从某些实践活动中收获了独特的见解时，可以通过写体会记录下来，心得体会是一种把人生经历中的反思内容用文字记载下来的书面材料，好学范文网小编今天就为您带来了入则孝读后心得体会最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
入则孝读后心得体会篇1
读了《水浒传》我对一百零八位英雄好汉不禁佩服。一百零八位好汉英勇大胆，同仇敌忾，劫富济贫，堪称一代英雄。他们一个个英雄有的最后悲惨而死，有的逃避、隐居，我为他们悲惨遭遇而伤感。一个小小的错误决定和小人作梗悲惨而死。
?水浒传》中我最喜欢武松。有勇有谋，为人仗义。虽然粗鲁，但是他是该出鲁的时候出鲁，对恶人不放过对好人自然也不错杀，喜欢帮助别人，为民除害。武松帮人帮到底，做了就敢于承担，不连累他人，做了就不后悔，帮了就帮到底，敢打敢拼，不顾一切。这一切使我十分敬佩。
?水浒传》中的英雄好汉可以称得上重情重义。我们生活中很少人做到“义”这点，都是忘恩负义，当然，也不是说所有人都这样，现实中有些人得到好处就跑，有时候还抢占、欺骗，但故事中一百零八位好汉不同，他们不贪图小便宜，不侵占别人的东西，反而帮老百姓夺回被抢到侵占的东西，他们不轻易骗人、撒谎，可以为别人赴汤蹈火，对兄弟义气，可以牺牲自己的性命换取别人的性命，现在的社会几乎没人能做到以命换命。所以，现在的社会很少人做到重情重义这一点。
?水浒传》中有一个较大的缺点，就是对社会女性的歧视，书中写女性都是以“_妇”、“泼妇”、“母夜叉”、“母大虫”这样的称呼写女性。不过，作为古代文学有名的作品，他有其意义，有着不同估量的价值。
入则孝读后心得体会篇2
阅读完《赋能》这本书，我理解它表达的主要观点是在错综复杂的环境下，团队要确立共同的目标，营造互信+共享的氛围，要学会给员工赋能，从而打造能应对不确定性的灵活的团队，由此推动团队目标的实现。
文中提到的泰勒还原论将组织机构各部门比喻成一个个深井，都是一堆垂直的组合，相互之间信息闭塞，里面的人只能看到自己的领导，唯领导是从，彼此之间不交流而导致工作的效率低下。要想突破深井，就需要建立一个灵活、互信、信息畅通的团队，可以通过打造一个个小的灵活团队来使整个大团队变得更加灵活。
那么问题来了，一个个小的灵活团队怎么打造？把一堆人强行聚在一起，做到互相沟通就可以了吗？答案显然是不可以的，这样的小团队还没有办法使整个团队变得灵活，要建立高度灵活的团队，就需要给团队中的成员赋能，我认为这也是最重要和最困难的。赋能并不完全等同于授权，个体成员的独立自主能力，是赋能的必要条件。
如何向员工赋能呢，首先要建立高度互信的超级小团队，打造超级团队，成员们要建立高度的信任和默契；接下来是突破深井，建立关系，让小团队之间为了各自的荣誉，派出各自队伍的精英人物，去交换，而各个团队可以通过这个人的表现，去了解兄弟团队的运作方式，当回到各自队伍之后，也可以把兄弟团队的优势带到本团队，从而达到共同进步的目的，这样各个彼此陌生的小团队之间可以很快理解和熟悉起来，各个小团队之间频繁互动，共同交织成一张大网。最后是建立信息共享，想让各个团队之间充分交互，光靠这种这种交互还是不够的，还要建立信息共享机制，让每个团队成员都要有共享意识。在一个网状的组织中，让团队成员像一个整体那样去思考和行动，就必须让每个成员了解团队的整体运行情况，让信息可以在整个网络中自由流动，信息越分享，所具有的能量也就越大，越能打造一张灵活的大网。
7月校招入职以来，参与了大数据项目组的人口大数据、区域热图和驾驶舱等项目的测试工作，现在通过学习《赋能》，让我对于测试过程有了更深的理解。例如省领导驾驶舱项目，主要是以数据卡片的形式展示14个厅局和9个地市的数据，数据卡片880+张。刚开始接手驾驶舱项目的测试工作时，时间紧任务重，经过分析，共梳理出6000+测试点。但是一轮测试之后发现仍有问题漏测。项目组召开紧急会议，发现问题主要出现在需求变更频繁，导致测试内容与验收内容有偏差。
