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劳动得心得体会模板6篇

优秀的心得体会是通过实际经验和反思不断完善的,写好心得体会可以帮助我们更好地表达自己的观点和思考,从而提高我们的思想认知水平,下面是好学范文网小编为您分享的劳动得心得体会模板6篇,感谢您的参阅。

劳动得心得体会模板6篇

劳动得心得体会篇1

今天是一个特别的日子,三八妇女节。老师给我们布置了一个特殊的任务:送给妈妈一份礼物。在回家的路上我一直在想,送妈妈什么礼物好呢?送花,太老套,送化妆品,太贵了,没钱……有了,今天我回家帮妈妈洗碗。

一吃完饭,我围上围裙,就赶紧收拾“杯盘狼藉”的“战场”,我端着碗盆来到厨房开始洗刷。我先倒了一点雕牌洗洁精,再放了一些水,这下就可以洗刷了。我用抹布轻轻擦洗着,慢慢地,碟呀、碗呀,浑身泛起了透明的泡泡,每一个泡泡中似乎都映现着妈妈快乐的笑脸。这时,我突然听到一些动听的音乐,瓷碗的声音是清脆的,像妈妈匆匆走路时高跟鞋发出的“嗒嗒”声;铁锅的声音是浑厚的,像妈妈在洗衣服时用棒槌敲打衣服时的声音;而不锈钢餐具的声音是响亮的,像妈妈平时教育我的严厉的话语……这些锅碗瓢盆的不同音响,宛如一曲歌颂母亲的歌,歌颂了母亲的无私奉献,歌颂伟大的母爱。在这动听的歌声中我拧开水龙头,清澈的水哗啦啦地流淌下来,冲走了残渣,冲走了油腻,眨眼间,碗碟被冲洗的干干净净。我猛然醒悟:我不就是这干净的碗碟,母亲就是那清澈的自来水,是母亲养育了我,给我美丽,给我幸福。

妈妈走了过来,向我露出了开心的笑容,那笑容也是对我的赞美,而我,一下拥进妈妈温暖的怀抱中,享受着甜蜜的母爱。

虽然那只是一个平凡的夜晚,但在我心中却是刻苦铭心的,因为那个夜晚我帮妈妈做了一件平凡的事——洗碗,而正是这件小事,让我感受到伟大的母爱。

劳动得心得体会篇2

当踏入大学校门时,心中充满好奇,好像个孩子来到这五彩的世界一样。对于公益劳动这门从没接触过的课程来说,其实心中不免怀着同样的好奇。

从课程题目上来看:“公益”,也许你看它时觉得很远,其实它离我们很近。公益广告遍布街头大街小巷,偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事,在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量,并为此感动,而我们其实也在做着公益的事,比如劝募,捐款。“劳动”,那就更熟悉可是了,从小就明白劳动最光荣,会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》,即使到初中没有劳动课之后,我同样每一天劳动着。如此一来,我仔细一想,觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活,最有延续性的课程。它延续在我们从小到大的教育中,延伸在我们每一天的生活中,并且将在以后依然延续。

我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课,渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。

第一次,我被分配去打扫休息室,一走进去,觉得会议室挺干净的,不用我们干太多事,觉得应当挺简便的。我撩起袖管就开始卖力干起来,上上下下里里外外都擦得干干净净,连柜子顶我也搬个椅子站在上头把它擦干净了。原以为教师会来大加赞赏一番,不想教师一来就是一个残酷的打击,重做。我不明白是怎样重新拿起拖把的,但我开始做了就依然要做好。最终,教师发现了问题,虽然我很卖力,其实人在走动,拖过的地方便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得,有句话:一屋不扫,何以扫天下。重新干下来,人已满头大汗,教师关切地问一句:“很累吧”我看了看这敞亮的休息室,觉得挺温暖的,也许这就是“劳动最欢乐”的所在吧,我笑了笑:“不累,不累。”

一开始,其实我并不太明确应当做什么,怎样做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时,对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益,是人人参与的公益,不管是个人还是团体,人们经过各种方式都能够参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的精神,这来源于内心,来源于对于社会,对于他人的爱本身。只要我们有心,那么我们同样能做出努力,为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动,同时还是市红十字会会员,但这都是大团体,大组织,让我深深震撼的是,只要我们有志向,有爱心,我们同样能组成一个民间团体去干出自我想做的公益事业。

8周就这么一步步走过,每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜,挂着欢乐的艰辛,我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义。

劳动得心得体会篇3

日前,中共中央、国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(下简《意见》),劳动教育也成为教育领域颇受关注的热词。

根据《意见》,未来将构建劳动教育体系,大中小学都将设立这一必修课程,家庭、学校、社会都将在劳动教育中发挥作用,有条件的师范院校将开设相关专业,而劳动素养也将成为评优评先、高一级学校录取的重要参考或依据。

