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优秀评选申请书篇1
尊敬的学校领导:
你们好!
很高兴有这次评选镇级骨干教师的大好机会,又有幸自己符合评选的标准。这是一次提升自己教育教学理念,丰富自己教学经验的好时机。因此,我诚恳的申请加入镇级骨干教师的光荣行列。如果允许的话,我想参选镇级语文学科骨干教师。衷心希望得到学校领导的支持和帮助。
从20xx年9月参加工作至今,我已在教书育人的工作岗位上辛勤工作整整七年了。期间在学校领导和各位老师的帮助和支持下,以及个人的不懈努力,我已取得了点滴进步。七年来,我尽力以高标准、严要求对照自己、要求自己。我尽了应尽的努力,做了应做的工作,较好地完成了各项教育教学任务。连续几年的年度考核中,我均名列前茅。
我热爱教育工作,并以此作为自己的事业。工作上踏实、肯干,任劳任怨,服从组织安排,勇挑重担。在工作中我勤勤恳恳、认真、负责,长期坚持出满勤、出全勤,力争做好每一项工作。在教育工作中,我用以人为本,用心热爱作为工作理念,尽力做到尊重学生树立平等意识;帮助学生树立服务意识;影响学生树立师表意识;相信学生树立民主意识。班主任工作始终坚持关心、爱护的原则,实行目标管理体制,着眼集体,针对个性,循循善诱,对症下药,以理服人,以情感人,纠正恶习,既当良师,又作益友,逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。我还注重培养班级干部,让他们充当老师的助手,做班级的'主人,逐步学会管理自己,从而形成了良好的班风和学风。我负责的班级在学校综合考核中,每期都获得奖励,多次夺取流动红旗,被评为阿城区先进班集体。
在教学工作中,我坚持备课写详案,充分发掘教材重、难点,精心设计教法,并加强理论联系实际的教学方法,充分利用学校的教学资源培养学生的兴趣,训练学生的动手操作能力。为全面培养学生素质,我结合学科及学生特点,不断探索新的教法,在导字上下功夫,常采用启发式、探究式、问题法等多种教学方法,与学生合作、交流、商讨,尽可能使学生学得愉快、充实,逐步使他们乐于学习、善于学习,激起学生学习热情,促使学生在巧练巧学中增强能力,培养智力,从而大面积提高了教育教学效果。
在教研工作中,我积极参加教研活动,主动听课、评课,虚心求教,学习教育理论,开阔了眼界,增长了见识,丰富了教育教学的方式方法,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。
工作实践中,我也发现自己还有一些不足之处,特别是在接受先进的教育思想、更新教育观念,深入开展教学研究方面做得很不够,在今后的工作中,我将加倍努力,奋力进取,力争跃上一个新的台阶。诚请各位学校领导批评指正。
此致
敬礼!
申请人:x.
xx年xx月xx日
优秀评选申请书篇2
尊敬的团领导:
您好!我是经济与管理学院人力资源管理211—1的耿翠红,于xx年9月份入校。怀着好奇、激动和感激的心情,在塔里木大学的这近两年时间里,我始终保持着较高的积极性,正确处理学习和工作的关系,工作认真,兢兢业业,曾获“校优秀学生干部”等荣誉称号。现任班级团支书和院学习部副部长职务,欣闻又是一年优秀团干评选活动开始了,在本次评选活动中,我积极申请“优秀团员”的称号。现将本人的基本情况介绍如下:
一、思想情况
共青团作为党的助手和后备军,在建设中国特色的社会主义伟大事业中充分发挥着生力军作用。作为一名光荣的共青团员,尤其是一名团干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。今年三月份我光荣地参加了塔里木大学地第45期的入党积极分子培训。
二、学习情况
入校以来,我从未放松过对自己的学校要求,上课认真听讲,下课积极探讨,自己弄不懂的问题及时向同学和老师请教。自开学以来,学习成绩平均都在85分以上,名列专业第一,连续三次获得“一等奖学金”。并于11年12月份获得“国家奖学金”。
20xx—20xx学年的学习成绩:
概率论与数里统计96
会计学83
经济法83
经济应用文写作89
马克思主义哲学原理88
体育与健康90.2
统计学原理92.6
英语ⅲ86.6
组织性为学84
三、工作情况
本着“为同学服务,为学院和学校服务”的宗旨,也为了锻炼自己,在开学之初就竞选班级军训负责人,在竞选班干部时又获得同学支持担任学习委员,而后担任体育委员,现在担任班级团支书和院学习部副部长职务。在学习之余,我也积极参加班级、学院和学校举行的各种活动,具体如下:
1、07—11年担任经管院志愿者大队长一职,并多次组织参加志愿者活动;
2、在经管院第一届运动会上,参加100米等项目,担任啦啦队对长,并获“最佳贡献奖”;
