多探索大自然的新鲜事物，同学们一定都能写好出色的作文，只有认真审题后写出的作文才是优秀的，以下是好学范文网小编精心为您推荐的六年级上册一单元作文模板5篇，供大家参考。
六年级上册一单元作文篇1
从跳舞，洗菜，到弹古筝，和老外聊天，我每年的拿手好戏都不一样。因为我兴趣广泛。今年我的拿手好戏是马术。
自打从美如仙境的喀纳斯骑马后，我似乎就像是着了魔一样，天天求着妈妈给我报个马术班，没想到她还真同意了。开心，终于能骑马了，嘿嘿。
九月下旬，我终于迎来了第一节课。咦，怎么还不见教练来呢？我站在纤维地板上左顾右盼。突然后背上传来一股”热气”，猛回头一看，映入眼帘的竟是一匹枣红色的小马。它傻乎乎的盯着我，好像在说：’你是谁呀？带胡萝卜了吗？下课喂我哟，”我忍不住拍了拍它。
开始上课了，只见教练轻松的上马，下马。轮到我了，我按照教练讲解的动作上马抓住缰绳和马毛，左脚踩在脚蹬上，使劲一蹬，耶，成功了，真得意。现在开始下马，诶？怎么下不来了？教练只好把我抱下来，哭笑不得的说：“人家都是骑虎难下，你这是骑马难下。”我不好意思的笑了笑。一堂课就不知不觉的过去了……
第二堂课，教练教我识马鞍肚带等一些“杂七杂八”的马具，搞得我晕头转向。最后只得像个“吃瓜群众”一样，乐颠颠的去马房给马喂胡萝卜啦！
后来，我已可以游刃自如的上马，下马，掌握马的’油门”，掌握马背上的平衡，锻炼注意力集中。再也不是刚开始的”懵懂‘小孩了。“只要勤加练习，就可以参加比赛了。”这是教练对我的评价。想想还真是兴奋呢！哈哈哈……
从九月到现在，我已熟练地掌握了马术基础知识，牢记马术八大精神——谦卑，荣誉，牺牲，英勇，怜悯，诚实，精神，公正。当然，最重要的就是要和小马心灵相通。这样就知道它什么时候会偷懒，什么时候用鞭子“打”它，什么时候要喂它胡萝卜。
我喜欢马，更喜欢马术。如今，这已成为我的最新拿手好戏！
六年级上册一单元作文篇2
月，英貌依然，那样的皎洁，使我不曾想过她会改变。静谧的月，已经悄悄月悄悄地爬上了树梢，像孩子天真的脸庞，幽幽地照在树叶上，又轻轻地反射回来，把树点缀，一片片，一点点，显得十分神秘。温柔的银光一缕缕地洒在路上，像母亲的手在抚摸着；她又溜进人的心里，似春天融化的冰雪，滋润着，冰凉又轻快。她也许是来自天堂吧，她有着圣母般的美丽。
如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事。这是一个特殊的夜，我不想把它惊动，我怕这位美丽少女隐匿了。恬静的夜，恬美的月儿，这是上帝的宠儿。我总想留住今夜（这是一种奢望）。它不能频频的露面，而是上天的安排，这娇贵的美人是给人们带来团圆与幸福的。
我在想：今夜，倒上一杯香茗，摆上一盘可口的月饼，静静地倚在窗台上，风盈盈地吹，茉莉花香从杯中溢出，融入空气。恰若在世外桃源。今夜，一个人独自清凉，只是邀月为伴，听嫦娥歌唱，看嫦娥起舞；与她一起思念，是怎样的孤独，又是怎样的陶醉呢
“中秋节是人的心灵最脆弱的时节”。圆月，家乡，亲人，在今夜似乎也有很大的距离。哦！这是思念亲人在他乡，家乡在远方。我看着明月，突然有一丝欣慰，我收到了远方的祝福。
月儿在云里穿梭，像儿时在捉迷藏，一会儿隐去了，一会儿又出来了。看着云缓缓地经过月儿，我迷糊地想：今夜，我会失眠，和你一样，都默默地为远方祈祷。
明月，你累了吧。来吧！卧在我杯里，今夜，我来为你守夜。
月明亮，我的心也坦然。回首往事，已过了十八个中秋了。
雪白的月光洒在床上，隐隐约约地传来《月光曲》那美妙的旋律。
在月圆的今夜，我拥月梦酣。
六年级上册一单元作文篇3
音响是人间最美的享受，它是那么美妙，那么神奇。让我们静下心来，去细细聆听这大自然的天籁之音，去发现另一个世界，去感觉自然界那一首首交响乐。接下来，让我带领你倾听这音响的世界。
雨声