教育部提出,他们将把劳动教育作为今后一段时期内的重点工作来抓。未来,这一《意见》将进一步细化。

前苏联著名作家马克西姆·高尔基曾经说过:“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”在新中国成立之后,毛主席也非常重视劳动教育,他写过一篇文章《教育与劳动结合的原则是不可移易的》,原文如下:

一、中国教育史有人民性的一面。孔子的有教无类,孟子的民贵君轻,荀子的人定胜天,屈原的批判君恶,司马迁的颂扬反抗,王充、范缜、柳宗元、张载、王夫之的古代唯物论,关汉卿、施耐庵、吴承恩、曹雪芹的民主文学,孙中山的民主革命,诸人情况不同,许多人并无教育专著,然而上举那些,不能不影响对人民的教育,谈中国教育史,应当提到他们。但是就教育史的主要侧面说来,几千年来的教育,确是剥削阶级手中的工具,而社会主义教育乃是工人阶级手中的工具。

二、儿童时期需要发展身体,这种发展要是健全的。儿童时期需要发展共产主义的情操、风格和集体英雄主义的气概,就是我们时代的德育。这二者同智育是连结一道的。二者都同从事劳动有关,所以教育与劳动结合的原则是不可移易的。总结以上所说,我们所主张的全面发展,是要使学生得到比较完全的和比较广博的知识,发展健全的身体,发展共产主义的道德。

在建国初期,对于劳动教育也曾有过深刻的讨论:

当时政府尝试实行了“两种教育制度、两种劳动制度”,以求在低投入的条件下提高人民的整体文化和技术水平。同时,在建国初期的劳动教育问题上,政府与学界也展开了充分的讨论。当时他们敏锐地意识到——教育不应该作为一种社会的上升通道,因为“教育作为社会上升通道,对应着社会中职业的贵贱差别,而职业贵贱等级的基础是‘劳心’和‘劳力’的分离,是对体力劳动和体力劳动者的轻视,说到底是对工人和农民,尤其是对农民的轻视”。

令人惋惜的是,这一尝试并没有得到坚持,但是回顾这段教育历史,依旧能够帮我们在今天重新关于劳动教育的讨论,帮助我们去真正思考以及解决今天的'问题。

在教育与生产劳动结合密切的今天,却存在这样一种现象:农村的孩子不会做农活,城市的孩子不认识农作物,男孩子不懂电线线路,女孩子不会拿针线……为什么会出现学校教育与劳动教育“相脱离”的现象呢?

一、劳动教育的地位不高。

古人云“万般皆下品,唯有读书高”,平民子弟想通过读书寻找发展出路,与书本比起来,劳动成了一种“庸俗”的活动。自提出“人的全面发展”理念以来,劳动教育的地位一直不高。

二、应试教育高温不减。

迫于升学压力,学生的时间被学科课程挤占,实践活动课程形式化、课堂化,学校缺少相应的劳动阵地,学生得不到应有的动手实践机会,学生的身体素质在下降,眼睛近视度数却在上升。

三、家庭教育观念不正。

家长对孩子过分宠爱,不让其干家务活,或只注重孩子的学习成绩,都会造成孩子不爱劳动、不会劳动的现象。

当然原因还有很多,以上只是简单陈述几点。我们不能只看到问题,还要看到此问题背后所做出的努力。

党的教育方针里明确提出“要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”是我们的教育目标,劳动教育作为教育目标的重要内容不容忽视。教育不仅是要培养有知识的新人,也要培养具有一定劳动素养和劳动能力的现代化新人,从这个意义上来说,劳动教育在教育中起着举足轻重的作用。

当下,许多学生却已然远离了劳动教育。在家长眼中,孩子忙于学习,根本无暇顾及劳动;再者,现在的孩子大多数都是独生子女,他们过惯了“衣来伸手饭来张口”的安逸生活,他们的劳动机会在无形中被“剥夺”。劳动对他们来说已经成了活生生的摆设。

教育的目的不是要培养“四体不勤五谷不分”的知识分子,教育的目的是要培养出能适应现代化发展要求的社会主义建设者和接班人。无论是家庭还是学校都应该重视劳动教育在孩子成长过程中的重要作用。作为家长,要将劳动的权利还给孩子,从小培养孩子“自己的事情自己做”和“劳动最光荣”的理念,培养学生的劳动意识。家长要做劳动教育的有心人,从细微之处入手培养孩子的劳动素养和动手能力。

加强学生劳动教育要从思想上重视,从行动上落实,而不能只是走过场,让劳动教育成为孩子成长不可缺少的必修课,让孩子在劳动中体会作为一个劳动者所具有的精神上的幸福!

劳动得心得体会篇4

今年寒假只是实践了一天,但是收获很大,我想清楚了好多问题,想清楚了自己想要的到底是什么,所以这是一个很有意义的寒假,很特别,也很难忘!

那是一个天容如墨的早晨,我开始打扫卫生,寒冷的冬天小动物冬眠了,河水停止了流动,进入停滞阶段,在这样的一个季节,这样的一个早上,擦玻璃是最困难的,也是最不好做的,水很凉,手很冷,但是这是我想干的,所以尽力去做了!

