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面试心得体会优秀5篇

心得体会是一种把实践中的主观感受用文字记载下来的书面表达,心得体会是我们在日常生活中常见的一种感受性的文字,好学范文网小编今天就为您带来了面试心得体会优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

面试心得体会优秀5篇

面试心得体会篇1

教师招聘面试相对于笔试来说比较灵活,同时也是很多考生面临的比较大的挑战.面试的形式各地区每年都不固定,因此考生也要做针对性调整.一般来说就是试讲、说课、结构化和答辩这几个形式,以试讲和说课为主。无论考生是否有工作经验,在考场上短短的十几分钟都很难把自己的水平发挥好,呈现一个精致的面试。那么如何才能够在教师招聘面试考场上出彩呢?这是很多考生都急切关注的问题.下面我就面试考试中考的最多的试讲这一形式谈谈我个人的一些建议:

首先,明确不同课型的讲课思路。

就语文课而言,学员一定要明确不同课型如何去讲。比如写景类文章就可以抓住作者写景的顺序来讲,这样逻辑思路特别清晰,让人一目了然。当然,就语文课而言,考生最好采取三步走的方法来分析,也就是先初读,整体感知课文,在这一环节可以让同学们采取不同的方式读课文,当然作为老师来说最好事先给学生提出一个或是两个明确的问题让他们带着问题思考。比如可以问文章讲了什么内容,讲了一件什么事,或是你认为文章都描写了哪些景物。像这些问题都是从文章大意方面让学生对于整篇课文有个整体的感知。接下来,要带领学生细读,品味理解文章的细节。在这里,对于写景的文章一定要能够带领学生分析出文章的美来,一定要把文章的重点语句或是词语进行细致的分析,好好的品味理解才可以。这里很多考生都容易犯的一个问题就是分析美景的时候容易一带而过或是出处仔细分析,当作45分钟课堂来讲,这两者都是不可取的,一定要适度才恰到好处。最后,一定要在语文课收尾阶段进行再读,领悟情感。其实就是把文章的主旨进行深化,可以借着同学们的口把文章主旨一步步引导出来,也可以总结完主旨后,老师随机在延伸拓展环节里让学生们谈谈学了本篇课文的感受,或是怎么介绍给别人来欣赏。对于其他课型来说也是如此,叙事类、古诗类、寓言类都可以采取三步走来分析,只是细微之处略有差别而已。比如古诗类第一步就可以带领学生感受古诗的节奏美,第二步逐句分析语言美,第三步领悟情感美。

其次,勤练习多修正是关键。

学员一定要在备考阶段多多去试讲,无论你是否有讲课的经验,多试讲总是好的。因为对于没有讲课经验的考生来说这是能够短时间内快速提高自身的讲课能力的好方法。试讲能够帮助考生在短时间内呈现完整的一堂课,并且结构合理、互动问答恰到好处,而且教师范儿十足融入试讲当中,这就会备受考官的青睐。对于那些有讲课经验的学员来说,这个试讲的机会并不是多余的,因为他们通常也许能够讲好45分钟的课堂,但是如何能够在短短的十几分钟内把授课内容讲清楚,同时环节完整,结构合理,让考官觉得特别像一个老师在授课,其实是很难的。所以,这就需要所有的考生都能够安安心心地在备考阶段多去试讲,并且能够在每一次试讲中吸取老师的建议融入到自己的授课中去,才能够逐渐把每一次试讲呈现趋近完美,最终在考场上崭露头角。

最后,非言语信息要重视。

所谓的非言语信息其实就是肢体语言、动作、神态和表情等。这些方面很多考生觉得不重要,甚至被忽视。其实考生恰恰错了,有时候考官关注的恰恰是这些你是否做好了,如果连这些举手投足都不像一个老师的风范,那么还怎么指望你在日后的工作中能够有好的表现呢?所以,考生在面试的时候一定要多微笑、处处有礼貌,不要有多余的小动作,肢体语言丰富些,尽可能表现一名人民教师该有的风范。要知道有时候能真正决定成败的恰恰是这些细节之处。

教师招聘面试对每一位考生来说都很重要,因为只有通过面试才算真正走上了工作岗位。重视考试是毋庸置疑的,但也要注意给自己适当减压。不要偶尔几次讲不好就气馁,或是破罐子破摔,那样只会给自己前进的路上存放绊脚石。考生只要按部就班的多试讲,多巩固不同课型的讲课思路,并注意处理好课堂上的细节,保持良好的心态,那么备考必定不远。最后,祝各位考生在考试中一举成功,顺利。

这是我2013年的五一在东莞和深圳应聘的经历,一年后我再看我以前的所走的路(所写的文字),感受特别多,就作为本书的开篇吧:

在-----国际学校呆了将近一年了,所思所学所感受的莫不刻骨铭心,然铁打的营盘,流水的兵,教育需要更为开阔的视野,于是我选择了教育苦旅,构思着下一个教育停靠站:广东省。

