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镇关工委年度工作总结5篇

实际工作经历是工作总结的基础,只有真实的经验才能使总结具备实用性和参考价值,忙碌的工作结束后最要紧的就是认真写好工作总结,好学范文网小编今天就为您带来了镇关工委年度工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

镇关工委年度工作总结5篇

镇关工委年度工作总结篇1

未成年人是祖国的未来和希望,也是一个家庭的核心。未成年人的健康成长,需要社会、学校和家长们的关心、重视和引导。加强未成年人教育,帮助他们树立正确的人生观和世界观,培养他们热爱祖国、热爱社会主义、热爱劳动的思想尤其重要。

一、建立健全的农村关工委组织机构。

松园村关工委组长由支部书记担任,副组长由有威望、有经验、身体健康、工作热心的老校长担任,并成立志愿者小组,协助关工小组开展工作。并在学校、村委会设有活动场所。

二、开展“十个一”活动。

三、关心特殊儿童、青少年的成长。

特殊儿童、青少年比正常家庭的孩子在成长上会遇到更多的问题,他们更需要社会的关心与爱护。对于身患残疾的孩子,关工委积极联系相关部门做好康复工作,并时常给予生活上的慰问。对于贫困家庭的孩子,组织小组成员深入到贫困家庭中了解情况,尽力给予经济上的帮助,让他们顺利完成学业。对于失足青少年,组织关工小组成员进行思想教育,促进他们思想的转化,并在以后的人生道路上要树立信的人生观、价值观,痛改前非、重新做人,成为社会的有用之才。

四、积极引导我村青少年注册义工,参加义工活动、服务社会。

参加义工活动,即可服务社会,又可提升自己,是十分有意义的活动,松园村关工委积极引导我村青少年注册义工,成为江门市义工大家庭的一员,投身于社会服务当中。青少年通过参加义工工作,为社会出力,尽一份公民的责任和义务,也可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,对青少年自身的成长和提高是十分有益的。

五、积极配合学校做好学生的教育工作。

学校作为青少年学习、成长的重要环境之一,松园村关工委积极配合学校做好学生的教育工作,为学生的学习提供一个更好的环境。松园村关工委多次组织学校、幼儿园老师进行各种教育培训活动,再让老师们将知识传递给学生。对于取得优异成绩的学生,松园村委会给予一定的奖励,来鼓励莘莘学子努力学习,天天向上。

六、组织多样化的文娱活动,促进青少年的健康成长。

青少年的健康成长,不仅仅是文化知识的学习,更是德、智、体、美、劳的全面发展。松园村关工委积极开展形式多样、有益身体健康的文化娱乐活动,例如在各村民小组之间举行篮球比赛,锻炼身体素质;在老人节晚会上邀请学生进行表演,丰富文娱生活。

松园村关工委在20xx年的工作中取得了一定的成效,在学业上,在校青少年的成绩不断提高;在体育上,松园村篮球队屡获奖杯;在思想品德上,青少年好人好事层出不穷;在文娱上,学校积极组织舞蹈队及仪仗队进行训练。但是还存在经验不足、缺乏活跃性等现象。松园村关工委将在今后的工作中加以克服和改进,与时俱进,积极开展工作,使松园村关工工作迈上一个新台阶。

镇关工委年度工作总结篇2

8号文件精神及有关青少年教育的方针、政策,积极发挥老同志的独特优势,通过典型示范带动,继续深入开展各具特色的青少年思想道德教育活动,为培养德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人做出新的贡献。

(一)进一步加强组织建设。

1、以增强凝聚力、组织协调能力和工作活力为目的,调整充实领导班子,尤其是要把新退下来的长期在本地区、本单位担任领导职务、热心青少年教育工作且身体较好的同志吸收到领导班中来,特别要配强配好常务副主任,以增强工作的推动力。2、进一步加强“五老”志愿者队伍建设,充实“五老”骨干会员队伍,尤其要广泛吸收有业务专长的老同志加入关协队伍。3、建议市委下发《关于进一步加强和改进关心下一代工作的意见》,规范全市关心下一代工作的开展。大力开展创建“三无两有”(无犯罪、无辍学、无不孝子女,人人有理想道德、个个有科技致富本领)的关心下一代先进村、先进社区的活动。

