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支教心得体会优秀7篇

没有清晰明了的思路,就不能写好一篇心得,心得是向他人表明个人观点的一种感受文字,好学范文网小编今天就为您带来了支教心得体会优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

支教心得体会优秀7篇

支教心得体会篇1

作为支教板块的负责人,不仅在学校积极进行教学活动,而且要走出学校走进当地的社会,了解当地的人文风情和习俗让我感到十分的珍惜。这样的实践机会,让我十分珍惜。尽管在七天暑期实践活动期间,汕头市潮南区迎来了台风后的大暴雨,我们忍受了没有网络和断水的日子。但我们的调研,我们的下乡活动还是没有停滞,积极响应“伦研,一直在路上”的口号。 虽然作为外省人的我,完全听不懂潮汕话,但我还是在用自己的心和眼去观察着这个我从没了解过的世界。俗话说:“拥有一双善于美的眼睛,才能发现生活中的美。”我发现生活在这里的老人生活心态很好,无论在什么样的情况下,都积极对待,平淡自如,乃至如诸葛亮“淡泊名利,宁静致远”。在采访老人的时候,老人们非常积极的配合并给予我们他们力所能及的帮助,在访谈期间,老人眼里荡漾着的`点点不经意的笑意让我们调研的所有辛苦都被融化了,我们那颗疲惫的心仿佛也找到了寄托的地方。他们让我们感到温暖和感激,让我们脚下的路更加坚定。当我们回首,回顾以往,这一路幸福和温馨与我们相伴。 当我们走进这些老人的家中,潮汕民居中各种精细的文化传统让我们感到无比的震撼。房子的结构和房子中的各种装饰,还有房子里的家具都像是一种无声的语言,在向我讲述着这片土地的历史和故事。这是一种无与伦比的精美,蕴含着浓厚的历史韵味,记录着潮汕人生活的历史;这也是一种精湛的建筑艺术,展现艺术的灵性和人文气息。

村落旁的小池塘里,不断有鱼儿吐出的泡泡在水面扩散开来,形成一个又一个的从中心向四周扩散的小涟漪;村子中,蔓延的只有各种植物的绿意;村子的上空中厚厚的云层玩着空中漂移,辽阔的天空是他们最活跃的背景………这就是雨后的汕头,静谧而有活力,清新隽永。

汕头,是我第一次下乡之地,让我深深爱上这片灵气与特色兼备的土地。此次下乡之旅,我不仅收获了与孩子一起共度欢乐时光的美好回忆,以及深厚的情谊,而且在调研的路上,潮汕老人的热情与温和、潮汕特色的建筑与人文风气,深深印刻在我的脑海里。

支教心得体会篇2

我初来乍到,我对这里一无所知,但领导给予我极大的帮助,我很快便适应了这里的工作生活环境。按照学校的分配,我的教学任务是四年级一个班的数学教学。当我第一次站在这里的讲台上,我真正意识到,要上好每一节课是多么的不容易。这里的孩子和城市的孩子相比,各方面基础都差一些。只有真正了解农村的孩子,了解他们的学习、生活,了解他们的一切,才能很快找到合适的教育起点和方法。

这里的学生很听话,上课相当的积极,让我非常感动。为了保证每一位学生学到知识,健康成长,我严格要求自己,课堂上尽量用生动形象和风趣的语言调动他们学习数学的积极性,引领导他们用心灵去感受这个世界的精彩和美丽。鼓励他们课堂上展示自己的.个性和优点,经过一个月的教学,数学课堂气氛活跃,学生能够自主思考和完成作业,他们对数学的喜爱之情洋溢在脸上,每当我看到这些,我的心中便感到莫大的幸福。

支教的生活是艰辛的,农村教师的生活也是城市无法想象的,他们吃苦耐劳的精神,让我深受感动,他们团结互助,集思广益,共同探讨教学问题,交流教学心得和体会的敬业精神推动我不断进步,无论身处何方一定不辜负领导和大家的期望,尽心尽力做好支教工作保证顺利完成我的教学任务。

