其实撰写一篇读后感帮助强化我们对书上事情的体会,真实的心得体会能够引起读者的共鸣,让他们从中获得启发,以下是好学范文网小编精心为您推荐的园本文化建设心得体会6篇,供大家参考。
园本文化建设心得体会篇1
一、 初步具有“书
香班级、诗化班级”的气氛,学生乐于看书,善于读书,很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮,读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。这些给学生带来各方面的发展,如:语言表达能力的提高、思维的'灵活、见识更宽阔、思想更开阔(能初步明白用平常心、责任心来待人和处世)。学生乐于看书,善于读书,很多学生真正把书籍当作了学习生活的精神食粮,读课外书成为孩子们的兴趣和习惯。
二、 “自信和快乐”永远是我们班的主题,我想也是个体学识、人格整体发展的必备心理条件,我以这样的信念影响孩子们以乐观的心态面对事情,以开阔的心境包容和理解事物,以清醒的自信指导行为。会感恩、懂感激,在班级人际交往中体验“快乐、互助、友善、宽容、感恩”。
三、 充分尊重、发挥学生作为班级文化建设的主体角色。在学生“明是非、知美丑”的基础上,引导孩子们以“情”、“理”、“法”管理班级,“情”乃善良之心,“理”是学生心中的价值判断,“法”为班规。充分调起学生主人翁意识,达到“自立”、“自理”、“自律”的目的。
根据班上学生的特点,利用现有资源,把墙报布置得五彩缤纷、富有创意和特色,不仅充满着浓郁的文化气息,同时也体现了孩子们的孩童情趣。
由此我确立以下改进措施:随着班级文化建设开展,认识到班级文化建设给孩子们带来了无尽的激情和欢乐,给自己带来的是感叹和惊喜,而给学校带来的是师生新的精神风貌与心灵的成长!
园本文化建设心得体会篇2
近来,学习了常州北环中学班级文化建设材料,感触颇深。俗话说:“环境造就人。”一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的。北环中学能把班级文化做到如此精细化的地步,无论班级,还是学校,想必未来的路都会越走越顺畅。
班级文化是一个班级的灵魂,是每个班级所特有的。班级文化建设就是对教室进行合理的布置,美化教室环境,并注入班级特有的.文化内涵,同时关注学生的发展需要。通俗点说,班级文化建设好了,能使学生不知不觉,自然而然的受到熏陶。所以,我认为每一个教育工作者都应该努力使“学校的墙壁也会说话”。
同样作为一名班主任,对于我今年所接手的初一(1)班,在开学初多次和学生们的共同探讨下,我们的班级文化建设已有了如下的规划:
一、结合本班学生和老师的特点,拟将“大气、优雅、本色”作为本班风格特色。
一班的孩子在性格上较显活泼,任教的老师大多认为上课时课堂气氛较好,孩子们率真本色的性格能尽情释放。"大气、优雅、本色"几个词很贴切他们。
二、初定班级“一”文化
如班名为“非同一班”、(参考词还有:“一鸣惊人”、“一飞冲天”、“快乐一家”等)
三、拟定好本班班名、班徽、班歌、班级公约等细则
“非同yi班”班名是全班同学一致推选出的,较有特色,也恰如其分。
本班班训为:尊师守纪博学笃行
班级口号是:一班一班,非同一般;同心协力,勇闯难关!
