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身边的能人作文模板6篇

写好作文对于提高我们个人的表达能力有很大的帮助,作文是我们用于记录生活感悟的一种书面文体,下面是好学范文网小编为您分享的身边的能人作文模板6篇,感谢您的参阅。

身边的能人作文模板6篇

身边的能人作文篇1

我身边有许多小能人,但我最看重的是郭盛。

郭盛今年12岁,胖胖的,别看他身材高大,但却心灵手巧,他的思维异常灵活,做的手工作品惟妙惟肖。他制作的小鸟就像会飞似的;他制作的小鱼似乎一松手就会跳到池塘里畅游;他制作的小鹿好像一放开就会奔跑出去……

记得有一次,我到他家参观,郭盛兴致勃勃地给我展示了他的许多手工作品。其中有一把弓箭,十分精巧。这弓箭是用冰棍的棍子做的,弓弦是用橡皮筋做的,箭是用细竹子做的。为了做好这把弓箭,他也太拼了吧!我想试一试弓箭的威力。在征得了郭盛的同意后,我射了一箭。哈,真准,把一个空易拉罐射倒了!易拉罐上还有个浅浅的痕迹,这威力没话说,太猛了。郭盛称它是“战争弓箭”。

郭盛经常做些小玩意儿带到学校,比方说木匕首、木指虎、迷你弓箭等等。他还经常发明一些游戏玩法,比如“我的世界战争”,玩起来挺有趣的。他发明的游戏,大多是关于军事方面的游戏。

有一次,老师让郭盛做一个“建议箱”。就是一个小箱子,有地方可以放进纸条,有地方可以取出纸条。老师向郭盛交待了一下,郭盛点了点头,认真思考了一会,便满足答应了。第二天一早来到学校,郭盛果然不负众望,成功地把“建议箱”带到了学校。小小的“建议箱”做工精致,精妙绝伦,老师和同学们看了之后,一个个赞不绝口,夸他是当代“小鲁班”。

这就是我身边的小能人——郭盛。

身边的能人作文篇2

长长的瓜子脸,大大的眼睛,一副细皮嫩肉的机灵样,写作业时总是聚精会神,他就是我们班的小能人——吴明坤同学是也。

说起吴明坤,那可是无人不知无人不晓,他可是我们班的“小博士”呢!他知识渊博、通晓古今中外,能说会道、乐于助人。说起什么来那可是头头是道,娓娓动听,侃侃而谈。一些学习上的“疑难杂症”总是被他轻而易举地解决了;他还活泼好动,什么打羽毛球、丢铅球……体育运动样样都是把好手,干什么事都有一种勇于探索的精神。

有一回,老师叫吴明坤校对作业,他没有丝毫怨言,连忙抱起作业本认真地校对起来,连下课时的一分一秒都派上了用场。

h妹:“唉,老罗兄弟,最近你有没有去qq广场啊!”

d姐:“唉,羽千,我今天没笔用了,借我点钱买只笔吧!”

k君:“林煜海!听我作诗一首吧!”

唉!这可勾起了我的兴趣,也打趣道:“天未下雨,你何来湿(诗)意?”问得k君接不上话来,脸刷的一下红了,急急忙忙溜到一边去了……

我们就这样,在吴明坤周围相互打趣地嘟嘟嚷嚷起来,可他无论身处何境,都不受丝毫影响,注意力非常集中,真牛!不一会,那满满的一大堆作业竟被他校对完了,我都不敢相信自己的眼睛,那么一大堆呀!看来他真是齐聚丹田,如痴如醉了。

小能人不仅注意力牛、学习成绩更是一绝。

数学课上,他仔细做题,专心听讲,勇于发言。

“谁能解开这道题?”老师的问题刚一提出教室里就没声了,每个人都在想答案,只见吴明坤举起了手,接着站起来流利地说出了答案,老师的脸马上笑成了一朵花:“吴明坤同学的答案很对,但能不能提出方程一步解答呢?”用方程来一步解答?我们学方程才学到皮毛啊!看来是答不出来的了。吴明坤同学的大眼睛闭上了,他正在沉思:“我知道了!运用方程的方法,可以立三个方程……”老师点头,表示赞同。全班同学鼓起掌来,他只是微微一笑又坐下来了,可思绪却继续钻进了数学王国。……

语文课上,他总是先把各项预习做得扎扎实实、课中笔记也做得有板有眼,就像莫老师经常说的“一步到位”,他这才算是达到了“一步到位”的境界呢!