尽管吃的住的不尽如人意,但富实小是让人留恋的地方,孩子们是憨厚淳朴的,无论走到哪里都有甜甜的问候,学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾,在这里,我简单而快乐地生活着。课堂上,孩子们用好奇和纯真的眼神看着我,我真想把一切东西教给他们,让他们能够在更广阔的天地翱翔,能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着,无时无刻不努力着。

课堂上孩子们的积极发言,开心农场里他们劳动的身影,操场上他们玩乐的笑声……太多太多的理由让我感受到了这次不平凡的支教经历。只有设身处地参与其中,你才会体会到支教的意义和教师的伟大。虽然支教的时间不长,我做的也很有限,然而这次经历在我的人生道路上终生难忘,无论遇到什么困难,这一抹生命中的亮光总能指引我找到新的方向。

支教心得体会篇3

金色时光,珍念永恒

xx镇支教活动,行程匆匆,而今回首却记忆犹新。十天虽然短暂,却给我们留下了最为美好的回忆,也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。

七月中旬我们来到了位于河南省卢氏县xx镇的xx中心小学。转眼间支教工作已经结束,回顾这十天里的工作生活学习情况,心中充满喜悦。因为支教工作锻炼了我, xx镇人的热情感动了我,与xx的其他教员的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。

如果让我说支教的感受,我会说“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着”。xx中心小学是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进。

支教生活让我有了改变,仅仅10天,它让我明白了什么是艰辛与付出,我不再是一个充满理想但却脱离实际的小孩!首先,艰苦让我分清了理想和现实,在这之前我一直认为学校的一切都应该是美好的,教室是明亮的,学生是可爱的,老师是和蔼的,课堂是精彩的!到了这里之后才知道这一切都是要付出极大的代价,其实在工作中更多的时候需要的都是实战精神!而并非理论!课堂的40分钟需要的是一个全能的教师,因为孩子的脑子里有太多的为什么!其次,充实和幸福让我坚定了我的人生方向和目标。在这里,每天都会为了孩子们的学习和生活忙忙碌碌,看着孩子们认真的学习劲儿会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动!

如果要给这段日子定义一个颜色,我想用金色来形容它,因为它是火热的。15个热血青年组成一家,我们由不相识到了解到交心,从普通的友情升华到浓浓的亲情,彼此互帮互助,我们亲如兄弟姐妹,相互扶持、相互爱护,虽日子艰苦却乐在其中。

十天的支教生活,就这么结束了,有太多的感慨,有很多的收获,不仅收获了实践经历,还获得了支教学校老师们的认可,支教学校学生的喜爱。对那里的一花一草一木,我都是那么的熟悉,那么的舍不得。十天的支教生活,让我真正以一名正式教师的身份去工作,让我以一名真正的社会工作者出现在社会上,而不是现在的学生,让我看得更多,知道得更多,懂得的也更多。

支教心得体会篇4

三下乡支教活动已经结束,从大学生到一名支教老师,角色的互换让我深入了解祖国的教育事业,也更加热爱这个事业。短暂的两周支教生涯给我的大学带来崭新的一面,给我的人生增添不平凡的一页,这段经历很值得我去纪念。

我们支教的地点是电白安乐小学,初来乍到,我们对这里一无所知,电白安乐小学领导给予我们极大的帮助,我们十四名支教老师相互帮忙,相互学习,很快便适应下来。按照支教任务的分配,我的`教学任务是一二年级的数学教学。当我第一次站在讲台上,我真正意识到,要上好每一节课是多么的不容易。在教室这个舞台上,一节课四十分钟很快过去,而老师课前不能只准备四十分钟的内容,“台上十分钟,台下十年功”,只有以这种严格的要求去衡量自己,你的课才能上得称心如意。

我一直以为,要当一名好教师,关爱每一个学生是必须的。这里的学生很听话,上课相当的积极,让我非常感动。为了保证每一位学生学到知识,健康成长,我严格要求自己,教孩子数学、唱歌、猜谜语,教孩子用心灵去感受这个世界的精彩和美丽。我希望课堂上学生的个性能够得到张扬,课堂氛围活跃,学生能够自主思考和完成作业,而这些孩子让我的心愿实现,我感到莫大的幸福。

