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综合实习心得5篇

我们写心得体会的过程就是我们对之前的学习内容的回顾和思考,写心得体会的过程中小伙伴们务必要打开思维格局,58心得网小编今天就为您带来了综合实习心得5篇,相信一定会对你有所帮助。

综合实习心得5篇

综合实习心得篇1

在本学期,我们进行了为期一个月的生态学综合实习,地点主要位于崂山北九水以及学校校园。通过本次实习,我们基本掌握了野外实习考察、实验数据的采集、室内分析和数据处理分析等技能和知识。

此次生态学综合实习的野外实习地点位于崂山北九水景区,风景秀丽,气候宜人。2010年5月11日,我们在柳新伟老师和杨洪晓老师的带领下来到崂山实习地点,并于当天下午对周围环境做了大致的了解。接下来的一两天首先由杨老师指导我们认识了崂山地区的代表性植物,并向我们详细讲解了一些植物的药用价值等植物资源利用价值。在此后的几天里,我们又在柳老师的带领下,在三个典型的山坡上,对植物群落结构进行了系统的调查,并做了调查记录和数据采集,进行了生物多样性分析、种-面积分析、分布格局分析。在野外实习期间,我们还在张艳老师的带领下到青岛第一海水浴场做了一次潮间带小型底栖生物样品的采集。

回到学校后,我们相继做了几次环境监测实验,掌握了一些基本的环境监测方法,学会利用网络查找相关的资料。

此次实习虽然辛苦,但是经过大家的努力,所有同学全部圆满完成了实习任务,达到了预定的目标,也有了很大的收获,同学们不但巩固了课堂上所学的理论知识,也为以后的实践打下了坚实的基础,真正做到了理论联系实际。野外调查实习使我们的专业知识得到巩固和开拓,使我们更容易将所学与实践联系起来;实习使我们认识到自身知识的缺漏,必须重拾书本,虚心请教老师,弥补自身的不足。通过本次实习,我们学会了生物多样性指数计算、种-面积关系分析和植物群落格局分析,对于崂山植被也有了一定的了解,认识了具有代表性植物;在对潮间带小型底栖生物的分析过程中,掌握了生物丰度、生物量、生产量的计算方法。同时在实习过程中通过合作克服了许多困难,进一步体会到了团结就是力量的真谛,增进了师生关系和同学之间的友谊。

在生活方面,就个体而言,这是一次艰辛的实习,是一次生活的考验。这几天我们深刻体会到了实习的辛苦。老师也是很不容易的,专业老师是实习队伍的领头人,他们不仅要控制速度、方向保证同学们的安全,而且要给我们不断地讲解。在学校里与老师接触得少,实习时才发现原来老师也是最可爱的人。

综合实习心得篇2

实习结束了,_个月的实习是一段很充实的经历,这段经历也是一次宝贵的,同时我在实习中也在不断提高,毕业后的自己需要这种精神,需要这么一个机会,在工作当中我学习到了很多,在社会阅历,还是在专业知识,跟人际关系这都需要一个妥善的处理,我在工作当中一直强调对工作负责,实习期间我也坚持了自己原则,随时随地保持一份责任心,这次的实习我对未来的规划也清晰了许多,实习或许不是自己进步成长的唯一方式,但是通过实习可以学习到很多,我也有了一番心得。

在__医院_个月这对我来讲不短,工作需要这么一个实习去了解,摸索之前在学校学习的我一直没有这种感觉在,这真的很然我感慨在,自己的专业能力不能说很优秀,但是在学校的时候也是数一数二,在班级的也是很不错的了,这次来到了__医院实习让我知道了自己知识匮乏,实习跟在学校是不一样的,这完全是两码事,但是通过学校的一个系统化学习,接触到工作之后还是保持了良好的心态,这个心态也是让我维持了这么久的一个稳定工作。

