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省优秀小学生事迹材料优质6篇

事迹材料的表现形式多样,可以通过演讲、讲故事等口头形式进行传播,注重事实真相,避免虚构或歪曲事实,这样写出的事迹才有意义,好学范文网小编今天就为您带来了省优秀小学生事迹材料优质6篇,相信一定会对你有所帮助。

省优秀小学生事迹材料优质6篇

省优秀小学生事迹材料篇1

我是老师的得力助手,爱劳动,经常参加学校活动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来,并号召同学们一起保护卫生。

帮助别人,快乐自己。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上,事事以身作则,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来,还会喊破喉咙。我尊敬老师,热爱集体,团结同学,遵守校规,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得同学们的好评。

个默默地为班级做事,无论在教室还是在老师的办公室,总能看到他在同学中间忙碌着,这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——周泳龙。

一、思想向上

泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师,见到老师主动问好,积极协助老师做力所能及的事,是老师的好帮手,而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动,对同学以礼相待,当同学遇到困难,他总是有求必应,热情相助,从小就学会关心他人。让老师欣慰的是:他小小年级就养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。

二、班级管理以身作则,尽职尽责。

作为学习委员,处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。

三、学习优秀

他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心,他不懂就问,从不把问题带回家,小小年纪,就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖,分别获得“低年级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”“语文基本功比赛二等奖”等,而且他力求完美,不断进取,通过自己的努力在考试中表现突出,取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。

泳龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

省优秀小学生事迹材料篇2

有这样一位小小少年——在老师眼中,他是茁壮的向日葵,不辜负阳光,不辜负园丁辛勤的汗水;在父母眼中,他就是可爱的小暖男,又贴心,又温暖;在同学眼中,他是亲密的伙伴,互助友爱,一起在知识的海洋中遨游,一起在少年时光里欢笑……他就是长春街小学六年级(8)班的市级优秀学生——孙梓铭。

慢慢求学路,孜孜乐学心。在长春街小学良好学习氛围的熏陶下,在“尚德博雅”的校训要求下,在老师们的悉心教导下,孙梓铭同学从懵懂无知成长为一名品学兼优的好学生。他学习刻苦,乐于助人,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各项活动,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,每天中午都会给大家读报,帮助大家了解新闻时事,是班里同学们学习的典范,老师的好帮手。

学业之余,他兴趣爱好广泛,参加艺术交流活动,感受艺术的魅力;积极参加体育锻炼和户外活动,篮球场上留下了他挥洒汗水的身影。

孙梓铭同学热爱大自然,课业之余经常带上相机走进自然,用镜头记录祖国大好河山的壮美。历史名城、俊美江南、危峰兀立的华山、巍峨雄伟的泰山……都留下了他的足迹,即增长了见识,又开阔了心胸!

浪虽小,却激千里;翅虽幼,而遨长空。在老师们眼中,小小年纪的孙梓铭同学胸怀大志,刻苦勤学。长立雄鹰青云志,不忘空竹淡泊心。无论是表扬还是批评,他都不骄躁不气馁,总能从容面对。

孙梓铭在学习上善于思考,执着向学;在生活中谦逊有礼,豁达开朗。他积极参加校内外活动,是长春街小学“高效学习少年”、“全面发展少年”、“行为之星”……连年在学校各项比赛中获得奖项。在他的不懈努力下荣获20xx年度江岸区优秀少年队员,20xx年度江岸区优秀学生,20xx年度武汉市优秀学生荣誉!

青春正年少扬帆待启航青春正年少,扬帆待启航!时光飞逝,长春街小学六年级毕业班的同学们,马上就要迎来新的人生路口,希望你们带着勇气、自信去追求下一个目标!祝愿孙梓铭同学鹰击长空,学业有成!少年的你,未来可期!

省优秀小学生事迹材料篇3

xxx,女,现年九岁,xx县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

勇担重任,勤于创新

作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。

传递爱心,助人为乐

她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。

全面发展,多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;2004年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;2004年在学校“新世纪我能行”才艺展示比赛中获二等奖;2005年在学校种花比赛中获优秀奖;2005年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;2005年被评为学校首届“十佳少年”。

省优秀小学生事迹材料篇4

我是保师附校的一名语文教师,也是一名>班主任。我爱人是学校的一名科学教师。我儿子在保师附校上四年级。我们组成了一个>幸福、和谐的小家庭。

我和我的爱人相敬如宾,共同引导教育孩子,让他做一个善良有爱心的好孩子。

我的爱人很细心,他总是喜欢将事情做到尽善尽美。工作上的事情,他做的井井有条,家里的事情也尽力做到最好。他是个实干家,不会说一些甜言蜜语,总是用行动来证明自己的能干。

他在动手操作方面比较擅长,家里的很多电器都是他鼓捣。遇到问题喜欢自己琢磨,自己能解决的问题绝不麻烦别人。

在他影响下,我的儿子也喜欢动手操作,自制小飞机,自制小航模。自己画画,然后剪贴;自己设计车模。

我呢,作为一名语文教师和班主任,喜欢朗诵,也喜欢讲道理。遇到事情喜欢分析,能说的头头是道,让人心服口服。我也是一个喜欢做家务的人,我愿意让自己家干干净净,清清爽爽。只要有时间我就和家人一起把家里收拾得利利索索。为了让老公和孩子每天早上都能吃上热乎乎的饭,我每天早上六点起床给他们准备早餐。然后一家人围坐在一起,共同享受用餐的过程。

每天早上我们一家三口一起去学校,放学后一起回家。这种感觉非常美妙!

