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狠抓落实心得体会7篇

通过实际经验,我们积累了珍贵的心得体会,通过写心得体会的方式,我们可以描绘出自己内心的真实感受,好学范文网小编今天就为您带来了狠抓落实心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

狠抓落实心得体会7篇

狠抓落实心得体会篇1

岁月的脚步匆匆,忙忙碌碌中又送走了一个学期。学生放假了,学校组织全体教师进行校本研训。五天中,我们不仅进行了师德方面的学习,还进行了教学质量分析和有效教学的深入学习、讨论,我感触颇深。尤其是有效教学的学习讨论,使我对教育改革有了新的认识。

教育必须要以学生发展为本。小学基础教育改革最为关键、最为彻底、也最为核心的内容是以学生为中心。当前,面临有很多学生厌学现象,作为教师的我们不能不作为重中之重的问题来思考。通过学习有效教学的相关理论知识,我觉得应从以下几方面努力工作。

1、不要伤害孩子的自尊心。

有的学生是由于自尊心受到了伤害,比如遭到讽刺,挖苦,受到不应有的干涉,与家长、同学或教师发生矛盾,尤其是当和教师发生矛盾时,他就更不可能把精力专注于学习。

2、对学生的期望不要太高。

有的学生是因为教师、家长对他的期望太高,没有达到预期目标而产生了负罪感和内疚感,因此就产生了厌学的情绪,这样也就不能专心听教师所教的课程了。

3、真正走进学生的心灵世界。

因为我们没有适应人本教育,没有改正自己的教育观念和习以为常的教学方式和教学行为,同时自己不能做到以身作则,对学生的爱心不够,不能真正走进学生的心灵世界,建立和谐融洽的师生关系,使学生对教师产生畏惧心理。

4、教师要讲究对学生评价的方法。

评价很重要,无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励,及时鼓励,肯定评价要多于否定评价;学生之间的评价要把握好,不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低,或互相进行攻击、互相挑刺,评价要中肯,要切合实际。只有这样,学生才能更专注地投入到学习中来。

5、教师做学生学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。

有的教师缺乏课堂教学的技巧,不能使课堂教学真正达到以教师为主导学生为主体的效果,只是一味地满堂灌,致使学生产生厌倦情绪。对自己不喜欢的教师,学生又怎么能喜欢听他讲的课呢?学生是学习活动的主题,教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者和鼓励者。教学中要尽可能地根据教学内容和学生实际,准备好充足的学习材料,为学生发挥主观能动性、创造性提供广阔的时间和空间,让学生在自主、自觉、自由的活动中积极、主动、探索式学习。

所以做一个好教师,一个能被学生认同的好教师真是太不容易了,首先要把教室布置在教学环境中,这样学生才能进入专心的学习状态;在课堂上要建立民主与规范,既不能把课堂管死,又不能让课堂太活跃,影响了课堂纪律。但是课堂的学习行为规范必须要明确,要说到做到,然后还要对学生付出真诚的关爱,哪怕是一个动作,一个眼神,都不要去伤害学生。

教师在教学中,对学生正在讨论的问题,不要立即给予肯定或否定的评判,而是以鼓励的表情、动作和语言,激发学生积极动脑思维,畅所欲言,尽可能让他们提出有个性的见解,或从别人的发言中受到启示,产生新的见解。其间,教师只以普通一员参与讨论,或启发,或表扬讨论中有创见的学生。当学生的发散思维达到一定的程度,教师才阐述自己的理解和观点,以求水到渠成的效果。在课堂教学活动中,结论性的精确评价容易给一些学生增添压力,甚至带来伤害,可采用模糊评价,给学生适当指点、建议。这样保护了学生的积极性,激励其不断探索。教师在课堂教学中还应组织学生自我评价、相互评价,教师在学生自评互评中给予点拨启迪,使学生从中受到启发、激励,积极投入到教学活动中。民主评价能给学生提供参与课堂活动的机会,经历成功的情感体验,有利于发展创造性、独立性和自主性,提高评价自我和接受评价他人的能力,达到自我反馈、自我分析、自我校正、自我完善、主动发展的目的。