在实习当中让我知道自己专业知识掌握的重要性,因为一切工作的前提都需要自己知道怎么做,当然也会有人带,但是什么事情都需指导,什么事情都需要帮助那就显得太青涩了,自己很多时候还是需要自己知道怎么处理在,实习就让我加强了对自己的学习,这种学习是一直的,不管是在什么地方在,在工作的时候也是这样,工作当中当然是最直接的学习,也是映象最深刻的学习,我不放过自己在实习当中的每一个新的知识学习,还有每一个实践机会在,这些都是让我现在想想就觉得很满足的。

当然在这里实习了这么久不仅仅只有专业知识的提高,自己处理事情的应变能力是很明显的,我把这些都看作是一个常态,自己都需要去培养,在工作当然中我积极的参加各种讲座,各种临时工作,其实在工作当中这些都是不轻松,需要我有一个认真态度去对待,保持心态的平衡,也保持自己对工作的热爱,这样才会进步,我也通过实习提高的自己社会阅历,一直在学校都是温室的花朵,经历的事情不是那么有压力,当然实习当中承受的知识一点点,可是未来的工作我会坚定下去,这些都在学校体会不要,我觉得依然需要的告诫自己加油,努力,我们都是在不断的成长,都是在不断的提高,这是一定,这几个月就已经验证了,实习使我进步,我也不会辜负了这段实习经历,继续给自己加油。

综合实习心得篇3

erp企业模拟运营实验已经结束了,短短的六个星期,让同学们仿佛经历了一个企业的兴衰,过足了企业领导人的瘾,那么实验之后,我们从中得到了什么,恐怕每个人都大不相同,有的人得过且过,有的人认真负责,结果都不一样的。

一、实习岗位简介

由于来自己于财政学专业,在企业中很难有比较对口的职位,在公司我被分配到做公司里的ceo。

ceo是企业中的管理里的负责人,对公司的生产经营负总责,对公司的日常生产经营工作进行管理。主要的任务是作决策,和公司的长远规划,和战略规划。同时审核各部门的工作计划,做最终的决策,可以说ceo是公司日常决策中的关键一环,事关企业在生产经营过程中的命运。

二、实习过程

五个星期的模拟学习,经过全体成员的共同协作,我们创佳电子股份有限公司取得了不小的成绩:在产品开发上,我们成功的开发了p1、p2和p4产品;在市场开拓上,使公司从原来单纯的本地市场成功的进军国内与国际市场;公司运营还算顺利,三年以来保持着比较高的速度发展,下面我想从整体再来回顾一下:

(一)整体战略方面

1.评估内部资源与外部环境,制定长、中短期策略

经过和各部门经理实验前的仔细研究,我公司决定放弃生产p3,因为毕竟三年的经营时间太短了,如果把不多的资金投入到前期p3的设计开发中,可能对整个公司都是不利的,甚至导致资金周转不灵,清盘倒闭。所以把研发p3的资金投入到p2和p4的研发和市场开发中,风险会小一点,我们追求的是在平稳发展中求前进,目的首先是不倒闭,再到不亏本,最后到盈利。

2.预测市场趋势、调整既定战略

公司内部仔细研究了三年的市场需求预测以及同市场竞争对手,放弃p3市场的竞争,主攻p2和p4市场,因为之前开会研究之后,发觉如果研发p3,公司资金将很难坚持到最后。

(二)经营结果方面

1.产品研发

我公司在产品研发上主要是把目光集中在p2和p4产品上,并且确定产能采购原料,准备根据订单生产,但是由于有些公司前期没有研究透彻,订单产品数量严重超过产能,面对这个问题,老师适时地更改了实验规则,生产线取消安装期,即购即用,这样就打乱了我们公司当初的计划,使得本公司计划产能超过订单许多,浪费了产能,也使拿到大订单的公司得了便宜。

