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夸老师的作文500字8篇

一篇优秀的作文不是一蹴而就的,也是需要经过反复的修改的,在写作文的时候,可以培养同学的创作才能,以下是好学范文网小编精心为您推荐的夸老师的作文500字8篇,供大家参考。

夸老师的作文500字8篇

夸老师的作文500字篇1

暑假过后,我带着莫名的心情走进了中学。静静地坐在教室里,等待着新语文老师的到来,老师走进教室的时候,我的第一印象是一个典型的东方女性,身材娇小,声音温柔,很亲切。

“东方有美女,绝世独立。他们关心城市,然后关心国家。”这首诗最适合我们的语文老师。老师的温柔不仅仅是女人的美与美,更是母亲的善良、关心、善良与善良。

苗老师相貌端庄秀丽,性格温和,性格谦逊。她像对待自己的孩子一样对待我们,奉献自己,努力工作。

苗老师对我们很温柔。上课的时候,他会生动幽默的讲给全班听,就像一个好朋友和我们亲切的聊天一样。老师会时不时的拓展课外内容,把那些故事引入到我们的课程中,时不时的会让我们笑几声。

苗老师的教学方法很独特。她上课从来不多说话,而是让我们畅所欲言,自己理解课文。她不时提醒我们两句,纠正几点,让我们对课文有更深的印象,学习更有效率。

“小骗子!”听着,你在给谁打电话?哦!竟然是我们班的老瞿!(曲凡豪,我同学私下都这么叫他。至于“小骗子”这个外号的由来:那天老师让我们背《春》,老义随心所欲的哭着对老师说:“老师我背不了,能不能单独背!”

“当然!”老师说,“只要你能背。”但连续几天,他还是没背,老师只好大动干戈——拜托家长了!老曲一听,连忙鼓足力气,开始背诵起来。老师笑着说:“小骗子!看,就是背下来的!”从此老曲“小骗子”的称号不胫而走。

看我们老师多幽默。我爱我的新语文老师。

夸老师的作文500字篇2

敬爱的杨老师:

您好!最近身体好吗?

在这六年的时光里,我一直都学得很开心,不仅学到了很多知识,还学会了做人的道理。我知道,您看见您的学生一个个取得优异的成绩时,您一定会很开心。您放心,我不会让您失望的!

回忆起与您一起学习的`美好时光,我总是想:要是能再会到教室,再听你讲课,再看这您那慈祥的面孔,这一辈子都不会忘记!您那乌黑的头发,明亮的眼睛,和那永不衰竭的智慧,令人难以忘怀......

不知您是否还记得,在我上小学四年级时,我和一位同学闹得不可开交,突然,您看到了当时的情景,便过来问我们事情的起因,说:“你们为什么打架?”我说:“老师,是他先抢我的笔。”另一位同学说:“是他先打我,我才打他的。”老师看到了我们闹哄哄的,便给我们说了一些道理:“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”我和另一位同学好像懂得了什么,便相互道歉,重新获得了与他的友谊。

每到下课时,我就会不由自主得跑到您面前问各种问题,您没有厌烦,而是仔细得给我解答,我知道,您每天5点30分就要起床学习电脑知识,7点钟就要来上课,晚上就要在家里写文件,一点休息的时间也没有,还为我仔细的解决问题。您的脸上爬满了皱纹,您的双手经历了多少的艰辛,我知道您这是对家庭的负责和对生活的渴望与追求。此时此刻,我不知道我有多少话想对你说,老师,您像一根蜡烛,燃烧自己,点亮别人。您像太阳,把灿烂的光芒照进我们的心房。用多少话都不能表示出我对您的敬仰与敬佩!

老师,让我用最真实的话来说出我对您的敬佩:“杨老师,我爱你!”

祝您

身体健康,万事如意!

