细腻的语言是最能够直击人心的，所以我们在写作文的时候一定要真实，阅读不仅仅是为了开阔个人的眼界，更重要的是提升语言表达能力，这也是为写作文做好铺垫，好学范文网小编今天就为您带来了我的喜与忧作文500字推荐6篇，相信一定会对你有所帮助。
我的喜与忧作文500字篇1
由于科技的发达，移动互联网的普及，现在“智慧”一词非常的流行。什么智慧城市、智慧交通、智慧校园等等，今天我们就来谈一谈什么是智慧校园吧。智慧校园指的是以移动互联网和物联网为基础，融入更多智能的校园学习和生活环境。
首先，在智慧校园的学生，可以给每人分发一张智能卡，通过它可以刷卡进校离校、利用它可以在学校图书馆借还书、还可以把它当做我们的储蓄卡，把零花钱存进去，在校园刷卡购买学习用品，甚至在慈善日为贫困地区的小朋友捐钱等等多种功能。
另外，智慧校园还会给每位学生发一个智能书包，这款书包可不像我们平时在市场购买的那样，它除了具有一般书包的功能之外，还有智能性：书包表面有个小小的智能显示器，如果背上书包，显示器上会实时显示当前的时间、温度和湿度，小学生根据显示数据做好时间规划和增减衣衫；除此之外，书包上还有一个定位器，家长只需在手机上安装和定位器相关的小应用程序，就可以随时随地通过手机查看孩子的位置信息；一旦有危险时，小学生还可以通过按压书包带子上一个不起眼的小小按钮装置，向家长或老师求援。
除此之外，智慧校园的课堂也会变的丰富多彩。我们生动有趣的课堂可以分享给别班的小朋友，当然，我们也可以通过智慧校园的智能网络收看其他老师的精彩讲解，这样，当本年级有多个老师上同一门课程时，我们还能让老师们比一比，谁的课讲的最好呢。
现在，你是不是对智慧校园有了更深的了解了呢？说实话，我真的希望智慧校园早日出现在身边！
我的喜与忧作文500字篇2
我有一个好朋友，我们从小就认识，我想他是我的朋友。
六年级的时候，开学我和以前班上的同学都分在各自的班，在我们班上白涛的就只有我和王国煜两个人，作为我们自然就玩得很好啦。
他总是理个短发，他很瘦，但眼睛很大。我们一起并肩走过六年级这一年，一年中快乐的日子当然少不了，但有一次我们还是闹了矛盾……
那是六年级上半学期的一天，天气很热，人也变得很浮躁，他过来整我了一下，我便不耐烦了，骂他，还打了他一下，我们便都生气了，他就拿起水杯向我泼水，冷水让我清醒了许多，仔细想想，那是我不对，他只是想体现一下同学感情罢了，我却对他冷眼相对，想要保留下这段友情就只有做出让步。当其他同学递给我水杯想让我以牙还牙的时候，我便谢绝了他们的好意。现在回想起，如果当时不是我做出让步，不知我们还是否能一起快乐度过六年级这一年。
记得当初旦志豪、姚森瀚、陶俊红组成“三剑客”没多久，我、王国煜、刁严便组成了“三刺客”，回想起来还觉得很有意思，“三剑客”名字的最后一个字的第一个字母都是“h"，而我们“三刺客”名字的最后一个字的第一个字母都是“y”，真巧啊!加上我们六个人都在一个寝室里，感情也不错，就合并成了“刺刀五人组”。想起来六年级真是快乐啊!好想回到那个时候无忧无虑地生活啊!
我的好朋友，的朋友，难忘的朋友。
我的喜与忧作文500字篇3
在我的脑海里，储蓄着很多事情，就像一颗颗星星，数也数不清。其中，一颗感人的星星还在我脑海里闪烁着。
那是一个傍晚，妈妈叫我去市场买一瓶酱油。
当我买完酱油走出市场时，看见一个角落，有许多人围着。我好奇地走近一看，原来是一个小弟弟和他爸爸走散了，他在那儿号啕大哭，不知所措。而在他周围的大人们，居然也没人理他。
突然，一位阿姨拉着小女孩挤进了人群。这时，所有人的目光都投向这位阿姨。阿姨走到小弟弟旁边，抚摸着他那圆圆的小脸蛋，
亲切的说：“小弟弟，你今年几岁了，发生了什么事，告诉阿姨好不好？”那个小弟弟用几分陌生的眼光望着阿姨，过了一会儿才吞吞吐吐地说：“我******我五岁了，我和爸爸******走散了。”“不要哭，小弟弟，你爸爸会回来的。”阿姨用温柔的语气说。在阿姨身边那个一声不吭的小女孩对她说；“妈妈，我饿了。”阿姨却说：“乖，再等一会儿。”围观的人议论纷纷：有的叫阿姨别理他，有的说阿姨爱管闲事，有的甚至说阿姨装好心。阿姨也不管别人怎么说，只是一直陪着小弟弟等着他爸爸。这时，天色已晚，小弟弟的的父亲却一直没出现。
阿姨露出了焦急的眼神。而此时此刻，我也正在为小弟弟祈祷着。皇天不负有心人，小弟弟的父亲终于出现。父子俩紧紧拥抱在一起。阿姨露出了会心的微笑。小弟弟的父亲望着阿姨，激动的说不出半句话来******
在回家的路上，我想：如果人人都具有这种助人为乐的精神，那么这个社会将是多么和谐，多么美好啊