2.公司经营

本着积极主动的态度,本公司按时主动交纳各项费用,运转顺利。期间发现有的公司有违规现象,对我们来说也是有警惕作用的。本市场有一间公司由于疏忽,漏交了国内市场开发费,而又在国内市场拿了订单,所以被审计部门罚款,这个经历也引起了我们的高度重视,要引以为戒,杜绝此类事情的发生。

经过三年经营,在本管理层在任期间,公司发展良好。资金状况从营业利润不到160万的情况下发展到第十年末的9000多万;生产从一开始只能单一生产p1产品发展到同时生产p1、p2和p4产品,并熟练掌握了p2和p4产品的生产技术;市场方面,从单一占据本地市场发展到同时占据国内和国际两个市场的销售份额;人力方面也使技术工人的技术能力有所提升,从而提高了生产效率。良好的发展成果,有赖于整个管理层的通力合作。而其中行政部门在三年经营中,带领各部门实现了统一协作,起到统领全局的作用。

三、实习总结

对于企业来说,erp首先应该是管理思想,其次是管理手段与信息系统。管理思想是erp的灵魂,不能正确认识erp的管理思想就不可能很好地去实施和应用erp系统。那么,erp的管理内涵是什么?其先进的管理思想具体体现在哪些方面?在我们看来,应该是体现在如下方面:

1.erp体现了按市场需求制造的思想。在因特网和电子商务迅猛发展的推动下,国际经济一体化的形势迫使erp把企业分成上、中、下游三等。上游主导厂按标准向中游企业定货或供、中游配套厂又向下游企业定货或供货,这就从源头上扼止了超储积压和供不应求,形成环环相扣的供应链。erp对供应链中的信息流、物流和资金流流量、流速和流向进行管理,提高了供应链的总体运行效率,如订单、采购、库存、计划、生产制造、质量控制、运输、分销、服务与维护、财务管理、人事管理、办公自动化、实验室管理、项目管理、配方管理,等等。提高了企业的运营水平,体现了企业适应市场与客户的需求,提升了产品按市场需求制造的竞争力。

2.erp降底了库存量和库存成本 erp扩充了仓库的功能,使仓库不再只是存储物品的地方,同时也是企业按订单进行采购、生产、交货时物品流通的场所,最大限度地消除了滞消物品,降底了库存成本。

3.erp能同时满足多种生产类形企业的需要。传统的mrpii把企业分为重复制造,按订单生产、按订单装配、按库存生产、连续流程等几种典型的生产方式,每一种方式都有一套管理方式。20世记90年代以来,企业由单一的生产方式向混合型生产方式发展,多品种小批量、少品种大批量等多种情况并存的现象屡见不鲜。而erp能很好的支持混合型生产方式,满足多角度经营的需求;

4.erp强调企业的事前控制,它可以将设计、制造、销售、运输通过高度集成来并行进行相关的作业,为企业提供对质量、适应变化程度,客户满意程度,绩效等关键问题的实时处理能力,erp对企业的准确预策,规避风险具有重要作用。

5.erp采用了计算机和网络通讯技术的最新成就。erp除了采用图形用户界面技术,面向对象技术、第四代语言计算机辅助软件工程、客户机/服务器、分布式数据处理等技术外,还广泛采用适于网络技术的编程软件,以加强用户界面的自定义性的灵活性和可配置性,适应于不同行业的需要。尤其是网络通讯技术的应用,为全球供应管理和电子商务提供了一个大有用武之地的平台。充分报证和实现了供应链管理中的信息高度集成和共享。

6.帮助企业实现体制创新新的机制必须能迅速提高工作效率,节约劳动成本。erp帮助企业实现体制创新的意义在于,它能够帮助企业建立一种新的管理体制,其特点在于能实现企业内部的相互监督和相互促进,并保证每个员工都自觉发挥最大的潜能去工作,使每个员工的报酬与他的劳动成果紧密相连,管理层也不会出现独裁现象。

