在写读后感时，尝试将自己的情感与作品中的情感相结合，能产生独特的见解，养成写读后感的习惯，能够帮助我们更好地理解书籍内容，从而提高逻辑思维能力，下面是好学范文网小编为您分享的小学读后感引,议,联,结400字6篇，感谢您的参阅。
小学读后感引,议,联,结400字篇1
又是一秋窗风雨夕，烟雨迷蒙，转瞬，红了樱桃，绿了芭蕉，不解踪迹。只朦朦胧胧间，似听见：
“是几时孟光接了梁鸿案”宝玉悄问。
“谁知她竟是个好人，我素日只当她藏奸“黛玉低眉言道。
这个“她”又是谁呢?原是那大观园中艳冠群芳的宝钗。自黛玉同宝玉捧读了《西厢记》后，有感而发，于行酒令时，无意说出了一句“良辰美景奈何天”，宝钗心知肚明，却不告破，只私下里教导了一番。又于一日，陪黛玉解解闷，问问病情，同剖金兰，令其极为感动。
早先日子，钗黛两人嫌隙极大。一是瑰丽大方的牡丹，一是清秀灵逸的莲荷。四时如画的大观园，因她们的存在而春风洋溢。单论才思，各有所长;可若论性理，同言黛玉孤傲自许，宝钗则知书达理。况木石前盟终不比金玉良缘，自是形同陌路。
黛玉一梦只盼宝玉同己心，众人明己意，无数个不眠之夜，总难自遣。宝钗则盼“好风凭借力，送我上青云”，一入深宫，宠爱一身，可奈何梦难做主，亦随缘一生。两人虽诗词同心，却终隔一程山水。
秋，是万物更生的季节，是时候一语真情了。“你素日待人，固然是极好的，然我最是个多心的人，只当你心里藏奸。……细细算来，我母亲去世的早，又无姊妹兄弟，我长了今年十五岁，竟没一个人像你前日的话教导我。“黛玉率性直肠，足以打破多年隔阂，惺惺相惜。宝钗亦是感动，说道：“我在这一日，我就与你消遣一日。”应了黛玉之约，晚些再来。
只苦于天公不作美，负了二人的约定。夜雨昏昏，潇湘无力，黛玉情知宝钗不来，取了本秋怨之词，感其悲凉，故拟《春江花月夜》之格，作《秋窗风雨夕》，读之令人潸然泪下。不料宝钗又差人送黛玉些小东西补补身，黛玉又为极善感之人，心渐渐回暖，忙令丫鬟给蘅芜苑的婆子赏钱打酒。
可再暖的茶终会变凉，再深的情也随光阴失了味，这一切终是苦短的梦。人生无常，宝钗是第一个不辞而别的人。黛玉虽是明白人，知“无立足境，方是干净”，知一切如浮云过耳，可总难免悲切善感，不知所措。此一生便随贾府共浮沉，“留得残荷听雨声”罢!
黛玉不怨谁，她这一生爱恨分明，也不过烟雨迷蒙，梦醒，了无牵挂。
小学读后感引,议,联,结400字篇2
在老师的推荐下，我带着好奇的心理上网搜索这两部作品，并仔细阅读了一番。其诗中所蕴含的哲理，足以给人以新的认识。
?繁星》《春水》是由一篇短诗所收集成的，这是冰心受印度诗人泰戈尔的影响，把一些零碎的思想收集起来，从而形成了这两部作品。
冰心的这两部作品，可以说是作者内心思想的真实写照，其中有甜蜜的哲学，又有着作者对亲人的无边的思念;有着对青年热情的激励，又有着深情地劝诫;但同时又还有着冷静的头脑和清高的人格。其诗中笔意清雅，有着古典意蕴，让人读后被清雅的笔意所渲陶，被意蕴所提升思想。一篇小诗，给人一次次内心的重塑和震撼。
读完这两部作品，我的内心深有感触。其中不乏对诗中内容的理解，也有着自己的.思考。
这两部作品，大致是三方面的内容：一是对母亲与童真的歌颂。在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。冰心用很多的笔墨来着重写这一部分。为的就是宣扬一种思想，以唤醒人们沉睡的心灵。
冰心对大自然的崇拜与赞颂也让我感受到了自然的美好、人与自然是密不可分的。冰心还把母爱、童真、自然融为一体，营造出一个至善至美的世界，其感情诚挚深沉，语言也清新典雅，给人以无穷的回味和启迪。我想，冰心笔下的世界，恐怕是当时社会最需要的世界。
小学读后感引,议,联,结400字篇3
今天，我买了一本书，名字叫作《洛克王国》。我非常的开心和激动！到了教室后教师进来以后突然要换位置，我们大家赶紧站起来，只听的“哗哗”声，我们就把位置换好了，换完座位后我想看看我的新书，可是发现它不见了，我在书包里找了又找但是怎么也找不到！我紧张的要命！
我就问了我的同桌和前后左右所有的同学，他们都说不知道，当时我觉得我的鼻子酸酸的眼泪好像要出来了！这时我突然想起我们刚才换了座位的，于是我就马上跑到原来的位置看看，
