个人总结帮助我们认识到自己的职业发展瓶颈和挑战,记录高质量的个人总结,是我们积累经验的重要途径,下面是好学范文网小编为您分享的疫情下个人总结精选7篇,感谢您的参阅。
疫情下个人总结篇1
我县党员干部主动投入到宣传普及、消毒防疫、就医转诊等疫情防控一线,用基层干部强烈的担当精神,树起了守护百姓健康平安的坚强屏障。
一是当好疫情防控宣传员。县镇村三级干部和党员志愿者,顶风冒雨进村入户张贴和发放《县委县政府一封信》《县委县政府倡议书》35000余份,21个县乡两级微信公众号及时发声,宣传防控疫情知识,澄清疫情谣言4个,引导群众正确佩戴口罩。24台流动宣传车巡回播报,劝阻群众不要外出,不搞红白喜事聚会聚餐,不走亲访友拜年,鼓励利用新技术联络感情,信息拜年、视频祝福,以“静”致敬。
二是当好疫情防控冲锋员。基层党组织发挥党支部、党小组和党员中心户作用,组织动员村(社区)“两委”干部网格员、物业工作人员、民警、楼栋长、小组长等纷纷组建党员服务队,全面摸排登记中心城区返乡人员,采取逐村(社区)、逐(楼栋)、逐户逐人拉网式排查的方式,全覆盖对辖区村民(居民)进行体温测量。对发热病人进行全面摸排,登记造册和掌握实时动态情况。
三是当好疫情防控消杀员。基层党组织在开展爱国卫生大扫除的基础之上,组织村(社区)“两委”干部、网格员、村医、环卫人员等组成党员服务队,对党群服务中心、卫生室、公共厕所、垃圾池等进行全覆盖杀毒,新设废弃口罩投放点300个,确保疫情防控不留死角。
四是当好群众贴心服务员。各级党组织加大对独居老人、发热病人和生活困难家庭的关心关爱,定期采取电话询问、上门慰问等方式,及时了解生活需求和健康状况,力所能及解决各种困难。严格落实“民呼我应”机制,科学调配辖区车辆、人员和生活物资等资源,及时响应和协调居民群众紧急出行、物资采购和其他服务需求,对不能解决的及时上报上级党委统筹协调。
疫情下个人总结篇2
20xx年的春节,随着一个叫“新冠病毒”的东西的到访,改变了我们正常的生活工作秩序。大批的医生护士、科研人员为了广大人民的生命安全,选择逆流而上,与死神进行生死较量。在这场没有硝烟的战场上,需要我们所有人的鼎力配合。学生“居家”学习,老师“线上”教学就是对战役最好的支持。
一、精心布置,认真准备。
随着开学日期的临近,经学校反复研究,精心布置,最终确定了线上教学发案。在看到学校下发的发案时,我的脑子是蒙的,瞬间感觉压力山大,因为“线上教学”对我们来说还是比较陌生的,不知如何操作。我们英语组在李小平组长的带领下开了几次视频会议,商量对策,是在网络寻找优质资源还是自己录制微课,录制微课用什么软件,如何保证课堂教学效果,如何检查效果等等,大家七嘴八舌,出谋划策。在我们还一头雾水的时候,学校信息技术处给我们解决了技术难题。张斌涛主任给我们推荐了鸿合直播和西沃云课堂等软件,并进行了培训学习,为我们后面的线上教学提供了强有力的技术支持。
二、录制微课,助力教学。
我们在这两个软件的支持下,开始了两个多月的线上教学工作。刚开始我们用的是这两款软件的直播功能,发现直播容易受网速带宽限制,影响教学效果,在实验探索中发现利用回看功能更方便,于是我们便在每天晚上夜深人静时,录制好课程,第二天课堂上给学生们推送观看二维码,这样学生学习的时间就相对比较自由,深受同学们喜欢,而且可以反复观看。
三、线上辅导,确保效果。
孩子们都听课了吗?听懂了吗?课文会读了吗?这一直是我们老师最操心的问题。线上教学不比线下教学,最大的弊端就是没有办法亲眼看到学生的表现,缺乏师生之间面对面交流的那种互动。因此如何确保教学效果,让孩子们学有所获成了我们线上教学的重中之重。
1.为了不打扰其他学科的学习及信息交流,我建立了英语学习交流群,并且进行了人员清点,保证不遗漏一个孩子,并且在群里发布通知,学习中有任何疑难问题或不明白的地方,随时给老师留言。