四、实习总结

(一)经验收获

1.由ceo统筹指挥和秘书协助协调沟通的方式来进行行政部的工作十分有效。基本上能够很好地领导指挥各部门的工作。

2.基本上所有需要完成的业务都完成完毕,没有缺漏;全年度都与外部行政部门进行及时和充分的沟通,应办的手续和应付的款项都交齐了。

3.在监督公司各职能部门工作和协助公司内部沟通方面取得良好效果,各部门各尽其职,合作愉快,基本上没有内部矛盾纠纷,工作进程把握良好。

4.注重企业文化建设,提倡“诚信、情感、责任和程序”八字管理理念,主张“以人为本,守法诚信”,引导广大员工“以企为家,共同发展”。人是生产力中最活跃的因素,是企业振兴发展的源泉和根本动力,只有公司全体员工把聪明才智充分发挥出来,并应用到公司管理与生产经营中去,公司才能发展;只有公司提供宽松敞亮的舞台,员工的人生价值才能够得以施展和实现。

5.加强民主管理,以真诚和友谊建立良好的同事关系和社会关系,风雨同舟。一是从职工关心的“热点”、“难点”、“疑点”入手,深入实际地解决好公司经营管理与改革发展等重大问题,做好领导干部廉洁自律以及有关职工切身利益方面的工作。二是注重维护公司领导班子的团结。大厦之成,非一木之材;大海之润,非一流之归。团结班子成员,形成既有分工又有合作、坦诚相待、合作共事、齐心协力干事业的良好氛围,做到目标一致、职责互补、荣誉共享,重大问题、重大事项都能事前沟通,会前通气,充分听取意见,集思广益,发挥整体合力,改进工作,促进发展。

(二)存在的不足

1.虽然公司业务完成良好,但同学对业务知识吸收仍不是太全面。各职能部门主管已经对本部门业务掌握熟悉,但对相关业务部门情况掌握还不够。在单据的填写、预算和业务数据计算方面时有出错,导致多次重复性工作。

2.单据存在管理上的一些混乱,各部门各自管理本部门单据,有时造成内部单据混乱。尤其是财务部门要向其他部门收取大量单据进行归拢统计,其间时有发生单据混乱,难以归拢的现象。

3.在与外部行政部门的沟通方面,有些时候由于对基础数据没有仔细阅览,差点造成漏交应付款项形成违轨操作的事情,如第二年度的贷款的还本负息任务等,虽然最后都有按时交齐,但应当在以后的经营中吸取教训,更加仔细的检查工作是否有缺漏。

总之,经过三年模拟经营,基本掌握了行政部门需要负责的工作和管理职责,吸收了模拟经验,是一次有意义的模拟工作经历,感谢学校给予我们一个锻炼自己的机会,erp实验让我们简单熟悉了整个制造业企业的运作流程,让我们在走向社会前实战操作了一次,大大锻炼了我们专业知识的运用和个人能力的发挥。

综合实习心得篇4

企业行为模拟是利用软件、数据、单据表格及实验参与者构建的实验环境中,以企业管理者的角色,模拟真实企业的管理经营活动,运营一个虚拟企业达到学习、运用、理解、掌握专业知识的目的。组织企业行为模拟实验,必须构建仿真的实验环境,让学员模拟真实企业的经营活动,运营一个企业,通过运营一个虚拟企业,达到学习、运用、理解和掌握专业知识与相关知识的目的。

一、公司职责简介

我们柏森服饰有限责任公司是一件生产各类服饰的生产商,我们公司主要的岗位分为ceo、行政秘书、采购主管、cfo、财务助理、会计主管、生产主管、市场总监、物流主管和人事主管10个职位。公司大致的运行流程是:新年度计划决策、资金预算、响应订单、原材料采购、产品生产、编制报表等。我们公司始终把管理工作放在中心位置来抓,以管理出效益,以管理促发展。坚持要求公司各部门分工协作,密切配合,加强沟通协调,及时解决矛盾和问题,决不允许任何人以任何借口或理由在工作中相互推诿,更不允许任何人把个人之间的恩怨或思想情绪带到工作中去。

