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网络安心得体会优质7篇

详细的心得体会可以帮助我们快速成长,实现自己的人生目标,相信很多人都会有写心得体会的时候吧,下面是好学范文网小编为您分享的网络安心得体会优质7篇,感谢您的参阅。

网络安心得体会优质7篇

网络安心得体会篇1

教师的成长与发展与继续教育学习是分不开的,有机会能投身到中小学教师国培学习之中,我感到非常荣幸,本次全员培训活动安排有序,内容丰富,方式便捷实用,实效性强,为教师专业成长提供了良好的发展平台。我很珍惜这次学习机会,认真参与培训,主动学习,勤于总结反思,全面提高自身素质,促进了自己的专业化发展,达到了预期目的。

1.网络实现资源共享

网上学习真正实现了师师互动、资源共享、优势互补;使得教师间沟通方便、取材灵活、疑难问题得到及时解决;更能使教师时空自主、拓展视野、取长补短。

2.网络方便快捷

上网学习,能足不出户、不影响工作,网上学习体现了学习的主观能动性,可以随时学习,师生可以分别做自己目前紧要的工作,有空时发贴及回贴,网络环境下有利于协作学习。全体学生可通过在线交流,探讨问题,一方面指导老师通过班级公告的管理功能快速传送最新问题。学生们把自己学习过程中形成的观点、见解发布到网络中,通过参与讨论,将获得愉悦感和成就感,进一步激发了学生学习的兴趣,增强了学生的求知欲和创新意识。

3.观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

这次培训又安排了课堂观摩。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

4.节约了培训时间。

以前的各种培训学习,大多都是要求教师在指定时间和地点参加培训学习,参加培训的教师就不得不暂时离开工作岗位和家庭。这样以来不仅有家庭的困难需要解决,还要面临学习回来后教学工作的交接,收获与困难并存。而远程网络培训学习就解决了这些问题:可以使教师在工作的同时学习,不仅不耽误学校的教学工作,还能使教师及时将在学习中的一些收获在教学过程中验证和使用,所以说远程培训是一种更节约、更人文的培训。

5.使教师培训学习收获更多,视野更开阔。

视频里专家们用自己严谨的治学态度,丰富的教学经验、高尚的师德修养、先进的理论水平为培训教师提供了一堂堂精彩的报告,对教师的职业道德、理论水平、教学实践给予了很大的'改进和提高,老师们普遍认为每一次的专家报告对每一位培训的教师都是思想的洗礼、灵魂的撞击、理论的引领、水平的提高,他们的教学艺术、实践经验对我们教师必将产生深远的影响;一线教师的现场讲课也给老师们很多的启迪,他们对事业的执着,对学生的热爱,对教育的满腔热忱,他们广博的知识,丰富的教育艺术,对教育教学细致地研究,给学员们留下了深刻的印象,树立了榜样。

通过教师们的互动、辩论及名师的指导,更实际的探讨了教育教学规律,丰富了教育内涵。在远程网络学习这个平台上,教师们获得了更多的教育教学信息,不仅可以把自己在教学中的心得和疑问共同交流探讨,还使教师们的视野变得更加开阔。

总之,这次新教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们国家的教育事业做出应有的贡献。

网络安心得体会篇2

新学期,我们以一种特殊的方式开始了新的学习旅程——利用网络课程在家学习。

在线教学虽然不能和老师同学们面对面学习,但是这种方式足够自由,让我们在课下的时间里更加按照自己的计划进行学习。当然,在线上学习的过程中也有困难,没有了老师的监督、课堂学习的氛围,有时会难以静下心学习。这就需要自己足够的自制力,相信这也是对我们自己的一次磨炼,让我们学会克制自己,不落下老师所讲的内容。

我认为在线上学跟在学校里学习是一样的,需要自己提前预习好第二天老师所讲的内容,并进行一定的标注,以便第二天跟上老师进度;其次,在课下要及时整理笔记、及时复习老师所讲的内容,对自己的知识进行巩固。