3、参加经管院放风筝大赛和学校的“努尔肉孜节”运动会;
4、参加迎新生晚会的文艺演出;
5、大一上学期通过了国家英语四级;
6、参加“五四诗歌朗诵会”的节目演出;
7、参加经管院首届cem模拟招聘大赛并获“二等奖”;
8、参与塔里木大学第七届大学生辩论赛,为我院获得冠军作出了努力;
9、参加塔里木大学第七届英语演讲比赛,并荣获“三等奖”;
10、在塔里木大学第三xx届运动会上参加多个项目并在4×400米的接力赛中打破校记录;
11、暑假期间带辅导班,至今一直在做家教;
12、参加校庆志愿者活动并担任副团长一职;
13、参加首届塔里木大学团干部培训班并被评为“优秀学员”;
14、参加经管院第二届运动会并获得跳远第二名、4×100米接力第一名;
14、参加第二届塔里木大学数学建模比赛并荣获“三等奖”;
15、参加第五届经济与管理学院辩论赛获得冠军;
16、班级活动都积极组织和参加;
四、生活情况
生活方面,我做到了勤俭节约,不浪费,也不攀比,从不拿钱高消费或买高档服装。由于家庭贫困,支付不起大学费用,就申请了国家助学贷款,深知钱的来之不易,我从不乱花一分钱,但对有困难的人,我都会伸出援助之手,所以,同学们不管是生活上的事还是学习上的事都愿意找我,我也乐于帮助他们,这些都得到了同学们的肯定和赞扬。
五、总结
人海茫茫,大家能相聚塔大是一种缘分,因此我格外珍惜这段友谊。在生活上,搞好同学间的关系,互帮互助,互相学习,为生活增添了不少乐趣。在学习之余和好友一起去打球,一起去做社会调查,这不仅丰富了我们的课余生活,而且慢慢的在活动中使我们明白了团队精神的重要性。以后我将加倍的努力,为广大团员树立榜样作用。
近两年的大学生活,我一步步踏实地走过。有多少汗水,多少泪水只有我自己知道。一次次徘徊无助,又一次次鼓起勇气重新再来,我不断完善自己,超越自己。在每一次力求完美的过程中,我一次次的历练自己,完善自己。使自己成为更优秀的人是我一直以来的目标。大学生活属于我的路还很长,相信我今后的路一定会阳光灿烂!
敬礼!
优秀评选申请书篇3
尊敬的领导:
我是来自连职院继教院xx高职(2)班的xx,借此次机会申报市级“优秀学生干部”。
性格开朗,活泼,善于交流的我在班级担任班长,语文课代表,学生会生活纪检部副部长一职。曾在20xx年底参加连职院第二批党课培训的学生,在担任楼长期间认真负责,被誉为“优秀楼层长”。多次被评为“优秀学生干部”“三好学生”。
平时认真学习,上课认真听讲,课后认真复习当天所讲的内容,我积极参加学校组织的各项活动,并且还获得了不小的成绩。我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。乐于助人也是我的一大特点。记得上次,学校组织为xx高职(1)班樊词声同学献爱心捐款活动,当我听了关于他的事后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。
我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,我经常积极找资料为班级出黑板报。我从不迟到,从不请假,我诚实守信,乐于助人,不仅经常在公交车上给老人让座,还经常热情地帮助同学。
我热爱学习,尽管我的成绩不是班里数一数二,但所有的主科成绩都达到优秀,所有的副科成绩均为优良。我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读课外书,经常上网查阅资料,不断扩大我的知识面。
在班级和学生会这一块的工作给了我很深的感受,首先做事要用心。如果你马马虎虎那事情肯定不会做好的,甚至还可能适得其反,这不是一朝一夕能体会出来的。
在我的学习、生活中,我始终贯彻着这样一条座右铭:“我从不放低自己的目标;我从不停留在力所能及的事上;我从不满足于现有的成就;我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此,自从小学开始,我就对自己严格的要求,无论在学习还是在生活中我都要比其他人付出更多的努力,事事力求做到最好,正是如此,在小学及初中,我各方面都始终居于班级前列,并多次得到学校嘉奖,多次被评为校“三好学生”和“优秀学生干部”。
申请人
年月日
优秀评选申请书篇4
尊敬的校领导:
大学四年快过去了,湖南城市学院的四年真的让我成长了,不仅学到专业知识,而且还有思维方法的培养。认识尊师,结交了朋友。20xx年入读湖南城市学院计算机科学系信息管理与信息系统专业,转眼间,四年大学时光马上就要结束了,即将告别母校,但在这四年里,我没有后悔,孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础,我不但学到许多书本上的专业知识,也经历了无数次的考验、挑战和历练,锻炼了自己的社交、组织和表达等各方面的能力。