二、实习内容

1、个人实习内容

在仿真模拟实习的前六周时间,我是身为我们公司的ceo。我作为ceo,一个非常具有挑战性的职务,主要工作是对市场进行分析,然后做出决策。我深刻感受到这写的工作将影响到生产主管的决策与判断,影响到财务主管对于资金流动的管理,影响到采购主管采购何种材料及采购的数量和时间,影响到市场主管对于广告投入的决策与订单的抢购。这一系列的工作一环扣一环,一个环节的失误就有可能导致整个经营的失败。就拿这次模拟经营来说,每个人应熟练的掌握和把握自己的本职工作,但是同时也要有全局意识,自己的工作能顺利的完成对于整体的工作是一个良好的发展趋势。

学校由于出于要让我们多接触不同的岗位,多利用自己所学习的专业知识,所以在最后两周时间进行了轮岗。在这次轮岗中,我由公司的ceo变身成为了公司的行政秘书。行政秘书的工作其实并没有很明确的说明,它主要是根据公司需要,协助各部门的工作,减轻其它部门的工作负担,协调各部门的工作和信息,可以说是一个流动部门。秘书的另一项工作的是整理公司文件,收发文件,把重要文件整理并保管好,管理各大小文档。

2、公司实习内容

2.1前期准备

在第一年开始运行时,我作为公司的ceo,首先就要跟公司各个部门商议确定公司的名称,制定公司的章程、明确各部门的岗位职责以及相关的管理制度,完成公司的工商登记、税务登记以及银行开户等相关的前期准备工作。在公司第一次领导层会议中,经过公司领导层的民主商议,我们最终确定了以柏森服饰有限责任公司作为公司的名称。一切前期工作准备就绪后,接着是召开公司成立后的第二次全体管理层代表大会,明确各部门工作职责和任务,确定公司未来六年的发展方向,对p1、p2、p3、p4等不同系列产品的市场容量及未来各市场的需求情况进行预测。由于在试运行的时候,我们公司看到了渠道商方面都需要一定量的低档产品,所以经管理层的详细分析,我们最终决定在第一年的经营过程中,以p1作为主打产品,努力寻找渠道商们以求建立长远的合作关系,并不断发掘潜在的渠道商,提高公司产品的销售额,为未来的经营之路打下扎实的基础。并通过观察第一年的市场发展变化,争取在第二年的后段开始实现转型生产p3、p4、p6等中高档产品的生产,在第四年进一步扩大生产规模,提高满足渠道商们对中高档产品的要求,进一步巩固公司在市场竞争中的地位,等待时机成熟以后可以考虑上市,寻求更丰厚的流动资金,进一步提高公司的竞争力。

2.2实际运营阶段

在第一年的运营中,我们根据小组讨论所做的分析决定购买一条手工生产线来进行生产并不向银行贷款。在第一年的前两个季度我们公司勉强也算是平稳度过。可是意想不到的是在第一年的第三季度开始,渠道商都集体退出低档市场,纷纷都转向销售中档产品。这个问题是我们预想不到的,因为我们的是手工生产线,只能生产低档产品,因此在第一年的最后两个季度我们公司都基本上接不到订单。在看到市场的变化后,我们公司的领导层马上开会放弃以p1为主打产品并决定本公司在下一年的发展战略究竟是经营中档产品还是冒进一点以高档产品为主打产品。最后我们领导层一致认为这个模拟的市场前景还是比较乐观的,所以我们拍卖了原有的生产线,加上向银行贷款800万作为周转资金继续生产。

第二年我们公司也同样遇到不少的问题。按照计划我们购置了一条全自动生产线,但是在这一年我们接到了一些出口的订单,由于不熟悉出口报关的工作,所以我们在发货给渠道商的时候的时间就拖长了。