我们家非常民主,遇到事情总是能心平气和的一起商量,包括孩子也一样。我们并不因为他是小孩子就命令或要求他必须怎样,而是把他当成我们的朋友,让他说出自己的想法,然后大家共同找到一个更合理的做法。

孩子在我们的影响下,有事情也总是询问我们,征求我们的意见。

我们都非常牵挂在老家居住的老人。每到节假日,我们就回老家看望双方的父母。买一些老人爱吃的东西,陪老人唠唠家常,帮助家里做一些力所能及的事情。临走的时候给老人放下点零花钱,嘱咐老人家想开点,不要着急上火。

我们每周都打电话询问老人的身体状况,了解他们的需求。我的公公年纪大了,身体不好,尤其到了冬天容易犯病。再加上老家没有暖气,日子就更不好过了。为了让老人不再因为寒冷而犯病,为了让他们的晚年过得更加舒心,我们就把老人接到了保定。

每天中午、下午放学,准时回家给老人准备可口的饭菜。只要老人想吃的,我们尽量满足。老人在这里住不习惯,想回老家居住。我们就想方设法让老人开心,知道老人爱听戏曲,我的爱人专门从网上购买了收录机,下载了很多戏曲。晚上吃完饭后陪老人聊聊天,陪他们看看电视,或者和他们一起听听戏。一到周六日,我们还会带他们到楼下的小区散散步,晒晒太阳;有时还开车带他们到市里逛逛超市。

孩子更是老人的开心果,写完作业之后和爷爷奶奶玩枪战;给爷爷奶奶演奏电子琴,逗得老人笑声不断。公公在我们这里居住得很开心,不但身体渐渐好转,脸色也越来越好。

在照顾老人的问题上,我们的观点总是不谋而合。虽然我们每个月都要还房贷,经济压力很大,但是并没有因为老人的到来而发生争吵或拌嘴。我们总是这样想:老人在身边是我们最大的幸福,虽然他们不能帮我们什么忙,但是能够照顾老人是我们最大的幸福。人都有老的时候,都会感到>孤独和寂寞。我们做子女的就是让老人感觉到养儿女是幸福的。

我们的行为也在潜移默化地影响和教育着儿子,有一天他对我说:“妈妈,等你们老了,也和我们住在一起,这样我就能天天看见你,你也能看见我。照顾起来又方便。”

我幸福,因为我有一个关心我、体贴我的老公,还有一个乖巧懂事的儿子。我幸福,因为我有养育我的父母,还要善待我的公婆。

我要一如既往的做好妻子、母亲、孩子这几个不同的角色。让我们的小家继续朝着幸福、和谐的目标前进!

省优秀小学生事迹材料篇5

xxx,男,今年十一岁,就读于xx区xx小学xx班。他品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野:在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到此刻他作业工整、能及时完成,成绩优异,多次被评为三好学生。他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了的他写作水平。

心地善良、礼貌待人:有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。xxx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他追求纯真、无私无邪。在家里,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,让亲情其乐融融。对待邻里,他礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

传递爱心、助人为乐:他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自我的`文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决。他有一颗天真的童心,小细心灵装满了追求真善美的理念。学校组织的多次献爱心活动,他都能积极参与,无私奉献。异常是在汶川大地震的灾难中,他表现的尤为突出,班级捐款,家庭捐款都有他的份,甚至他想妈妈领养一个灾区小朋友。

勇担重任,热爱劳动:他劳动进取肯干,脏活、累活总是抢在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成。对于学校组织的大型劳动,他不但自我肯干,还表现出极强的组织本事和号召力。事前精心设计,全面准备,进取号召全校队员参与。尤其是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,进取投稿,并发动同学们身体力行,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

全面发展,兴趣广泛:“向上”是孩子健康成长的力量源泉,xxx同学的身上有着一股强烈“向上”的追求.他一向在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、教师和同学的好评。进入小学学校,经过学习,当他明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自我置于组织约束之下,严格要求自我。他追求全面发展,在保证学习成绩的前提下,爱好广泛,跆拳道已考过黑带,钢琴练了六年了,乒乓球在市八运会上获得优异成绩,受到师生的喜爱。他用自我的言行向同学昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来他多次被评为三好学生,优秀学生干部,优秀特长生。多次参加河南省组织的书法比赛,获得优秀奖。好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一向以来这都是他努力的方向和目标。小学的几年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面认识自我、提高自我,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼!

总之,xxx同学活泼可爱,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,是一名优秀的全面发展的好学生,好学生干部,应对优异的成绩和众多的荣誉,他没有骄傲,他像一只展翅的雏鹰,正向着完美的明天飞翔。

省优秀小学生事迹材料篇6

我叫小洁,在学校,我是学校的好学生,平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。课后,抓紧时间写作业,回到家里的第一件事也是认真完成作业,如果作业没有完成就不玩,对学过的功课认真复习,争取学一课,巩固一课、掌握一课,为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星,在历次考试中我的成绩一直名列前茅。此外,去年获得学校颁发的英语奖学金,而在今年学校组织的英语拼读比赛中又以出色的成绩进入决赛。在日常学习中,我积极参加学校组织的各种活动,努力争当一名全面发展的好学生。学校组织的各项文体活动中我都积极参加,在三跳运动会中参加了小绳比赛和集体跳大绳比赛,在春季运动会中我参加了跳远比赛。

我热爱劳动,在学校值日时总是早早起床早早到校,从不迟到,打扫卫生时特别认真负责,并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里,我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙,我就经常承担一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午,我就会帮奶奶忙前忙后,帮她择菜,擦桌子,我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责,我负责擦低的地方,爸爸帮我擦高的`地方。而且家里门口的卫生也由我负责,我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上,还是在公园、在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时,我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友,他们经常笑咪咪地夸我:“真是个懂事的好孩子!”。因此,受到老师和同学的称赞,并获得品德之星。

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