写作文是我们平时学习中接触较多的事情，一定要认真思考作文的主题，善于观察和记录的人是可以写出令人满意的作文的，好学范文网小编今天就为您带来了语文六年级第四单元作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
语文六年级第四单元作文篇1
我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的`家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，都没有了家。
今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然我发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷我赶紧飞过去。我站在旁边的一棵树上仔细看，一个长着榆木脑袋，头戴一顶鸭舌帽，嘴叼着一支烟，挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。
这时候，大树呻吟着对我说：“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子，快把他脑子里的虫子捉出来吧！”我看到已经有很多树木被砍倒，树干和树桩已经分家惨不忍睹。我怒火万分跳出树冠飞到天空中以最快的
向哪个人的脑袋卧冲下来，“碰”的一声，盗木人摔了一个狗啃屎，大声叫道：“是谁戳我！”我站在他的身上，使劲的戳他的头叫道：“这段木头里一定有虫，如果没有虫怎么会傻到大量砍伐树木，破坏地球生态环境呢？”盗木者气愤的拿起斧子向我砍去，还好我机灵躲了过去，我急忙飞向家里告诉兄弟姐妹：“有个可恶的盗木人，咱们要把他赶跑。”话音刚落所有的啄木鸟向一窝蜂的冲向那个可恶的盗木人。盗木人看了连忙逃跑，我心里想：“计划成功了。”盗木人跑着跑着突然看到一个房子上写着五个大字“森林保护局”。吓得盗木人脸都白了，腿也软了一屁股坐在了地上—他被森林保护局的人发现了。
语文六年级第四单元作文篇2
记得有一次，妈妈带我去新华书店买老师要求看的书。我找着找着，突然看见了《少年特种兵》这一套书，抱着试试看的态度，我随手翻了起来，刚一看就被里面的故事情节吸引住了，直到妈妈的声音传过来：“施涵，书找好了吗？”我这才依依不舍地放下书。在我百般央求下，妈妈终于答应给我买一本。
一回到家，我就迫不及待打开书看。里面讲了几个新兵通过艰苦训练成为特种兵的故事，情节生动，催人奋进。我一下子便喜欢上了这本书，吃饭睡觉都爱不释手。直到这本书看完，我还意犹未尽。由于这是一个系列的书，一共有十几本，看完一本之后，我更急切地想知道下一个故事中，主人公又有怎样的境遇。再一次去书店的时候，我找遍了整个书店，也没有找到这一系列的书，我非常失落，回来做什么都提不起精神。
后来，我就央求妈妈给我在网上买。妈妈却说：“这是课外书，不能有太多，否则会影响你的学习。”接着她又沉思了一会，说：“要买也行，但得靠你的努力得到。平时听写或作业全对，考试成绩优秀都会得到相应数量的笑脸，集五个笑脸就可以买一本，以此类推。”“行！”我一口答应。“不过，有奖就有罚，听写，基础训练错太多，作业态度不端正，书写潦草，都要扣除笑脸。”我都毫不犹豫地点头答应了。
为了能得到这套书，我开始努力学习，上课认真做笔记，专心听讲，作业每次都检查一遍又一遍，考试前都会充分地复习，保证万无一失。在我的不懈努力下，我陆陆续续又买了几本。最近听说这系列书又出新的了，我还是希望能买到。为了早日实现看完这套书的愿望，我还得继续加油，认真学习，坚持不懈！
心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它很渺小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。我们的心愿虽美好，但是不能离开自己的努力。今后的生活中，我一定要用自己的行动来实现我的愿望！
语文六年级第四单元作文篇3
今天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。
唉！人类为了搞好建设，不断地破坏环境。现在我们很难看不到绿色的树木，美丽的鲜花，听不到鸟儿快乐的歌声……一幢幢高楼大厦拔地而起，人类满以为建设搞好了就行，还在自鸣得意。没有可爱的动物陪伴，没有绿树报春，地球还会是美丽的？
我的家乡也建起了一座座新房子，周围光秃秃的，这样才是美丽的吗？这时的我既高兴有伤心，高兴家乡终于能过上好日子了，但环保不是更重要吗？砍树，砍树，为什么要没完没了啊？绿树它不求回报，只是默默地想人类作出贡献。是它第一个向人类报春，夏天，人类在它脚下乘凉，秋天，虽然黄叶纷纷飘落，但叶子埋在土地下化为肥料，树木不都是为人类作出贡献吗？树还能调节空气的干湿，制造二氧化碳，抵制狂风暴雨和洪水，造福人类。是它给大地增添了无限的生机，才会使地球变得更美丽！