第三年的时候渠道商都开始扩大自己在不同市场的市场份额,他们要寻找一个固定的合作伙伴提供货源,我们在这一年也确定了和b4和b6作为合作伙伴。因为已经运行了三年的时间,各个部门都已经熟悉自己的职责,因此这个年度我们的办事效率提高了。

接下来的几年时间,虽然要经历轮岗的变化,但是在公司各成员的通力合作,以老带新的良好工作氛围下,我们公司持续着稳步上升的态势,并在第五年和第六年分别多增加了两条生产线已扩大我们的生产产量,同时也做到了第二年初制定的计划在第六年结束时公司的资产要翻一倍。

3、存在的问题

当然,要说这个实习没有存在的缺点这个也是不可能的,因为同学们对分工还不是很明确,很多公司内部人员职位职责不清。有些人员身兼多职,总是很忙,有些人就整天无所事事,没有将小组的11个人真正组成一个团体,发挥出自己的特点优势和相互之间团结协作的精神。

另外由于本次实训为了能够通过较短的仿真实习尽可能模拟更长的厂商运营过程,生产制造企业的订单,原材料采购计划,生产线引进与建设等均以季度为最小的经济周期来进行,在这样的情况下,各个部门的工作量就会变得非常大,尤其对于财务部门来说原本由三个月的财务记账工作就必须要在一天或者是两天之内做好,由于很多同学都没有实际的操作过会计的工作,在这样的情况之下就会变得很混乱,应该在实训之前老师给予一定足够时间的系统的培训。

4、改进措施

学校应该明确规定每个职位在工作时所负责的领域,避免部分人趁着规则的漏洞,把原本自己要负责的工作推给别人完成。如果可以的话,应该在实习开展之前多抽出点时间来对我们进行培训和试操作,让我们在操作的过程中多熟悉自己岗位的工作流程。

三、实训收获与体会

通过这两个月的模拟仿真实习,我们认识到团队合作的重要性。采用小组学习的方式,可以促进不同专业同学之间的融合,优势互补,互相学习,从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力。同时培养了我们的责任感,使我们认识到要对小组任务负责,培养我们为小组任务服务的意识,对小组学习成员负责,合理分配学习任务,使成员之间必须相互合作,相互沟通交流相互帮助、包容。只有大家齐心协力,才能得出最优方案,获得最佳结果。

不知不觉中仿真模拟实习就快要结束了,时间过得很快,我感觉自己还沉浸在模拟的场面中。虽然在经营模拟的过程中犯了一些错误,但最后的结果还是比较满意的。虽然上一整天的课有点累,可我感觉很充实,因为我在自己的切实体会与真实感受中,把理论用于实际,用行动感知心动。真的要感谢学校给我们提供了这么好的一个机会而让我学会很多知识和技能,也让我体会到很多东西,锻炼了我的各方面的能力。

综合实习心得篇5

上午是在郑师附小,聆听了陈树杰教授做的报告:《遵循认知规律,推进综合实践活动课程建设》,接着是金水区教研室段立群从教研室的层面讲的《提升课程实施质量 服务学生的能力发展》,最后是文化路一小冯淑英老师从学校层面做了报告。

下午,又转战到续三路小学,听了邢青云、兰志伟和毕瑞霞三位老师进行的现场授课。

作为一名综合实践活动的实施者,对于专家们的报告,我还是觉得只是报着听听的态度,理论再好,如果不去亲自实施,还是只能停留在理论的层次上。所以,对于现场课我还是比较感兴趣的。

这三节的授课老师,都是综合实践活动阵地的坚守者,都值得我学习。其中我最欣赏的就是兰志伟老师上的《我的书包》的分组课。有以下几点是让我回味的:

