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小幸运作文600字作文5篇

不少人发现,作文的结尾要有力,能给读者留下深刻的印象,作文能培养我们的观察力,让我们更敏锐地感知生活中的一些细节,下面是好学范文网小编为您分享的小幸运作文600字作文5篇,感谢您的参阅。

小幸运作文600字作文5篇

小幸运作文600字作文篇1

“幸运”对一个人来说是非常重要的,也有的人认为“幸运”可有可无的。在我纯洁美好的心灵里,我认为“幸运”一帆风顺的,一个人只要有了幸运,任何事都变得一切顺利,没有那么多的艰难险阻。

其实每一个人的身边都存在着幸运。接下来,我就为大家讲一讲我幸运的事情吧!

2008年5月12日的四川汶川大地震,使许许多多的人都失去了自己的亲人,许多孩子在这场大地震中成了孤儿。这时,我感到我非常幸运,因为我没有出生在四川,没有经历这场大地震。但是,我会在内心深处支持鼓励这些受灾的四川人,让他们重建家园。

我出生在一个经济条件还不错的家庭,不管我要吃什么,爸爸妈妈都会给我买。我小的时候,看到邻居家的孩子拿这一个很漂亮的洋娃娃,我就让爸爸妈妈给我买,爸爸妈妈说我就有很多的而玩具了,不给我买洋娃娃了,可我不行,哭着闹着要爸爸妈妈给我买这个洋娃娃。现在我想起来,真的很后悔,我为我当时的年少无知而内疚,我生活在这么幸福的家庭里,还不知足,比起那些山区里的孩子,我幸运多了,因为我生活的非常好,没有他们那么贫穷。

那天我和妈妈走在大街上,一辆飞奔而来的大卡车,把一个人撞到了,那个人的头上顿时流了很多血,那个样子真吓人,而我和那个人相比较,很幸运,因为我没有被大卡车撞倒。所以,我们以后在街上要十分小心,注意边上的车辆。

听我讲了这么多有关“幸运”的故事,大家一定对“幸运”有了新的看法。我们不要埋怨身边没有存在幸运,不管遇到任何事,我们都要往好的一方面去想,这就是我们的幸运了。

大家一起行动起来,寻找自己身边的幸运吧!

小幸运作文600字作文篇2

他的眼神中透露出一股文艺感,一副帅气的眼镜架在脸上,更显得他有文化和见识。他的身上散发着一股浓厚的书香气息,一看见这人,马上就会觉得他这个人很有文化。

这个人成为了我学习生涯中的一个重要转折,是他使我的各项能力都大大提升了。虽然他在平时对我们总是板着一张严肃的脸,有时还会像阎罗王一样,仿佛随时都会要了我们的'“命”一样。而且用沉重的语气与我们交谈,但是说出的每一个字都柔情似水,像蝴蝶一样带着花的芳香萦绕在我们的心中,感化着我们。

自从我上了初中,来到了这所学校,第一个遇见的就是他。刚遇见他的时候,他用和蔼的笑容迎接我进入到这个班级,使我喜欢上了有他的班级。虽然他总是一改常态,用严肃的神情注视着我们每一个学生,但他也不想这样,是某些原因逼迫他如此的,其实我们都知道,他是非常和蔼的。

他一直带领我们这个班,指导着我们学习,不断地想办法使我们学会学习。因为这个,才会使我们班从年级的吊车尾一路过五关斩六将,直取年级前列。它具有非常强大的领导能力,他是我们这个集体的精神领袖,使我们班能得到领导们的赏识和肯定。他对我们每一个人都非常宽容,即使再严重的错误,只要是第一次,他都不会大发雷霆,而是抱以宽容的态度,取用换位思考的方式开导我们,给我们非常多的机会,因为他理解我们每一个人,但是,我们并不理解他……

他为我们花费了许多的心思,付出了许多,一心想着怎样让我们这个班级好起来,于是便有了他无数次的改革,他对“他们”非常地宽容,比其他每一个人都好,但始终改变不了“他们”……若一个人愿意为你多一点付出,那么这个人就在乎你多一点。

说了这么久,应该都猜得出来这个“他”了吧!毫无疑问,就是我们的老程……

小幸运作文600字作文篇3

我很幸运,我有一个完整的家;我很幸运,我有一个美丽的校园;我很幸运,我有健全的四肢……我就是世界上的幸运儿。

我幸运的投生于一个美满的家庭。坐在舒适的沙发上,看着电视。我多么幸运啊,我有爸爸的抚摸、妈妈的亲吻;我多么幸运啊,我有甜蜜的糖果、精致的礼物;我多么幸运啊,我有灿烂的微笑、悦耳的歌声。过节时,一家人齐坐在大圆桌前,津津有味地吃着团圆饭。爸爸妈妈不停地往我碗里夹菜,鸡、鱼、肉堆满了一大碗。长辈们把一个个红包塞进我衣袋里。双休日,全家齐上阵,来到动物园。动物园中的大猩猩像野人似的,用两只手捶自己的胸,看到这幅傻样,我们哈哈大笑。

