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党的实践心得体会7篇

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党的实践心得体会7篇

党的实践心得体会篇1

党的第二批群众路线教育活动开展以来,在上级党委、政府的安排和部署下,在各级督查组的监督中,我校广大教师以饱满的热情和严肃的态度,全身心的投入党的群众路线教育活动,端正了立场,明确了方向,收到了良好的效果。

作为一名有十几年党龄的党员教师,我积极响应学校党支部的号召,认真学习《党章》和精神,查阅党的几代领导集体关于群众路线和群众观点的论述,观看《四风之害》等教育活动专题片,以学习促进教学工作,以教学工作检查学习效果,感悟渐深,收获颇多,对党的领导和执政有了更为深刻的理解和认识。

通过学习,我深刻认识到,我们中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,她从成立之初就庄严宣告,要为最广大的人民谋利益并把这一承诺写进了《党章》。在近百年的中国革命和社会主义建设中,我们党不断探索群众工作的方法,践行为人民服务的宗旨,深化和丰富了群众观点和群众路线的内涵,始终坚持“一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去”的观点和工作方法,赢得了人民群众的支持和拥护。我们党92年的光辉历程,就是一个不断发动群众、依靠群众,为人民群众利益而奋斗,从胜利走向胜利的历程。无数次的实践证明,群众路线是我们党的生命线,是我们的传家宝。人民群众是我们党的力量之源、执政之基,是我们当坚强的后盾和依靠,也是我们党战胜各种困难迎接挑战化解风险,不断取得中国特色社会主义事业新成就的根本保证。

同时,我也清醒地认识到,在社会主义建设不断取得巨大成就、迈向全面小康社会的道路上,我们党的执政面临新的考验,党的群众工作也呈现出了复杂性和敏感性的新特点:一方面,人民群众的民主意识法制意识不断提高,要求社会公平、公正、公开的呼声日益强烈,希望分享发展成果的心情越来越迫切;另一方面,在《四风之害》专题片和近几年查处的大案要案中,我们痛心地看到一些党的领导干部特别是手握权柄的领导干部距离人民群众愈来愈远,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风日益毁坏着党在人民群众心目中的形象,一些地方干群关系紧张,侵害群众利益、草菅人命的事时有发生。在这种形势下,开展这场群众路线教育活动就显得十分必要和非常迫切。通过认真学习和教育,就是要是各级领导干部和党员特别是各部门的领导班子要树立正确的群众观、政绩观,尊重人民群众的主体地位,发挥人民群众的首创精神,始终站稳群众立场,坚持不懈的做好群众工作,一起以人民群众的利益为出发点和落脚点,实现好、维护好、发展好最广大人民的切身利益。

多次强调,实现中国梦,实现全面建成小康社会的宏伟目标,必须紧紧依靠人民群众,充分调动最广大人民群众的积极性、主动些、创造性。通过开展群众路线教育活动,就是要使全党同志牢记并恪守党的全心全意为人民服务的宗旨,以良好的作风把党和人民群众凝聚在一起,为实现全面建成小康社会的目标而努力奋斗。

作为一名有二十几年教龄的教师,特别是作为一名中政治课教师,在这次群众路线教育活动中,更该转变观念,在平时教学中践行党的群众路线,把本次学习活动和本职工作有机结合在一起,做一个有政治责任感和敏锐感的政教教师。

作为普通教师,我没有学校教育管理的决策权和执行权,对于改变学校教育的现状提升学校的教育质量缺乏影响力和足够的推动力,但作为一线教师,我始终站在教育的前沿阵地,要直接面对学生、面对学生家长、接受社会的评判。我们虽然平凡,但我们不能平庸,必须要经得起学生、家长和社会的检验,因此我们必须知道:

一、坚持群众路线就要“爱生”

党的全部工作的出发点和立足点就是要为人民服务,使人民得到实惠,真心实意为人民群众解除难题、办好实事,而不是搞形式主义,瞎指挥胡踢腾。对我们普通教师来说,就要在平时的教育教学中,热爱学生、尊重学生、关注学生,树立平等的师生观,引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观,塑造健全的人格和强健的体魄。这样,我们的工作才能赢得学生、学生家长和社会的尊重和认可。做到了这一点,我们其实就在一定的领域就在本职工作中最直接最现实的维护了人民群众的利益,贯彻了党的群众路线的精神实质和具体要求。

