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做手工的作文400字通用6篇

作文是语文考试中占分比最大的环节,我们需要引起重视,字如其人,请认真对待每一次写作文的机会,下面是好学范文网小编为您分享的做手工的作文400字通用6篇,感谢您的参阅。

做手工的作文400字通用6篇

做手工的作文400字篇1

因为新型冠状病毒肺炎疫情,我们至今没能开学,为了让延长的假期过得更有意义,学校开展了“停课不停学”活动,除了每天的语文、数学、英语学习,近期美术老师也给我们布置了一个有趣的作业——鸡蛋壳创意手工。

我该怎么做呢?一头雾水、不知道如何是好的我看了一眼窗外,突然有个灵感在大脑中出现。我想:现在是疫情非常时期,同学们都被困在家里,都渴望到外面自由地奔跑玩耍,我就做一个打棒球的小男孩吧!

要想做好蛋壳创意手工,首先要拿到完整的空蛋壳。在妈妈的帮助下,我在鸡蛋的两端各扎了一个小孔,用嘴向其中一个小孔吹气,把鸡蛋的蛋黄和蛋清从另一个小孔中吹出来。不一会儿,两个完整的空蛋壳就诞生了。准备好空蛋壳后,我拿了两张剪纸,用剪刀分别剪成衣服和帽子的形状,把衣服和帽子分别贴在两个蛋壳上,再剪了手臂、棒球棍和棒球手套,贴在小衣服上,最后用胶枪把两个蛋壳粘在一起,再画上笑脸就好了。蛋壳小人穿着帅气的棒球服,眉开眼笑地站在草地上对我招手,好像在说:“一起去打棒球吧!”我对自己的作品非常满意,还现场当起了主播,学着给妈妈讲解了一场棒球比赛。

妈妈看着我,笑眯眯地说:“真不错,‘闲’出来的创意手工,‘逼’出来的创意主播!”我挺高兴,但我每天都在祈祷疫情能快点过去,人们能走出家门,我和同学们也能早日回到学校,一起学习,一起愉快地玩耍。

希望蛋壳小人能带来好运气,让我能早日“重获自由”!

做手工的作文400字篇2

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们井然有序地走进了教室,坐在座位上,安静地等待老师的到来,随着一阵阵熟悉的脚步声,老师满面春风地来了。

老师面带微笑,对我们说:“同学们,让你们准备的东西都带了吗?”“带了!”“好,手工制作大赛开始了!”语音刚落,同学们便迫不及待地纷纷掏出早已准备好的材料。

我掏出小电机、软球、胶眼睛、钢丝、八个小直角条、二十根钢棒、四十个胶圈,哈!万事俱备只欠东风!

我的八脚机器人马上就要动工啦!我先拿出软球插在电机上,再把那双俏皮的眼睛贴在上面,最后用一条钢丝拴在软球下,一个俏皮可爱又机灵的小脑袋做好了。

下一步,我先用一根钢丝,拴在电机接口处,再给遥控装上电池,然后,最令人头痛的一步来了——拼机器人的脚。我拿起那些令人头皮发麻的棍棍棒棒拼了起来,果然,出现了一些小插曲,不是插错了就是拿错了,我真想放弃不做了,可我又想起了一句名言:世上无难事,只怕有心人。于是,我深吸了一口气,重新拿起那些棍棒一步一步重新做,我用灵巧的双手不停地拼着,经过不懈努力,一个可爱俏皮的小机器人终于完工了。当我看着一个可爱的机器人在我面前跳舞,用那双小短手向我招手时,我笑了,那是胜利的笑容……

通过这件事我明白了:无论做什么事,遇到了困难一定要勇敢面对,不要灰心丧气,要有耐心,要坚持,相信自己一定会成功。

这真是一节有意思的手工课,让我受益匪浅。

做手工的作文400字篇3

桔子、橙子是人们最爱吃的水果,它们不但有丰富的营养,而且非常的好吃,酸中带甜,甜中带酸,让人回味无穷。但是,你知道桔子、橙子还有什么用处吗?那就是可以变成小桔灯,今天,我就做了一个小桔灯。

第一步,把橙子拿出来,把橙子的上部三分之一部分切下来,一定要切直哟!不能弯,弯了就不好看了!我用小刀在橙子上部的三分之处切下来,但不小心切在了四分之一处,再切一刀又多了点,真是出师不利呀!