经过充分讨论，决定使用需求生命周期的方式进行管理，确保每一个需求都是闭环管理；同时通过增加a、b角交叉互测来避免因为“熟悉”造成的遗漏；同时提升信息共享——每天早上进行半小时的例会达到小组之间信息互通。最后制定出适合驾驶舱项目的研发测试流程：首轮测试—首轮修复—首轮回归—第二轮测试—再次修复—验收审核—部署到测试环境—再次回归所有历史bug—部署生产环境。通过这一轮的开发、测试、验收流程，尽量多的发现问题，修复问题，提升产品质量。在测试过程中，组长对我们充分的信任，培养和锻炼我们，在遇到问题的时候引导我们找到解决办法。项目组内组员之间互相信任，加上各级领导对项目成员的信任，使得项目顺利进行，完美上线，我们也在实操中逐渐建立成一个信息共享，相互信任的小团队，为今后新项目的开展提供了宝贵的经验。
这只是我读了第一遍的思考，还需要继续第二遍、第三遍的阅读、实战与思考，在学习《赋能》、应用赋能的路上，还有很多知识值得我继续学习。
入则孝读后心得体会篇3
今天，读完了《狼王梦》，我的心情久久不能平静。
这本书主要讲了紫岚的丈夫被野猪杀死了，紫岚为了圆黑桑的狼王梦，逼狼子做她精心设计的练成狼王的方法。但因她的大意，只照顾一个狼子，只对一个狼子好，导致黑仔和蓝魂儿相继死去，紫岚方才明白她是多么的愚蠢，方案也因此流产了，最后她只能把希望放在下一代了。可是媚媚不认她了，最后只能和金雕同归于尽了。
读完了这本书，我深受感触，也一直反思着同一个问题：就是父母为什么会对自己的孩子要求那么苛刻严格?
想必大家都抱怨自己的父母把自己管的太紧，不能让自己歇口气，但，你们想没想过，父母为什么要管自己的孩子?除了我们的老师、亲人，全天下想管你的人一个都没有，为什么呢?因为天下所有的父母都是为自己的孩子着想。
我们想一想，哪一个成功之士没流过汗，没吃过苦呢?吃得苦中苦方为人上人，这佳句时时刻刻都在提醒我们，在人生的道路上只有勤奋、坚持才是成功的重要元素，每一位想要成功的人，必须百倍付出常人的辛苦，只有这样你才能优人一等。
读完《狼王梦》，不禁联想到发生在我自己身上的一件事。今年暑假，妈妈给我报了一个书法兴趣班，一开始，我怀着好奇心去上了第一节课，感觉还不错，老师那一手漂亮的字让我敬佩，也让我兴奋。于是我暗暗下定决心要好好学书法，不辜负妈妈和老师的期望，可是当我自己真正去练习时，才发现“看花容易，绣花难”。我的手指都写得红肿了，当时我真想放弃了，不想再写了。
可当我想到母狼紫岚那种顽强、勇敢的精神以及爸爸妈妈每天的那份辛苦和坚持，不就是希望我有朝一日能出人头地吗?这不正如狼妈妈紫岚一样，努力地倾其所有培养自己的“幼崽”，这份沉甸甸的爱让我重拾信心，拿起笔认真地继续着，因为我的认真努力，终于可以把字写的越来越好了，并在老师那也受到了肯定和鼓励，这使我更有信心去向着我的更高目标迈进。
在《狼王梦》里有这样一句话，好的肉由狼王先吃饱，剩下的别的狼才能吃。在人类社会中，胜者为王败者寇，当你与别人比拼败了，你就比你的竞争者差了一级。但，这不是不可以翻盘的，拿不到你最理想的位子，那，你就努力，态度和勤劳让你变得胜人一筹。胜利了，不能骄傲。态度决定高度，在我看来这句话胜过在学习路上老师和家长说过的所有的话，别人做了一件让你崇拜和羡慕的事，那你静静的想一想自己做过什么事会让别人羡慕和崇拜呢?好像没有过。这是因为你没有好的态度，这就是你和别人之间的差距。
还有一些人要追梦，这是好事。但，如果半途而废，那可以说明你没有毅力和坚持。追梦的途中如果你懒惰了，即使梦想近在咫尺，也似相距天涯海角。如果你坚持勤奋好学，即使距离梦想很远，也是两脚之间的事。
读完了《狼王梦》，我受益匪浅，它激励着我在漫漫的人生道路上奋发图强，更时刻警醒我做事贵在坚持，不能轻意放弃!