夸老师的作文500字篇3

在我幼儿的时候,我的老师就有着调动。他们有的是严厉无比,有的是温柔和蔼,有的是风度翩翩,有的是美丽可爱。但是,她们的言语是那么不一样,直到六年级,我才渐渐地懂得每个老师、每种老师、男女老师的谈吐是怎样的。

先从语文老师说起:上课的时候,语言风趣幽默,爱和学生开开玩笑。使不活跃的课堂活跃起来,使乏味的课讲起来学生爱听。这就是语文老师上课谈吐的方法。批评学生:说话很婉转,不会一针见血,会扭着弯来教育学生,或者跟那个学生开个玩笑,使他对自己的错误认识更深,并且有决心改正。这就是语文老师语言的魅力所在。

再说数学老师:属于一针见血的类型。学生犯错误了:总是说一些表面上听起来逆耳,实际上是对我们有用、有益的话,许多同学认为这话是不好的、难听的,但是我觉得这也不是不对,这也有他的教育意义,这或许是一种激将法,使学生更加想做好这件事,不想让老师的话灵验,这就是数学老师说话的奥秘吧!

英语老师呢:属于两面派的人。不发火的时候:柔情似水,好像一只温顺的小绵羊,对我们说话轻声细语。发火的时候:那棒子劈劈啪啪地落在讲台上。在平时英语老师都用教育的口吻,找我们这些上课不听讲的人谈话,做到用温和来感化学生。

唉,老师言语还有待探索。

夸老师的作文500字篇4

一张黑黝黝的脸镶嵌着一双浓眉大眼,脸上的络腮胡与“假光”的头发连成一片,给我一种彪悍的感觉,有时还戴着一副方形眼镜,就像一个“瘦身版+文化版”的鲁智深,他就是我的数学老师——董老师。

董老师很干练,平日里总是蓝衬衣、牛仔裤,脚蹬运动鞋,一看就是爱运动的人。他走路的速度对我来说一直是个谜。好几次放学时,我跟在他的身后,只要我一走神或一转眼,他就消失得无影无踪了,真是“好身手”。

在一节数学课上,教室里来了一位不速之客——大马蜂。安静的教室顿时热闹起来了,女生们或躲到桌下,或尖叫,男生们挥书驱赶,或扔书砸,场面一片混乱。这时,董老师赶紧拿起讲义,快步到窗前,一抬脚就上了课桌,只听见“啪”的一声,大马蜂从窗户玻璃上落了下来——死了。同学为董老师的“拔刀相助”而欢呼雀跃。

董老师有“铁骨”,更有“柔情”。在一节音乐课上,他用扩音器叫我向同学们介绍下自己,不善言词的我一时竟吐不出一个字来。那一刻,教室里安静极了,同学们投来的目光,如同燃烧的火把炙烤着我的脸,我的眉毛眼睛扭在了一起。

突然,一个声音撕破了教室里停滞的时空,“你长大了想考什么大学?”

我愣了一下,随口而出:“我想上复旦大学。”

“好呀,”他微笑着,用手抚摸了一下我的头,“考上复旦,你得请我吃饭呀!”

我仰望着他,点了点头,一股清泉在我的心间涌出,流淌着。

算来,我与董老师已相处一个月了。此时的我,坐在桌前“画下”了我的老师,看着窗台上正沐浴着阳光的牵牛花,期待着与老师的相约相聚。

夸老师的作文500字篇5

亲爱的王老师:

您好!

都说花朵的美丽芬芳,是因为园丁的辛勤播种。湖面的波光粼粼,是因为微风的吹拂和阳光的照耀。海的湛蓝,是因为天空的倒映。我就是因为您的细心培育,才茁壮成长的。

当我们在教室里、操场上嘻嘻哈哈时,您却在办公室里埋头批改着我们的作业,却没有半点怨言。作业本上每一个勾,每一道叉都是您的付出,让我们学到了知识,学到做人的道理,自己却变得劳累不堪。或许你认为最值得的,就是您培育出来的一个个人才。而我只是您桃李中的一个平凡学生,但我同样感谢您,感谢您对我的陪伴,感谢您对我的教导,感谢您对我忠心的劝告和提醒……

因为我们,您的嗓子哑了很多次。但是您依然没有请假休息,而是带着身体的不适给我们上课。这样做的原因只有一个:您想让我们学到更多的知识,想要让我们变得更有出息,我一定不会让您失望的。

泥土是因为雨水的灌浇才变得松软,而你您就像一丝丝轻柔的春雨,无时不刻的滋润着我们的心田。感谢您,王老师。

祝您

身体健康,青春常在!