七月流火,酷热难耐,支教的生活是艰辛的,农村的教师生活是城市无法想象的,我们要具备吃苦耐劳的精神。我们教师队伍团结互助,生活得以有条不紊地进行,餐桌上我们集思广益,共同探讨教学问题,交流教学心得和体会使我们共同进步,顺利完成学校交与我们的任务。

尽管吃的住的不尽人意,但安乐小学是自然的,孩子们是憨厚淳朴的,无论走到哪里都有甜甜的问候,学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾,在这里,我简单而快乐地生活着。课堂上,孩子们用好奇和纯真的眼神看着我,我真想把一切东西教给他们,让他们能够在更广阔的天地翱翔,能够成为他们的老师我无时无刻不幸福着,无时无刻不努力着。

支教心得体会篇5

从我的内心来说,我是一个比较容易被感动的人,每每通过各种渠道了解到,我国的西部教育比较落后,每年都有很多志愿者来到这里奉献自己的爱心,甚至有的志愿者长期地不止一次地来这里为西部教育作贡献,他们当中的优秀代表有xx等,他们的支教事迹被广为传颂,在中华大地上掀起了关爱西部教育的热潮正是他们对西部教育的挚爱。这些都唤起了我想为西部的教育做点事情的想法。闵行区教育局每年选派支教教师的信息,我都非常认真地看,可惜我的专业不是语数外等学科,所以前几年我都无法完成自己的心愿。x年x月的这次招聘,教育局终于放开了所有的学科,才使得体育学科的我积聚在心头多年的想法得以实现。

x年x月x号,我们一行5人,带着上海市教委闵行区教育局以及5所支援学校的重托来到了美丽的彩云之南xx,在此我们受到了最为隆重的欢迎,省教育厅为款待我们xx位支教教师,专门设了盛宴,同时给我们提出了殷切的希望。我们在接受这最高礼遇的同时,倍感身上的责任与压力。

在xx中学,我被任命为音体美教研组副组长,担任初一两个班级的体育课教学,同时协助其他体育教师负责每天的早锻炼课间操。从下半学期开始,还负责学校田径队的训练。训练时间安排在每天的早晨和周一周四的下午。自从参加支教工作以来,我不敢有丝毫的放松,除了认真上好自己的课以外,经常去听本组当地教师的课,和他们共同探讨教材教学的方法和手段等。如果发现他们在教学中存在问题,我会采取恰当的方式及时地予以纠正。从教案的撰写到课时的组织与教法学法,再到上课教师的语言表述、教师的示范与讲解等等,在和当地教师沟通、交流的时候,通过具体形象的事例,恰如其分地把上海先进的教育思想教育理念介绍给他们,让他们从心理上逐步接受认同,最后再运用。因为早锻炼和训练工作的特殊性,可以说,我是沙河中学每天起床最早的人。起来之后,我就去学生宿舍区协助值班教师唤醒学生,督促他们起床,然后再协助体育教师组织学生进行早锻炼。特别是在冬天,整个早锻炼几乎都是在黑暗中进行的(学校仅有一盏路灯),早锻炼结束时天还没有亮。因为我在大学学的是田径专项,学校根据我的情况,在上学期结束前,学校申请到了临沧地区田径传统学校q从本学期开始,我又增加了一项工作,即为我校的体育骨干进行业余田径训练。凭借自己扎实的田径基础,我运用较为先进的训练理念、丰富的训练手段、新颖的训练方法,使学生的身体素质有了明显的提高,田径运动技术水平也在逐步提高。同时,通过这些体育骨干的带头作用,带动了全校学生进行业余锻炼的热情。回顾这一年的支教工作,除了平时的常规工作,我主要做了以下几件事情:

1、为xx中学的全体学生和全体教职员工进行了田径规则及裁判法的培训。通过培训,学生基本了解了田径比赛的规则,教师对田径比赛的判罚基本能做到准确无误。为学校第十八届冬季田径运动会的顺利召开提供了保障。