入则孝读后心得体会篇4
?海底两万里》是法国作家凡尔纳的三部曲之二，我怀着好奇的心情和书里的主人公法国生物学家阿龙纳斯乘坐着“鹦鹉螺号”开始了充满传奇的海底之旅。
当时海上出现了一只怪物，阿龙纳斯受邀请参加追捕。在追捕过程中发现怪物原来是一艘潜水艇，就是“鹦鹉螺号”。尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。他们看到了许许多多海洋植物和动物，还有水中奇异的景象，也经历了很多危险。我觉着自己也随着鹦鹉螺号航行了两万里。
书里描述了许多关于海洋的知识令我大开眼界。比如红海的海水是因为一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血液一样红。比如珊瑚是一群聚集在易碎的和石质伪装珊瑚树上的微生物的总体。这些珊瑚虫有一种独特的繁殖力，像枝芽滋生一样，它们有自己本身的生命，同时又有共同的生命，所以这种情形好像是一种自然的社会主义。
书里还有很多生动的描写令我赞叹不已。比如我好像看见薄膜一般的和圆筒形状的细管在海波下颤动。我要去采它们的带有纤维触须的新鲜花瓣的时候，有些身子轻快、鳍迅速摆动的鱼游来，像鸟飞过一样触动了它们。但是，一旦我的手挨近这些活花朵，这些有生命的含羞草的时候，花丛中立即发出警报来了。于是雪白的花瓣缩入它们的朱红匣中去了，花朵在我眼前消失了，珊瑚丛随即转变为一大团的石圆丘。最让我感动的是海底采珍珠那一幕。
那天尼摩船长带领大家潜入海底去采珠场采珍珠，遇到一位印度人也在采珠。忽然间，一条张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了海里。正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战，尼摩船长不断攻击，却一直没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那如同工厂里的大剪刀一样的大口，将船长掀倒在海里时，神叉王尼德兰及时刺中了巨鲨的心脏。
我很喜欢这本书，还看了作者的三部曲之三《神秘岛》。因为三部曲之间是有联系的，所以我希望能够看到作者的三部曲之首《格兰特船长的女儿》。
入则孝读后心得体会篇5
这本《名人传》讲述的是三位名人在成名的道路上遇到的磨难、困难，他们从坚持的力量到力量的崩裂甚至到了绝望。他们在成名的道路上舍弃了很多包括了亲情、友情。终于，他们踏上了成功之路。
首先是一位遭遇病痛折磨，仍然不放弃音乐的信念——贝多芬。虽然他失聪了，但是他很骄傲地说过“听我心里的音乐，你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!”是啊!他的音乐集古典主义之大成，开浪漫主义之先河，其创作反映了资产阶级上升时期的进步思想。
接着是一位遭遇悲惨，仍然坚持雕塑的信念——米开朗琪罗。他的痛苦来自人类的恶意。他为战斗，为征服而生!正是因为这，他的艺术创作受到了很深的影响，常常以现实主义的当时市民阶层的爱国主义和自由而斗争的精神画貌。这种悲剧性是以宏伟壮丽的形式表现出来的，他所塑造的英雄既是理想的象征，是现实的反映。
最后是一位曾经被列宁称为“俄国革命的一面镜子。”环顾托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的叙述又使他成为一位有世界地位的思想家。托尔斯泰从没放弃过对人生真谛的执着追求。是啊!我们在人生的道路上不也应该这样吗?