2013年4月25日晚12时我抽完最后一根烟,跃上了通往深圳的火车,此时又是伴着那熟悉轰鸣之音,我的思绪也因此而展开:2005年5月1日我刚毕业时兴趣盎然,战战兢兢,如履薄冰来到---,一举拿下这所学校,5月23日就正式上班,那时稚气末脱,眼高手低,着实给这里捎来了……。

4月26日14:00半左右,我那麻痹的双腿,酸痛的脊椎伴着火车停靠空的一声便迫不急待的扑下火车(真痛苦,每次坐火车总弄不到坐票),深圳西站到了,深圳到了!广播里此时伴来了接车员的问候欢迎来到深圳经济特区………………。

倘伴于公交车上,我的第一站是世界之窗,沿路的风景很美。这座城市的独特魅力在于由当初的一个小渔村在短短的几十年间脱变成了一个国际性的大都市,爱它的理由千千万万,但很难找一个恨它的借口,这里是梦想与激情兑现的地方,当然,你有足够的资本,否则这里断然不是你所呆的地方。在车上,有一哥们显很是着急,看着他手上的前程无忧的招聘卡片,知道便是找不着路了,我欣欣然给了他我刚买的地图与他,仔细一看,车上包括我在内的挎着包包的朋友们有好些位。我叹为一笑,英雄所见略同。

4月27日辗转反转我来到了---小学,校园不大,但很雅致,上面挂着个红色横幅祝贺---小学获广东省一级一类学校,好大的牌子,这正合我的口味。我到校的时候,孩子们正在做合成训练,我看了看,有些理念很深刻,现代意味很浓。初步面试过程很简单:先与教研组长谈,再与校长聊。下面的面试过程:

1、与教研组长:

他提了四个问题:

①用一分钟介绍一下自已。

②谈谈语文新课程最核心的理念。

③说说你最得意的一个教学片断。

④你最想对我提的一个问题是?

2、与校长谈:

他简单问我了几个问题:基本情况(包括你学校的性质与发展)、如何提高学生成绩等等。

这场面试给了几个启发:

第一,如何提高学生成绩与培优帮困是每个学校是必问的。

第二,对民办学校的认同是面试人必须要讲的。

第三,面试官的教育观点与喜好对你影响很大。

总体来说,我有以下方面没有把握好:

其一与教研组长谈话时谈得过多,没有显出重点,让人觉得此教师刚出道(虽然观点很有见地,但不符合当时面试人所需,而且有喧宾夺主之嫌)

其二此校校长是一有资深教育经历(原上海外国语的校长)的老太太对教育办学很有一手,我却一开始少有谈教学而谈办学模式了,让我开始就闪了腰了,可惜。

上午匆匆与两大高手论剑之后,自已便也有些消沉,心有不甘呀,因为还没开始就隐约感到结束了,我还没与可爱的孩子们交流呢。回到住地水贝招待所,越想越觉得需要重新认证的渴望。一直以来,我是个压力愈大,潜力愈大的人,我知道我此时的斗志激发到良好的状态了,我得马上找个机会展现出来!

12:20我拨通--外国语小学周校长的电话(提前寄了份简历且通知方便时来面试),简单说是请求后,约好下午1:30到校面试。我顾不得吃饭,翻开地图,着力寻找着路线,1:20左右我大汗淋淋来到了--外国语小学。

面试内容很实际,写教案、下水文(1小时)然后上课。

上课是我的强项,我很关注他们学校的英语特色,课堂中须用英语的地方我都着力使用,且关注民办学校最重要的课题关注个体差异(帮困)与学生学习习惯的养成等等,整个课堂结构很民主、开放,上完之后,看着学生们欣欣然的样子,我知道,我成功了。

在随后与校长的谈话中,校长也抱以欣赏的态度,和我谈了很多,这让我好些欣慰。通过这次面试我的感受有几点:第一,永远要相信自已。(我热爱教育,喜欢学校,爱上这份崇高的事业,用心做这项工作,一定会得到别人的认同)。第二,关注自已最擅长的地方。(当教师首先是会上课),第三,学会了解自已,该出手时就出手,同时面包靠自已去磨。

随后的28、29号,我在深圳晃了几天,看了看小平画像,眺了眺望香港,走了走商业圈,用心读了下这座城市,如此一直到29号12:30我乘大巴来到另一个魅力城市——东莞(位珠江口岸,是岭南文明的重要发源地、中国近代史的开篇地、华南抗日的根据地、改革开放的先行地,是一座充满魅力的现代新城)

汽车驶进南城车站,坐上8路公汽,粗略看了看这座城市,我终于信了这句话:东莞—是打工者的天堂,也是打工者的地狱。这里经济发达但不张扬,可能这里的富人大多是农民出身吧,他们骨子里做不了现代都市里摆阔秀,在150多万本地人口与500多万来自全国各地的外来从业人员组成的城市里(较大为普工),独特的地理位置与发展机遇提供了数不胜数的就业机会与生财之道,无论什么样的人,只要有理想便可在这里找到一个适合于自已的可高可低的支点。

