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小学一二年级读后感作文8篇

出色的读后感往往会激发更多人的阅读兴趣,读后感最为关键的部分是个人见解,读后感是我们日常生活最常用到的一种应用文体了,是能够反映我们个人的价值观和人生观的文章,下面是好学范文网小编为您分享的小学一二年级读后感作文8篇,感谢您的参阅。

小学一二年级读后感作文8篇

小学一二年级读后感作文篇1

这天读完汪曾祺散文,感触较深。

一是学到一些理论知识。比如如何在文章中用字,其中他提到中国汉字的独特性和好处,他说中国汉字是用来看的,不是说的。许多诗歌一朗诵就没有以前的东西了,因此他反对朗诵诗歌和散文。他主张一字一字的认真扣字眼,沈从文的《边城》不到七万字,但写了半年。汪曾祺的散文同样从一个一个的字来看没有什么独特。但当放到一齐那种行云流水的洒脱真的很奇妙。他主张刻画人物不就应描述太多,而就应从环境、声音、颜色等各个方面进行描述和烘托。如何组织文章?他说他是先在头脑里应对整个文章有了轮廓以后才写的。要先有个整体的构思。这些都是他端一杯清茶静坐时想出来的。

二是他的散文风格朴素、简练。人人看了都会明白,都能看懂,正是师承了沈从文的特点。虽然朴素,但那是一种文学修辞,文学语言,不是方言,没有在语言上的研究和大师的本领,是写不出那样的文字的。汪曾祺也说到老师沈从文、老舍他们是怎样练字的。汪曾祺本人家学渊源深厚,爱好广泛,上小学时,他的祖父就给他教《论语》,写小论文“义”,这就相当不错了,我上小学时,除了会放羊、掏鸟窝之外,文化的东西是绝缘的。汪曾祺散文我觉得最值得称道的是那种“真”,一点没有矫揉造作的嫌疑。是真情、真语言。尤其是那种语言真是难得,是就应让我们这些后辈好好揣摩的。一看就令人舒服,可信,不像此刻好多人写的文章喜爱辞采华丽,但资料空空。不舒服,很令人别扭,不真实。由于爱好广泛,他的散文自然就十分博雅。草木性灵、历史文化、人物掌故、民俗风土、艺术文物……。都有涉及。但最真的是写人物的部分,尤其是对师友、家世、父亲、母亲等的回忆文章写的最美。令人陶醉,表现出他的善良、和蔼、真实。如《多年父子成兄弟》中对父亲的回忆,父子之间是那样自由、平等、融洽。《我的母亲》中对三位母亲的回忆。虽然两位是继母,但却充满了感情和幸福。

三是他的用情。他对任何人都是友好的。如对西南联大的诸多师友的回忆中,我们就能感觉到他对老师和同学的感情。很纯真,很自然,我觉得做人就就应像他一样。对任何人都很友好,对任何事都很认真。且那种追求自然、朴素的养生之道也值得我学习。文中提到的他的老师的一些为人处世,待客之道,修身养性我觉得对我影响还是很大的。那都是真人真事,人在生活中就应持续一颗童心,不好装腔作势。看书就是学习嘛。学文章,学做人,都很重要。

小学一二年级读后感作文篇2

?谜语森林》是由作家王君心写的,这本书是我在书店无意看到的,立刻就被封面吸引了:一群白色的蝴蝶自由地在树旁飞,一个少女在小溪上站着,开满花的草丛后一对兄弟刚好转过头来……我立刻将这本书买下了。

书中,一个普通的学生林衍在爸爸的房间里找到一本绿色的书,她好奇的把书带回房间,想看看有什么内容,结果,一打开她就通过书来到了另一个世界。那里有长着鱼鳞形状叶子的树、活泼自由的青鸟、憨憨的小矮人、机灵可爱的精灵,还有活灵活现的雕像……简直就是个童话世界。当她正在疑惑,一只手抓住了她的胳膊,接着看到了一对双胞胎兄弟,他们以为林衍是他们失踪的朋友,她们太像了。林衍告诉他们兄弟俩自己是谁、并告诉兄弟俩自己是怎么来到这的。兄弟俩一个叫罗森,一个叫罗淼,他们很快成了好朋友。