二、脚踏实地、求真务实

“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”是当前人民群众深恶痛绝的“四风”,这“四风”在学校教育中也以显性或者隐性的形式存在着:在有些学校,领导不任课不深入学生和教师;学校的会议冗长效率低下;发言漫不经心错别字满口;部分教师师德意识不强学习能力不强等等,诸如此类的现象与人民群众对教育的需求格格不入,引起了社会的不满和埋怨。

要解决上述问题,我们普通教师,必须以这次教育活动为契机,立足本职工作,静下心来教学,认真备课、上课、辅导、批阅作业,规范自己的教学行为,强化师德意识。同时。我们要积极参加各种形式的教研活动,从点滴做起,大胆尝试和探索,做学者型和钻研型的教师,努力提高自己的业务能力。总之,只要我们多做实在事少说漂亮话,不做老学究,甘当小学生,就必然能祛除作风漂浮、高高在上、只善于发号施令的诟病,切实为老百姓办实事的。

三、转变教育理念和教育方法

随着社会的发展,学生的学习和生活环境发生了很大变化,教育主题呈现出多元化的特点,学生的在校行为和思想都容易受到不良习气的影响,稍不注意,就会走上歧途。因此,教好一个学生,就会和谐一个家庭,就会为社会的稳定增添安全系数,这是人民群众最关心的实际问题。因此,我们家是特别是班主任教师,就要多深入实际,和学生谈心,了解学生的家庭状况和思想实际,在此基础上确定教育策略,坚持以人为本,站在学生的立场上思考问题,换位思考,关注学生的诉求。相反,简单粗暴,动辄就体罚和变相体罚学生,不尊重学生的人格,就会给学生的心理蒙上阴影,产生抵触情绪,出现逃学、辍学等现象,给家庭和社会会造成不良的后果和消极影响。在群众路线教育活动中我们必须竭力遏制和克服这些问题,否则,我们的群众路线教育活动就成了走马观花式的“样板戏”,达不到预期目的。

四、爱岗敬业,促进专业发展

作为教师,我们要爱岗敬业,干一行爱一行,加强师德修养,努力使自己一转多能,与时俱进,努力学习和掌握教育前沿理论、接受新理念,把自己塑造成专业上过硬、政治上成熟、思想上坚定的政治教师,不走偏路,少走弯路。

总之,通过参加党的群众路线教育活动,我给自己“洗了澡”、“照了镜子”、“正了衣冠”,心灵深处得到了荡涤和洗礼。在今后的学习、生活和工作中,我一定会以科学发展观为指导,围绕学校的中心工作,做好本职工作,以促进学生全面发展为宗旨,以推动课堂教学改革为载体,以群众路线教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,做到教好书,育好人,力争让家长放心,让社会满意。

党的实践心得体会篇2

某月,很荣幸,在即将毕业前的最后一个暑假可以参加学校的优秀学生干部、党员夏令营。一共是三天的行程:苏州—木渎古镇,沙家浜。

木渎是与苏州城同龄的水乡古镇,迄今已有2500多年历史。相传春秋末年,吴越纷争,越国战败,献美女西施于吴王。吴王夫差为取悦西施,在秀逸的灵岩山顶建造馆娃宫,又在紫石山增筑姑苏台,“三年聚材,五年乃成”、源源而来的木材堵塞了山下的河流港渎,“积木塞渎”,木渎便由此得名。木渎古镇也曾是乾隆六次下江南临巡的地方,不免让人神往。游过严家花园,虹饮山房,坐在苏州的小船上,看过往船只,行人,杨柳依依:听耳边声声小调,吴侬软语,感受着这个古镇的古,原汁原味。现实的喧嚣让我们遗忘太多古朴的东西,作为一个现代的大学生,不仅该学会扎实的专业知识,锻炼自己的工作能力,更应能在背后的时候沉思自己,审视自己,树立好人生的导航标。