5月2日 我如约来到了东莞---外国语学校和同行的100余人参加该校的面试,这一天令我难忘。

面试内容: 8:00开始

校长讲话—笔试—座谈—写说课稿——说课—初入选老师与校长座谈(结合早上的校长的讲话)总共六个大项。

体会:1、在第一环节中,校长讲话是为以后的座谈准备着,所以任何时候用人单位不会无缘无故做一些无意义的事情。

笔试过程中,时间短(40分钟),内容多(600字以上作文我最得意的一节课),只有最用心的老师才会下笔如有神,才会以质取胜。

座谈中面试官出了些课题,让我们回答,我们几个人自由回答,可以不回答(自动弃权),其中涉及了很多理论与实践问题,同时更加关注民办教育自身问题。天天提做科研型老师是对的,我在这儿着实秀了一把,用理论思考弥补了我教学经验不足。

说课(15分钟)专业人做专业事说专业话。

这场面试高手云集,告诉我们一个基本的事实,有实力才能有魅力!

下午18:00结束了面试,我见到了校长,通过了面试,看着一些战友先于我而离开,我心里很……,道一声珍重,说一声祝福

每一年的这个时候,伴随着就业大军的登陆,事业人数也在不断的攀升。从小立志当老师的师范生们,毕业以后,突然发现现在教师这个职业的竞争是非常激烈的。在2009年,又赶上了金融危机,各行各业动荡不安的比较下,教师这个职业,相比较而言,对于很多人来说还是非常具有竞争力的。毕竟每一年有两个多月的假期,休息比较固定,毕业班另说。再有教师的社会地位也在增加,尤其很多女孩子,对这样的一份职业还是很钟情的。当初我选择的原因是,从小就喜欢三尺讲台,觉得自己可以很好的胜任。但是对于考编的这一条道路,却没有赶上分配工作的幸运,也在考编大军的苦海里挣扎,奋斗过,然后一步一步走到今天。新一年的中小学的考编的战役又一次拉响,各个区都开始摇旗呐喊,考生们也都个个摩拳擦掌,跃跃欲试。作为一个过来人,结合自己自身的经历,给大家说说一些心得,也许对你会有一点的帮助。毕竟,这是一条胜少败多的道路,充满了崎岖坎坷。

考前准备:一般报名时间在考试之前大约三个多星期,这一段时间要强记一些背诵的知识,例如课程标准,上面的一些黑体字,重要的段落肯定是要背诵的。现在的考题不仅仅是一些死的只是,关键在于你如何将这样的只是,运用到实际的案例分析中间。在回答问题的时候,要答到点子上。比如题目如果是教师课堂上的一个段落,师生之间的配合,就可以从主体性,引导,合作探究等等方面回答。切忌不要重复题目中的原话,这样看起来会让人觉得很废话。心理学的只是可以看看大学里的笔记,一般老师说的都是重点内容,比如说什么马斯洛的需要理论啊,比如说迁移理论等等。

考前一周时,要把所有的知识点放在一起,每一天抽时间过一遍,书要越看越薄,只有这样,你记住的东西才会越多。教案要挑一篇优秀的分析,然后自己再写,明确的知道别人好,好在什么地方,这有知道别人的长处,自己才可以模仿的像。做不到完全的相似,至少形似对吧。这个时候,可以自己动笔写一些,有的时候,真的是好记性不如烂笔头。总是花的功夫多,效果自然会好很多。我个人感觉真的出效果的时间就是在考前的这一周里,当你所有的思想的弦紧绷了以后,效率就会高很多,这个时候,一个小时,也许比以前两天的效果都好。

考前一天,不要紧张。当初我就是太紧张,导致第一门发挥的不是很好。对自己充满信心。现在的比例都达到了一百多取一个,一定要相信自己。因为有大多数人都是来看考题,试一试的心情,所以,当你的考试心理和他们不一样的时候,你就已经胜利了一半。

笔试非常重要,如果没有办法入围,就算你课上得再好也没有机会给你展示自我。尤其是现在考试的时间长了,很多题目的类型都非常的活,几乎找不到什么具体的答案,有的地方还会用历年的高考试卷来考试,所以自己的专业知识也是非常的重要,平日的积累也很重要。毕竟考试是一门综合,多元,复杂的结合体。只有经历过的人,才知道这其中的各般滋味。机会太少,但是还是给了有准备的人。

1、作为老师,信心和责任心是第一位的。记住一点,你担心的别人也担心,所以不需要有压力。 相信自己,别人才能相信你。

2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人,我来了,我能教好学生。

3、讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太

快,如果拿捏不好,可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声,不要半推半就,在讲台上要有台风。语文教师要求更高,咬字清晰,语音悦耳,抑扬顿挫。

4、一定要着装合体,不要穿着太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的,但是一定要整洁得体端庄大方,给人感觉气质非凡。

5、在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。注意肢体语言,不要僵直地站在讲台上,运用好肢体语言。