(二)进一步加强典型培植推介工作。

当前,我市的关心下一代工作基础条件已经具备,面对新情况、新形势,只有努力培植各类工作典型,以点带面,才能全面推进和活跃基层关心下一代工作。各区县(市)要继续办好各类示范点,加强调研,积极探索解决办点工作中的难题,不断创建新的具有关工委工作特色的活动载体,探求学校、家庭、社区三结合教育的新方法。全市各级各地要认真总结典型经验,通过现场会、经验交流会普及推广示范点经验,为全面提升我市关工委工作水平奠定良好基础。市关工委将于今年上半年组织示范点建设的调研督查活动。

(三)进一步做好青少年思想道德建设工作。

1、要始终坚持以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,从增强爱国情感、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质入手,继续深化革命传统教育,继续深化体验教育,继续深入开展“民族精神代代传”、“五老”进校园、进社区系列教育活动,增强青少年的民族之情、爱国之心。2、大力构筑老同志发挥作用的平台。在市、县两级组建法制教育宣讲团、思想道德教育宣讲团、家庭教育讲师团,市关工委建立报告团台帐,组织编写报告教材,统筹安排活动,实施统一管理。大力培植市关工委青少年思想道德教育基地,并对符合要求和有关条件的基地举行授牌仪式,使活动有基地、教育有载体。各级各地要进一步办好家长学校,普及家庭教育的新理念;广泛开展法制教育宣传,配合司法部门进一步完善法制副校长制度,切实增强青少年法制观念;学校是青少年思想道德建设的主阵地,各级关工委要积极配合文明委搞好中小学德育社会评价督导工作,在具体实施过程中,要正确处理好主角和配角的关系,坚持到位不越位、配合不包办的原则,把这一工作抓实抓好,抓出成效。3、关注弱势和失足青少年群体,开展扶贫帮困、助学、助残活动,帮教失足青少年活动,使失足青少年和弱势青少年群体真正感受到社会主义大家庭的温暖,为做好青少年思想道德建设工作创造和谐的社会环境。

(四)积极做好20xx年全省市州关工委主任会议暨全省关心下一代工作现场经验交流会的筹备工作。

紧紧围绕全面展示全市关工委工作的成绩为重点,积极做好三个方面的准备:一是抓好一批社区、学校、事业单位关工工作典型;二是做好各级各地关心下一代工作成果汇报的筹备工作,包括出版一本反映我市关工工作成绩的画册,录制一盘反映我市关工工作的光碟;三是发挥常德丝弦、地方花鼓戏、汉剧等具常德特色的文化艺术优势,筹备一台反映我市关工委工作成绩的晚会。

(五)进一步加强自身建设。

一是要建立学习制度,努力创建学习型关工委工作团队。组织关工委老同志认真学习党的路线、方针政策,进一步加强关工委领导班子思想政治建设。深入领会中发

镇关工委年度工作总结篇3

20xx年,荷花池社区关工委在街道党工委的领导下,在社区党支部的指导帮助下,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧密联系关心下一代工作的实际,充分发挥关工委的职能作用和老同志的阵地作用,多形势地开展青少年教育活动,为青少年的健康成长提供了有力保证,组织老干部利用自身优势,提高老干部的积极性,充分发挥余热,对辖区广大青少年实施关心教育、引导和帮助,为广大青少年素质发挥了积极作用。

为做好关心未成年人的成长工作,我社区根据实际,按照“五好”关工委创建标准作以下总结:

一、领导班子建设

二、骨干队伍

社区组建了以老同志为主的思想道德教育宣传员、法制宣讲员、校外及家庭教育辅导员、网吧义务监督员、失足青少年帮教员等骨干队伍,解决未成年人在学习、工作、生活中的各种问题,做到生活有人问、思想工作有人做、发生问题有人管、遇到问题有人帮。在上海路派出所的大力配合下,挽回整天迷恋网络游戏及面临失学的青少年21位,让存在自卑心理而不愿上学的农民工子女重新燃起了进学堂的热情。

三、制度职责

社区建立了关工委工作职责、关工委学习制度、关工委“五老人员”调研制度、关工委工作章程、关工委办公室工作制度、关工委办公室工作人员职责、关工委办公室主任职责、关工委主任办公会议制度,并认真执行以上规章制度,通过制度的健全完善为关工委工作提供了有力的保障。