无论是在课内还是在课外,他的各科成绩都是名列前茅,样样都力争第一,什么书法、奥数、语文、诗歌拿的奖都数不清了。

小能人就是牛吗!学习成绩优秀、课外知识丰富、乐于助人,当我问他这一切的秘绝时:“你能在我左脚抬起来的这段时间内说出你的秘绝吗?”我开始还以为我的右脚肯定要站酸了,可就在我的左脚刚刚抬起,他几乎是脱口而出:“铁杵磨成针,功到自然成!”说完朝我做了个鬼脸一溜烟地跑掉了。……

他这么厉害,我不但羡慕他、佩服他,我也在暗下决心争取有朝一日超过他!

身边的能人作文篇3

在我的班级里,说到作文,大家都会想到我们班的作文大王张恩熙。

为什么这么说呢,那是因为他的作文在每次发的时候,我们班主任马老师可是要好好表扬一下,并且在每次下课的时候,要重写的同学都会去找张恩熙,问一下这一篇作文怎么写才能写得好,写得出彩。

记得在上三年级的时候,马老师在课上让我们现场写一篇作文,十分钟以后,正当很多人还一头雾水的时候。只见张恩熙和几位作文写的好的同学。将手高高地举了起来,马老师便让张恩熙读一下她写的一个自然段,他站起来后给马老师说,其实我已经写完这篇作文了,大家都感到非常惊讶,马老师微笑着说:“那你先读一下你写的作文吧,”他回答,好的,在从前有一只小刺猬,还有一只狐狸。狐狸值,都想吃到小刺猬的肉,一天,她终于想到了一个办法.......几分钟过去,当大家听完张恩熙写的作文以后,教室响起了雷鸣般的掌声,大家高声说了:“这个故事可以出书啦,我们都感觉进入了童话世界。”

我们班的这个作文大王不只是在写作优秀,平常组词造句也是非常厉害的,优秀的作文一定是和他平常的阅读、观察、思考分不开的,推荐他是希望大家向他学习,以他的作文为榜样,一起加油。

身边的能人作文篇4

就在我的身边,有一位小能人。这位小能人个头虽不高,但非常有精神,脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛,嘴一笑,就有一对可爱的酒窝。他性格开朗,善解人意。想知道他是谁吗?他就是张梦泽。

要说起他的本事,那得从数学说起了。记得那次数学课,老师出了一道数学题,只有一个已知条件。这把大家难住了,大家都绞尽脑汁地想,你看看我,我看看你,不知道怎样回答。这时,张梦泽眼珠子一转,笑了。看来,他已经知道了答案。他高高地举起了手,像一面平湖上的一只白天鹅,老师叫他来回答,他便一口气说出了算试和结果。让大家都敬佩不已。“正确!”老是欣慰地笑了“咱班的张梦泽就是聪明!”全班都糊涂了一会儿才弄懂,都为张梦泽响起了掌声。而我,半天才明白这道题,他为什么这么做。唉,真是惭愧,惭愧!