我突然看见了我的书在一个同学的面前，我对他说：“这本书是我的。”可是他却说：“这本书是我买的呀！”我非常生气，我说：“这明明的我的书，你看上面还有我的'名字呢！”
这时他忽然低下了头对我说：“好吧，我承认这是你的书，对不起，我只是太想看它了，你可以把书借给我看几天吗？”我说：“这可以的，不过你一定要还我呀！”
过了几天我找他要的时候，他又说；“不是放在你的位置上了吗？”我找了半天却怎么也找不到了，就这样我的书在也找不到！我和他的友情在也没有了！可是我就是想不通为什么他的学习可以很好，但是怎么这么不讲诚信。以后，我不会再和他玩了！
小学读后感引,议,联,结400字篇4
今天，我读了一本连吃饭和睡觉都不愿意放手的好书—《绿野仙踪》。怪不得它的作者菜曼·弗兰克·鲍姆，被称作“美国的儿童文学之父”呢。
刚刚读完一页，我就被深深吸引住了。勇敢机智的小姑娘多萝西被龙卷风吹到了奥兹国，为了回家，她和没有思想但很善良的稻草人、没有心却很勇敢的铁皮人、没有胆量却爱乐于助人的狮子，结为好朋友一起上路了。这可是段奇妙的旅程！她们历尽千辛万苦，克服重重困难，最后终于用团结、机智和勇敢，实现了各自的愿望。
我完全“掉”进了书里，像贪吃的小羊跑进了嫩绿的草地。多萝西成了我的朋友，我仿佛也随着她一同历险，时而哈哈大笑，时而担惊受怕，时而惊叹不已······多萝西善良而美丽的心灵、坚定的意志、勇敢的行为，真让我敬佩呀！我决定向我的“好朋友”多萝西学习，学习他面对困难时的聪明机智和勇敢。我一直害怕困难，现在起，我要努力挑战自己，我相信我一定行。
?绿野仙踪》带给我快乐，带给我勇气，带给我力量，我一定要把它推荐给更多的同学看。
小学读后感引,议,联,结400字篇5
暑假里我又看了一遍去年寒假就看过的《昆虫记》。这本书让我大开眼界，了解了许多关于各种各样的昆虫的知识，有趣极了。
你们知道吗？知了唱歌是因为它在黑暗的地下做了四年苦工，才见到光明，所以忍不住开心地纵情歌唱。在没看过这本书之前，我还以为它是热得受不了才叫呢！有一种孔雀蛾，它们的寿命只有短短的三天，只来得及找一个伴侣。还有捕蝇蜂妈妈，她能够准确地估算出自己的宝宝能在多长时间内吃完她留下的食物，神奇吧？
给我留下最深印象的就是螳螂了。螳螂虽然有美丽的容貌，在平时捕食时，总是假惺惺地摆出一副祈祷的样子。但你可千万别被它的外表给骗了。每当有猎物经过它面前时，它总是会打败它，把猎物变成自己的美餐。因为螳螂的暗器真厉害！细针般的硬勾，锯齿一般的刺，一对健壮无比的大钳子。这其中不论哪一个让你碰上都是不好受的。螳螂还吃自己的同类，雌螳螂还吃自己的丈夫。妈妈都爱自己的孩子，可是螳螂妈妈生下宝宝，帮它们建好巢之后，就什么也不管了，我觉得螳螂妈妈一点也不称职，不该丢下小螳螂不管。我认为昆虫世界里最残忍的就是螳螂了。
小学读后感引,议,联,结400字篇6
俗话说得好，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，多萝西、稻草人、铁皮人与狮子同心协力，互相帮助，共同度过了一道道难关。赶到翡翠城实现自己的愿望。在赶去翡翠城的路上，多萝西为了救图图而奋不顾身地朝雄狮挥起了拳头，胆小的狮子为了救伙伴而毅然与虎头熊进行抗争，铁皮人和稻草人为保护伙伴，共同赶走了大灰狼和乌鸦。最后多萝西在朋友们的扶持下，得到了南方好女巫格林达的`帮助下并回到了自己的家乡德克萨斯，结束了这漫长而精彩的旅程。这是多么感人的故事啊！
读了《绿野仙踪》，我体会到友情的珍贵。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到朋友，再到生死之交，一同共度难关，互相帮助，实现了各自的愿望。我想，我们同学之间也要互相帮助，不要为一点小事而吵架。记得，有一次数学测验要作图，我忘记带尺子，饶梓南向我递来了一把尺子；又有一次，在体育课上，我的膝盖不小心碰破了皮，是彭雨铭陪着我来到医务室……友谊很珍贵，需要我们用真诚来浇灌，这样，友谊之花才会越开越灿烂。
读了这本书，我还从中我还明白了一个道理：人必须朝着自己定下的目标向前驶去，在前进的道路上勇往直前、不畏艰险，勇于拼搏，最终一定会实现理想的港湾。
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