之前对于沙家浜的记忆,差不多都来自于戏剧与电视《沙家浜》,并没有真正的去了解过沙家浜的历史。借此次夏令营的机会,终于得以机会进入沙家浜。听着导游的点点讲解,似乎可以像放映电影一样想象着那时的情景……坐在小船上,感受着那片芦苇荡,俗话说’沙家浜最美不过芦苇荡“。这片芦苇荡曾经以生死不渝的忠诚,抵御日本强盗的枪弹,护卫着新四军伤病员。如今,片片芦苇又以证人的身份,向人们诉说军民鱼水情,共同抗敌的历史故事。然而芦苇荡中还有另一种让人心疼的情节。曾经有一个叫朱凡的女革命同志,被孚后,面对敌人残忍的迫害仍坚守党的秘密,最后敌人将朱凡的脚绑在船后,在芦苇荡中行驶而过,任凭那犀利的芦苇划过她的身体。芦苇青青,看上去含蓄深沉。芦苇只是一种极普通的野生植物,但它生命力颇强。在泥土中蔓延着匍匐伸展的根,有保堤护岸之功能,而且经受得住风雨的摧折。它虽无杨柳的婀娜多姿,却透露着不懈的顽强,它虽无妩媚的色彩,却绿的让人肃然起敬。

沙家浜的一切让人不禁沉思现在的我们,沉思现在的每一个学生干部、党员。我们作为所谓的优秀学生干部,优秀党员,是否实实在在的在其位谋其职了,是否在从思想上行为上真正的合格。苏州的怡静,社会的喧嚣,现实的盲目,在潜移默化中,我们不禁慢慢沦陷,还有多少纯真,还有多少坚定的信念,沙家浜的点点滴滴,有刚强,有柔情;有心疼,有喜悦,让人想把它收进心底,匿藏起来。

在三年的大学生活中,每年都参加了暑期社会实践,每次都是一种锻炼,一次学习,一场经历,从而收藏更多的感受和经验。大学就像一个调色盘,白色的纯,橙色的激情,灰色的萎靡,转眼即逝,那该用什么颜色来结束。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”大学四年已过半,留给我的经验和历练将是我最大的财富。这些必将是推动我未来继续执着无悔地前行、思索、再出发的动力之源。

汗水出成绩,实践出真知;行走于历练中,成长于磨砺中!

党的实践心得体会篇3

党的群众路线教育实践活动在新时期具有十分重要的好处,中国共产党的根本路线就是群众路线,党的宗旨是全心全意为人民服务。党的成长发展的历程,就是一部依靠群众、为了群众的历史。在当今中华民族伟大复兴的征程上,要想实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想,就要汇聚广大人民群众的用心性、主动性、创造性,坚定群众路线,才能早日实现我们的中国梦。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分,肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接 班人的重任,因此从事教育工作是光荣的,也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢

首先,务必全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,用心参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学潜力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

其次,党员教师务必做到爱岗敬业,加强师德修养;党员教师务必做到博学多才;党员教师务必拉近与学生心灵的距离;党员教师务必做到与时俱进;作为一名党员教师,坚定对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中央持续一致,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。

然后,要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同职责。职责是一种奉献,一种使命。强烈的职责感、使命感是共产党员持续先进性的重要资料,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的职责就是执政为民,全心全意为人民服务,因此,党员教师务必强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,恪守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品格,出色地完成本职工作,以一流的业绩体现先进性,以实际的贡献走在群众前列。

最后,应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

党的实践心得体会篇4

通过近一个月的学习,我们对党的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动的意义有了更深深刻的理解。深刻体会到我们党始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。这样的群众路线,一直以来是党的`生命线和根本工作路线。

作为一名教师,如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。学习群众路线教育实践精神,必须从实际出发,从自己做起,教书育人,忠于职守,做合格的人民教师。

作为教师,应该做到全心全意为学生服务,根据行业的发展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人,帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。

其次要做一名教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的发展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。

最后还应该有乐于奉献的精神,敢于吃苦。作为教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

党的实践心得体会篇5

3月31日—4月3日,我依照《关于县级领导干部“访民问苦听意见”学习调研周活动方案》要求,到教育实践活动联系点木鱼镇展了群众线路教育实践活动调研工作。几天的调研走访下来,通过采取座谈会宣传政策、听取意见和进村进户走访、与农户同吃同住同劳动等,亲眼所见、亲耳所闻、亲身感遭到群众的生活不容易、群众的情感朴实和农村的发展落后、农民的艰辛困苦,震动并激起了自己用真情实感往交民心、知民情,用实际行动往解民忧、纾民困的信心和决心。