线上学习虽有比在校学习更加便利的条件,但是我们也更加想念老师同学们在学校穿梭的身影。相信疫情终将会过去,我们也会更加全身心地投入到学习生活中。

2020年一场没有硝烟的战争,在全国各地打响,一种新型冠状病毒横行肆虐,而且传播速度极快,传染力强。为了防止疫情的进一步传播,我们必须响应国家的号召,宅在家里。疫情的严峻,阻断了我们上学的路,开学不得不延期,但是这并没有影响我们的学业。“停课不停学”的网上教学方式,制定了网上课堂实施细则。对于网络授课,说起来虽不是新鲜事物,但对被疫情困在家里、条件有限的老师们无疑是一次新的挑战。他们的身份将有所改变,直播平台将成为老师们又一个全新的讲台。

通过这些天的网上云课堂上课我受益匪浅,感受颇多。我认为网络授课网课的学习,调整了我们这段日子里待在家中的这种惫怠心理,更加有利于让我们转换自己的学习状态,制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分,可以有效的避免长时间集中与干一件事而导致的效率低下。同时,通过这几天的学习,我还感受到了网课的强大的.交互能力,让同学们有了更为灵活的学习方式,对学习的兴趣也很高。为了在线上学习中取得良好的效果,除了老师和家长的监督外,最重要的是我们的态度。课前做好准备,做到上课时不手忙脚乱,调整好学习状态,保持良好的心态。线上上课时认真听讲,注意力高度集中,全神贯注;线下自觉完成作业,巩固知识,充分发挥自我控制能力。真正从我们自身出发,做到停课不停学。

网络安心得体会篇3

“网络诈骗”与“校园不良借贷、网贷”事件在大学校园里频发,已给广大师生的人身财产安全带来严重危害,必须加强教育,引起广大师生警惕。

网络信贷典型模式为:网络信贷公司提供平台,资金借出人获取利息收益;资金借入人到期偿还本金,网络信贷公司收取中介服务费。一些p2p网络借贷平台不断向高校拓展业务,以“零首付”“零利息”“免担保”等虚假宣传方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段,诱导学生过度消费,甚至陷入“高xx”陷阱,给广大同学和家长带来了巨大的负担和痛苦。

1、多为非法民间借贷组织,借贷手续不规范,不合法,周期短,利息高甚至利滚利;

2、当学生无法支付高额利息时,便以不法手段威胁甚至勒索学生及家人、担保人;

3、部分分期平台没有在用户申请分期时主动、明确告知逾期还款后果,导致延迟还款学生的借贷像滚雪球一样“越滚越大”;

4、贷款协议诸多陷阱:以专业术语和法律条文隐瞒高利息等霸王条款;

5、部分平台要求贷款前先交押金,后却再无下文;或者收取高额“咨询费”、手续费;

6、部分学生以个人名义为第三方贷款提供担保,当第三方不能如期偿还,借贷公司直接要求学生承担费用。

1、树立科学的消费观,不盲从、不攀比、不炫耀,合理、适度、理性消费;不追求超出自己经济承受能力的物质享受,尽量不要在网络借款平台和分期购物平台借款和购物;

2、保护好自己的个人身份信息,切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物;

3、提高自我保护意识,当有危险或者被不法分子威胁时,学会用正当手段或者动用法律武器保护自己,及时向家长、老师求助,不要因为害怕被批评则酿成大错;

4、当发现其他同学有异常消费行为时,及时提醒,必要时报告辅导员或学院安保处;

5、培养节俭自立意识,通过诚实合法劳动创造财富,不要参以“兼职”为名的校园网络借贷平台宣传活动。

星期五,我们观看了一些防网络诈骗的相关视频。

诈骗,是指以非法占有为目的,用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取款额较大的公私财物的行为。提防和惩治诈骗分子,除需要依靠社会的力量和法治以外,更主要的还是自身

的谨慎防范和努力,认清诈骗分子的惯用伎俩,以防止上当受骗。

所以我们以后上网要小心,不能大意地上了骗子的当,绝对不能让这些有害于我们身体的健康的诈骗内容渗透到我们的心里。让我们迷失自我,最后害了自己,留下伤心而悔恨的眼泪,让自己难受。