6、要在试讲前做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

5、不用花费时间讲得过于仔细,只要在你讲的时候提到就可以了,让听课的评委知道你有这个环节就可以了。

6、要注意跟台下评委的眼神配合,眼睛的视线不要一直停留在讲稿上,要使台下的'每一个评委都以为你在看他们,注视着他们。要面带微笑,不要太严肃。

7、要有板书,板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书,可以减少板书或者不板书)

8、要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学,这通常是可以加分的,也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现,可以通过自己的语言复述出来。

9、试讲完成以后还会有提问,基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张,首先肯定教师提出的问题,并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定,与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲,分几点来说明你的观点,显得层次鲜明,逻辑性强。点到即可,除非特别自信,不要过于展开。

10、要做一下小结,总结一下你所讲的内容,布置一下作业,做到有头有尾!几点注意事项

1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿,自然地看即可,不能照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是一致的。

2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力。

4、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。

5、可以在某个具体环节提供几套教学方案,把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

7、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。

8、要深挖课文,对思想内容有独到见解。这是最难的,也是最重要的,它体现老师的水平。文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作为课堂重点。

9、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时,可以省掉作家作品介绍,字词检查等次要内容。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。分析重点段落时,集中落脚到关键句,关键词,这样才具体而实在,不然笼而统之,难以讲清。分析也细致不下去,要

分析细致必然落脚到文中字词,这样又紧扣了教材,不致于犯脱离课文的毛病。

10、发挥不宜太多,太多了也会冲淡主题。或者更直接地说,讲课像写文章一样,围绕中心(重点)行文,废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。

一本华图教师招聘,一本华图教师招聘试卷,一本天利38套,一本包含初中知识点的复习全书。再加一些卷子就更完美了。我就这样考上的,希望给你一点帮助

2012安徽教师招考备考计划

2012年快到来了,对于马上毕业的应届毕业生来说意味着面临就业,有工作无形之中增加自己的自信心。这篇文章献给即将毕业的师范大学生和还在待业中的拥有教师证的大学生。

下面我们来介绍一下安徽省各个地方的考试合肥这块一般考试是三部分组成教育理论教案设计和专业知识,而南方的那几个市一般是教育理论加专业课他们普遍反映有考大学的知识。比如数学等。所以在考试前要思考好自己到底哪那里?(下篇文章会另说)

对于教育理论这块大家都是师范生那些重点都不用太明说,比如教学课程还有德育啥等等。在大学里有的是时间哪怕白天没有时间晚上总有吧,天天晚上看一章足够了。坚持看虽然很枯燥,冬天冷可以在床上搭个小桌子看书。千万别躺被窝里要不了一会你就梦到周公了。特别叮嘱

1合肥的教育理论考试内容有些内容我们书上没有,所以你呢要把课改啥的内容看一看,基础性东西就看一本因为你要背的,可能多了你会乱,虽然每一本书的内容大体一样但到具体内容就有点不同背着背着就乱套了。五法必须看看义务教育法未成年保护师法教育法这五法在六安市那三个区很变态几乎就看考他们不考专业课,有人都考91分(满分100)。

看完做做卷子做的过程中你应该会发现那块是重难点了,早晨没事就早起去背背哪怕每天一个小时轮番背在多我也背下来了。在群里我可能到太多的合肥炮灰现实残酷不对自己狠点炮灰注定是我们。

专业课很关键

专业课这块很重要比重很大,如果大家教育理论准备的都很好那么谁专业课好谁就是王者。专业课分为很多科目,主要集中在语数外等。对于应届生高中内容还没有忘记这点就是你的优势,虽然我们可能第二关没有那些带课的强不管大部分地区都是笔试占的比重大可以到7比3.专业课不外乎考2种第一种中高考卷子第二种就是考教材教法。第一种考的内容有小学语文小学数学的教材教法有这本书你可以看看亳州市涡阳县考的就是教材教法。里面还掺杂着奥数题目,界首市就考了。群里考上的大都推荐做天利高考题和天星教育45套。推荐他们有以下理由:

1教育局的出题人不怎么勤利,这点不用说。他无非也就是去书里扒点题,虽然这样说有点功利性但这社会没办法成功了就是王。笔者我就遇到一次在明光考试考的中考真题出的是外省市的中考题,宿松县出的是中考真题谁做了谁占便宜。差一分虽然没有高考那么厉害但是也可以拉你10名不是问题。

2天星教育和天利在全国比较出名,每个书店都有卖的大家也很容易买到。他们讲解很详细容易让你回忆起以前学的内容。

教案

考试参加的教案是根据你报的科目和报考等级来的比如我报的小学数学他们就出了一个五年级的一节数学让我写数学教案,一般你书写好按照老一套写的话拉分差距不会太大

(老手除外)。英语教案有建议写全英文对于英语专业的不是问题吧。

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面试心得体会篇2

光阴似箭,日月如梭,不知不觉间我已快毕业了,回忆起来,大学期间的各种讲座,让我的课余生活增色了不少,让我的周末更加精彩,由于讲座的时间一般定在周五,所以,每周对我来说,最让人期盼的非星期五莫属了。还记得第一次去听讲座场景,那是大一的第一学期,那时我傻乎乎的,只是听说听讲座可以加学分就去听,但具体是听什么讲座我有点遗忘,只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。