班名、班徽、班歌等的制定,让孩子们对一班有了共同的认可,更找到了“家”的感觉。
四、班级设置个人成长积分。(即德育考评分)
一班的孩子活泼有度,学习却不够踏实,几次周测成绩就是一个最直接的例子。因此,班级文化建设上还需加入精细化的管理来约束和规范孩子们的言行举止。
五、将教室化分区域
1。学习区:张贴班训和班级口号(2幅,在两侧墙柱),讲台桌的布置(以整洁为格调。粉笔盒等教学用具一律放右上角,班级点名册放左上角),右侧墙面的文字装饰“今天我进步了吗?”,中学生一日常规(在靠后门的墙壁)
2。生活区:饮水机,盆栽(一盆叫作红掌的绿叶观赏植物)、心愿墙
3。活动区:黑板报,生活园地(上贴“真我风采,温馨家园”八个字,贴班级活动照片),班级合照(上面再打上“齐心协力,蓄势待发”,在靠后门的墙壁最上方),班级公约及学生签名(在靠后门的墙壁);
4。卫生区:(在走廊墙壁处)整齐摆放卫生工具,贴上“卫生角”三个字;
5。讨论区:(在走廊处),名人名言(2幅,在两侧墙上)。
以上只是近日研习班级文化建设后的一点心得体会,尚存在许多不够妥帖和完善的地方,仍在进一步完善和提高中。
园本文化建设心得体会篇3
辅导员的价值体现主要应从桥梁与纽带(基础设施、政策传达等)、烟农收入(掌握烟农经济命脉)、和谐(千万家庭)和凝聚力(烟农持久种烟)四个方面来体现。
作为战斗在最基层的烤烟技术辅导员,在烤烟生产过程中起到上传下达的重要作用,下肩负着向烟农宣传烤烟生产的各项扶持和优惠政策作用,上肩负着把烟农对烤烟生产的意见和建议向上传报的作用,是沟通干群关系的重要纽带。对烤烟生产的持续发展起着关键性的作用。
辅导员在生产环节能否把《保山烤烟综合标准》规定的各项技术真正落实到烟农种烟的田块、地块是决定烟叶产量和质量的关键,加之到收购期间大部分辅导员转为预检预定级员,对烟农能否进行科学合理的分级扎把,提高把内纯度起到关键作用。为此,以上提高烟农经济效益的两个关键都掌握在他们手中,所以,他们自身价值的体现就是烟农收入的体现。
作为一名辅导员,只要做好各项工作,烟农都取得了良好的经济效益,都有了好的收入,家庭经济收支改善,家里的生产生活条件大大提高,烟农家庭的每位成员就都有良好心情,实现家庭和睦,邻里之间和平相处,这就构建了和谐烟草,你们就做成了一件责任重,大意义深远的光荣事业。
辅导员在做各项服务工作时,想烟农之所想,急烟农之所急,切实为烟农服务,指导烟农按《保山烤烟综合标准》要求的技术种烟,提高每户烟农的种烟水平,以提高烟叶的产量、质量和经济效益,使每户都烟农树立持久种烟的思想认识,使每户烟农都自愿成为烟草产业忠实的支持者,千万户烟农的支持就聚集成强大的凝聚力,就会使烤烟产业经久不衰,体现旺盛的生命力。那么,你就实现了自身的价值。
园本文化建设心得体会篇4
作为一名数学教师,在班级中进行良好的数学班级文化建设,不仅能有效地调动学生学习数学的兴趣,更能使学生养成良好的品德和行为习惯,对学生的成长发挥着重要的影响。通过学习班级文化建设的有关知识和资料,我认识到数学班级文化建设应从班级硬文化和班级软文化两方面去实践,下面是我在日常教育教学工作中进行班级数学文化建设的一些实践和总结。
一、班级硬文化建设
1、雏鹰评比栏
在构建班级数学文化时,充分发挥环境因素的教育功能。我利用班级墙壁上的“雏鹰评比栏”开设“日常评比区”和“作业展示区”两个栏目。“日常评比区”内贴有学生们的雏鹰争章,对学生们数学学习的成果进行评比、奖励,将学生获得的奖贴贴在上面,其中包括每周的数学口算,一个满分可获得一个奖贴,一篇四个口算全对再奖励一个印章;还包括对每次的'课堂练习成绩进行的奖励,100分获得3个奖贴,95分以上获得2个奖贴。奖贴数每两周进行一次评比,兑换奖励。开设评比栏,目的让学生在展示中树立自信,展示自我。同时让学生在班级生活中不断地受到自我激励和对比激励,最终实现现有水平的超越。