张梦泽不但数学好,朗诵水平在班上也是一流的。

他朗诵时,神情特别专注,读得非常有感情,声音洪亮,让我仿佛身临其境:克隆的神奇,海伦凯勒的不屈不挠,阿炳热爱音乐的执着,郑和的临危不惧,司马迁的奋斗精神···他读得淋漓尽致,让全班同学的目光都吸引过去,常常赢得一片掌声。

无论在课堂还是课间,总能看见他在勤奋学习,数学六年级的书,他都写到第67页了。真是让我佩服的五体投地。老师也经常表扬他,是我们学习的好榜样。

这就是我身边的小能人——张梦泽。

身边的能人作文篇5

我们班的风云人物可谓是灿若明星。不仅在班里,在学校也是颇负盛名。因为,他会一项只有少数人才会的绝活儿——街舞。正因为如此,校领导对他也是刮目相看。

六一儿童节那天,老师让每人报一个节目,他报了要表演街舞。他排在第14个上场。在这之前,他真是做好了充分的准备。一上台,只见他把戴的帽子一转,帽檐朝下,感觉很酷的样子。上身穿黑色短袖,显得他是个小白脸儿,下身配条黑色宽松裤子,脚上一双黑色运动鞋。别说,那样子真有点儿像“黑脸金刚”。

开始表演了,他首先来一个空翻,成了倒立,双手成了支点,双脚在上,只听有人说:“啧啧,还不就是倒立吗?有什么了不起的,我也会啊。”可他镇定自若,仿佛什么也没听到。这时,他忽然吐出一句:“嘿嘿,好戏就要上演了,你们可不要眨眼啊。”只见他的身体开始了360度旋转,双手不停交换变成整个身体的支撑点。刚才说话的那个同学已目瞪口呆,其它同学无不惊讶。谁能料到,看似简单的街舞,竟是这样难的动作。

表演结束了,他跟个没事人一样,面不红,耳不赤,气不喘,仿佛刚才那高难度的动作不是他做的一般。过了好久,同学们才从那动作回过神,顿时,阵雷鸣般的掌声在场内响起。

如果,你也想认识这位“风云人物”,那么我就把他的真实姓名告诉你吧,他就是——陈天翔。

身边的能人作文篇6

她,乌黑的头发,一双明亮而又闪烁着智慧光茫的大眼睛,雪白的皮肤,再加上一个樱桃小嘴,活像一个中国版的“芭芘娃娃”。人们肯定纳闷了,如此仙女到底是谁呢?我来告诉你吧,她就是我在美术班认识的好朋友“吴思敏”。

吴思敏好像天生就被赋予了绘画的魔才,她画出的画总是能让人眼前一亮,有点儿让人飘飘欲仙的感觉,让心理郁闷的人也好像被注射了一味甜剂药而变得欢乐起来。所以,不知不觉中,她就当上了我的美术启 蒙 老师,吴思敏不仅想象力丰富而且她的绘画题材可谓是超级的广。很高耸入云的大厦、随风起舞的小草、鲜花、活泼可爱的动物、绿油油的麦田……都是她的模特。

你看,吴思敏连这些平凡的小事物都可能当做美术题材,那么她的画肯定也画得很细致。就拿上一次画汽车来说吧!只见她一手拿着铅笔,一手拿着橡皮,只要有一点画得不如意就把它擦了,有时甚至整幅画都擦了,你瞧她画得额头上都渗出了一层细密的汗,可是这她一点儿也不再乎,照样思绪专心致志的画她的画。过了不久,铅笔线条就完居了,这时我不经意地瞟了她一眼,天哪,此画只得天上有,人间哪有几回闻呀!最后涂上色这幅画就变得更完美了,简直称得上是美伦美矣,看得我目瞪口呆,在此比我的那幅画真是羞得无地自容,最 后 老师把画得最好的和最差的拿止讲台展览,不用说,最好的就是吴思敏,老师把两幅画放在一起让我们参观,我浏览一番后,得到一个结论:“天哪,这真是一个天,一个地,一朵鲜花和一堆牛粪”。就 连 老师也夸吴思敏。

现在,吴思敏的绘画技术完全可以用“炉火纯青”来形容了,可是她一点儿也不骄傲自满,总说,这是应该的。但是我还是挺佩服她,因为她的画总能带给人以美好的享受,好像金子般的耀眼,钻石般的闪亮,直到现在一提起“美”和“绘画”这两个词总能想到吴思敏。

在此,我要向她竖起大拇指,鼓励她在绘画这条路上越走越远!越走越闪亮!越走越耀眼、辉煌!你不愧是绘画之星!

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