一是要善于同群众交心做朋友,拉近干群关系的间隔

“从群众中来,到群众中往”是群众线路的核心。在践行群众线路的过程当中,只有以“真心、诚心”同群众交心,才能同群众做真心朋友,才能逼真感受群众疾苦,拉近党群、干群之间的间隔,体会到党群、干群之间的相濡以沫的鱼水之情。

(一)只有付出真心才能感受群众疾苦

没有付出就没有回报,要想取得群众的心,必须付出自己的真心。在木鱼镇召开第一次群众座谈会时,群众都成心地不愿讲或未几讲,以后通过和群众真情实感地对话交换,群众很快就各抒己见、各抒己见,比如,要求维修木鱼村公路、木鱼四组河堤加长、为白杨树治虫、木鱼村原金龙村高山户人畜饮水和高山移民和木鱼村河道清淤等题目。针对身旁真实的政策实施情况和现实的亲身利益题目谈看法、提意见。同时调研走访活动中避免走情势,与农民同吃同住同劳动,走到哪、看到哪、问到哪、吃到哪、住到哪。更逼真体会到了群众发展的不容易、生活的不容易。了解到木鱼镇新潭村,除老人外、其他人都住在“飞地”木鱼村和文武社区,要到原生产资料地步行需2小时和新潭村村民苟明忠夫妻双双在外打工,把三个孩子寄养在mm家中等题目。

(二)只有表出诚心才能赢得群众拥戴

群众之事无小事,只有把为群众服务当做是自己应当干的、必须干的事情,让广大群众感遭到党员干部的诚心,才能得到群众的拥戴。在调研走访中,了解到群众常常以为县领导下来调研就是走情势、走过场,不会实实在在地深进群众解决题目。对此,我转变了工作方法,在没有镇村干部陪同下进村进户往了解群众困难、征求群众意见,第一时间帮助解决了部份困难,如为沙州镇三堆村民郭大明家调和解决了往年洪灾受损房屋的修复和沙州镇三堆村河道清淤防洪的题目,表现出了深进群众的诚心,得到了群众的认可和拥戴。

二是要善于向群众学习拜老师,增强服务群众的本领

人民群众是历史真实的创造者,是推动历史车轮前行的最大动力。只有把群众当老师,有事同人民一起商量,广泛听取***,才能了解老百姓想甚么、盼甚么、急甚么,真正体现最广大人民群众的根本利益。为此,我们向群众学习、拜人民为师,进步服务群众的本领。(一)学习群众源于实际的工作经验

基层群众虽无深厚的理论知识,但他们具有非常丰富的实际操纵经验和社会经验。有时的一句话、一个故事、一个动作,都可让我们学到很多东西。在观看《周恩来的四个昼夜》电影时,伯延公社的村民在周参与劳动时说的“地瓜秧苗不能竖着插,培土不能踩实”这些都是很好的源于实际的工作经验。如在木鱼镇新潭村调研时,帮助群众寻求发展产业,当地群众告知我,当地适合发展林业,已栽植有银杏、杨树、杉树等,同时涝灾少,因此我们就和群众一起制定了发展银杏、核桃、杉树等经济林,同时在林下套种魔芋的立体农业发展计划,这样才能群策群力,在决策过程当中充分体现***、尊重***,才能更好地反映客观实际情况,才能有效、公道地解决多方利益群体间的矛盾,避免闭门造车、盲目决策,使政策尽量切合实际、符合规律。

(二)学习群众发自内心的真情实感

老百姓最懂感恩,老百姓最能满足。老百姓干事最务实,老百姓情感最朴素。在调研走访时,处处可以感遭到群众发自内心的真情实感和优秀品德。走进群众中间,随时都能感遭到满足感恩、宽容仁慈等优秀品德;走进群众中间,随时都能感遭到群众朴实无华、发自内心的真情实感,他们不会讲大道理,却最能用行动感染人。比如在沙州镇三堆村调研时,当地村民郭大明拦住了我的车,要求解决往年洪灾损毁房屋一事。我问明情况,知其家庭一老一残还有两个孩子读书,家庭比较困难,现场研究了房屋限时恢复方案并给郭大明捐赠了200元钱,鼓励他家庭再困难也要供孩子读书的精神,郭大明流下了感动的热泪。走进群众中还听到群众说,我党好,时时处处心里都装着群众,县上发展银杏好,家家户户都受益,十大救助制度好,解决了群众最急最难的事等等。