这三位名人在人生的道路上经历的困难我们可想而知。是的，在生活中我们也应该向他们一样遇到困难时不退缩，遇到发生了我们想不到的事情时要镇定、勇敢地面对它。我相信只要我们有坚定的信念，什么困难也阻挡不住我们前进的脚步!
入则孝读后心得体会篇6
要问我少年时期最喜欢读什么书，我会毫不犹豫地回答：《水浒传》。
刚开始接触这本书的时候，我才读四年级，书中有很多字我还不认识，但是仍然读得津津有味、如痴如醉，仿佛身临其境，书中的动画活灵活现地展现在我的面前。记得当时我读它的时候，老把浒读成许，惹来了不少的笑话。
后来，我长大了一点。认识的字多了，懂得的道理也多了。再读《水浒传》的时候，我更是入了迷。这本书与我朝夕相伴、形影不离。就连睡觉时我也舍不得放下它，简直是爱不释手。
早晨，我在教室里看《水浒传》;中午，我吃饭也捧着《水浒传》;晚上，开着灯也要看《水浒传》。没过多久，它已经成了我的好伙伴。
书中的人物豪情壮义、肝胆相照。就拿宋江来说吧，他为人豪迈开放、仗义疏才、助人为乐。每当别人遇到危险的时候，总是挺身而出，甘为别人两肋插刀。人送外号及时雨。还有一个智多星，他叫做无用，是梁山军事，每次打仗都少不了他，劫法场这一计谋就是他想出来的。故事情节更是玄妙生动。有一次，杨志带着人去护送金银珠宝，这些东西都是从百姓身上搜刮二来的不义之财。于是，宋江他们有用了一计，用蒙汗药把杨志一伙人麻翻了，劫去了财宝，最后把财宝接济了穷苦百姓。看到这里，让人也情不自禁地豪歌壮语起来，十字坡遇险、智取大名府更是锦上添花。一百零八位好汉个个武艺超群，为了除去奸臣，他们不惜赴汤蹈火、舍生取义，让人赞叹不绝。
可是，最后梁山英雄还是寡不敌众，英勇丧身。这正是：
水浒寨中屯节侠，
梁山泊内聚英雄。
天罡地煞排姓字，
激昂忠义一心生。
我爱读名著，但我更爱读《水浒传》。
入则孝读后心得体会篇7
最近我看了一本电视剧名叫《十八岁的天空》，看了过后我觉得里面的教师真是个个不一样凡响，尤其是古越涛教师，他的教育方法十分独特，他总是认为孩子是自由的，教师和家长应当还给孩子一个属于他们的十八岁的天空。而他所任职的这个学校的校长也和古教师有同样的见解，所以才会请他来“嘉英中学”教书。
古越涛教师所教的班级十分难搞，是一个由差生组成的班级，他向这个班的所有家长保证，必须让这个班由最终一名变成第一名，并且是在第5次模拟考试。如果他不能实现他的诺言，他就要离开“嘉英中学”，如果他赢了，就继续留在那里教书。古越涛教师一走进这个班，这个班的所有学生都反对他教，而他却坚持，他不象一般的教师一样，让学生死记硬背，而是先了解学生，取得他们的信任，和他们一齐学习、玩乐、犯错，他能够感受到学生的喜、怒、哀、乐。渐渐的这个班的学生都对他起了好感，认为他是一个与众不一样的教师，大家都变的乐意和这个教师分享自我的喜、怒、哀、乐。之后又发生了一大堆事情，有好的、有坏的、有开心的、也有悲痛的，可是同学们都不气馁，因为有一个教师和他们一齐分享。
这位教师不仅仅与同学十分谈的来，并且和办公室的教师也趣事不断，还和办公室的2位男教师做起了情敌，抢一位姓裴的女教师，可是最终还是古教师赢了，而其实应当是他的学生帮他赢了，因为他的学生之一石延枫用他们班的考试成绩和所有教师打赌，如果他们在高考考了第一，裴教师就要和古教师交往，如果输了就就此打住，结果还是学生赢了。毕竟人多力量大嘛。
我觉得如果所有教师都能像古教师一样就好了，还我们一个自由的空间，这也未必不是好事。
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