我幸运地就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的教室里,听老师的故事,我更感到自己的幸运。我拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。清晨,教室里两三方斜斜的太阳照进来,同学们陆陆续续地来到教室,不一会儿,悦耳流利的读书声传遍了整个校园。上课时,我和同学们高高地举起自己有力的手,老师脸上常常挂着弯弯的月亮。课间的时候,我和同学们像快乐的小鸟在嬉戏,操场一下变成了欢乐的海洋。联欢会上,我和同学们秀着各种各样具有个性的动作。老师也随着优美的歌声跳起舞蹈来,活像一个翩翩起舞的蝴蝶。

我幸运的长出灵活的四肢。我坐在篮球架旁,回忆起那些故事,我更感到。我不像那些失去四肢的孩子。他们每天只能坐在轮椅上。而我像一匹马儿在辽阔的草原上奔跑;像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔;像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。我是一个健康的人,每天可以和小伙伴们一起奔跑,一起追赶,一起跳跃……我有健全的四肢,可以走遍世界的每个角落,我很幸运。

我很幸运,我拥有了幸福、快乐、健康……我一定要好好珍惜它们!

小幸运作文600字作文篇4

知识如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口里,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁,而我是知识的故乡—书籍。在这个暑假里,真幸运成为你的朋友。

有人问,知识是什么?知识是荒原上流淌的一汪清泉;知识是寒冬腊月交替傲放的一枝腊梅;知识是夜晚行路时前方如豆的不灭之灯;知识是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中导航的一座灯塔……我是知识的载体—书籍,在这个暑假里,我充实了你的生活,你给了我价值,成为了好朋友。我将带你感悟“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”青翠的竹一种贯穿生命的不屈与坚韧;“不爱沙滩擢贝子,扬帆击楫戏中流”浪顶峰尖的弄潮儿一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧;“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”骄傲的行者一种托起生命、托起希望的坚定的.信心。我将带你领略那“飞流直下三千尺,疑上银河落九天”的庐山瀑布;那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山极顶;那“奔流到海不复回”的黄河九曲;那“两岸猿声啼不住”的长江三峡;那“秦时明月汉时关”的古朴塞北;那“日出江花红胜火”的秀丽江南。

一曲幽径,蜿蜒曲折中不忘留一点空白,让人遐思空白背后“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的风景旖旎。

一波微澜,波涛汹涌之后不忘留一点空白,使人神游“星垂平野阔,月涌大洪流”的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景奇丽。

一片诗词,缠绵悱恻之间不忘留一点空白,让人品味空白之后的一声长啸,引“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的诗情到碧雷。

一方净土,沉默不言中不忘留一点空白,为人们渲染出一幅“大漠孤烟直,长河落月圆”的奇观。

蓝天,留下了空白,才有了“纤云弄巧,飞星传恨”的波澜;知识,因你留下了空白,才会有青冢空留,遐思不断。

我真幸运成为你的朋友,我将带你敖翔,在知识的海洋。

小幸运作文600字作文篇5

这次考试有很多人考得很差,被老师留了下来。而我得到了第二名,逃过一劫。他们有的看着自己试卷上那鲜红的分数嚎啕大哭;有的装成开心的样子,可内心还是不自在…

“奥数考试开始!”老师说道,“请大家认真阅卷,考到前三名有奖状!”

我一听,来了劲,想:哈哈!数学可是我的强项,我准考得好!

试卷发下来了,教室里鸦雀无声。我迅速地拿起笔,做了起来。我写字速度十分快,如行云流水。因此,不一会儿就做了一大半。

当最后剩下一个难题时,我放下手中的笔,一手托着下巴冥思苦想起来。想了许久,可还是做不出来,于是便可怜巴巴地望着老师,想从老师的眼神上找到提示。我望着老师,像一个流落街头的乞丐望着一大堆馒头。可最后老师也没看我一眼。

我见状,想:唉,不可能从老师那儿得到提示了,还是自食其力吧!于是,我又思考起来……想了一会儿,似乎有一道灵感从我眼前飞过。于是,我就追起那道灵感来……终于,功夫不负有心人,我做出来了,轻轻地喊了声:“耶!”

随着时间地流走,“叮铃铃”下课声响了。我胸有成竹地把试卷交了,慢慢地走出教室……

当老师批好试卷要发时,我的.心跳到了嗓子眼。

“沈忆南,82分!”

“啊?!”我心灰意冷,想不到我“一世英名”,竟然考了个82分!我的心沉了下来,脸也阴了。

报完后,我舒了口气。原来,我是第二,扬声远84分。我马上由阴转晴,想:原来虚惊一场,还好,还好。

老师表扬道:“这次考试沈忆南考得很好,其实错的题目最少,只错了两题。”

同学们向我投来羡慕的目光。

这次考试有很多人考得很差,被老师留了下来。而我得到了第二名,逃过一劫。他们有的看着自己试卷上那鲜红的分数嚎啕大哭;有的装成开心的样子,可内心还是不自在……

啊!我真是幸运,还有奖状!耶!

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