等我把所有的玻璃都擦的差不多的时候,已经将近中午了。午饭过后,在午休的时候,我想了很多,如果我没有学历、没有能力、没有毅力,那么我终将一事无成,终将过着劳碌的生活,这不是我想要的,不是我所希望的,所以我要为我的乌托邦去努力、去奋斗,所以我没有什么可以犹豫的,既然有了目标,就要努力去实践、去奋斗!

其实我要的很简单,我只想要一个比较安逸的生活,比较温馨的家,比较快乐的人生!原来我是一个很爱争强好胜的人,我喜欢和别人竞争,喜欢和别人比拼,也许只有这样我才可以更加的上进,更加的努力,更加的优秀吧!一直以来我很不愿意承认自己的这一个“不好”的地方,但是,现在我可以正视这个问题了,我可以面对这个问题了,所以我承认我很好强,很好胜!也正因此,所以我要去好强,我要去好胜,我要别人去竞争,去奋斗,为了我们共同的梦想,为了我们共同的目的地。

虽然天气阴霾,但是我的心中却是晴空万里,因为我找到了目标,找到了自己想要的是什么,找到了自己奋斗的终极意义。

午休过后,继续未完成的工作。我茫茫碌碌了一天,虽然很累,但是我很开心,因为一次简单的劳动让我懂得了我的人生意义,让我知道了,别人也许一辈子都想不明白的事情,所以很开心,很快乐。我找到了前行的方向,找到了我的彼岸,我要让我的彼岸春暖花开,我要让我的彼岸阳光灿烂,我要让我的彼岸由幸福来建构。

这就是我的寒假心得,虽然很简短,但是却凝结了我的血与泪,我的辛酸与苦楚,这是我过的很有意义的一个寒假,也是我人生中的转折点,正因此,我要去为我的乌托邦而努力、而奋斗!

劳动得心得体会篇5

x月x日我们开展了我们的公益劳动,我们劳动的内容是打扫图书馆及附近的校道。虽然这看似一个很普通很简单的劳动,却使我从中产生以下心得。首先,此次活动增强了我的服务意识。劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨,树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口上说说就行,还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象,我们应该时刻牢记吃苦在前,享受在后。虽然我们是在学校中进行的劳动,这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象,保持党的先进性。其次,我们要起到带头作用。要有团结、拼搏、务实、创新的工作态度,要有领头、严己、开拓、实干的工作精神,虽然此次劳动只有我们在进行着,但是我相信,在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。此次虽然是一次平凡的劳动,但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情,我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表,我们都以党员的标准严格地要求自己。党的形象是好是坏,人民心中有一杆秤:形象好,就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好,人民就会感到不满和失望。所以,形象问题不是个小问题,直接关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员,但是我的思想和行动告诉我:我要用党员的标准严格要求自己,要树立好良好的形象,努力做到让自己满意,让同学满意。最后,我认为此项活动不仅仅给我带来感触,我相信,我的每一位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的:1、保持先进性,发挥先锋模范作用。2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。3、积极起到带头作用,要肯干、爱干,并且做到吃苦在前,享受在后。以上就是我从此次劳动中得到的一些感受和体会。

劳动得心得体会篇6

我过了一个非常快乐的五一!因为我按照爸爸的要求做完了所有的作业,爸爸决定让我好好玩,放松一下。

前天,爸爸带我去万达看电影,在小区里闲逛。突然,我的眼睛亮了。一块牌子上写着“自制蛋糕和饼干”。我开心的哭了,让爸爸收留我。货架上的商品立刻吸引了我。有些是“城堡”,有些是“小屋”,非常逼真。我被他们弄得眼花缭乱。经过仔细鉴定,都是姜饼和糖果做的。一个女售货员的姐姐过来给我们介绍diy,可以根据她喜欢的图形做饼干,蛋糕,姜饼屋等等。我最喜欢的事情就是自己动手做东西。爸爸决定让我体验一下。

当我来到工作台时,一个姐姐戴着面具和手套。她让我先洗手,拿出几张照片让我选择。她建议我从简单的饼干制作开始,慢慢提高水平。我选了一个蛋糕和一只蜜蜂。准备好各种材料后,将面粉、水、黄油和糖一起放入大碗中搅拌均匀;然后在托盘上来回揉搓,变成淡黄色的“橡皮泥”球;然后把下一部分放入框内,用擀面杖轻轻把面团擀成面饼,再用“饼”“蜂”的模具定型,放入烤箱加热定型。过了一段时间,把“蛋糕”和“蜜蜂”拿出来,然后就可以用我喜欢的彩色奶油给它们上色了。边缘部分和线条是姐姐框的,我根据自己的喜好上色。不一会儿,香甜可口的“蛋糕”和勤劳可爱的“蜜蜂”被放进烤箱加热,周围的人都说好美!看着这么好看的饼干,怎么忍心吃?

这个“五一节”,爸爸让我尽情地玩耍和放松,我很开心!也亲身体验了diy的乐趣!

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