后来,他们知道了公爵想利用林衍来逃离本子里的世界,用他邪恶的魔法来统治人类世界。可是公爵的阴谋被揭发了,愤怒的人们连同被唤醒的雕像开始向公爵发起了对邪恶的讨伐。最后,公爵改过自新,不再做坏事。

林衍从她爸爸口中得知,那个本子是她逝去的妈妈写给她的故事,妈妈把母爱和全部的心思都花在那个故事里了,伟大的母爱让那个故事复活了,所以林衍才可以通过本子去那个神奇的世界。

母爱是世界上最伟大的东西,母爱胜过一切,我们要珍惜母爱。

小学一二年级读后感作文篇3

今年假日,我读完了《中华上下五千年》的1、2册书。这两册书讲述了从猿人一直到唐朝的建立的历史故事。这里面有许多小故事都深深地吸引了我。

在读第一册书的第二个故事《神农尝百草》我被感动的差点就哭了。有一个神农经常上山采药,先自己尝一下,如果那草人要能吃,他就放到左口袋带给让人们吃。如果那草能治病,他就放到右口袋里,拿回去当药用。神农经常上山采药采到了一种叫“查”的药,既可以清除身体里的脏东西,还可以泡茶。他还发现了一种像蝴蝶的小红花,并取名为“甘草”,放到右口袋里。有一次,一人得了疾病,需要一种长在峭壁上的药。神农用手搭了个架子,采到了草药。从此大家又把神农搭架子的地方称为神农架。神农还是每天都采药,给人们吃。偶尔也会碰到毒药,神农就拿出“查”毒就解了。有一次神农吃了“断肠草”,来不及解毒就死了,临死前还紧紧抱着他采集的药。他死后人们隆重安葬他,还尊他为农耕和医药之祖。神农为了百姓舍己为人,他的行为不值得我们敬佩吗?

还有一个故事我也很感动,就是第二册书一百一十二个故事《刘备三顾茅庐》刘备带着关羽和张飞三次来请诸葛亮,可是前两次诸葛亮出去了,两次失败使关羽和张飞打起了退堂鼓。第三次去请诸葛亮的时候,诸葛亮正在睡觉,他们就一直再等,张飞急的暴跳如雷开始辱骂诸葛亮,还说要烧了他屋子。辛亏关羽再三劝告拦住了张飞。刘备冻的浑身冰凉,这时诸葛亮才醒来,看到刘备一片诚心答应结束隐居生活,出山相助,拜刘备为徒弟。

?中华上下五千年》里还有好多故事,我也不都给大家讲了。这册书的内容如果都记住了,就等于把初中的历史都学了,长了不少知识。大家应该了解一下吧!

小学一二年级读后感作文篇4

期末考试完了,妈妈想在暑假里提高我的作文水平,给我买了很多书,有《水浒传》、《三国演义》、《鲁迅传记》、《柳林风声》等等。其中,我最喜欢的还是《柳林风声》。

?柳林风声》的作者是英国的肯尼斯.格雷厄娒。故事的主人公是四个拟人化的动物:顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放荡不羁的蟾蜍。书中作者细细地描写了季节的流转、自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴。他们有乐同享、有难同当。

故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,锒铛入狱,家业被坏人抢走了,但在鼹鼠、老鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家业夺了回来。从此,蛤蟆在好朋友的感动下,改掉了胡乱挥霍的坏毛病,改过自新,成为了一只好蛤蟆我喜欢书中他们之间的友谊,记得有一片段,是鼹鼠逞能,他想划水,结果弄翻了船,害得他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉,小老鼠并不生气,反而安慰它,多好的朋友啊。

真正的朋友应该是真心相待,真诚相处;真正的朋友应该可以倾诉烦恼,分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕!像这样故事,书中比比皆是。被这种忠贞的友谊所感动。