四、开展活动情况

社区关工委建立了辖区留守儿童、困难儿童、残疾儿童、进城农民工子女台帐。

1、建立了“荷花池社区法制教育服务点”、青少年维权援助工作站,每年对进城农民工子女进行一次法制教育,授课人员由社区包居民警和社区法律顾问两人共同承担。授课内容:有《刑法》、《治安处罚条例》、禁毒、交通、消防、自然灾害防范、文明礼仪等相关知识。

2、在两节期间,社区关工委对辖区困难儿童、留守儿童、孤残儿童家庭都会送去节日的问候和学习用品等慰问物资。

3、假期青少年由于父母都在外打工,没有太多的时间照顾这些孩子,为丰富小学生的假期生活,社区利用远教平台,本年对学生进行一次科普知识培训、读书活动、观看爱国影片、励志影片、教学生健康上网,受教育学生达300人次。本年举办一次婴幼儿健康知识讲座、外来务工人员健康教育知识讲座和慢特病防治知识讲座,还不定期的组织辖区五老人员召开座谈会,研讨社区关工委工作。

4、利用假日教学生健康上网,周末暑假,社区会组织学生参加社会实践活动:有“争做交通小标兵”----大手牵小手的交通文明劝导、打扫清理街边、小区环境卫生,让学生也参与到“双创一巩固”的工作中,共建美好遵义。

5、发挥五老骨干作用,利用业余时间对学生进行思想、心理工作辅导,辅导学生学习。

6、社区关工委工作也得到了汇川区关工委的大力支持与帮助,每学期开学前对辖区困难家庭学生实行帮扶慰问,3年来受助学生达50人次,以解上学费给他们带来的燃眉之急。

7、儿童节组织文丰小学师生开展了庆“六一”游园活动,活动现场对8名优秀农民工子女进行了表彰,给他们发放了奖状、羽毛球、笔袋、套尺;对8名贫困学生家庭实行帮扶,发放了大米一袋30斤和食用油一桶10斤,解决了他们的一时之难。还为长征幼儿园、蓝星幼儿园的小朋友送去了大大的节日。蛋糕,让孩子们感受到社区对他们的关爱,也感受到节日的快乐。

8、金秋十月爽,久久话重阳,为了体现尊老爱老的敬老情,社区举办了一次别开生面的庆重阳活动,组织部分幼儿园的小朋友为老人们表演了精彩的节目,社区还为所有表演节目的小朋友发放了纪念品。

今年我们关工委尽管做了一些工作,还存在诸多不足,在今后的工作中我们会继续按照“五好”关工委要求开展好关工委工作。

镇关工委年度工作总结篇4

xx年的工作,我们在公司领导及部门领导的关心和指导下,按照公司的工作精神和工作部署,结合自身的工作实际,认真开展各项工作,积极参与并取得了一定的成绩,现将今年的工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身的素质

我们公司工程管理的一个重要组成元素是“人”。在工作中,我们坚持以人为本。为此,我公司制定并下发了各部门、项目部的学习、培训计划,利用业余时间学习公司的各项规章制度及管理规定,使自身的综合素质有了一定的提高。

二、积极参加公司及项目部组织的各项培训及学习,提高自身的业务水平

为了使自己尽快熟悉业务,在20x年9-xx月,我公司组织了为期两天的新员工培训班,在这两天里,我公司的员工都积极参加,这两天里,我公司的员工们都积极参加学习,这两天我公司的员工们对新员工进行了系统的培训,这两天我公司的员工们都很认真的学习了各自的岗位职责,对于我这个刚刚走入社会的毕业生,工作经验还不够丰富,所以在学习的过程中我还是遇到了不少困难,但是经过这两天的培训我们都有一个共同的体会就是在公司领导的指导下只要你努力做好每件事,那么你就一定能成功,成功就是努力+坚持+不懈+正确的做事+有效的沟通+高效的团队。

三、认真完成领导安排的任务

我们的工作是与业主打交道,所以这两天我们的工作主要是为施工单位提供材料、设备、工具的使用安排等等,这也是我们的工作目标,我们必须以这些安排来指导我们的工作,这样才能保证我们的工作有序进行。在这个过程中我们的员工们也都尽心尽力的完成每一项工作,在此也要感谢各位领导及员工在工作中出现的困难,在这两天里,我们都尽了自己所能努力做好每一项工作,也取得了一定的成效,不但锻炼了自己,而且也为以后的工作积累了宝贵的经验。