夸老师的作文500字篇6

她,短短的卷发,眉毛细而长,眼睛炯炯有神的,戴着一副眼镜,有一张能吐出种种幽默话语的嘴巴。她是谁?她可是我们年轻漂亮的音乐老师!她的事有好多呢!不妨来看下。

one优雅声线话音乐

要说我们音乐老师的嗓音可好听了!一张口就是令人愉悦的声线,仿佛能从她的歌声中听到一番韵味。当音乐老师唱高音时,你闭上眼睛,仿佛能看见波涛汹涌的大海,海滩的凉风向你卷来;当音乐老师唱中音时,你仿佛能看见舒缓流淌的河流;当音乐老师唱低音时,你仿佛能看见静谧的村庄,田野中开着几株向阳花,随着微风轻轻摇头……听音乐老师唱歌,简直是一种享受呀!

two幽默声线话课堂

我们音乐老师也十分幽默,课堂上不仅会传出我们的歌声,也会蹦出我们的欢笑声。一个个音乐家的'演奏视频中每个搞笑情节,都会引起我们爽朗的笑声。而音乐老师有时也像孩子一样,跟着我们一起开心地笑。有人(好吧,就是我)曰:“吾听音乐,乃为乐也!”

three严肃声线话考场

别看音乐老师那么和善,但也要看场合。要是在严肃的场合惹恼了音乐老师,只能自求多福哩!上次考试,下午时音乐老师监考,我们放松了——“音乐老师那么好,不会吓我们吧?”结果一个人扭回头,音乐老师吼:“扭回来,考试呢!”吓了我一大跳,我被吓懵了,差点跌下板凳——天呐!音乐老师也有生气的时候呀!声音足有30分贝!

这是我们的音乐老师,善良幽默而有时又十分严肃的音乐老师。如何?你喜欢上她了吗?

夸老师的作文500字篇7

她,是一名普通的语文老师,一名年轻的班主任,虽然只教了我们短短的两年,却给我留下了深刻的印象。她,就是我一、二年级的班主任——何老师。

何老师讲课生动有趣,而且非常认真负责。刚上一年级的时候,为了保证我们听懂学会,上课时每隔一段时间她就会问我们一次听会了没。如果同学有不会的地方,何老师总是不厌其烦地讲,直到全班同学都学会为止。不但如此,何老师还会把跟那个知识点相关的知识也讲给我们,一节课下来我们总是收获颇多。

何老师总是想方设法让我们感受意境之美。在学习《秋天的图画》时,其中有这么一句“谁使秋天这样美丽?”何老师为了让我们看一看大雁排成的“人”字,在快下课的时候,带我们去操场上等大雁。大雁飞来了,当我们看到大雁真的排成“人”字形在天空飞过时,感觉好神奇啊!大家不约而同欢呼起来,书本与生活相联系,这种学习方法真棒呀!

记得有一次,我们班要参加学校举办的“歌唱祖国”的比赛,我是伴舞的同学之一。在练习的时候,我总是有一个旋转的动作跟不上节奏,跳了许多遍还是与大家不一致。何老师不但没有着急生气,还在休息的时候专门找到我,鼓励我,给我讲了这个动作的要领并且亲自打着节拍和我一起练习。经过何老师的耐心指导,这个动作我终于做好了。休息过后,大家又开始排练了,我也信心满满的走上了舞台。带着和老师的信任和嘱托,我真的再也没有出过错,我们班也轻轻松松地取得了第二名的好成绩。

何老师就是这样一位认真负责的好老师,她给我留下了深刻的印象。在生活和学习中,我常常以她为榜样,把事情做好做精。我为拥有这样一个好老师而感到幸运。

夸老师的作文500字篇8

在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。

徐老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

徐老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上,我们班的朱俊超不小心摔伤了,是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。

还有一次,黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。

如今,我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺,向理想的目标进军。

啊!敬爱的徐老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!

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