动中,教师要当好组织者。教师要充分信任学生,相信学生完全有学习的能力,把机会交给学生,俯下身子看学生的学习,平等参与学生的研究。把课堂放手给学生,给学生充足的时间与空间个体尝试并合作探究,让学生表现自己,可树立学生的自信心,使学生感受到数学知识的精深与魅力,培养学生对数学钻研的精神,提高合作能力,同时激发他们学习的乐趣与积极性,丰富学生的思维想象能力。使学习能力及合作能力均得到提高。

三、在教学活动中,教师要做一个成功的引路人。一堂新课开始,教师可通过新课导入的设计、学习氛围的创设,教材所蕴含的兴趣教学因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。授课结果有时会与备课时预想的结果相差很大,这就说明我们在平时备课时备教材、备教法、备学生的必要性。对教材要深钻细研,对学生要全面了解学生已有的知识储备及现在的学习状态,要明白教学过程中面向的是全体学生,既要照顾到差生,又要想到优生。可见备课是个极其复杂的过程,是上好课的前提与关键。

四、结合当前课改的实际情况,可以理解为"理论联系实际"在数学教学中的实践,或者理解为新大纲理念的"在解决问题中学习"的深化.新旧教材中,都配备有所谓的应用题,有许多内容已经很陈旧,与现实生活相差甚远.结合实际重新编写应用题只是增强应用数学的意识的一部分,而绝非全部;增强应用数学的意识主要是指在教与学观念转变的前提下,突出主动学习,主动探究.教师有责任拓宽学生主动学习的时空,指导学生撷取现实生活中有助于数学学习的花朵,启迪学生的应用意识,而学生则能自己主动探索,自己提问题,自己想,自己做,从而灵活运用所学知识,以及数学的思想方法去解决问题.

五、建立合理的科学的评价体系。初中数学课程应建立合理的科学的评价体系 ,包括评价理念,评价内容,评价形式评价体制等方面.既要关注学生的数学学习的结果,也要关注他们学习的过程;既要关注学生数学学习的水平,也要关注他们在数学活动中表现出来的情感态度的变化,在数学教育中,评价应建立多元化的目标,关注学生个性与潜能的发展.

六、初中教师在新课程中的角色应是:课程价值的思考者、学科专业的播种者、学生发展的促进者、合作探究的协作者、资源保障的服务者、终身发展的示范者。相应的高中教师的专业生活方式则为:学习研究--实践--反思--合作。我们可通过在汲取学生时代的经验的同时,通过在职培训、自身的教学经验与反思、和同事的日常交流、参与有组织的专业活动来促进我们自身的专业成长。

在学校的教育改革中,作为一名新课改的实施者,我们应积极投身于新课改的发展之中,成为新课标实施的引领者,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性,使学生在新课改中获得能力的提高。设计一堂课时,新课的引入,题目的选取及安排是上好一节课的前提条件。总之,通过本专题的学习使我感受到:新课程下的课堂教学,应是通过师生互动、学生之间的互动,共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程,又注重了学生的情感体验和能力的培养。面对新课改,我们不再是知识的权威,课堂上要求必须放下“架子”,让学生喜欢你,充分发扬教学民主,尊重学生的人格,努力形成新型的、平等和谐的师生关系。因此,我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心,以提高学生的全面发展为宗旨,这才是课改的最终目标。

师说心得体会作文篇7

榜样是看得见的力量。榜样的形象最直观,让人看得见、摸得着;榜样的力量最强大,感人肺腑、慑人心魄;榜样的影响最恒久,能够穿越岁月、光照未来。革命战争年代,党组织发展党员的一个重要考察条件就是“党员的模范作用”。那时因为斗争的需要,许多共产党员并没有公开政治身份。但身边的人通过他的行为也能猜个不离十。那些在隐蔽战线工作的地下党员,因为不贪污受贿、不腐化堕落,往往容易被敌人列为怀疑对象。那些在枪林弹雨中战斗的党员因为吃苦在前、冲锋在前,行军帮助别人背枪、背行李,到了宿营地主动烧开水、烧洗脚水,还主动做群众工作的人,被其他人认定是共产党员。

这就是党员的样子:平常看得出来,关键时刻站得出来,危难关头豁得出来。这种样子,不仅让越来越多的人了解和认识了中国共产党,而且毅然选择了同他们心目中的共产党员一样的人生道路。这就是我们党为什么能够得到人民群众衷心拥护的根本原因,也是我们党为什么能够从小到大、从弱到强的“东方密码”。

被誉为“时人未识将军面,朴素和蔼农家翁”的朱德总司令曾说:“我别无他求,只求做一个自自然然的共产党员。”党员的样子不是喊出来的,更不是装出来的,而是在日常行为中自自然然做出来的。像沈浩那样6年扎根小岗村,多次赢得村民信任的红手印;像菊美多吉那样三个厚厚的笔记本,满满地记录着与群众的鱼水深情;像龚全珍那样时刻用党员标准检视自己,用余温余热温暖更多人的心……在他们最美的形象里,是党性释放的强劲驱动,是团结和带领群众共同前进的巨大凝聚力。

哲人有言:改变世界不需要魔法,只需要我们发挥出内在的力量。一段时间以来,一些党员放松要求,降低标准,不大像党员样子了,群众看在眼里、忧在心头;少数党员以权谋私、腐化堕落,严重影响了党的形象和党群关系。要消除这些负面影响,让群众从心底里信任党、热爱党、跟党走,唯有全体党员尊崇党章,遵守党纪,把合格党员的样子做出来,把党员先锋模范作用的形象树起来。“但立直标,终无曲影”。只要党员形象正了,先锋模范作用好了,让党群、干群关系像战争年代那样亲密无间、水乳交融,那么,我们还有什么攻不下的“腊子口”、过不去的“火焰山”呢?

师说心得体会作文篇8

人生若能无憾,便是一份满意的答卷。

时间在飞,我们在追,过去的永远不会回来,失去了才知珍贵;未知的永远不会明白,总是习惯了去猜。

年华一点点流逝,我不再是那个稚气未脱的小女孩,遇到问题只会哭,抑或寻求别人的帮助。我开始学着在挫折中成长,独自面对,独自承受。从第一次流泪,到第一次面对,难以悉数的回忆在我的生命中大放异彩。我看到了自己成长的可贵,也留了一份甜蜜存于心中。感谢那些曾伤害过我,鼓励过我的人,你们的出现,让我的生命不再单调,不再枯燥,更多的是一份说不出道不尽的幸福。你们的帮助,驱走了我生命中的黑暗与乌云,让阳光渗透我的每一寸肌肤。这一切的一切,都是我记忆中亮丽的风景线。

如果说自己留下的是一份满意的答卷,那大自然的答卷则更精彩。

四季一次次轮回,春草之盎然,夏花之灿烂,秋叶之素雅,冬雪之静美,统统为大地印上了生命的痕迹。白居易说:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”杨万里说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”张继说:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”岑参说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这都是大自然而作,对于它来说,这同样是一份满意的答卷。秀丽的大自然之景为人所赞美,也在人们心中留下了难以磨灭的印象。大自然的角色,更加出类拔萃。

角色的不同,促使答卷的含义与方式不同。只不过,结果都一样,都是交上了一份满意的答卷,这份答卷,丝毫无憾。

时间为笔,天地为鉴,在有限的时间内写出无限满意的答卷,只有这样,人生才能无悔、无憾。

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