1、上网要小心。

2、尽量不上网,做一些绿化的事情,开拓心情。

3、交朋友时,留意他人的资料,不要加一些陌生人,然后让他人展开对自己的诈骗。

不要轻易相信别人的话,反倒让自己悔恨,伤心。

一定要小心!防网络诈骗。别让自己的言行最后让自己伤心,让自己难受。

前几天我我被网络诈骗了,这几天很是焦虑,可能都有些抑郁了。事情是这样的,我学习的专业经常要熬夜赶作业,所以必须经常要敷面膜,否则痘痘长的很厉害。某天刷微博的时候,看到一个网红推荐了一个卖韩妆的app,当时在做活动我就抱着试试的心态下载了这个app买了一盒试用了。收到货的第二天,突然有个陌生电话打过来说我买的面膜质检有问题,需要收回,并且需要退款给我,说的时候很是诚恳,后来她说给我一个号让我加这个,加了他后q名就叫支付宝退款中心,骗子弄的还挺真实的,当时就截图了

我的订单里的东西,还有我的个人信息,自己还是一名在校生,没怎么接触社会,当时我就相信了。

后来他给了我一个链接说要填相关的信息,我很郁闷的是,怎么需要填密码那些的,骗子就说必须要填否则就不能退款了,毁容了别怪我们什么的,说的很恐吓。我就填写了相关信息,当时长了个心眼,填了没有钱的银行卡,但是填完了后骗子知道我卡里没钱就说,你这张卡没用啊,然后就逼我说要重新填一张卡,我那张卡是有钱的,学校刚打的助学金和自己打工存的钱,对了说一下本人家庭情况并不是很好。我就赶紧又把那个有钱的卡里的钱转到我之前那个他们说没用的卡上,填完之后他们说你怎么在转账啊,这样就退不了了啊,当时是晚上了,支付宝转账有点慢,但是骗子是有耐心的足足等了我一个多小时钱转好了让我告诉他,他还说他为了办好我的事情都加班了一个多小时,我当时觉得他还真是不容易,为了退款给我还加班这么久,我就说明天在弄吧,她说不行,一定要等我。后来就和她聊了很久,现在想想自己真的是同情心泛滥了。

我告诉他我是学生那卡里那些钱都是生活费什么的,但是后来他骗光我的钱还不够,变本加厉还骗了同学的钱。唉,损失的金额蛮惨重的我到后来才意识到我被诈骗了,随即我的室友在微博找到那个app的官方微博,里面竟然有很多跟我经历相同的小伙伴,关键很多还都是学生,也有一些工作了的白领。我当晚就去公安局报案了,直到今天,一点消息都没有,每每想到这件事我晚上就失眠,饭也不想吃,减肥都不用减了,当晚我整个人就消瘦了。警察只说等,说破案的几率很小,只能把这件事当做人生道路上的一次教训。我没办法,也只有等,可我就不明白了,为什么同样是人,明星遇到网络诈骗,警察的办事效率就这么高呢?或许我不该一视同仁。我就是希望作为一个普通的老百姓,能够享有我应有的权利,我知道你们也很无奈,我都理解,关键这次诈骗事件并不是只有我一人报警了,我知道的就已经有十几个人了,我们每天发微博,希望广大的网友们能注意,能小心,能们,虽然对有些人来说,我就被骗了几千元何必这样,因为我只是一个学生,还在用父母的钱,我父母赚钱特别不容易,而且被骗的金额里还有我自己前段时间拼命兼职赚的一点钱,所以我真的不甘心。经历这件事后我可能都不敢再网购了,尽量去实体店买吧,现在网络信息传播的太快了,自己的信息在骗子那里一览无余,想想都觉得可怕的

不过患难见真情,发生这件事后,有很多同学帮助了我,我真的很感激他们。这次事件也让我变的成熟了许多,后面我可能要每天出去兼职换取我的生活费了这几天每每想到这些我就忍不住要流泪,不过我要学会坚强,生活还要继续,最后我真的希望骗子能留存一丝的善良,别再继续诈骗了,

希望世界上的好人多些……

网络安心得体会篇4

参加英语网络学习后,我感悟最深的莫过于,通过网络学习对自我教育的意识提高了!用我自己参加北外网院学习的一句口号就是:“希望在眼前!把握就是胜利!”

和大多同学一样,我也是一个时间不多、边打工边上学的网院学员,为了完成自己的一个梦而来到了这片肥沃的土地上,去挥洒我们的汗水,来迎接我们的明天!