第一次听讲座的确实是很痛苦的,还记得是在媒1课室,天气热,人又多,从头到尾我都是站着听完那次讲座,那时的感觉真的不是那么好受。之后,由于种种原因,我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时,我发现其实有一些讲座对我很有帮助,我确实能在听讲座的过程中学到很多东西。现在,在学校里,获得信息的来源有很多种,如上网,看书,参加活动,听讲座等。现在作为一名大学生,获得一些信息的来 源很大部分都来源网上,虽然能够上网获得很多的资料,但网上 的东西其真伪还得有一定的阅历才能辨别出来,而且,在网上看 的东西多,忘记的也快。

而后面几次讲座中,让我最有印象是赵老师的《职场求职面试礼仪》, 那次听讲座也是让我受益匪浅. 礼仪是一个人的行为举止,关系到个人的社会角色和形象,在日常的生活中,我们常常不太关心礼仪方面的知识,经常是只有在接见客人,会议等方面才会更加注重我们的礼仪方面的知识。其实,礼仪应该是一种行为习惯,不应该只是为了应对某种特殊的情况,在日常的生活中,常常注意自己的行为,了解相关的礼仪知识,提高自己的素养,在他人的眼中,自己的形象也会有所提高。在日常生活中,养成一种良好的行为习惯,自己处理事情来会更顺心,生活会更加舒服。那种临时抱佛脚,为了应对某种特殊情况而“装”出来的礼仪,往往会觉得很不日然。认清自己的社会角色和地位,不同的社会角色有不同的生活方式,有不同的礼仪习惯,在日常的生活中,要认清自己所处的社会角色,了解自己所在的社会角色有关的礼仪知识,当然其他方面的也要有所了解。而求职面试礼仪是我们大学生必须具备的技能,更是非常实用的技巧.赵教授以自己亲身的经历,给我们分析各种面试中可能会出现的问题以及相应的应对方法.赵教授更用视频的模式真实地再现面试现场,从面部表情到手部动作到肢体语言,深入清晰地解释当中的含义.最后赵老师进行了一个别开生面的现场模拟招聘,随机抽取几个同学进行一次简单的面试.这次讲座,我归纳一下:一,提出男女正确的着装方式。套装、配饰选择与色彩搭配均以简单、大方、稳重为主,衣服的面料要选择质感好的。;二,简述正确的站姿、坐姿、行姿。如站时要挺胸收腹,行走时优雅稳健;三,从肢体语言方面提出建议。;四,简述应聘面试时的礼仪,包括进出门礼仪、交谈礼仪、肢体礼仪。讲座共分两个环节:第一环节是老师对男女生的穿衣礼仪、穿衣色彩的搭配以及站姿、坐姿、行姿进行讲解,还现场找了两位同学手把手的教。第二环节是进行如何化好面试妆的介绍,达到了讲座的高潮。老师亲自为现场的同学作模特,给大家做示范,从各个细节入手,仔细描述在职场中需注意的问题。

最后,听过不少讲座后,对于如何从讲座中获益最多,我是这样认为的:听讲座时专心听、勤做笔记 其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异,就是专心听,兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录,因此是具有指导作用或学术价值的,准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维,这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记,与课堂讲课的专业课笔记稍有不同,最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等,其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容,令人耳目一新的新概念、新观点,值得进一步思考、研究的空间,以及自己在听讲过程中的感悟和思考,这些学术思考的火花稍纵即逝,不管成熟与否,一定要先记下来。

面试心得体会篇3

礼仪,是中华传统文化的精髓。不论是还是远古时代还是当代社会的交际活动都离不开礼仪,人类越是进步,社会生活越是社会化,人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件,而能否把握好求职面试礼仪是决定我们能否进入职场的重要条件,特别是对与当代初出茅庐的大学生来说,起着越发重要的作用。求职面试礼仪是求职者在求职过程中所表现出的礼貌的行为与仪表形态规范。针对大学生求职面试礼仪,提出将面试礼仪分为三个方面即知、行、态。知是指知识,包括专业知识和企业知识;行是指行为,包括衣着、言谈、举止;态是指心态,包括守时、自信。并将知、行、态三方面细化为从简历的书写、仪容、仪表、仪态、言谈、神情举止等方面对面试过程中应该具备的礼仪修养进行了阐述与讨论,以指导大学生求职面试工作,从而取得面试的成功,获得理想的职位。