小学一二年级读后感作文篇5

?森林报》这本书非常有趣,它分为四本:《森林报·春》、《森林报·夏》、《森林报·秋》和《森林报·冬》。《森林报》的作者是是苏联著名儿童文学作家维·比安基。假期里,我读了其中的一本《森林报·春》。

普通报纸上讲述的都是关于人的信息,以及和他们有关的一些事情,而《森林报》讲的却是那些飞禽走兽、花鸟虫鱼的生活。

森林里有趣的故事并不比城市里少,那里也在进行着工作,也有着愉快的节日和悲惨的事情,有英雄也有盗匪,又善良也有残忍。在这之中,可以看一群还没有长出翅膀的小蚊子从土里爬出来,光着脚丫在雪地里乱跑。也能看到身强力壮的麋鹿们突然大打出手,严守纪律的候鸟史诗般的大迁徒,以及秧鸡徒步穿越欧洲这些稀奇的故事。

?森林报·春》一书讲述了春天的大森林里发生的故事。春天分为三个月:春季第一月——冬眠苏醒月,春季第二月——候鸟返乡月,春季第三月——欢歌乐舞月。每个月都有不一样的事情发生,有令人悲伤的事、令人开心的事等等。

从《森林报·春》一书中我知道了许多大自然里的知识:动物的生活习性、森林的变化规律、动物与动物的相处习惯······

同学们,《森林报》是一部很好的作品,我建议大家可以找来读一读。

小学一二年级读后感作文篇6

饥饿是什么?也许有一些人从未知道饥饿是什么,但有一些人对饥饿非常熟悉。饥饿是你一次次翻开空了的米缸,肚子里早已空空如也,饥饿是孩子们一次次的要吃的,可你却无能为力。饥饿让所有人都变的骨瘦如柴。饥饿让一切都变得空虚与麻木。这就是饥饿!我虽然没有体会过这种饥饿,却能感到饥饿的痛苦。这就是我为什么要写这本书读后感的原因。

曹文轩老师写的《饥饿的冬季》向我们写了一个饥饿的故事。生于大旱,人们种下的粮食一无所获,然而冬天来了,人们只好忍受饥饿的煎熬,等待春天的到来。这时男孩树鱼由于一次摔倒发现了一棵柿子树,上面结了36颗柿子,在饥饿的冬季36颗柿子是多么宝贵!它们如同一个个红灯笼照亮了这个漫长的冬天。这是多么大的诱惑,可是他却没有吃,而是告诉了寻找他的三十七个孩子。希望与他们一同守护这个秘密,能扶撑他们活下去的信念。虽然他们也有想吃一颗的想法,但都没有吃,因为他们知道这一树的柿子对他们来说有多么宝贵。

快春天时,他们当中的丘石儿病倒了,孩子们流着泪摘了一颗火红的柿子给她吃。当人们度过饥饿的冬天时,飞回来的候鸟们却把一树的柿子都吃掉了。但他们并不后悔,因为那几十颗柿子在他们最饥饿最寒冷的时候给他们带来温暖,带来希望。曾像温暖的火炉照亮了寒冷的冬季,漫漫的长夜……

你们能想到吗?饥饿是有多么可怕。你们也许从没想过,饥饿是什么,也不会去想。现在我们都是过的衣来伸手,饭来张口的生活,不会体会到饥饿,甚至浪费粮食,在非洲所有的人都已经饿的骨瘦如柴。买东西的钱都是父母拼命工作赚来的。

在那个年代,一颗柿子也可能是人们活下去的信念希望更何况那是一树,一树红彤彤的柿子!这个希望帮助他们走过了这无边而又漫长饥饿的冬季,照亮了他们黑暗的明天。

这一树的柿子成为了孩子们活下去的信念,这个信念支撑着他们每当想到那一树的柿子,都会忘却了饥饿。不幸的人幸福的人各有各的不幸,不幸是对我们的考验只要我们战胜不幸明天会是美好的,绝望时只要有一个理由让你活下去,就不要放弃它,它会照亮你更美好的明天。