2、因为学校召开田径运动会缺乏资金,通过自己和原单位的多次积极沟通协调,原单位为运动会共出资金2600元,保证了此次运动会的顺利召开。

3、在县教研室主任的领导下,深人到全县的各个乡镇中学进行所任教学科的听课评课工作。通过和这些教师的沟通交流,肯定其优点,并指出他们所要努力的方向,得到了同行的肯定和赞许。

4、受县体育教研员的委托,负责起草双江自治县中小学体育教师大比武方案,为全县体育教师进行体育教学及论文撰写培训,并被聘请为此次大比武的特邀评委。

5、所撰写的小文章《如何灵活处理教材》《体育课与业余训练的关系》发表于《中国体育报》学校体育版中的教师论坛;撰写的文章《也谈边疆少数民族地区广播体操教学》等也发表在有关刊物上。

6、利用休息时间,在同事鲁应良老师的带领下,深人到离县城40多公里的大文乡一师一校展南小学实地考察,通过考察,了解到那里更艰苦的环境和办学条件,同时为该小学捐助价值100多元的篮球、羽毛球拍及羽毛球。

7、为改善沙中的办学条件,帮助这里的经济困难学生,奖励优秀学生,通过和自己的同学积极联系,同学答应为学校购置一台笔记本电脑和配套的投影仪等设施,并设置经济困难学生帮助基金及优秀学生奖励基金,两项基金累计每年2万元。

转瞬之间,一年的支教生活马上就要结束了,在这一年当中,我们上海教师的工作态度、工作作风、先进的教育理念和教育方法得到了支教学校师生的肯定;同时也和他们结下了深厚的友谊。忘不了,在炎炎的烈日下,我们和沙中全体师生一起进行的军训;忘不了,在沙中第十八届冬季田径运动会上,参赛学生所表现出的力争上游、奋力拼搏的精神;忘不了,我们和全体沙中师生共同庆祝沙河中学30周年校庆时所展示的恢弘壮观、气势磅礴的场面;忘不了,沙中全体教职工在小黑江边检站附近进行集体烧烤的乐趣;忘不了,沙河中学领导带领我们在双江泼水节“泼水”和少数民族文化艺术节所进行“摸你黑”的狂欢镜头;忘不了,我们和沙河中学领导一起去爬大茶山观大茶树所进行的一次勇敢者活动;我们和沙中全体师生为迎接“五四”运动88周年所进行的歌唱联欢……这些情景至今仍清晰地浮现在脑海里,这是我们和沙中师生友谊的最好见证和诠释。

对于这一年的支教工作,我深有感触和体会:

1、支教,是生活对意志的一次磨砺。

2、支教,是一次学习的过程。

3、支教,是一次业务水平提升的过程。

4、支教,是一次灵魂净化的过程。

5、支教,丰富了自己的人生阅历。

最后,我应该感谢xx区教育局原工作单位xx市xx中学给我的这次机会,能让我为西部的教育事业贡献自己的一点微薄之力,能在增进滇沪人民的友谊、帮助云南的教育事业上,记录着自己人生中光彩的一笔。

我为自己选择支教感到骄傲,为我选择支教感到有价值,它让我实现了自己积蓄已久的想法。支教,它是我人生中最有意义的一次选择。

支教心得体会篇6

为期十八天的湘西补抽乡支教活动终于圆满结束,这些日子里有困难,有失落,有欢笑,有愤怒。我们在遥远的大山中体验着不同的生活,将自己年轻的活力奉献给这片需要更多关注的土地。

补抽乡是苗族集中生活的地方,地处深山之中,与外界的交通不是很方便。虽然现在乡里的路逐渐修起来了,但是想要同外部城市那样交通便利是不可能的,这也就限制了这里的经济发展,人们的生活水平不高。

这边前几年开始推广种植烤烟,生活水平已经有所上升了,而不种植烤烟的村子生活条件明显要差于种植烤烟的村子。有的村子土地很少,这也是限制他们生活条件的重要因素,而由于没有土地,多数年轻人就外出打工,这就造成留守儿童较多的现象。同时老人也因此没有人照顾,导致孩子老人都生活不好的局面。尤其是一些年迈的老人,缺乏劳动力,甚至连生活都成困难。