第二步是最难的了!把橙子的果肉挖出来。起初我以为十分容易,可是刚没一会儿就挖不动了。原来橙子的果肉都粘皮上了。我再一看别的小朋友,他们也是愁眉苦脸的,但有的人已经开始上手抓了。我有些着急了,但突然灵光一现:“有了!”橙子的果肉已经不多了,那就不要了吧。我跑到水池前面,把水龙头打开,用手不停地把果肉抓出来,用水冲走。不一会儿,果肉就被我掏完了。我得意地看着自己的“作品”,开心极了。

第三步:穿针引线。当然,如果你想做些花纹就再好不过了!我从橙子的侧面分别插了三条橙子皮,有点儿像飞机的机翼。然后,“穿线”活动开始了。起初,我是怎么都穿不过橙子皮,但后来我用木棍顶在毛线的后面,轻而易举地就穿过去了,接下来一切顺利。

第四步是最简单的了,把蜡烛放在橙子里,点火,作品就完成了。

这节可爱的手工课,让我这个“千金大小姐”尝到了劳动的快乐。

做手工的作文400字篇4

在放暑假之前,我被告知要参加一个手工编绳的项目。

听到这个消息后,我的内心先是有些慌乱的,因为在手工制作这方面上,我没有多大的天赋,而且我也没有多少设计灵感,但我很快就接受了。因为我相信,这会是一次开心的过程。

刚开始的时候,就是只在教程书上找一个容易的绳结照着去编,我的动作很慢,虽说花了很长时间,但在看见第一个成品的那一刻,我心里还是有很大的成就感的。

这无疑是给了我很大的信心。

慢慢的,我编绳的手法开始熟练起来了,步骤逐渐清晰起来,速度也提升了起来。

再往后,我的速度变快了许多,动作也十分娴熟,从打结、编织、串珠、结尾动作利索,我从中收获了快乐。

通过这次手工编织制作,我的手变得灵巧了,手艺得到提高,在动手操作方面得到极大的满足感。

通过这次手工编绳制作,让我更加了解手工制作这门功夫,了解传统的绳结编法,也让我体会到手工艺者劳动的辛苦与开心。

通过这次手工制作,开拓了我的眼界,也让我更加深刻的了解到,动手不仅仅是手上功夫,也需要动脑、创新,而我们得到了锻炼。

在这过程中,我很高兴锻炼了自己的动手能力,好与坏先不论,我都用心去完成,过程虽然累,但我收获到了很大的成就感。

做手工的作文400字篇5

我特别喜欢做手工。周末,我闲着在家没事做。这儿翻翻、那儿找找,看见英语书上有个小狗手工制作。

我兴致勃勃地找来油画棒、剪刀、针和线。“啊,工具都到齐了。”我搓了搓手,开始制作小狗。

我拿起剪刀,“咔嚓,咔嚓”剪下小狗的各个部件。咦,这些部件都是灰不溜秋的,如果涂上美丽的颜色,那么做出的小狗一定会更漂亮。于是,我拿起油画棒,将耳朵、尾巴涂上棕色,身子、腿、头都涂上黄色。狗脖子上的项圈,我涂上了玫红色。颜色涂完了,我看着这些小狗的部件,眼前仿佛出现了一只活蹦乱跳的“三色狗”。

从什么地方开始组装呢?我思索片刻。最后决定从狗头开始。我拿起穿好线的针,小心翼翼地固定狗头。轻轻一拉,咦?怎么线又出来了?我仔细端详。唉,原来是线头上没打结呀。我也太粗心了!妈妈过来帮助我打了几个死结。

我穿针、打结、再穿针、再打结……哎呀,一穿一打,真麻烦!不如先穿线,最后打结。我想尝试一下。我一上一下,针上下飞舞,不一会儿就穿好了狗的下半身。我的速度既快又好。妈妈也向我讨教:“宝贝儿,你是怎么穿的呀?”我一边穿针一边自豪地说:“我把线穿好后,再穿一个孔,然后穿回来,这样既省事,狗的各个部分又不会乱动。你看,狗头都转朝上了,哈哈哈!”

“原来是这样,”妈妈一拍脑门儿,“还是你的方法简单!哎呦,我成笨笨了。”

通过这次小制作,我知道了当遇到问题时,得多多思考、多多研究,这样就会事半功倍。

做手工的作文400字篇6

今天小天鹅举行了一个集体活动——做手工,活动的地点在电影院。盼望了好久,这一天终于来到了,我开心极了。

在去电影院的路上,我特别紧张:一方面我害怕找不到做手工的地点;一方面担心别人笑话我捏的不好看。结果我很顺利的找到了活动的地点,我开心的大叫道“我没有看错吧!这么容易就被我找到啦!”

我找了位置坐了下来,很快大家就到齐了,我们就开始做手工喽。

在美术弋老师的带领下,我们每个人都发到了一个塑料的小酒杯和一块像做蛋糕时挤奶油的东东,老师告诉我们这个东东叫奶油泥,它是不能吃的。接下来,老师让我们在奶油泥的袋子角上剪一个小口子,把模具套进这个小口子,然后把酒杯拿过来,把奶油泥挤进酒杯里面。我拿着装满奶油泥的袋子,一边往下挤油泥一边沿着杯子转圈圈。很快我就做出来一个冰淇淋的样子。

刚做到这里。老师就大声说:“我刚才看到有个小朋友在吃油泥,我在强调一遍,那个东西是不能吃的!”,说完,老师又给我们每个人发了一小瓶不能吃的糖果,我捏了一小撮玩具糖果洒在了我的“冰淇淋”上面,一个玩具的手工冰淇淋就做好了。看上去好诱人,让人忍不住想要咬上一口。

看着我做好的冰淇淋,听到身旁的小朋友夸我“姚欢心,你做的真好看,你是不是学过的呀?”我心里感觉开心极了。

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