我们既要承认激励赏识教育的正面作用,也要承认它存在着一定的局限性,这才是科学的发展观。当然惩戒要以尊重学生的人格为前提,批评时在方式上要含蓄、委婉,注意语气,讲究“度”。我们教师只有做到了这些,才能被学生认可、接受,那么就不会再有教不好的学生了。

狠抓落实心得体会篇2

在2月19日,我们学校全体教师学习了致良知是一种伟大的力量。教育局教研室朱xx老师,对我们培训了袁局长在1月22日《在全面提升教学质量座谈会上的讲话》。传达了局长对修文教育的20xx年度的回顾,以及对修文县20xx年度的教育全面部署。在讲话中为修文的教育的腾飞插上了翅膀。下面谈谈我的感受及规划。

一,精英的管理模式,让学校永保锐气

目前,一支志存高远、精通教育、有思想、善管理、敢创新的专家型校长队伍正在形成,学校干部队伍工作积极性日益上涨,管理水平和治理能力不断提升。作为学校有着这样的领导的管理,学校的校风更为正,能依法治校让学校得到全面提升。这样学校就能朝好的发展方向前行。

二,教师用质量说话,是有骨气的

教学质量是教师追求的永恒的主题。县局加大力度能让全县教学质量全面提升。质量要提升,花的是功夫,拼的是干劲。那怎样才能更好的提高教学质量呢?

1、学期开始制定好计划,教学进度

对一个学期的教学要有全面的计划,在计划中体现学科的整体性,与前面知识的衔接,以及对后面知识的影响。计划能够让老师把握教学进度,没有特殊的原因按进度教学,做到科学规划。这样对提高教学质量提供了好的保障。

2、严格超周备课,让所教内容先化于心

提前备课,能有足够的时间选编好的题目,汇编好的方法,备课中专研教材,深研课表,这样才能上出高质量的好课。对于上课的内容,要先过目,化于心,这样长期坚持能够使教学质量得到提高。

3、上好每一堂课,抓好课堂教学

充分的全面的备课后,那上课更是一门艺术。我们要向四十分钟要质量,对与课堂语言的组织,课堂学习的调动,都要求教师有着很高的素养。对学生积极性的调动,能激发学生学习的兴趣。兴趣是最好的教师,所以对学生积极性能有很好的促进作用。发挥小组合作学习的优势,让学生在学习中能够很好的互助学习。

4、落实培优补差工作

利用课余时间,对学生有针对的进行培优补差。这样能让学生很好的学习,后进生的补差中关键在于心补。找学生的所差进行补,让学生很好的进行学习,对学习有兴趣。对培优的工作,学生对现有的知识能够更好的学习的基础上,对做拔高题,但不能搞题海战术,要有针对性的学习,这样才能使学习轻松,而且收获大。

5、加强自身的提高,与时俱进的发展

积极参加学校,县局组织的所有的学习努力提高自己的教学业务水平。自己的专业学科素养能够提升,这样能够很好的与高端教学走进。国培计划中的学习能够让自己的专业水平提升。所以要抓住每一次学习的机会,珍惜每一次学习的机会。这样才能立于不败之地。能有好的教学质量,才能挺直腰杆。

三,多学阳明心学,感悟于心

全县都在打造良知教育,那作为教师更应该多学习。把心修好,才能更好的进行教学。知行合一,致良知,在事上多磨,让心学内化于心,外化于行获得认可。时时记住要“为善去恶”,使自己的心灵归于廓然大公的干净清明境界。这样活着似乎很累,却是实实在在的修养功夫。苟日新,日日新,又日新,逐渐提高自己的精神境界和人生智慧。那样才能去除私欲,很好的好教学,不被世事扰乱我心。一心学习。圣人之道,吾性自足。