三是要善于为群众找事促发展,提出切实可行的建议

通过在木鱼镇调研走访,通过和群众仔细交谈,通过总结群众多年来的经验,为木鱼镇新潭村制定了栽植杉树、银杏、核桃树,并在林下套种魔芋的立体农业发展模式。木鱼镇木鱼村由于企业占用了平地,只有部份山坡地,但有“川珍实业”、银杏茶加工公司等龙头企业,木鱼村就利用山坡地为相应的企业提供食用菌、银杏叶等原材料,与企业构成产、加、销一条龙的发展模式,同时,当地人还可到就近企业务工。这样也就解决了两个村短、中、长时间的发展项目题目,为当地群众有固定收进,到20xx年脱贫致富奔小康打下了基础。

群众线路是我党的根本工作线路、政治线路、组织线路,党的执政地位是人民群众赋予的,只有将群众线路教育实践活动常态化、制度化,努力践行全心全意为人民服务的宗旨观念和公仆意识,坚持到群众中往,贴近群众,才能赢得群众信任,得到群众支持,只有关心群众、服务群众,我们的党才能始终保持与群众的血肉联系,党的执政地位才能长时间巩固。

党的实践心得体会篇6

一、坚持以学生和家长满意为标准

群众是党和政府的衣食父母,是国家和社会的主人。“从群众中来,到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本,执政为民”是我们的执政理念和施政要领。作为一名几层教育一线岗位上的教师,我认为学生和家长就是我们直接服务的群众,我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习,为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热,服务好学生和家长。

实践是检验真理的唯一标准,教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此,坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”,是求真务实、科学行政的具体表现,是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好,才是真的好,学生满意才是最高目标。目标对了,标准明了,才能指导和推进学校的各项工作,否则,一旦目标不对、标准不明,则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

当然,有了标准,不采用、不使用,再唯一、再最高的标准,也等于是白搭、空摆。坚持学生满意的唯一标准,就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策都必须始终坚持“学生第一”、“学生至上”的原则,必须将学生的意见、学生的情况真正吸纳、充实到方案、标准的制定中,并在具体实施过程中,充分尊重学生的意见,广泛征求学生的意见,将评判的标准和标尺交给学生,让学生说话,让学生说得上话,让学生说话管用。学生满意、高兴、答应的唯一标准,不是放在嘴上说说而已的',它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。

二、做好本职,服务学生

要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系,是当前加强和改进党的建设的重要内容,是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献,积极探索做好新形势下群众工作的新路径。

作为一名人民教师,我认为要做到“三个坚持”:一是紧扣教育发展,坚持与群众合辙,一切以孩子的发展为出发点;二是多干实事,坚持与群众合意,为了一切孩子;三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。教师必须将“五心教育”融入到自己的本职工作当中去,忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。这对我们工作中的方方面面都做出了指示,是指导我们工作生活的行为准则。

三、学生是教育工作开展的源头活水

教书育人是教师的本职工作,学生是主体,没有了学生那么教育就失去了它的意义。因此,始终根植于学生之中,我们才能真正了解到学生的所思、所想,才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求,从而更好地为学生服务。有的教师觉得现在学生工作难做,学生往往站在自己的立场上看问题。事实上,当你的主张不能得到学生理解时,首先该把自己置于他们的位置上,用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题,充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情,走到学生中去,才能集思广益,找到化解矛盾的方法;才能“一把钥匙开一把锁”,得到学生的理解与支持。我相信只要教师拥有慈父慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者,平等的对待每一位学生,无条件的爱他们,不以家庭出身分高低,不以智力高低定喜好,不以成绩好坏分优劣,用一样多的爱不同的方法对待不同的学生,使其“亲其师,信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为学生真正敬佩的人!