2、书写展示区
设立在班级墙壁上,展示学生在日常中书写工整、漂亮的练习,主要包括数字的书写,竖式计算的书写,将优秀的书写进行展示,使学生们互相欣赏、互相学习,在学习别人的同时提高自己。
二、班级软文化建设
通过和其他老师学习和交流,我认识到在班级中树立优秀的榜样,注重及时
鼓励和奖励非常重要。不仅要注重对成绩优秀的学生进行表扬,我还比较关注以下方面做的好的学生,大力进行表扬。比如上课积极举手、认真思考、回答问题声音洪亮、有优秀的学习习惯、主动帮助其他同学、对自己的工作认真负责的学生,以及在某一方面有进步的学生等。
对于学生的优秀表现,注重及时鼓励和奖励。我在班中的奖励主要有以下几种形式:
(1)印章奖励
每个学生准备一个印章本,专门积累学生获得的奖励印章。学生受到表扬后下课自己用班级印章盖在本子上。主要奖励的项目:数学课积极举手回答问题一枚印章,声音洪亮一枚印章,练习册书写工整一枚印章,每单元练习册错误全部改对并及时找老师复批一枚印章等。让学生自己盖印章,可以大大调动学生的学习兴趣,提高自信心,久而久之,学生都能养成良好习惯并非常有秩序的来盖印章。
(2)争做小老师
在某一方面做的很好的学生,可以在小组内做小老师作为奖励。例如在平时和课堂练习中,口算题全对的学生,可以做小组内的口算小老师,负责坚持每天组内同学口算题卡的完成情况。
园本文化建设心得体会篇5
廉政文化作为一种组织文化,它在抵制腐败观念、遏制腐败行为、激励廉洁行政、推进党风廉政建设方面发挥着极其重要的作用。
通过注重自身修养,自觉抵制各种腐败行为,塑造出新的、适合时代要求的价值观和行为规范。科学发展观是以胡锦涛同志为的党中央提出的重大战略思想,作为党风廉政建设重要组成部分的廉政文化建设必须全面贯彻落实科学发展观。这是科学发展观的本质要求,也是党风廉政建设的必然要求。能否牢固树立和全面落实科学发展观,是衡量党员干部党风廉政建设能力的重要尺度,也是衡量廉政文化建设成效的重要标准。在廉政文化建设中坚持科学发展观,必须增强发展的意识,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展;为打造“县域主流银行”创造良好的发展环境。
二、加强廉政文化建设与党的先进性建设相结合。廉政文化作为一种先进文化,其重要任务是建设新时期党组织和党员的良好形象。在实践中,群众看党员,党员看干部,很多群众往往不是从党的理论政策而是从党员的道德表现,而从党员干部的一言一行中,判断党员的先进性和党组织的战斗力。因此,在廉政文化建设中必须切实抓好先进性教育。只有通过深入扎实的教育、建设活动,才能有效地改造好党内消极的组织文化,创建出先进的组织文化和良好的党组织形象与党员形象来。
三、在工作实践廉政文化建设廉洁抓服务。为前台服务。要在“常”字上下功夫,逢会必讲廉政,逢事必说廉政。同时,建立经常性的谈话制度,包括沟通激励谈话、帮助提醒谈话、批评诫勉谈话。通过谈话,“常下毛毛雨、常敲耳边鼓”,形成了共同倡廉的良性互动。
园本文化建设心得体会篇6
?浅谈新形势下党员干部廉洁自律的重要性》
综合管理部周长娥
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。党员领导干部廉洁自律是新形势下从严治党、端正党风重要内容,是增强领导干部执行力和自身建设的必然要求,是当前反腐倡廉的内在需要。可见党员干部廉洁自律是党风廉政建设和反腐败斗争取得成效的关键所在,是党和国家对每个党员干部的基本要求。党员领导干部要做到廉洁自律,要做到以下几点:
廉洁自律是我党一贯倡导的优良传统和作风,是党和人民对党员领导干部的最基本要求。只有廉洁自律,才能获得人民群众的信任;只有廉洁自律,才能体现为人民服务的宗旨;只有廉洁自律,才能防止腐败现象的滋生蔓延。
党员干部廉洁自律,必须在思想上牢固树立清正廉洁的意识,始终保持一颗感恩之心,奉公守法,勤奋工作,做到常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害,保持平衡的心态,从根本上筑牢拒腐防变的防线。一是党员领导干部廉洁
交通银行延边分行认真贯彻落实上级行党委、纪委的决策部署,全面落实《党风廉政建设主体责任清单》《党风廉政建设责任制考核实施细则》,认真履行“第一责任人”职责,深入基层联系点调研,严格执行中央八项规定精神,发挥好廉洁自律的表率作用。
品质和奋发进取的精神状态,全面履行“一岗双责”,高度重视党风廉政建设,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为群众谋利益上,认认真真学习,简简单单生活,老老实实做人,实实在在干事,一身正气。
交通银行延边分行组织全行员工认真开展“警示教育月”,观看警示教育片《厉兵秣马,枕戈待旦》《镜鉴-延边州部分党员领导干部违纪违法案件警示录》,组织中层干部到延吉监狱进行警示教育,召开营运条线风险案例宣讲暨警示教育大会,开展党章党规学习测试,扎实推进“5+2”专项治理,开展“全员讲合规”活动,全行干部员工轮流宣讲,提升全员合规管理能力;进行员工异常行为梳理排查,充分利用“红脸出汗”提示提醒,抓早抓小,增强员工职业操守和行业规范,为分行稳健发展保驾护航,有效推进全行从严治党意识持续增强。
“以铜为鉴可以正衣冠,以古为鉴可以知兴衰,以人为鉴可以明得失,以史为鉴可以知兴替”。一是勿以恶小而为之。小恶不止,必须大患。党员领导干部要时时慎始,事事慎微,惟有如此,才能做到防患于未然,才能始终保持共产党员清正廉洁的政治本色。二是勿以廉小而不为。水滴虽微,渐盈大器。在我们日常生活中,党员领导干部要善于从点滴的积累来实现党性修养的提升,要心怀廉洁之心,从小廉做起,从小节着手,将清正廉洁的思想真正贯穿于日常生活的每个细节之中,实现以小廉促大廉,以小节成大义的习惯。三是勿因名利而失大义。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。这是我国传统文化中修身养性的至高境界。党员领导干部只有淡泊名利,才会以民为志,只有清心内敛,才能心无旁骛。要始终做到讲党性、重品行、作表率,要有不畏名利遮望眼的气势,要有俯首甘为孺子牛的决心,正确行使好手中的权力,在践行为人民服务的誓言过程中实现共产党员清正廉洁的大义。四是伸手必捉,要始终做到慎微,深悟“千里之堤毁
于蚁穴”的古训。“祸患常积于忽微”,我们要警钟长鸣,躬身自省,常思腐败之训,始终保持高度警惕和良好的心态,从司空见惯的小事和小节抓起,自觉抵制不良的思想侵蚀,杜绝侥幸心理,切实做到未雨绸缪,防患于未然,既要勤政又要廉政,不勤政无以立业,不廉政无以立身。
交通银行延边分行注重加强干部员工党风廉政建设日常教育。印发《近三年违规违纪典型案例汇编》,组织全体员工认真学习,深刻汲取教训,用身边事教育身边人,让干部员工明明白白地看到违纪情形及严重后果,始终保持对纪律的尊崇和敬畏。运用好“四种形态”加强对干部员工的日常教育、管理和监督,抓早抓小,及时亮剑,避免小毛病演变成大问题,动真碰硬,保持对违规违纪行为的“零容忍”,让违纪违规者付出代价,不敢越雷池半步,营造干事创业、风清气正的良好氛围。
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