小学一二年级读后感作文篇7

静静的小河,温暖的三角地,会说话的铃铛……这个寒假,曹文轩伯伯用优美的文字,把我带进了小说集《饥饿的冬季》。

这本书是由六个独立的故事组成的,故事不长,但却催人泪下,我几乎是噙着眼泪读完的。沿着清水湾村前安静的河水,我和鸭宝一起走上回家的路,明白了不能欺骗,要做个品行高尚的人;在饥饿的冬季,我和小伙伴们保护着那些藏匿在山坳中晶莹闪亮的柿子,感受到希望就在我们心中;在三角地,我又与兄妹五人一同品味着成长的滋味,懂得了不抛弃、不放弃,有家就有期待;还有那会尖叫的皮卡、傻得可爱的丁丁当当,一个个鲜活的人物、感人的故事都让我难以忘怀。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强、诚信……这一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵,告诫我不忘初始,要做个纯真的人。

书中最让我佩服的是《三角地》中的大哥。他生活在一贫如洗的家庭里,爸爸是酒鬼,妈妈是赌徒。作为大哥的他,不仅要上学,还要照顾三个弟弟和一个妹妹,生活的艰难可想而知。但他没有怨天尤人,反而分外勇敢和坚强,挑起了家庭的重担,想尽办法把家里管理得井井有条。当二弟的成绩严重下滑时,他绞尽脑汁赚钱请家教,甚至身受重伤也在所不惜;当三弟偷东西时,他代替父母严厉地管教了他,并带着他向别人道歉;当妈妈重病时,他宁愿退学,也要在床边伺候妈妈……一幕幕感人的画面跃然纸上。曹文轩通过时而诙谐幽默,时而优美感人的文字,让我看到了一个无私的大哥的形象。正是在他的影响下,爸爸妈妈戒酒戒赌了,弟妹们的成绩越来越好了,全家人过得其乐融融。人性的善良美好在这里表现得淋漓尽致。是什么让这个濒临破碎的家重新振作起来?是浓浓的爱呀!这流淌的爱温暖了主人公全家,也感染了手捧书本的我。它让我明白了:我们只要心中有爱,满怀希望,即使再大的困难也能坚强面对。

在成长的岁月长河中,我们也会经受种种挫折与困难,比如说:考试成绩下降了;受到了不公正的批评;学新本领学不会……这些都让我们痛苦,止步不前。但是,不管有多大的困难,我们都要去勇敢地面对,不放弃,不退缩,不改变纯真的内心。阳光总在风雨后,相信美好的生活总会在不远处向我们招手。

?饥饿的冬季》这本书魔力般地吸引着我,它让我懂得了真、善、美,体会到了生命的力量,感受到了人性的光芒。它就像一瓶陈年老酒,酒味甘甜如岁月一样绵绵流长,越品越香。

?饥饿的冬季》是一本永远值得珍藏的好书!

小学一二年级读后感作文篇8

在寒假里,我读了《论语》这本书。其中的句子令我回味无穷。

子贡说过:“老师以温、良、恭、俭、让知道了每个国家治理国家的方法。老师求得的方式,恐怕和其他人大不相同吧!”从这句话中,我知道,孔子的求得方式是多么的高明。

我发现,在《学而篇第一》中,孔子大都讲的是“孝”和“礼”。比如:“子曰:‘父在,观其志;父没,观其行。三年无改于父之道,可谓孝矣。’”这句话就是说对父母一定要“孝”。如果一个人干了坏事,但是他却孝顺父母,说明他还有悔改的机会;一个人没有干坏事,但是他却不孝敬父母,那么这个人就无可救药了。

在《为政篇第二》中,孔子讲了治理国家的方法,以及他是如何从政的。孔子是强力推荐不要以“势”来治理百姓,而是要用“理”来治理百姓的,这样百姓就会心服口服。而且,《弟子规》中也提到:“势服人,心不然,理服人,方无言。”难怪,后来有很多国家都请他做官呢!

?论语》让我知道了怎么做人,而且《论语》中的很多词都变成了现代常用的成语,比如“巧言令色”就是从论语中的“巧言令色,鲜以仁”出来的。所以,我们一定要好好去学习《论语》,并且去深入体会。

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