一、教学目标针对性强。

授课的班级是三年级的学生,是初步接触综合实践活动的年龄,培养他们参加综合实践活动的兴趣,让孩子们爱上这门课程是第一位的。在这节课上,兰老师充分做到了这一点。

上课伊始兰老师总结了上节课的工作情况,学生们在上一节课提出了四个有研究价值的问题:1、书包的历史。2、书包的各类。3、与书包有关的故事。4、书包与我的身体健康。这节课的任务就是让学生分组。

分组的时候,充分尊重了学生的兴趣。首先让四名同学做引导员拿着四个问题牌,让学生根据自己的兴趣分组。在分组的时候,播放了音乐,要求边去参加自己喜欢的组一边拍着手。这样做一方面是为了避免学生初次分组兴奋度过高,难以控制,另一方面也要求在音乐停止时找好自己的组,提高了办事效率。同时,也让学生明确了,分组的时候,是要依据研究问题来分组的,这也是综合实践活动常用的分组方法。

二、尊重每一个学生的兴趣。

老师充分尊重每一个学生的兴趣的意识,在这一个环节体现得特别清楚。当学生们都找到自己要参加的组后,兰老师还又一个一个地问了四位引导员是不是愿意研究自己拿到的问题。因为四位引导员是随机拿问题的,果然,有一个引导员就说自己不愿意,而要去研究“书包与我的身体健康”这一个问题,并且把引导牌交给老师,投入到他想研究的队伍中去了。使分组真正做到了是依据学生的兴趣而定的。

因为学生参加的都是自己感兴趣的小组,工作起来是一定会很投入的,就避免了因为兴趣不合的原因而半途而废的现象了。

三、该教时教。

课程标准指出学生是学习的主体,老师是教学的引导者。在这节课上体现得特别充分。当学生们依据兴趣分好组后,老师让学生们发现此时分成的小组有什么问题。学生们很快便看出来:有的小组人多,有的人少。然后老师又让学生去试着解决:人数多的问题怎么解决?学生又很快找到了解决的办法:组内再分组。

此时,老师又播放了一段视频,是高年级的学生在介绍分组时的注意事项。我觉得这段视频起到了很好的指导作用。因为在这里分组的规律是由高年级的学生来讲的,这会比单纯地让老师来讲分组的注意事项,更能引起孩子们的认同感。事实证明效果确实不错,很快,人数多的组又分成了两个小组。

四、课上小游戏,起到大作用。

这节课上的小游戏的设计有两处,第一次是在上课前,数手指的游戏,让学生明确了:“听好要求是做好事的关键。”因为对于三年级的孩子,上课注意力是有限的,做不好事的原因也往往是不注意倾听,通过这个游戏,说出老师伸手指的数和手指表示的数,就让学生明白了倾听重要性。

另外一个“八爪鱼”的游戏,更是让学生们初步感受到了小组合作的意义。

当学生们依据自己的兴趣分好组后,让学生做这个游戏时,我听到周围有听课的教师说:“这时候应该让学生们分组来研究自己的问题了,还做什么游戏,做游戏和开展活动有关吗?”我觉得是很有关系的。因为这节课面对的是三年级的孩子,初次接触综合实践活动的孩子,他们还没有经历过分组,还没有感受到合作对于活动能够正常开展的重要性。通过这个游戏,孩子们就意识到了,小组合作要有组织者,分工要明确,团结协作才能成功。

通过这一天的学习,有理论,有实践,受到了很大的触动。感受到了这群综实人的坚持。在这次会上,得到消息是评定职称也要有综合实践活动这一科了。这一消息真是让我感到震惊。

因为上学期,负责我们片区的牛红老师就给我打过好几个电话,问我关于综合实践活动证书的事,还说我们金水区准备上市里反应,开辟综合实践活动职称,我觉得这事根本就不可能,定职称怎么会是我们老师所能决定的事呢?也就没有在意。没想到今天得到消息这事已经快批下来了。真是佩服综实人的意志呀!

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