乡镇府所在的村子明显条件要好于其他村子,可能是乡里比较重视的原因。但是这边的年轻人多守在家中,并无多少事情可做。而只比大哨村差一点的董哨村由于田地很多,大多数人家都种上了烤烟,经济状况还可以。但是其他的几个村的情况就不怎么乐观了,贫穷的人家很多。

这边的教育情况也是比较差的,村子里的小学基本都是只有几个年级,并且缺少教室,在董哨村的小学只有一个老师,两件教室,这必定会影响孩子的正常学习。而村民对于学习的重要性的认识度也是有待加强,虽然都知道读书可以出人头地,是重要的,但是仍然是无能为力,经济上或其他方面的原因导致无法将孩子的学业放在首位,而任其发展。这点需要更多的关注和改善,首先是教师方面,需要大量的人来前来教学,从根本上改变村民对教育的看法只有不断地有高水平老师来引导学生和家长,从而改善这边普遍不重视教育的现状。

我们在此支教十几天的时间,可能最受益的人并不是学生,而是我们自己。当然我们在尽力向学生灌输一些新鲜的东西,一种全新的观念,好让他们可以有一种好好学习走出大山的希望。但是仅仅是十几天的时间真的是很短,我们能做的很少,反而这段时间对于我们自己的影响是十分大的。我们在一种全新的生活中品味着生活的真谛,人生的价值,以及最重要的我们将会有怎么样的生活。这边的生活对于当地的村民来说是让他们满足的,我们也喜欢这样的生活,但是现在已经是二十一世纪了,我们不能仅仅是这样过完一生,我们要实现自己的理想,实现自己的价值。应该说我们要庆幸自己出生在交通方便的地方,否则我们便会看不到世界的发展和走向,而只是过着自己的生活。这应该是大多数人不希望的。

我们教的孩子年龄还不是很大,孩子的天性仍然很强,我们看到这样活泼可爱的孩子们当然不想他们以后就这样在山里不出去走走,并不是说我讨厌山里的人和事,而是人生在世我们应当去知道更多关于世上的东西,去有自己的事业和人生,成功的事业和人生,只是在山里的话当然是无忧无虑,吃饱穿暖就行,但是我不希望这些小孩会是这样的将来。我希望这里以后可以像长沙或是任一个城市那样,和世界同步发展。

然后说说我们一同前去的队员,一起生活了十几天,困难一起处理,快乐一起分享,这十几个人的感情已经在不知不觉中变得很深了,以后见面必将了解这些问题。这些日子大家都是为同一个事情,同一个目标努力着,这样的关系是互助而不是竞争,因此我们应当更珍惜这样的关系。

湘西支教就这样拉下帷幕了,现在最让我牵挂的还是那些孩子,希望他们可以快乐幸福的生活,走出大山。

支教心得体会篇7

时光如梭、岁月蹉跎、走一路风尘仆仆、看一夜星光灿烂、品一味苦乐酸甜、谱一曲人生凯歌,问世间志愿为何物,只叫人百感交集。

报名参加支教之前我犹豫了很久,对于从小被父母捧在手心里的我来说,支教是一个很大的挑战,但最终还是下定决心尝试一次,也许我这一生也就这一次机会了,就这样,我幸运的加入了河南科技大学阳光天使义务支教团。去支教之前我们进行了图书募捐,做了社会调查,忙前忙后十几天,一刻也没有松懈。

七月中旬我们来到了位于xx市xx区xx镇的xx小学。转眼间短短的半个月已经结束了,回顾这十几天里的工作生活和学习,心中的情感交错复杂。因为支教工作锻炼了我,让我变得更加成熟,xx村村民的热情感动了我,与孩子们的相处丰富了我的生活。支教工作是充实的,带给了我沉甸甸的收获。小时候就听过很多关于支教的事情,艰苦的环境,变幻莫测的天气,一群陌生的人。为了同一个愿望,我们九个志同道合的人走在了一起,开始了一段终身难忘的旅程。九个人从不相识到了解到交心,从普通的友情升华到浓浓的亲情,彼此之间互相帮助,我们亲如兄弟姐妹,虽然艰苦却乐在其中。