总之,通过学习让我对自己的责任更加看重,努力工作,把质量放在心中,抓在手上,扛在肩上。为教学质量的提高挥洒自己的汗水,因为天上不会掉馅饼,努力奋斗才能梦想成真。

狠抓落实心得体会篇3

初为人师,常听其他教师的课,可以帮助自己更快地成为一名好教师。本人在自己不用上课的时候,时常去听其他教师讲课,现来说说自己听课的心得体会:

在本人多次听课的经历中,本人感受到当一名教师是难的,要想当一名优秀的教师更是具有挑战性的,然而,这反倒让每一位教师都对自己有了要求,对教育事业的发展有了要求。在多次听课的经历中,给我留下非常深刻印象的是本校教师王富贵老师以及一中的李强老师,这两位教师的课,任谁听了应该都会深有触动,因为她俩的课,将课堂上的学生充分调动了起来,这样的课才能够让每一位学生都记忆深刻。

拿本校教师王富贵老师的语文课来说,她有着所有教师都有的落落大方,也有着极个别教师才有的独特讲课思维,她能够在课堂上最大程度地激发所有学生的学习兴趣,活跃课堂上学生的思维,真正做到了把学习的主动权交还给了学生。像她在上《背影》一课时,她运用了少有人用的批注式教学,将课堂还给学生,让学生们自己做批注,这极大的调动了学生们课堂学习的积极性,也提高了学生们的文学鉴赏能力和表达能力,长此以往,对学生们语文素养的提升会有很大的帮助。

而一中的那位李强老师,正如所有人对她的印象一样,她是一位值得我们每一个教师都去向她学习的教师。不论是她精心设计和准备的课件,还是她课上分享给学生的内容,都可以体现一名教师对课堂的用心,并且李强老师在她的教学模式中,紧扣着生活中的事情对教材上的内容进行讲解,这极有利于每一位学生将学习运用到生活中去,而这样教出来的学生,必然不那么容易变成书呆子,更容易让学生掌握触类旁通的技巧,以保证学生有真正学习的能力,而不是学了这课可以,换另外一课又不怎么学的呆板教学。

通过听本校教师王富贵老师、一中那位李强老师以及其他老师的课,本人意识到教无定法,一切都可以成为教师“授人以渔”的方式,只要我们每一位教师都能够灵活变通着来教学,那给学生们讲课的课堂都能够成为学生们愉快学习的“游乐场”。本人也从这些课堂里明白,教师注重让学生成为课堂的主人,让学生自由畅谈,更容易调动学生上课的积极性,也更容易打造一个积极活跃的课堂。

狠抓落实心得体会篇4

在完成这次汉语教师资格证培训之后,我学习到了很多之前不知道的知识和经验,在汉语教师资格证培训中,关于汉语基础知识在汉语教师学习中的应用和局限性等相关内容的讲座,同过听这个专家教授的讲座我了解了很多关于汉语教师资格证方面的内容,同时也解开了很多我之前的汉语教师资格证方面的误解,同时也了解到了很多相关的关于中文教师资格证的一些问题以及一些需要注意的地方,使自己对教师资格证这方面有了更一步的了解。希望通过这次对外汉语教师资格证培训我能得到的更多。

汉语教师资格证培训是周教授提出的很多现在汉语教学中存在的很多敏感却又普遍存在的问题,我们无论何时也不应该放弃一种语言汉语教师资格证培训的准确性,准确永远是第一位的,还有就是我们永远要告诉汉语教师资格证培训学生中国文化不是因为中国的古文明而伟大,而是因为中国文化,从古至今,与时俱进,甚至还有了超越,这才是中国文化的伟大之处。汉语教师资格证培训语言老师同时又被赋予了传达中国当代信息的任务。大家要学习的,我们要教授的是当代的,现代的汉语,甚至中国当代的,先进的现代文化。

我是一个对外汉语没有任何经验的汉语专业的工作者,对外汉语教师资格证对于我来说真的是很陌生的东西,但是我抱着非常美好的愿望,去参加了对外汉语教师资格证的培训,或许是我太过于自信了,我本来以为教育都是相同的,我凭借着多年的教学经验,这么多年的语文教学经验,所以我觉得我在汉语教学方面是又很大的优势的,我自认为自己学起对外汉语教师资格证课程应该会事很轻松的事情,不过经过几天的培训我发现,一切都不是我想得这么简单的,对外汉语教学绝对不是一个简单的任务。