我的喜与忧作文500字篇4
我的一天今天，我吃过早饭，想到又要到辅导班复习“阅读与课”，心里就觉得非常无奈。
本来我可以和其他同学一样，充分利用暑假时间，玩个痛快，把以前失去的弥补回来。比如赛车呀，跳棋呀……这样会多自由，多开心啊！但是，谁想到，爷爷在暑假帮我报了补习班……到了老师家后，我和同学才玩了一会儿跳棋就上课了。带着无奈、无助的心情我开始上课了。我坐在自己的位置上，听着老师讲课。我并不是很想听，我一心想着家里那些有趣的玩具、超级着迷的动画片……
可是不知不觉我居然认真地听老师讲课了，我想：大概老师有些魔力吧！老师大概讲了15分钟就叫我们做《新阅读与》里的阅读题。我拿起笔，一个一个认真地接着做。等我把阅读题都做好了时，老师也上交作业本了。我拿着自己的作业本，排着队等待老师的批改，并且我心想：我会不会全做对呢？如果全对的话，那我会高兴得不得了呢！终于，老师要改我的作业了，我站在老师身旁仔细地看着，生怕老师把我的作业改错了或是改漏了。这时，我的心也跟着老师的手“怦怦”直跳。我的作业改好了，好像全对呢！我拿过来又仔细地从头到尾仔细地看了一遍，没错，耶！全对了呢！
今天，虽然是无奈的一天，但也是高兴的一天。因为我学到课本上没有的知识了，我也明白了为什么爷爷要给我报补习班了。
我的喜与忧作文500字篇5
星期天的上午，我和我的小伙伴在我的小屋里忙着做我的小制作。
我准备好了剪刀、美工刀、钉书机、胶带、泡木、纸板……我们就忙开了。
我们先把两个大泡木接在一起，再用胶带把两个泡木块贴在一起。这样一来一个大仓库的框架结构就作好了。我的小伙伴费力的把一块泡木削成门，然后我用纸板做了一到能活动的门，还在上面做了一朵精致的小花。
我发现这仓库没有地板，于是急忙用尺子量出了下面空白部分的长度、宽度。再用手工刀在最低层刻出两个槽。我又找来一个硬纸板。量好和门一样的尺度，拿起描笔画了三个点，顺着点剪下。我们几个齐心协力，把它嵌入先前刻好的暗槽。这样仓库的地板就做好了。
一个真正的仓库呈现在我们眼前。我仔细的瞧了瞧，觉得有点单调，就给它添加了一点色彩和功能。有紫色的纸板，做两个通风的小窗户。用黄色的胶带来装饰门窗。一个守财宝的老爷爷，让他招财进宝。一个监视器，可以监视小偷和田鼠的一举一动，如有来犯，立刻报警。红色的天窗，探视近几天的气温升降。提前做好防洪准备。还特意装备了一个太阳能的小风扇，调节好室内温度，防止仓库内的物资变质。
我拿起我们精心制作的小制品，左看看，右瞧瞧，感觉做的不太好，没我想象中那么漂亮。但应该还是挺结实。有了这次的经验，我一定会研究出更科学、更漂亮的小制作。
我的喜与忧作文500字篇6
每一天对于我们都是以个新的就开始，我们带着不同的心情出发，而你一天所发生的事情像在旅途中沿途的风景异样。窗外灰发生什么事，我们谁也不会改变你的心情。如看到一为小女孩，嘴角就会轻轻地上扬，嘴角也忍不住多看几眼；如看到交通事故，你的心情会莫名的波澜泛起；如看到一位孤独的男子塞这耳机，行走在喧哗的街上，你会为之叹息……一切都取决于我们的心情，入股我们都带着感动出发呢？
镜头??
早上出门指导下雨了，就意味着又要坐公交车取上学了。和往常一样，公交车上挤满了人，我坐在窗户边，用手擦去窗户上的雾气，当公交车停站的时候，我看到穿着雨衣，胶鞋，戴着帽子，手套的老人，手拿一把扫把，正在吃力的扫着雨水，被雨冲刷下来的树叶。我很感动。我想应该没人去注意那些环卫工人吧！他们呢其实才是最值得我们尊重的，最值得我们感谢的。他们呢在位我们的健康生活作保障。我对着他微笑，直至公家车驶过……
镜头二
大街上熙熙攘攘的走过，一位小朋友低着头走路，突然看到一个钱包，小孩惊慌了，它不知道怎么办，它不敢走，它害怕主任回来找不到他。他在附近给爸爸妈妈说明情况，然后就[来源]走会原地继续等，一会儿爸爸妈妈就过来了，陪着孩子一起在那里等主人回来。直到晚上，主人回来找了，小孩子很高兴得跑过去把钱包还给了他……
镜头三
病床上躺着一位即将要进手术室的老母亲，而旁边床上躺的是嘴角的儿子。母亲是以个眼膜捐给了儿子，如果俩个都捐给了儿子，必然就会成为儿子的负担，所以只捐一个给儿子。母亲握住儿子的手对儿子说“不要害怕，我就在外面等着你”母亲隐瞒了捐献者是自己，儿子被推了进去，接着母亲也躺下，也被推了进去，手术室的灯亮起……
带着感动出发，发现世界时那么的美好，人心是那么的善良。带着感动出发，体现感动的瞬间。带着感动出发，收拾自己的心情，踏上一路开满鲜花芬芳的道路。
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