关键字当代大学生求职,面试礼仪

当今社会是个人才济济的社会,每年毕业生应接不暇,作为一名大学生要想在激烈的竞争中脱颖而出,除了要具备扎实的专业理论知识,还应该重视面试中应该掌握的礼仪。求职面试礼仪是面试时不可或缺的,同时也可以帮助你获得额外加分与好评。因此,对于刚步入社会毫无经验的大学生来说,掌握一定的求职面试礼仪是必不可少的。 通过这个学期对该课程的修读也让我在大学生涯结束之前,了解很多关于大学生礼仪礼节的知识,同样也了解了求职面试的礼仪,这着实让我受益匪浅。通过查阅资料以及对所学知识的总结,我认为大学生在面试求职过程中应该注意以下方面的问题

一面试前的准备工作要充分

有句话说的好“机会总是留给那些有准备的人”所以面试前的准备也是至关重要的。首先,面试前,给自己一个准确定位,自己要找什么样的工作,切记盲目。其次,根据自己定位需要,了解一定的知识,比如回顾以前的专业知识,查询相关知识,如果在面试之前已经知道了面试公司的类型,我们可以提前通过网络等多种渠道了解公司的基本情况,若能在该面试中适当运用,就会间接地表达你对该职位的热爱和做事的认真细心,以增大求职成功的机率,最后充分准备求职材料。这不仅给自己的求职加分也是对所应聘的公司的一种尊重。

二求职面试基本礼仪

(一) 认真正确对待求职简历

1. 求职简历要“简”而“实”

个人简历是一种书面的自我介绍,应尽量提供自己最优秀的一面,但诚信是为人之本,也是企业用人是很看重的一个特质,因此简历中绝不能出现弄虚作假,必须实事求是所以书写个人简历时要简练,有重点,篇幅不宜过长,一般不超过两页纸,简历一般应包含以下内容: 姓名、性别、年龄、住址、电话、e-mail;求学经历,曾经获得的学位证书及各种资格认证;进修教育情况,学过哪些课程;参加各项活动所取得的成绩及所获奖励情况等一些比较重要而有价值的内容。一般内容简练,清晰,易懂的简历更为受招聘经理的喜欢。

2. 求职简历要突出“经历”

应聘公司非常关注求职者的经历,从经历中可以看出求职者的能力,经验和发展潜力。因此,在写简历的时候,要着重强调你学过什么,懂得什么,做过什么,有什么方面的特长和优点。也就是说你的学习经历和工作经历。其中,你的近期工作经历一定要写出,否则会引起用人单位对你的不信任。

3. 求职简历要突出所应聘的“职位”信息

招聘经历之所以关注求职者的经历,主要是为了了解求职者是否适合或者是否能够胜任这份职业。因此,求职者在写简历的时候,无论是经历还是能力,都一定要围绕所应聘的职位来写。

(二) 良好的时间观念

对于面试者来说,时间观念是非常重要的。如今的社会,最不缺少的就是人才。一旦错过了面试的时间,那么就意味着你已经与这家公司失之交臂了,即便你才华横溢,学识渊博也无济于事。对于公司来说,一定的规章制度是必需的,也是一个公司能否做强做大的外部条件。其中,良好的时间观念是员工必须所具备的。公司也会更倾向于那些恪守时间观念的职员。一个没有时间观念的人不会得到别人的尊重和认可。

一般来说,提前10-15分钟到达是最佳的选择,但不可以提早的进入办公室等候,因为考官可能临时手头有事而不方便。在这提前到达的十几分钟里,求职者可以坐在等候室或休息室,也可以熟悉一下周边的环境,调整一下自己的心态,以最佳的状态进行面试。提前半小时以上到的会被认为没有一定的时间观念。面试中匆匆忙忙赶到或者是直接迟到是最忌讳的行为,直接影响到考官对你的印象以及面试的结果。

(三) 基本礼貌

第一印象不仅在社会交往中具有重要影响,在求职面试时同样具有重要影响。

加拿大心理学家的一项研究发现,第一印象具有持久性。也就是说,第一印象所形成的认识将持久的主导人们对待另一人或事物的看法,即便人们在后来的交往中对此人或事物有了新的认识,第一印象所产生的'看法依然不会消失。所以求职者在面试时一定要有基本的礼貌,提高考官的第一印象,从而增强考官对考生的好感与认同感,使面试更顺利的进行。

1. 敲门礼仪

进入房间前,需要先敲门。敲门时应用右手食指或者中指弯曲后敲门,不要用多个手指或手背手掌用力拍门。一般应敲三下,力度大小要适中。敲门后要等待考官应答,如没有应答,应等待3秒后再次敲门。进门后,应随手关门,关门声音不能太大。

2. 打招呼,握手

面试时打招呼要注意,一般对年轻女性称呼为小姐,对年长一些的可以称为女士:对于男性,可称其为先生。

面试时,见到考官不要以及主动握手,通常由对方对方先伸手后面试者才伸出手。握手时间不宜太长,一般在1-3秒左右。

3. 告别

面试尾声,要表示与考官的交谈让你受益颇深。告别时可以考官再次握手,但是注意握手时的一些礼节。

(四) 服装与妆容

1.男生面试:

1) 发型:整齐,不要太长,不要油头粉面。

2) 可以戴近视眼镜,但不能戴墨镜或很潮流的眼镜,要注重端庄。

3) 衣服要干净整洁,最好穿端庄的西服,不要穿太过休闲随意的衣服,尤其是

破牛仔裤等。西服里面衬衫的颜色不要太过鲜艳,质量要稍微好一点。皮鞋要擦亮,最好穿较新的皮鞋。切记,尽管没有必要穿高档次的衣服,但是服装的质地要精良,穿着要整齐大方,但不要从头到尾都是名牌,会给人一种不吃苦耐劳的感觉。

2.女生面试:

1) 发型:以端庄,典雅,大方为主,最好是把头发盘起来,不染发,头发保持健康,清爽,干净的状态。

2) 着装:最好穿职业套装或者是职业套裙,其中裙子长度要适中,不宜过短。

不能穿太紧或太过性感暴露的衣服,太过可爱的装扮也不合适。鞋子最好穿黑色的中,高跟鞋,鞋跟的的高度不宜太高,不能露脚趾,不能穿平底鞋或大头鞋等。

3) 指甲不要涂颜色,注意指甲的长度,指甲不宜太长。饰品不要戴太多,不能

戴过分夸张的饰品。妆容的要清淡,不要浓妆艳抹,切记不要出现残妆,否侧会自毁形象。可以适当的喷洒一些香水,但是香水的味道不宜过浓,清淡即可。

面试心得体会篇4

为期30天的社会实践圆满的结束了,期间所发生的一切值得令人好好回味一番。为此我用这篇社会实践论文记录与总结这段时间的工作情况,而这并不纯粹是为了完成任务,更重要的是,这是为了自己而写的一次找寻内心声音的伟大体验。

我很庆幸能在放寒假的当天跟学长、学姐们一起去_的一个手机厂工作。在手机厂刚开始做清屏工作,后来转成看外观。刚进无尘室的第一感觉觉得一个小小的手机屏一定不会难倒我。可是并没想象的简单。进到无尘室有一个小师傅带我,她说清屏需要很大的耐心,我说我有。她笑了。她对我说的最多的一句话就是:“只要下定决心的去清这块屏,不去想那么多,一点一点的来,总会很容易清干净。”是啊,或许这就是小事并不是那么简单的事。从清屏上我感觉到了一个人的耐心需要多大才可以清出来那么干净的一块小小的手机屏。

如果问一个大学生走出校门开始到社会中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“学生味”。工作本身需要的就是一种严谨的态度,“我是大学生”并不能作为工作中出现错误的借口,别认为犯错是理所当然的,因为此时你是在做一件用时间计算金钱的事情,校园中的“随意性”决不能带有。从我入职开始的不久,就转入外观。我又有了一个师傅,这是一直到工作结束的师傅。她在外工作了好久。她常给我说:“做什么工作都要有责任。”在跟她相处的期间我还领悟到了“尽力并不等于全力,尽了全力还是会有一点点瑕疵。自己的本职不做好直接就影响到了不仅仅是个人的利益。”

工作虽然简单甚至单调,但是考虑下去任何细节都很重要,每一个岗位都有它存在的道理。第一天看外观只看师傅看过的屏,她打的不良我从中找,感觉那天过的很快,也许是在无尘室清过屏的缘故吧。感觉还不错,很快便学会了。刚开始师傅让我自己看,我看过后她在看一遍,偶尔会因为我的大意有的地方的小脏污会丢掉,还会看不完全。

常说:失败乃成功之母。而我却觉得,检讨才是成功之母。曾有一次看到一个屏,那样的故障我没见过,然后就流下去了。到复判时却被打回来了,当时被师傅小小的批了一下,师傅说:“你不知道看屏要看整个外观么?”我不语。我只在心里记着师傅的话。日后的每个屏我都会很认真的去看,而我的速度却很慢。我师父说只要你掌握好了再提速也不迟。我很认真的跟师傅学。我的速度也很快得以提升。在随后的工作中,我的能力不断提高,我师父每天都很开心,我的速度提高了,也便可以帮她减轻些辛苦。每天在工作中随着开心下班。

态度决定一切,在学校部门工作,会很随意,一旦走出校园,如果还不能马上以“熟工”的身份要求自己,那么你将很快被人比下去,因为一个公司需要的是有生产力的员工。每天提醒自己无论是现在工作还是回到学校抑或是将来踏进社会,严谨的工作态度是必不可少的。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在学校读书;而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动,接触了社会,了解了社会,并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多:

1.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。被人给你的意见,你要听取、耐心、虚心的接受。

2.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力作出肯定。你没有社会经验没关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

3.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打寒假工时,总有种说不出的心情,总感觉会有些害怕。跟同学通电话说自己的心情,感觉总有种说不出的感觉。第一次去离家那么远的地方,感觉自己什么都不懂,文化程度还不够,也没什么社会经验等种.种原因使自己觉得很渺小,自己的怯懦就这样表露出来了。某人曾对我说,在社会中要学会厚脸皮,别人的教导虚心接受,不要不当回事。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