这次汉语教师资格证培训除了让我了解到了很多汉语汉语教学理论和的教学方法之外,让我感触最深的就是,汉语教学不仅是一个学科更是一门艺术,关于汉语教学所有的理论,和教学方法,所有技巧并不是几天培训就可以让我完全了解或者掌握,这几乎是不可能的,但是汉语教师资格证培训这个工作有了新的认识,我这些才是我最想要得东西。

狠抓落实心得体会篇5

思想是行动的先导,没有思想的大解放,就没有事业的大发展。可以说,改革开放历史上的每一次发展提升,实际上都是思想解放的最终结果。开展解放思想、真抓实干主题行动以来,我的思想站位得以提高、真抓实干的信念也更加坚定。

解放思想不是一句空口号,而是要在更新观念、查摆问题、联系自身实际的基础上于实处着力,在知行合一上下功夫,坚持真抓实干,狠抓落实,一切工作都要往实里做,做出实效。

一、解放思想,及时更新观念。

在中国革命、建设、改革、新时代发展的百年历程中,解放思想不仅是党的建设的重要思想理论武器,更是指导党的实践的有力工具。可以说,解放思想是中国共产党的传家宝,也是实现中国梦的助推器。

作为党校教师,要做到思想再解放,破除故步自封的保守思想,及时更新观念,自觉树立创新意识。在工作上、教学上都要把新发展理念贯穿于其中,推动思维创新、工作创新、教学创新。要坚持理论联系实际,做到创造性地开展工作;要敢于先行先试,有敢闯敢试、勇于探索的精神。认真学习理论知识,打牢基础之后,争取在教学方式、课件制作等方面有所创新。

二、查摆问题,着力解决问题。

解放思想不是闭门造车、异想天开,而是着眼现实,冲着问题去,对照问题改。人类认识世界、改造世界的过程,就是一个发现问题、解决问题的过程。对照本次主题行动,结合自身实际,查摆问题并着力解决问题,进一步提高自身觉悟,争创实绩。

一是要破除等靠思想。今后在教学与工作上都要增强积极性主动性,主动按照工作计划、教学计划开展工作。克服被动思想,增强只争朝夕的工作紧迫感,对待任何工作都要立说立行。

二是要破除畏难思想。坚持有坚必攻、有难必克,要有破解难题的勇气,做到勇往直前,发扬敬业精神与刻苦钻研的精神,认真钻研理论,提高教学水平。

三是要破除止步不前的思想。要善于学习,不断提升自己的理论素养和业务水平,勇于在工作中求突破。在学习借鉴先进经验的同时,不断摸索、探究,力求在教学方法、工作方法上寻求突破。

三、真抓实干,做到知行合一。

真抓实干是我们党的优良传统,是我们事业干出成效的重要保证。只有实践才能出真知,只有实干才能有成绩,只有落实才能谋得发展。

党校作为干部教育培训的主阵地,更应该发挥理论引领作用,坚持真抓实干、务求实效的工作作风,承担起培养高素质干部队伍的重任。作为党校教师,不仅要提高自身的业务素质和理论水平,还要做到知行合一。今后要着力提高执行能力,确保工作事事有落实、件件有成效。

真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真。通过学习,我深刻认识到了解放思想,真抓实干的重要性。以此次主题行动为契机,对标对表,找准自身在思想上、工作上、作风上存在的问题,做到精准发力,为党校发展、原平发展贡献自己的一份力量。

以上就是一秘为大家整理的4篇《改进作风狠抓落实心得体会2022》,希望对您的写作有所帮助。

狠抓落实心得体会篇6

通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻学习把握习近平总书记关于疫情防控、复工复产的重要讲话和指示批示精神,认真学习领会两会精神。作为一名基层干部,谈几点心得体会:

第一,审视自我,以善作为的姿态改进自己缺点。对于我自身而言,无论在工作中还是在生活上或多或少存在着各种问题和缺点,例如:工作中缺乏创新性,总想按部就班;说话不讲究方式方法,存在好心办坏事现象;生活中存在容易急躁等。对于一名服务群众的基层干部,如果抱残守缺,不思进取,势必会落后于人,被时代和集体所淘汰。所以,在今后的工作我会正视自己的缺点和不足,增强危机意识,有针对性地制定整改措施,向身边的人学习,不断取得进步。

第二,敢于担当,以谋大局的站位做好自身工作。习近平总书记指出:担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大担当才能干多大事业。是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。作为一名基层干部,要勇于担当,敢于干事,坚持高标准、严要求,认真负责,一丝不苟,努力树立起基层干部的良好形象。

第三,狠抓实干,以谋创新的精神提升工作水平。工作创新要做到意识创新、思路创新、工作创新、方法创新。针对热线工作,要提前谋划,主动了解群众近期反映的各类问题,主动谋划如何落实每项工作任务。打好工作提前量,做到程序性事务信手拈来不拖沓,非程序性事务有准备不慌乱。坚持想在前、做在前,用创新的思维对待工作,切实帮助基层群众解难题、帮民困,真心实意帮助群众排忧解难,解决群众关心的实际问题。

狠抓落实心得体会篇7

5月13日,xx镇召开解放思想谋发展、转变作风办实事主题教育活动动员会,对全镇主题教育活动各项工作进行安排部署。会议要求,一要提高站位,夯实责任,增强开展主题教育活动的政治自觉。把开展主题教育活动作为贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神和市第八次党代会精神的重要举措,为推动镇域经济社会发展再上新台阶贡献力量。二要明确目标,找准方向,推动主题教育落实落细。坚持问题导向、目标导向,对照存在问题,深刻剖析,找准病灶,对症下药,认真整改,确保主题教育活动取得实效,努力促进当前各项工作任务落实到位。三要强化措施,统筹推进,提高主题教育活动质量。统筹抓好主题教育与当前重点工作,做到两手抓、两不误,努力把主题教育活动取得的丰硕成果转化为推动高质量发展的强劲动能,着力为建设美丽平安幸福xx作出贡献,以优异成绩向党的二十大献礼!

作风建设永远在路上。干部作风事关党风、政风和民风,事关一个地方长治久安和繁荣发展。新年伊始,县委召开专题会议对作风建设进行全面安排部署,并将2022年作为全县作风建设提升年,强调“以作风建设开局、以作风建设收心、以作风建设攻坚”。会上,柯尊勇书记聚焦“正本清源、刀刃向内、重拳出击”三个词、十二个字作动员讲话,如雷贯耳、掷地有声,点问题也一针见血。讲话中肯、朴实、接地气,讲了要求、任务、重点和举措,在字里行间表明的是新一届县委狠抓作风建设的决心、态度和自信。

我想,县委决心如此之大、重视程度如此之高,其根本目的就是要以作风建设为突破口,以作风带党风、政风、民风,凝心聚力推动竹溪高质量发展,努力建设“乡村振兴先行区、绿色崛起示范县”。通过反思,结合年前开展的“突围九问”自查情况,对标作风建设年的新要求,要抓好作风建设工作,首先要解决好干部身上存在的(自查自己身上或多或少也存在)与作风效能建设不匹配的“六种”心态。