“沙，沙沙……”这是什么声音呢？没错，就是雨声。先是一两滴的落在地上，树上，花朵上，来得突然，来的迅速！跟着雨点的旋律，渐渐地，渐渐地，雨丝慢慢变成了雨帘。那朦朦胧胧的雨帘给一座座的山峰穿上了蝉翼一般的银白沙布。一阵阵的声音，组成一首雨中的童谣。
雷声
忽然，一道道的闪电划过天际。只听见“轰隆，轰隆……”的响声，就像很多只老虎在天上吼叫，这声音仿佛震碎了天空，震动了大地。就在这一瞬间，雷电交加，电闪雷鸣，惊得人头皮发紧。比起雨声，雷声显然没有雨声那么温柔，但是，它却有着比雨声更好的雄浑嗓音。
风声
春天，风像一只柔软的小手，抚摸着自然中的万物，摸醒了沉睡中的动植物，让它们变得生机勃勃。到了夏天，风也不猖狂了，慢慢的平静下来。时不时得发出“呼呼”的声音，显得有点沉闷。秋天，风吹拂着树叶，发出“沙沙……”的声音。树上的树叶被风吹下了，慢慢飘落地下，肆无忌惮的狂奔着。冬天，风像是魔鬼附体一般，将骨刺的寒风吹向世界的每一个角落，使得世界充满了冷寂。整个世界又一次陷入了沉睡。
音响的世界是多么精彩啊！让我们用心去倾听自然的声音吧！
六年级上册一单元作文篇4
就快进入初中，蜕变，我不再是那个傻乎乎，人家表扬几句就高兴半天的小丫头。但是，有一些东西，却始终不会改变。
我仍旧是那个好学的我，仍旧是那个一扎进书堆就拔不出来的我。记得一次，在中午休息时间，我坐在闹哄哄的教室里，兴致勃勃地看起了《读者》。殊不知是书的内容太精彩，还是我看地太专注，对周围的噪杂和同学的打闹声我竟浑然不知。看到言论，看到诸如“我们不能都成为英雄，因为总得有人坐在台下鼓掌吧!”此类经典幽默的名言，不禁在心里叫好叫绝。于是，就跟着了魔似的，看着看着，居然不由自主地大笑起来，可不料我这一笑惊动四座，大家纷纷向我投来惊奇的眼光，仿佛在看什么异类。我抱歉地吐了吐舌头，又埋下了头。
在书中遨游的感觉是无比惬意，看完了睿智的言论，紧接着又是一篇震撼人心的文章《寻母记》。等看完全文，我已经几乎热泪盈眶了。文中的小主人公为了找到妈妈，不求回报地为别人做好事。而当他生命垂危的时候，许多富有爱心的人纷纷表示愿意当他的妈妈。看到这儿，我觉得心里有种暖暖的东西在荡漾，也许这就是人间的真情。“喂!快上课了。”同学来提醒我，却发现刚才还在大笑的我现在眼睛湿湿的，诧异得不亚于看到外星人。从此，我被冠上了一个雅号――书虫。
我仍旧是那个坚持的我。六年级，我要参加排球训练。因为毕业班功课很紧，所以家长劝我放弃，但我坚持两样我都能做到最好。每天早晨天刚擦亮，我就要起床开始练习，晚上却要到太阳就快下班才能疲惫地回家。训练越来越苦，这让我身体有些吃不消，但是我坚持我可以战胜自己。有时训练强度大，我还要受点小伤，擦破皮，手出紫血是常有的事。但是我仍坚持，坚持。我为我的坚持付出了代价，但也尝到了喜悦，我如愿代表学校参加了排球比赛。我为我的坚持感到骄傲。
我是有一大摞缺点但会改正的我;我是兴趣广泛，爱交朋友的我;我是为朋友“两肋插刀”的我……这就是我!
六年级上册一单元作文篇5
我家养了两条小金鱼，大的叫小金鱼，小的叫小小鱼，我每天都给它们喂食，它们就狼吞虎咽地吃起来，有时会吐个泡泡向我表示感谢。
小金鱼它俩都披着一身橘黄色的外套，上面点缀着小小的白点点；嵌着一双大眼睛；两侧的鱼鳍像船桨一样摆动着，使鱼儿自由自在的游来游去；它们雪白的肚子一鼓一鼓的，像只大气球；一条像小扇子似的尾巴柔软极了，游起来像波浪一样弯呀弯。
有一天上午，我依旧给它们喂食，结果，鱼食卡在盒子里了，就倒出来一颗，只见，小金鱼往上一跃，抢先吃到鱼食，小小鱼见状，马上游过去从它嘴里抢食，我见了心想：大的就不能让让小的吗？我用小棍在鱼食盒里一捅，“哗——”一声，剩下的鱼食撒在了小小鱼那边，小小鱼马上转头游去，一脸胜利的神气。小金鱼也不甘落后急忙游过去，它们俩争先恐后地抢食。
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