4.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。

有一句话我很喜欢:“成功的人不在于你认识了多少人,而在于多少人认识了你。”努力地去认识他人,也是让他们认识你,从他们身上发掘出你可以学习的地方,体会每一句睿智的语言。

坦白讲,这么短的时间内,小小的寒假工能学到什么呢?就锻炼了态度,心态更加坦荡,我想这已经足够了。生活就像一种修行,只有行万里路,亲身体验实践才能有所感受。

在回来的路上,跟学姐们聊了一路,她们的社会经验比我牢靠的多,从她们的语言中就会体会到那种成熟。遇事不要先为自己找借口,很多的话当着同年级的同学说还好,在她们面前说只会让她们笑话。学姐们给我讲了好多她们所经历的人情世故,她们总说你等遇到了就会明白了,现在听了也不会明白,只要记得,以后无论做什么不要为自己开脱,学会独立解决问题,虚心学习别人的突出。凡事做了就要做好,承担起该有的责任。

这个寒假,见识了很多事,认识了很多人,收获了很多,很多。不只是有劳有得的工资,还收获了比这更重要更加无价的财富。期间所赚取的经验将永远成为人生最宝贵的财富之一。

社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会,我感觉学习与社会实践是密不可分的。

面试心得体会篇5

张尔弩,这个名字在经常上的家长和学员圈子中并不陌生,它经常出现在各种杯赛的获奖名单中,如今,张尔弩即将成为人大附中的一名初中新生。此次参加“大手拉小手”活动,他带来了自己的学习经验和小升初经验来和学弟学妹们分享。

在讲台上,他毫无保留地分享了他学习奥数的若干条经验,同时,关于小升初,他有很多话说。

重视每一次考试,比拼综合实力

在小升初的问题上,张尔弩和妈妈是目标一致而想法有分歧的。张尔弩说,他很了解小升初的信息,很多考试等消息他会从同学那里收集,妈妈并不知道。而妈妈说她并不想让孩子知道太多关于小升初的东西,家长很多事情不会跟孩子说,他只要负责认真学习和考试就可以。

也正是因此,也许张尔弩并不知道妈妈也曾经有过为他的小升初焦急茫然的时候,她的解决办法就是给的老师打电话,王伟老师给过她很多建议。同时,今年收集的简历顺利分送目标校,对她帮助很大,使张尔弩获得了不少考试的机会。

于是,20xx年,张尔弩参加各种竞赛之外,就征战在小升初各个重点中学的考场上,先后参加了多所学校的10余次考试,并都被录取。谈到被录取的经验,张尔弩说:“要重视每一次考试!”各个重点中学在挑选学生的过程中,会看各种竞赛的成绩,同时,自己组织的考试权重也会占很大。

面试绝招:把面试官当成哥们来聊天

在顺利通过某顶尖中学的笔试之后,该校校长约张尔弩面试。就是这次面试,让张尔弩在众多的竞争对手中脱颖而出。面对自己理想中学的校长,很多孩子会很紧张,拘束。而张尔弩不同,他说:“我把面试官当成哥们来聊天,他问的问题,我心里怎么想的就怎么说,不用刻意准备,那样反倒会效果不理想。”

话虽然这么说,但是张尔弩还是有自己的.一些小技巧的:

1. 充分利用自己开朗乐观的性格特点,谈吐幽默,想法特立独行,给面试官留下深刻印象。

2. 缓和紧张气氛,拉近与主考官之间的距离,使谈话轻松自然。

3. 在敏感问题上打太极。当面试官问道:“假如你同时考上了两所重点中学,你会选择哪所学校?”张尔弩的回答是:“我希望周一到周三上午在一所上,周三下午到周五在另一所上。”考官对于如此聪明的回答赞赏地一笑。

进步就是每一方面都比原来稍长.

张尔弩认为,要做到比别人优秀并不难,只要每一部分都多努力一点,比别人做到稍长,那整体就会比别人优秀了。同时,对于自己也是一样,只要每一方面都比自己原来稍长,那就是进步。

在的班上,张尔弩也是很独特的,他对于其他同学争抢的荣誉――小印章并不感兴趣,他更关心知识本身。如果学到了新东西那要比得到10个小印章还要高兴。他说:“我喜欢坐在教室的最后一排中间位置,这样,我可以一览全局看到老师的整个课堂,而不是只盯着黑板上的解题步骤。同时,我又有自己的空间,可以不被强烈干预着进行其它步骤,自己去思考。”

这样一个独立而有思想的孩子,在找到了自己想要的课堂。“我喜欢的教学模式,它分层次就很好,当我觉得在精英班吃不饱的时候,我就上竞赛班,这样,我一直跟与我水平差不多的同学一起学习,这样的学习氛围让我感觉很快乐。同时,教给了我数学思维,无论初中校考什么样的题,都万变不离其宗,用我是数学思维一想,很快就解决了。”

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