人类你们知道吗？树木一见到砍树的工具都害怕了，每当一棵树被砍下来时，都有一阵惨叫声，是树木在哭泣，他门悲痛欲绝啊！本来地球上的资源可以不断再生的，是谁让它们不但不能不再生，还带来了一系列的灾难呢？是谁给人类带来严重的威胁呢？是人类自己，是你门自己害了自己啊！
但愿这不是未来！人类你们不要乱砍滥伐了，你们醒醒吧！让我们的地球妈妈变得和以前一样美丽！
语文六年级第四单元作文篇4
“五月五，是端阳，吃粽子，撒白糖……”依稀记得，这是我儿时背的滚瓜烂熟一曲童谣。只是，当时的那个诵着童谣的孩子却早已不知去向。
小时候的我并不是太喜欢粽子的味道，但是对粽子朴实的外表却是情有独钟……或三角，或四角，外面结结实实的裹着一层层绿得发黑的粽叶，给一条条五颜六色的线牢固的缠住。耐心剥开有些粘手的粽叶，便露出了令人眼前一亮的馅儿。大多是白糯米，晶莹剔透，千百粒糯米浑然一体，中间镶嵌着一两颗玲珑透亮的蜜枣，着实让人不忍下口。
端阳这天，反而不及放假前两日繁忙，清晨，闲来无事的我早早起床，撩开窗帘，趴在窗台上扒着窗户看风景——天气在此时很美好，冉冉升起的太阳闯过一撞撞的高楼大厦，将自己的光芒照射在柳、杨上，把原本无精打采的树叶照醒。不算湛蓝的天空上为数不多的几朵云慵懒的飘荡着。枝桠间嬉戏着几只小鸟，叽叽喳喳，不亦乐乎。
大街上，车来车往，好不热闹，却没有几丝的节日气氛，匆匆的赶去景点，又匆匆的赶回来，大有人在。他们只是想趁着端午三天假，好好的玩一通，却早已忘记了这个假期的初衷——那个看被永远传承其实是早已被人遗忘的传统节日——端阳。
不知何时，大家开始从冰冷的食物柜中拿速冻粽子来过“端阳”。也不知何时，全家其乐融融团聚的场景开始渐渐离我们而去。
“五月五，是端阳，吃粽子，撒白糖……”不知这童谣能否永久的传唱下去。
语文六年级第四单元作文篇5
我的记忆里，他是能够让我们走出困境的指导者，他能让我们看见光明，那我们以后有个美好的生活，老师是辛勤的园丁，每天要哺育我们许多知识。
老师就像我们的母亲一样，很有耐心的把一点一滴的知识全部教给你，而自己却很疲惫，可是他们有什么办法呢，这是他们应该做的工作，所以我们要好好读书。不让父母和教师们的努力白费，要让他们看到我们的努力。
做老师一定要不打同学，不然毕业后就会给他们留下一个不好的印象，他们就不会那么认真读后面的书了。把他们的试卷一丝不苟的改完，没做作业的不骂他，不打他，只让他补起来，因为我当了老师，我要对他们负责任，就如小时候亲身体验的感觉差不多。因为我已经吃过一次苦了，不会再让社会的下一代再吃苦，不布置很多作业，不然他们个个都要哭爹喊娘的，只要你当了老师，你就没有后悔的资格了，你选择了这条路，你就必须认认真真的把它走完。当老师一定要当一个富有同情心的，心情开朗的，不打不骂学生的，因为这样才能得到学生们的称赞，要让他们读书这条路走的轻松点，有趣点。
放学之后绝不拖堂，也不让他们留下补作业，他们遇到不会的题目我也会跟他们一起讨论，下课也会跟他们做游戏，平时也会带他们去图书馆看书，增加他们的课外知识积累能力，当然也会，他们对我的印象也会更深一点。
语文六年级第四单元作文篇6
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假、不真实、骗人话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们信任。就如同《撒谎孩子》文中那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意”，那么谎言本质也就发生了根本改变。“善意谎言”是人们对事物寄托美好愿望，是人们善良心灵对白，是人们彼此之间相互安慰一丝暖意，是人们心底里流露出来一种柔情……谁也不会去追究它可信程度，即使听到善意谎言人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一战线，闭口不谈实情，而以善意谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事孩子，失去了自己亲人，该怎样向他说明自己亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实情况，只是说到很远地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人做法。难道这样话也有碍于诚信吗？
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