(1)教学篇

在这次支教活动中我教的'是音乐课,孩子们对音乐课的喜爱程度很高,少儿时期的小孩子都喜欢唱歌跳舞,所以我上课的时候气氛都很活跃,每个人也都很认真。孩子们的接受能力很强,第一节课就可以记着调,第二节课便记下了词。这么强的学习能力超出了我的想象,原本备的课完全被打乱了,计划总共教他们两首歌,谁料到根本无法填饱他们的肚子。所以选歌,学歌就成为了我支教期间重要的事情。第二周的时候我还教了他们跳舞,不仅是为了最后的汇报演出,更是为了让他们尝试新的事物,挖掘自己的潜能。

(2)生活篇

支教之前队长便给我们打了预防针,我也做好了一定的心理准备。到了xx小学之后,我们四个女生挤在一张大床上,男生们在空教室里打地铺,山里面最多的就是各种各样的虫子,而就我个人而言,我最怕的就是虫子,被虫子吓哭的事情在支教过程中也发生过很多次。山里的蚊子苍蝇比城市的更加嚣张,洗手槽里一直飞着四五只大蜜蜂,站哪儿洗漱五分钟,身上就能留下五六个蚊子包。每天晚上睡觉前,床上就铺了薄薄一层绿色的小飞虫,屋子里面还有蛾子,臭虫,甲壳虫,潮虫,还有一些完全没见过的虫子,杀都杀不死,赶也赶不走。

然后就是吃饭,整个支教过程只有第二周的时候校长给我们带了两块五花肉,刚开始吃洛龙分会给的一些青椒,豆角,到后来,一天三顿炒土豆,不爱吃面条的我不得不习惯每天吃面条的生活。这是我第一次体验这样的生活,从小到大从来没有被蚊虫咬的浑身是包,还留下了无法抹去的疤痕。但也就是这样的生活让我反思了许多,第一次洗那么多衣服,让我感受到了妈妈的不容易;第一次做饭,弄的浑身是酱油,手切掉了皮,胳膊上溅上了油,让我明白了爸爸做一顿饭的辛苦;第一次负责孩子们的在校生活,面对孩子们打架,捣乱等事情现在我已经可以处理的游刃有余,也懂得了“责任”二字......许许多多的第一次,让我成长了太多太多。

(3)感动篇

支教期间虽然身体上很累,但心里却是很暖很开心的。记得我们刚来支教的第三天,一个学生的家长上午给我们送来一些自己家种的有机蔬菜,即使我们百般推辞但是他们依旧坚持留给我们。后来还有村民给我们送手工面条,最后我们只能满怀感激的接受他们的一片好意。我们无法回报他们物质上的东西,我们唯一能做的就是保证孩子们的安全,让他们有一个丰富多彩的假期。

在即将离开的时候,孩子们就像忽然变了一个人一样,平时不好好听讲的小朋友开始目不转睛的听你讲课,平时害羞不敢和你聊天的小朋友开始主动和你说话,平时活泼好动的小朋友开始听你的教导。这就是孩子们在用自己的方式对你说“我会想你的”。走之前孩子们送给我好多折纸——千纸鹤,爱心,青蛙,玫瑰花等等,两三天的时间就收到了满满一大兜。孩子们一直问我明年还会不会再回来,我无法向他们保证我还会再来,所以只能用无奈的笑回应他们。最后一天的汇演孩子们都是最出色的,回到班里,我们给每个孩子都发了属于他们自己的奖状,也和孩子们最后合影,强忍着眼泪留给孩子们最美的笑容。

(4)结束篇

我们没有告诉任何人我们离开的时间,八月一日一大早便坐上了回xx的车,看着沿途的风景,也许这是最后一次看这里的山和树,也许这是最后一次闻这里的气息,平时一大早就跑到学校门口喊着老师快开门的孩子们也都不见了踪影。经过几个小时的奔波,我们终于回到了学校。刚到学校,拿出手机就看到孩子们焦急的询问这——老师你们人呢?你们已经回去了?你在干嘛呢?你到哪里了?忽然之间我不知道该如何回答,如何面对。

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