我是20xx年的春天来到北外网络学院开始学习的,那时虽然我才年仅23岁,但已经在社会上很多公司单位工作很长时间。

不给别人打工后,自己和别人合作经营一家电脑公司。

在深知英语不好对我未来工作和学习所带来的影响后,我决定用我业余的时间来学习英语,给自己也给社会创造更多的价值——我想这就是我活着意义的所在。

在朋友的介绍下我决定来到北外网络学院学习,当时我对北外有着一种神秘的憧憬和对知识的渴望,但后来我更注重后者。

我对一直对英语有着很浓厚的兴趣,因此我曾在中关村总部的新东方学校工作过,一是可以赚些钱,二是可以接触很多新东方的学员和老师,在这种学习环境下我学到了很多知识。

与一些同事和周围的同学老师的英语水平相比,无形中给了自己很大压力。

由于我当时的工作是在书店售书,可以接触到老外和喜欢说英语的朋友,这样就增加了我练习英语的机会,有不懂的地方可以向他们请教。

但后来我发现我的英语基础本身就是很差的,再学也只能停留在表面上,而且由于我没有高学历,所以工资总也涨不上去。

这样在朋友的介绍下我认识了北外网院,听说可以学好英语同时还可以拿到国家承认的学历。

当时我的英语水平一般,在第一学期里做学习计划和考试安排也只是糊里糊涂的,当时每天想好要做什么,到时要交学习记录卡,每天还要复习最少2个小时,可那时我忽视了在英语网络学校学习和在校的学生学习是不一样的!但在第二学期里我慢慢领悟到,在网络学院学习要注意的一些事,那就是自己自律性要强,每月每周直到每天的学习计划要认真对待,否则如果你每天不把复习时间安排好,等到考试时就会来不及,复习结束会搞得一团糟。

现在我已能自如面对我每天的网络学习,早上花20分钟练听力材料,可以从官方网上下载voa、bbc、cnn,都是不错的练听力资料。

之后是1小时的课本复习,在晚上再抽1至2小时练习口语或看一些课外英语小说,这样可以增加阅读能力和口语的表达技巧,周而复始现在我已经能很方便的看那些英语杂志、新的英语课文了。

虽然有些单词当时还不认识,但在读完整篇课文后那些生词也能猜出是什么意思来了,为了能在网院学到英语技能、说一口流利的英语,我会在生活中的每个细节去抓紧时间学习,没事了听英语歌曲、看英语电影,和同学进行口语及书信交流,皇天不负有心人,我的英语水平已经从刚入校的三句半发展到了能和老外进口语交流,这种感觉就像走在校园的小路上哼着歌曲,感觉好极了!

转眼再有半年我就即将毕业了,回顾过去两年来的网络学习,其中有困难也不乏有喜悦的泪水。

在即将毕业的日子里我会倍加珍惜这段时光,也会把在北外网院学习中对待学习的技巧应运在生活里,北外网院不但给了我实现理想的机会,同时它还使我懂得要合理利用时间、坚持每天自己的学习计划,最重要的就是让我学会了,希望就在眼前!把握就是胜利!

通过网络培训,学到了很多新的方法和理念,让我受益匪浅,再次与大家分享我的一点学习心得。

1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读、书写的习惯;

2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容;

3、能够进行简单的日常用语的交流;

4、能够用简单的句子进行英文写作;

5、了解西方文化,掌握课文的文化背景。

6、强调语言运用,并体现交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。

在起始阶段采用全身动作反应法,让学生在学中玩、在玩中学。

7、注重能力培养。

培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。

在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目,引导学生在学习中反思,在反思中学习。

8、教学形式多样化。

其中包括对话、练习、游戏、活动、绘画等

9、认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。

10、创新运用各种不同英语教学方法来辅助教学,如:情景教学法、启发式教学法和互动式教学法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。