四、积极配合施工单位进行工程管理

施工单位在安排施工单位进行施工的过程中,我们积极配合施工单位,及时沟通施工单位施工人员、设计单位、监理单位、施工单位相关人员、设备进场,确保施工质量,保证施工安全。

我们还认真做好工程的成本控制与安全管理工作,在工作过程中,坚决贯彻“节约、专工、分工”的原则,实行“谁主管、谁负责”的原则,实行安全责任制,加强工序交接验收,做好相应的记录,发现问题,及时报告施工单位,要求整改合格后方可放行,做到安全施工零事故,同时我们要求施工单位在工作中做到“人走场地清、线路清、操作规程清、施工现场清”,确保工程质量。

五、在工作方面

这两天来,我们遇到了一些困难,这些挫折也使得我们更加的有信心去应对,去做好每一件事情!

总之,我会以一颗感恩的心来工作,用全部的投入到工作中去,立足本职、服务公司、贡献自己的力量。

镇关工委年度工作总结篇5

一年来,我镇关工委虽然做了一些工作,但距离上级的要求还有一定差距。具体表现在五老作用发挥不太明显,村级关工委的工作有待于进一步提高,家长与镇关工委、家长与学校交流互动要进一步加强等。下一年,我们将继续以争创“关心下一代工作先进村”为契机,以加强学生的思想品德教育为抓手,以培养“和谐”建设接班人为目标,不断创新工作思路和改进工作方法,使我镇关工委的工作再上新台阶,为建设和谐美丽幸福新增光添彩。

我们在对学生负责,对社会负责的政治高度,充分认识到关爱留守儿童工作的重要性,“实施留守儿童关爱工程”,加强对留守儿童的关爱教育管理工作,使他们把学校当成自己的家,现将工作总结如下:

一、 高度重视、加强领导

学校十分重视留守儿童的教育工作,成立了以校长为组长的领导组,定期召开会议、研究讨论我校留守儿童的道德现状,制定相应的措施,安排相应的人员,确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐的成长。

二、 健全制度、落实责任

1、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度 收集留守儿童的学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料,记录留守儿童成长过程中的有关评价,班主任及时将相关情况通知家长。

2、建立“家校”联系制度 及时了解掌握各方面的情况,有针对性的对留守儿童进行管理和教育,建立家校定期联系制度,代管家长每月进行一次家访,与家长通一次电话,每学期给家长写一封信。对留守儿童家庭做到五必访-——情绪不好必访、身体不佳必访、成绩下降必访、迟到早退必访、与同学争吵必访,通过家访及时发现和解决问题,用知识引导孩子,用爱心温暖孩子。

3、建立“代管家长”队伍,推行“代官家长”制度 建立起由班主任、课任教师和生活指导老师组成的代管家长队伍,负责对留守儿童的学习、生活及生理教育的管理和引导。代管家长承担留守儿童的监护职责,做他们的生活的知情人,学习的引路人,成长的保护人。

三、开展各项活动,丰富留守儿童的生活

1、开展丰富多彩的主体活动 以重大节日为契机,对留守儿童开展一些切实有效的活动,如举办“关爱留守儿童”的主题班会等。组织留守儿童开展集体活动,学校设有亲情电话,让孩子定期与家长通话交流感情,在“留守儿童之家”开设心理咨询热线,设立了心理健康教育咨询室,搭建师生心灵沟通的平台,专门配备了心理健康指导老师,对留守儿童进行心理健康教育,让留守儿童健康成长。

2、开展结对帮扶活动 采取“一帮一”或“多帮一”的形式,为留守儿童选配在职教师与他们结成“对子”,帮助他们排解烦恼,恢复自信,保持良好的心态,实行全程跟踪教育。同时选取优秀学生和班干与留守儿童开展生活、学习互帮互助活动

四、 加强社会教育与学校、家庭构建教育网络体系

教育工作绝不仅仅是教育主管部门与学校的事,它需要全社会的关心支持协调与配合。为了优化留守儿童的教育环境,我们坚持以社区教育活动为支撑点,学校、家庭、社会三者联成网络,形成教育的合力,从而实现教育的最优化。

五、进一步建设留守儿童之家活动室

投入大量资金为“留守儿童之家”配备了电视、电话、情亲电话、电脑、活动器材、图书等。张贴留守儿童之家的各项管理制度和“家”的基本情况,使“家”充满活力,为留守儿童提供了交流活动的场所,使他们感到“家”的温馨和和谐。

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