党的实践心得体会篇7

通过学习有关党的群众路线的重要论述和讲话,深受教育、深受启发。这些历久弥新、思想深刻的理论财富和实践法宝,这些积淀深厚、博古通今的政治智慧和雄韬伟略,为我注入了丰富的精神营养和思维元素。群众路线是党的生命线,是安身立命之本、长盛不衰之基。群众路线是群众立场、群众观点、群众方法的统一。下面,我结合学习和工作情况,简要汇报一下所思、所悟和所为。

一、注重学真悟透,进一步坚守群众立场

我们党之所以得到广大人民群众拥护和支持,首先是因为始终站在人民立场上而不是站在个人、少数人立场上说话办事,始终代表最广大人民根本利益而不是代表某一个人、某一部分人利益。因此,群众立场是群众路线的根本依据,是最根本的政治立场,体现了党的性质宗旨,体现了对社会发展规律的科学把握,体现了对保持党的先进性的自觉追求。坚定的群众立场是坚持群众路线、做好群众工作的基石,是决定人心向背、事业成败的关键。当前,我们正处在改革发展的关键时期,面对各种复杂局面,检验群众立场的标尺,在于我们能否实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。作为一名普通的地税干部,坚守群众立场,首先,要从思想教育入手。解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,要自觉站在群众的立场上,坚持思想上尊重群众,感情上贴近群众、工作上依靠群众,时刻把群众利益放在第一位,不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识。其次,要把握群众立场的核心。坚持以人为本、执政为民的理念,践行为人民服务的宗旨,做到真心实意为群众谋利益。第三,要从群众的立场出发。以“为民务实清廉”为要求,正确对待事业、群众、自己,正确制定理论和路线方针政策、无往不胜,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

二、注重深查严纠,进一步牢记群众观点

群众观点是群众路线的本质要求。我们党除了人民的利益,没有自己特殊的利益,群众观点、群众利益、群众至上是执政为民的根本所在。在新的历史条件下,必须大力强化群众观点。只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。作为一名党员干部,必须自重、自省、自警、自励,讲党性、重品行、作表率,做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人政治本色。首先,把群众满意作为最高标准。我们党始终坚持为了人民、依靠民、对人民负责,把群众满意标准作为检验党的一切工作的最高标尺。人民对我们党的一切工作感受最真切、判断最客观,也最有发言权。坚持群众满意标准,要进一步深入实际、深入基层、深入群众,了解民情,尊重民意,解决民忧,要真正以人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应为标准。其次,要在正风肃纪中筑牢群众观点。要以民意为导向,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”、扎实开展大排查、大检修、大扫除。扎实开展批评与自我批评,在认真听取群众意见、广泛开展交流谈心、深入进行自我剖析的基础上,坦诚相见,是什么问题就摆什么问题,有什么意见就提什么意见,不避重就轻,不回避矛盾,通过实践教育活动,彻底清洗思想和行为上的灰尘,严肃整治群众反映强烈的突出问题,以实际行动赢得群众的拥护支持。第三,要接受群众监督和检验。必须坚决反对和禁止政绩工程、形象工程、面子工程等损害群众根本利益的“四风”问题,鼓起直面问题的勇气、确立真转真改的态度,思之深透、计之长远,持之以恒地贯彻、坚定不移地执行。

三、注重实践笃行,进一步创新群众方法

群众方法是群众路线的实现路径。从群众中来、到群众中去是我们党最根本的工作方法和最有效的执政式,人民群众中蕴藏着取之不竭、用之不尽的智慧和力量。改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展,改革开放取得的全部成就和经验,无不来自亿万人民的实践和智慧。全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴梦想任重道远,更需要人民群众创新精神的全面迸发和创造力的充分涌流,更需要人民群众积极性主动性的充分发挥。科学的群众方法是深入群众、转变作风的保证。事业在发展,社会在前进,加快发展是大势所趋,必须不断创新群众方法,适应新形势的需要。群众路线是我们想问题、办事情的法宝,是一面科学的“镜子”,相信只要我们敢于面对、认真面对、正确面对,就可以帮助我们掸灰去尘,清神醒脑,不断保持优良作风,为追逐中国梦、实现中国梦不断汇聚正能量!

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