11、创设英语情景和环境,使学生们在一定的`英语语言环境里学习。

做到“生活中有英语,英语中有生活”。

鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。

12、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。

帮助英语基础不好的学生,共同提高。

13、促进学生对单词和句型的记忆。

充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会。

14、课堂尽量全英化,打好每名同学的英语基础,重点提高差生的英语功底,同时适当地补充些课外内容,强化口语和应试能力,对每一模块的内容力争人人过关。

15、练习形式多种多样。

手、脑、眼、耳并用,动静结合,基本功与自由练习结合,单项和综合练习结合。

通过练习使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地基础,并能用英语表情达意,开展简单的交流活动。

网络安心得体会篇5

为适应教育形势需要,不断更新教育教学观念,提高自身的教育教学水平,积极响应上级的号召,认真参加这次的网络培训学习。通过参加这次网络岗位素质培训学习,使我感到收获良多。主要体现以下几方面:

首先,通过学习教师职业道德,知道教师职业道德方面存在的问题,了解新时期人民教师应具备的职业道德的内函;教师职业道德的基本特征、核心思想,使我深刻认识到了教师职业道德对于教师成长的重要性。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,所以教师职业道德与能力培养不容忽视。时代在要求人民教师须日常工作中树立良好的道德模范,不断提升教师的职业道德魅力。

其次,在这次学习中,听了一批高水平的教育专家清晰的讲解,严密的逻辑,新颖的观点,有效地方法,独到的讲解。使我对教育教学有了更多新的认识、更多新的感悟和更深的体会。得到更全面更先进的教学理念,在拓宽和丰富知识面的同时也提高了自身素质,学习专家先进教育方法,运用于自身的教学中,从而弥补自身在教学上的不足。同时要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。我们只有不断地加强学习,不断地加强修养才能胜任教育这项工作。

还有,当前课程改革仍然还处在于探索阶段,作为在第一线教师认真摸索和总结。经过这一次的培训,认识到我们每一位教师都积极参与课程改革中去,不做旁观者,二应去推动它朝正确放向发展,做一个课改的积极实施者。

网络学习的时间虽然不长,但是这次学习对我的影响深远,我会在今后的工作中,根据所学的知识指导自己,不断的完善自己,努力使自己成为一个成功的教育者。

网络安心得体会篇6

一、师德感悟

通过网络学习培训使我更深一层的了解了现代社会教师需要的师德素养。以下是我对师德的感受:

1、课堂教学中我们要学会沟通,进行引导教育,使其认识到自身做法的危害性和严重性,充分发挥好教师的职业道德作用。充分理解“学高为师,德高为范”。

2、老师与学生相处时,我们要公平对待每一位学生。我们需要的是善于发现他们的闪光点,利用多种方式正确引导去发掘每一位孩子的长处,挖掘他们的潜力,使每一个学生得到最好的发展。因为三百六十行,行行出状元!

3、宽容对待学生缺点,慎用惩戒拒绝体罚。面对学生的缺点,我们要学会宽容的对待,利用引导、谈心、教育等方式加以纠正,采用柔和的方式水滴石穿般的去改正他们的缺点,使他们得到更完美的发展。

二、班主任培训感悟

1、我们要科学地看待学生的心理问题。在学生出现问题时,作为班主任的我们不要急于给问题定性质,要细心了解情况,站在学生的角度看问题。

2、我们要坚持对学生进行心理辅导。我们班主任要对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生及时地进行认真、耐心的交流和辅导,对症下药。通过以朋友式的谈心,有针对性的梳理、引导,帮助分析利害关系,减轻学生的心理压力和负担,达到解除他们心理障碍的目的。

三、实际案列

我们班有一位男生,从入学初就有同学来告诉我,这位男生喜欢给别人起绰号或者乱说话,说女孩子某某某与某某男生是一对等。一开始我并不太在意,找到该位男生进行谈话与教育,讲了一些解决措施。之后没有学生再和我反映这个事情,我以为这件事已经解决了。谁知过了一个月,之前被他喊的女生家长打电话过来说,某某某在家哭。原来是这个男生私下里并没有停止自己的不良话语,而有些话语已经对该女生造成了人生困扰。顿时我感觉事情较为严重了。

第二天我再次的找到这位男生并希望该男生解释下这么做的原因。他说进入新的班级他有点不适应,这个班没有他熟悉的人,没有了朋友,感觉孤独。其他同学都能很快找到朋友而他不知道怎么做。所以希望通过这些方式引起大家的注意,让他有存在感!他不知道自己的这种行为会给别人造成伤害,他感到很愧疚。经得他的同意我把这件事当着全班的面说明,他也主动对那些被他说的人道歉并取得了她们的原谅。该男生也当着全班的面说以后不会这么做了。

此时我也说总结了句:“同学们,我们是一个集体,是共同奋斗三年备战中考的战友。我们要学会与人相处,学会如何相处。在我们进入这个集体的这一刻,我们就是一个大家庭,我们每个人都是这个家的家庭成员,希望其他同学也主动与他相处,让我们大家快快乐乐度过这拼搏、奋斗与快乐的三年时光!”