抱怨心态。其表现就是缺乏为单位建设和为事业发展主动担当的思想和行为自觉,遇事心存焦虑,态度抵触,被动接受领导交办任务,有牢骚、有情绪。

浮躁心态。其表现为心浮气躁、静不下心、沉不住气,对工作缺乏专注精神、对事业缺乏持之以恒、久久为功的毅力和耐心,浮躁,浮夸。

惰性心态。其表现为工作不积极、有多一事不如少一事的思想,能躲则躲、能过则过,尤其是随着年龄的增长不愿动笔、动手作文吧和动脑,懒于学习、疏于思考。

应付心态。其表现为工作标准不高、缺乏精品意识和工匠精神,只求过得去、不求过得硬,对分外工作不尽心、不尽力,敷衍了事、应付过关,不愿花时间、不愿付精力。

佛系心态。其表现为一切躺平,无所谓,不争不抢、无欲无求,表面看是“佛”一样,实则是安于现状、不思进取,丧失了上进心、失去了斗志。

拖延心态。其表现为凡事等等看,走到哪里黑哪里歇,缺乏雷厉风行的作风、少了紧张快干的劲头,不愿做事、不愿多事。

作为组工干部,就我看来,以上“六种”心态,必须加以克服,从思想根源发力,具体讲要做到“两个带头”:要带头转、真转。要转变思想观念、转变工作方法、转变干事态度。要带头干,实干。身先士卒、撸起袖子加油干。具体就是要做到“五讲”:一是讲政治,严格落实县委作风建设各项规定和工作要求,做政治上明白人,并一以贯之;二是讲效率,增强“不进则退、慢进亦退”忧患意识,立足岗位担当作为,发扬“拼、抢、实”精神,围绕县委中心工作、重点任务,立足年度组织工作要点,抓好任务落地落实,确保工作出色出彩;三是讲规矩,要守底线、知敬畏,严守政治纪律和政治规矩,树立组织部门良好形象,争做忠诚、干净、担当的组工干部;四是讲大局,以主人翁的姿态,自觉服务服从县委中心,小我服从大我。五是讲业绩,对照“九问”自查、对照工匠精神自补、对照合格党员标准自省、自警,以实实在在的工作业绩,推动组织工作提质增效。

凤山镇党委高度重视服务型党组织建设,牢固树立“以人民为中心”的发展理念,强化服务意识,拓宽服务渠道,夯实服务阵地,提高服务实效,切实将百姓安危冷暖放在心头,想群众之所想,急群众之所急,忧群众之所忧,以一枝一叶总关情的为民情怀,真心实意为群众办好事办实事,积极为困难党员解难题送温暖。在“不忘初心、牢记使命”主题教育开展期间,班子成员积极深入村(居)开展实地调研,认真检视查摆问题,采取切实有效措施推动问题解决,促进整改落实取得实效。

深入调研察民意。紧紧围绕中央要求整治的8个方面突出问题和省委“找差距、抓落实、解难题、化积案”行动要求整治的7个方面问题,凤山镇党委通过个别访谈、召开村、社区、企业征求意见会、设立意见箱等形式,要求党员领导干部带着课题蹲下来,听真声音,挖真问题,找真药方,切实破瓶颈、解难题、出实招、见真效。将镇班子领导分成4组,分别就美丽乡村建设、社区综合治理、软弱涣散党组织整顿、村级集体经济发展等4个专题开展调研,目前已形成2篇调研报告。

检视剖析汇民智。针对调研过程中群众反映强烈、热切期盼解决的问题,积极梳理问题清单,深入剖析问题根源,积极走访党员、群众和服务对象,认真倾听意见和建议,为找准找实解决问题的方法对策提供有力依据。镇党委领导班子针对查找出的4个方面12项问题,结合调研中收集到的意见建议,认真制定了领导班子整改方案和班子成员个人整改方案,即知即改、立整立改,确保一件一件有落实,一项一项有回应。

聚焦民生补短板。镇党委紧盯群众的操心事、烦心事、揪心事,积极寻找解决问题的有效方法对策,如北门社区司前巷路面坑洼、积水,居民通行困难,迫切要求修整路面,凤山镇党委立即响应,马上行动,累计投资7万多元对涉及路段重新清沟、清淤并修整路面,十月中旬已全部竣工,方便了群众出行。此外,通过开展形式多样的主题文体活动,不断丰富村(居)民业余文化生活,截至目前,已累计开展30余场大型文体活动。同时,各村(社区)积极组织开展健康讲座、义诊活动,为村(居)民免费健康检查和答疑解惑;对接微心愿,慰问帮扶困难群众,给予经济支持,解决燃眉之急。

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