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市级三好学生优秀事迹5篇

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市级三好学生优秀事迹5篇

市级三好学生优秀事迹篇1

我叫xx,是博山六中初四(7)班的一名学生,我积极进取,不断追求进步。我在学习上认真刻苦,勤奋好学,不懂就问,是一个品学兼优的好学生。班级里,我团结同学,尊敬师长,在同学间树立起了威信,与老师们的关系也非常融洽。生活中,我勤俭节约,严以律己,争取把每一件事做到最好。

我性格开朗,尊师爱友,孝敬长辈。我真诚地对待每一位同学,如果有同学在学习上有疑问,我会毫不犹豫地去帮助他们,因为助人为乐是一种传统美德,也是我们日常生活中的行为规范。

进入初中,我逐渐开始喜欢学习科技一类的课程。于是在初一,我加入了我们学校的科技社团,通过老师的指导,我在第六、七届全国青少年电子信息智能创新大赛获互联网+无人驾驶主题赛中分别获初中组三等奖、二等奖。进入初三,我们学习了有关编程的知识,一个个字母搭配起来,建起了我与编程的桥梁,于是,在20xx年csp-j/s非专业级软件能力认证中,我获得了提高组三等奖,我知道这仅仅是一个开始,未来会更好。

学校里,我刻苦学习,认真对待每一次考试,因此,我连续四年评得“校级三好学生”。今后,我将会以更高的标准要求自己。“少年负壮气,奋烈自有时。”伴着老师的鼓励和同学们的支持,我将再接再厉,勇创辉煌!

市级三好学生优秀事迹篇2

我叫xx,是xx初四(14)班班长。我是一个勤奋好学,积极向上,阳光开朗,勇于担当的好少年。在生活中,我孝敬父母、尊敬师长、乐于助人。在学习中认真刻苦,勤于思考,老师的谆谆教导铭记于心,我的学习成绩一直名列前茅,连续多次被评为校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习标兵”。

我动手能力强,20xx年参加xx省中小学生创客大赛获“微视频”项目组三等奖。我爱好广泛,20xx年参加“珠江·恺撒堡”国际青少年钢琴大赛山东赛区获业余四组一等奖。我阳光开朗,积极参加学校组织的各种活动,成语大赛让我感受到中华五千年的`文明和传统经典的魅力。辩论会上我们各抒己见,引经据典,辩论的同时加深了我们对知识的理解。我喜欢读书,读书让我开阔了眼界,学到了知识,让我感受到不同的世界。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣、最诚挚的朋友”。读书让我明静如水,丰富阅历。20xx年获得xx区“书香家庭”荣誉称号。我热心公益,积极参加志愿服务活动。我走进社区宣传垃圾分类知识,和同学们走进敬老院,为孤寡老人送去温暖和爱心,看到爷爷奶奶们温馨的笑容,我更加坚定了参加公益活动的决心,把爱心传递到需要关爱的人心中。在家我经常帮助父母做家务,和爷爷、奶奶聊天,做他们的开心果。

我将以“向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、努力成长”作为自己的目标,践行“润物无声,凌云有志”的校训,坚定信心,努力成为一名优秀的学生。

市级三好学生优秀事迹篇3

xx,现代加工系15级大专1528—2班学生。他学习基础扎实,热心助人,积极参加各项活动,在我校举行的第八届成才杯技能大赛数控比赛中,荣获二等奖。作为班长,他是老师和同学们沟通的纽带,能很好的承担起自己的职责,为同学们营造一个良好的学习氛围。利用假期时间帮助整理班级学籍,积极对班级管理提出自己的建设性的意见。在班级里营造良好的学习氛围,使得班级成绩一直比较稳定。课余时间,他积极参加社团活动,所在社团多次被评为优秀社团,xx同学也被多次评为优秀社长。在生活中,他是真诚热情的人,多次随团委去养老院,志愿照顾孤寡老人,替他们打扫房间,义务照顾老弱患者,得到老师和同学们的'赞扬。

xx同学明白,在当今这个科技迅猛发展、竞争异常激烈的时代只有把自己打造成具有创新思想的新一代大专生,才能在竞争日趋激烈的社会中立足。所以他乐观向上,敏而好学,获得了“市三好学生”的殊荣。

市级三好学生优秀事迹篇4

我是xx小学六(1)班的xxx。我的荣誉感十分强烈,这些荣誉激发了我对知识的无限渴望。所以,我便希望能争取到这份对每一个学生来讲都是不可多得的荣誉。

我在学校里是大队长,在班里是班长,平时在老师的耐心教导下努力学习,热爱每一门功课不偏科。同时,我还是老师的左右手。老师大大小小的事很多是由我来完成的。我热爱帮助同学,班里有些什么小纠纷、小矛盾,都是由我出面解决的。在这几年里,我得到了老师与同学们十分高的肯定,因此我年年获得“校级三好学生”等十分多的荣誉。

在校外,我还去参加了奥数兴趣班,参加了“奥利匹克数学竞赛”、“世界杯”和“亚洲杯”等。我得过许多的`奖项,其中二、三等奖的居多,但我也得过一次一等奖,那时,我成了广西代表团的一员,获得了前往北京参加全国总决赛的资格。虽然在北京参加比赛的时候没有拿到等次,只得了一个优秀奖,但我没有气馁,继续争取参加全国总决赛。

我在此正式提出申请。如果,我获得了这个光荣的称号,我一定会更加的努力,从而无愧于这份荣誉,无愧于老师与同学们对我的信任。

市级三好学生优秀事迹篇5

xxx同学,今年11岁,是通榆县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在实践中大胆尝试,勇于创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、品学兼优,屡获佳绩。

在学习上,他能够严格要求自己,虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,年年成绩都优秀;他热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”,“优秀少先队员”的荣誉称号。,此外,还积极参加各种比赛,获得读写大赛一等奖,规范字书写大赛一等奖,数学知识竞赛三等奖,朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前,他从不骄傲。并不断努力,追求更高的目标。

二、老师的助手,同学的榜样。

无论是在家在校,他都能接受到正确思想的教育 和熏陶,因此,xxx像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中,他是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任他。几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。他处处以身作则,为同学树立榜样。几年来,上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。

三、 团结同学,乐于助人。

他具有很强的集体荣誉感。他认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得,交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。

xxx的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了他极大的鼓励,每年班主任给他的评语都是:思想进步、成绩优秀、关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,他一定不会辜负老师的期望,再接再厉争取取得更大的进步!

他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质,优异的学习成绩,发展的综合素质,同学中的佼佼者!

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