过段时间经过对其他同学的询问以及自我观察,发现该男生果然改变,最后他还主动来找我说我有了好多好朋友,谢谢老师!

这件事之后我总结了下:

1、遇到事情后,要先找学生了解情况。

2、与学生坦诚交流有助于解决问题。

3、要学会做人,先要学会尊重他人,学会换位思考。

中学生在人际交往上具有这一种心理特征,他们一方面渴望得到别人的理解,但是又很少去理解别人,在与同学和老师的相处中往往以自我感受为中心,所以作为班主任平时我就要指导学生学会理解他人,学会换位思考,这样许多矛盾就会化解于无形。

以上是我在本次培训中我的感受与收获以及对实际工作指导的感悟,我知道这次培训只是我教师生涯的开始,我还十分的稚嫩,我还需要不断的学习和实践,去充实与完善,使自己不愧于人民教师的光荣称号。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

网络安心得体会篇7

作为电子商务专业学生,在以后的工作中运用网络进行营销的时间占多数。在跟老师学习了一个学期的网络营销后,我对于网络营销有了更深一步的认识。其不单单是对产品做点网络广告这么简单。网络营销不仅改变了传统的运营模式,也为企业提供了另外一条值得思考的路。

网络营销作为电子商务专业的主要课程,为我们介绍了一种通过网络来完成的营销方式。虽然和传统的市场营销有很多的相同,但通过网络来完成的营销也有其特别的优点。

1。 网络使网络营销能省去中间商直接和消费者进行联系,并且更具有互动性。

2。 网络介入了网络营销的全部过程,更容易管理和整合。

3。网络的高效率运作使网络营销的成本比传统营销的成本大幅度下降。

4。网络能够覆盖全世界,让网络营销的面积更加的广阔,这是传统营销无法比拟的。

虽然网络营销在传统营销的基础上有了很大的优势,就我国来说上网人数只有五分之一左右,在目前的现状而言网络营销取得的成果并不能超越传统营销。互联网用户大部分是年轻人,而这个世界的财富并没有在年轻人的手中,所以网络营销现在只能作为传统营销的附属存在。如果不是成本的低廉,根本不能吸引企业的投入。不过随着网络的大众化,普及化的发展,互联网带给大众的惊喜会更多。所以网络营销是一种趋势,是未来的一种和传统营销匹敌的营销战略因此,我认为络营销可以加快我们商业的迅速发展,它可以超越时空的限制,因此网络营销是一项不可抹杀 的进步!

这学期的网络营销课是我们电子商务的专业课,本来以为会很无聊的,原来上了课才知道,一点都不无聊,还很有趣。每次上课,我们学到的东西都不一样,对网络上的东西掌握了一样又一样,看着自己在网络上发表或者修改的知识点,或者在百度上回答别人的问题,或者在能力秀上大展身手,与来自不同的地方,不同的学校,不同的学生交流学习,每一样都让我们脸上带满笑容,一副自豪感油然而生。

网络营销这门课真的很好,我很喜欢,因为我可以不用看书就可以学到很多有用东西,看成功人士的视频,我学到的是他们成功背后的坚持与艰辛,参加能力秀和c实习,我学到的是如何去运用自己学到的知识,同时也在探索运用中学习更多的知识。

虽然很喜欢网络营销这门课,但是老师布置的任务实在是太多了,我们学的不止是这一科,还有其他的,虽然它是专业课,但是也要平衡一点,每次做完这科作业,其它的也就没时间做了,这一点还是希望老师能通融一下,不要布置太多的作业。总之,感谢老师,也感谢网络营销,让我学到了那么多的知识。

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