在这难忘的四年里,首先思想上就有了提高,我积极参加政治学习,关心国家大事,坚决拥护和执行党的方针和路线,并主动向党组织靠拢,净化提高了自己的思想境界。在大二时就向党组织递交了入党申请书,党校也顺利结业。思想政治方面,系统全面地学习了马列主义和中国特色社会主义理论。取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢,大二时参加了学校的党校和团校学习,由于表现突出,被评为“优秀学员”,通过那次系统的学习,让我在思想行为方面作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
在学习上,我不仅刻苦勤奋的学习专业理论知识,还利用课余时间学习书本以外的东西,平常知道自己的学习的不足,时刻鞭策着自己,一定要好好学习。同时也要尽自己的努力帮助别人,懂得珍惜大学四年的光阴。大学四年,是值得珍惜的四年,正因为如此,才沉心学习,付出就有回报,一分耕耘一分收获,在坚持不懈的努力下,学习成绩一直名列前茅,从大一起就获得三等奖学金,觉得自己还有潜力挖掘。终于在大二时获得二等,一等奖学金。大三的一学年获得一等讲学金。不过这些经常激励着我,让我更努力学习。
20xx年3月在四川华迪公司参加培训实习,并按时高质量地完成了项目。对于毕业生而言,能真正有机会到公司实习一个月,是很难的机会,不仅学到了专业知识,还体会到了企业文化。通过这次实习活动,锻炼了我与人交往和沟通的能力,也让我有机会将自己所学的专业知识运用到实践中去,提高了理论学习的积极性。由于在实习期间出色表现,在20xx获得“优秀实习生”的称号。成绩和荣誉只属昨天,这些不能成为我追求进步过程中的终点,在以后的工作学习中,我会再接再厉,不断完善自己,向着更高的目标冲刺,为学校增光添彩,争做一名优秀的大学毕业生,将在大学学到的专业知识和技术技能更好的运用到未来的工作中。
在生活上,我能严格要求自己,诚实守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯。由于平易近人,乐于助人,所以一直以来与人相处甚是融洽,曾被同学一致选取为优秀团员。在担班级生活委员期间,我以身作则,团结干部,发挥勤劳肯干、吃苦耐劳的作风,以一颗平常心、责任心主导着班级的各项工作。得到了大家的一致好评。曾多次参与了系里和班级组织的活动,并取得了不少的收获。
工作方面,全心全意为同学服务宗旨的体现由于来自农村,热爱劳动。也懂得珍惜劳动成果。在大二担任生活委员时,积极指导班级劳卫工作,同时也参加系里要协助的工作,并在2008年被评为“优秀宿管干部”。在同学相处时,也积极帮助他人。赢得同学的好评。在紧张的学习、工作之余,为努力把自己发展成为德智体美劳全面发展的高素质人才。积极参加学校系部组织的活动,如志愿者活动,儿童福利院之行等。
四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入社会,在单位努力工作,做出成绩,为母校争取荣誉。
我将时刻牢记校训“品学兼修,行知统一”。
鉴于以上条件,我郑重的向领导提出申请优秀毕业生,望考查批准。
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
优秀评选申请书篇5
亲爱的学校领导:
您好!
首先,我要对你的辛勤工作致以深深的敬意,衷心感谢你在百忙之中阅读我的自荐信。我是幼师钢琴幼师的学生。本人在xx年入学就读学前教育,将于xx年7月取得毕业文凭。鉴于实践知识在幼儿园的重要性,我在学习的同时努力提高自己的综合素质。最近,我了解到贵公司正在寻找人才,我相信我的五年学习完全胜任这个职位。
从高中开始学就是老师,一边当模特。我很清楚,作为一名幼儿教师,我必须具备非常专业的理论知识和专业素质。在校期间,我努力学习专业知识和基本技能。我的选修课选择了幼儿园管理和儿童钢琴伴奏,这样可以从另一个层面对幼儿园有更深的认识,对作为人民教师的责任和义务有更深的理解。
孩子是祖国的未来和希望,是朝阳。正因为如此,要求我们具备扎实的专业知识和优秀的教师素质。从入学开始,我就开始规划自己的人生,努力培养各方面的综合能力。我选择学前班专业是因为对这个专业有很好的兴趣,对孩子有特殊的感觉。另外,钢琴和舞蹈是我的强项,学习期间多次参加各种校园比赛,成绩优异。
我相信我很适合做幼师。我敢说,如果我加入你的公司,我不会让你失望,我会尽我所能为你的公司服务。如果有机会面试,我将不胜感激!
优秀评选申请书篇6
尊敬的领导:
您好!
一学期来,我工作认真踏实,在每一节课上课前,都要查阅大量的资料,了解与本课内容相关的知识点,然后进行细致地备课,而且不断对教学方法进行探索、反思,优化课堂教学,在愉快的教学中取得一定的效果。同时,也虚心地向其他优秀教师学习好的经验,好的教学方法,进而尝试着运用到自己的教学过程中。现就本学期的教学作一次简单的总结。
一、熟读教材,因材施教,根据实际合理安排教学计划。
开学初,本人对教材进行全面分析,对教材的目的、目标都进行了正确的把握。并根据二年级、五年级学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,合理地安排好学期教学计划。在对学生有了初步分析以后,各个年级的学生在接受能力,知识基础与兴趣上都是不尽相同的,所以我制定了不同的教学目标,一个学期下来,学生的整体音乐素质方面有了较大的提高(尤其在节奏上面),学生的音乐接受能力也增强了,使音乐教学取得了较高的质量。
二、在教学中多采用启发、引导式,运用多种手段,充分调动学生的学习兴趣与参与兴趣。
在教学中,学生开始时是处于一种被动状态下的,但教学毕竟是教与学的一个过程,在这个过程中学生应该是主动地学。整个教学过程中,学生应该是从“要我学————我想学————我要学”这一过程转变的。为了达到这个目的,一方面,我在教学模式上采用一些适当的发问,吸引住学生的注意力,并不断地对学生进行启发,诱发学生进行积极的思考;另一方面,我通过大量的实物展示与课件相结合,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学地优化。
三、在教学中添加一些游戏表演、增加趣味性。
音乐教学中,在比较枯燥的欣赏和乐理课上,学生的兴趣比较低落,教学比较难开展。本人就大胆的在这些教学中加入适当的游戏表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性大大提高,课堂教学收到了事半功倍的效果。如:四分音符(学生用“走”来感知);八分音符(学生用“跑”来感知)。
通过我的努力,在这学期的教育局督导检查中,我的授课和教案都得到了优。当然,我在教学中也存在这样和那样的不足,但我会尽的能力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,从而更好的体现教育“以人为本”的思想,体现“生命教育”的指导思想。我相信,通过努力我在今后的工作会做得更好。
以上便是我的工作基本情况,结合学校领导所宣读的评选条件,我认为我符合优秀教师评选资格,希望领导能给予我当选优秀教师的机会。
此致
敬礼!
优秀评选申请书篇7
尊敬的领导:
你们好!
我是xxx,担任的是五年级语文兼班主任的工作。一年来,在校领导的亲切关怀帮助下,我不但圆满地完成了教学任务,还在工作中取得了一点成绩。
利用课余时间学习,充实自己,积极参加远程教育培训,充实自己并将学到的新理念在教学中,学以致用。认真撰写论文,并积极参与论文评选。在教学中所讲授的随堂课《海伦凯勒》,达标课《音乐之都维也纳》,示范课《少年王冕》均受到好评,达标课顺利通过达标。所上的心理健康教育课《体会亲情学会感恩》代表金水区去参加市级优质课的评选;组织学生编写的作文集,锻炼了学生的写作能力,效果较好。
所带领的班级纪律稳定,班风正派,多次荣获红旗,受到任课老师一致好评。所带班级在学校组织的'春季运动会中,荣获团体总分第一名,冬季长跑比赛中获第二名;在学校春蕾杯诗歌朗诵上,我们班的诗朗诵获年级第一名;创设了优美的班级文化,“小小书法家”“作文赏析”“才艺展示”“好书推荐”“我是最棒的”“每日一诗,五词”等板块的设计,充分调动了学生的积极性,激发了学生学习的劲头,鼓起了学生对班级的热爱,增强了班级的凝聚力,学生在潜移默化中受到了熏陶,感染,综合素质得以提升。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件,再结合我在一年中所取得的成绩,我准备申报优秀教师这一荣誉称号。我认为,贵在参与,不管评上与否,我将一如既往地面对我的工作,努力提高业务水平,认真学习新的课程标准,积极进行教学改革,大胆创新,勇于探索。
申请人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
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