2.利用qq作业布置功能,要求学生每天在线提交作业,清点作业分数,查看作业质量,在群里对表现好的学生进行表扬鼓励,督促学习自觉性欠佳的同学迎头赶上。
3.利用周二和周四下午英语答疑时间,对学生课堂练习及作业中出现的共性问题进行讲解交流,确保线上教学效果。
4.定期对教学内容进行复习检测,反馈学习效果。
四、线上教学,不忘兴趣习惯培养。
我和孩子之间隔着屏幕,但兴趣习惯的培养也不马虎。每天上课之前,我会对上课时间、上课内容、上课要求进行强调,这是保证学习效果的前提。其次利用一起作业推送跟读、配音、绘本阅读等任务,提高学生学习英语的兴趣。
五、聚焦问题,反思改进
线上教学轰轰烈烈的开展了两个多月,虽然是形势所逼,但随着科技的发展,也有可能成为今后教学中的一项常规。我们都是新手,在摸索中前进。
在这两个月的线上教学中,虽然每天在群里苦口婆心的教育孩子,要自觉,要主动完成每天的教学任务,但随着时间的推移,学生倦怠情绪的出现,学习的效果越来越不尽人意,个别孩子对老师的“唠叨”置之不理,家长也没办法尽全力配合。针对这部分孩子,我们还需想出更多的办法,如优化线上课堂教学,吸引孩子;加强监督检查措施,要求孩子;多与家长沟通,及时了解孩子等。
六、线上转线下,衔接很重要
随着祖国疫情形势的向好,我们已经确定返校开学日期。如何做好线上转线下的衔接工作,是我们一线教师当前思考的重点。
1.调整状态,规律生活。
随着开学日期的临近,我们心里欢心雀跃,但也有一点小小的担忧。超长的“居家”生活让我们的生物钟出现了紊乱,作息时间和饮食也不够规律,这些都会对我们返校后的工作效率产生影响,因此规范生活规律,尤为重要。
2.加强防疫知识学习,保护好自己和学生。
虽然目前国内防疫总体形势很好,但世界形势很糟糕。外防输入,内防反弹成了当下防疫的重中之重。老师,学生返校,无疑是存在巨大风险的。我们老师需要在保护好自己的同时,保护好我们的学生,为他们的生命安全保驾护航。
3.检测线上学习效果,精准制定教学计划。
根据线上教学进度及内容,对学生进行学习效果检测,详细掌握学生学习的情况,有针对性的进行辅导及制定教学计划。
疫情下个人总结篇3
20xx年本着“巩固优势,稳步发展”的原则,对20xx年来做的工作做出以下总结。
1、兼顾xx、主楼,全院一盘棋,尤其在xx抓操作规范,实现输液反应“零”突破;抓查对制度,全年查堵药品质量漏洞12例、一次性物品质量漏洞29例。
2、配合股份制管理模式,抓护理质量和优秀服务,合理使用护工,保证患者基础护理到位率;强调病区环境管理,彻底杜绝了针灸科环境脏、乱、差,尿垫至处晾晒的问题。
3、从业务技能、管理理论等方面强化年轻护士长的培训,使她们尽快成熟,成为管理骨干。今年通过考核评议,5名副护士长转正、3名被提升为病区副护士长。
4、加大对外宣传力度,主持策划了“5.12护士节”大型庆典活动,积极开拓杏多种媒体的宣传空间,通过健康教育、事迹报告会、作品展示会等形式表现护士的辛勤工作和爱心奉献。
5、注重在职职工继续教育,举办院级讲座普及面达90%以上;开办新分配职工、新调入职工中医基础知识培训班;完成护理人员年度理论及操作考核,合格率达97%。抓护士素质教育方面开展“尊重生命、关爱患者”教育,倡导多项捐赠活动,向血液科、心外科等患者献爱心。
6、迎接市卫生局组织的年度质控大检查,我院护理各项工作成绩达标,名列全市榜首。
7、个人在自我建设方面:今年荣获“xx市市级优秀护理工作者”称号;通过赴美国考察学习,带回来一些先进的管理经验,并积极总结临床经验,本年度完成成国家级论文3篇、会议论文2篇及综述1篇。
作为护理部主任,我特别注重自己的廉洁自律性,吃苦在前、享受在后,带病坚持工作,亲自带领科护士长、护士长巡查各岗;努力提高自己的思想认识,积极参与护理支部建设,发展更多的年轻党员梯队,其中以年轻的临床骨干为主,使护理支部呈现一派积极向上的朝气和活力。
护理工作的顺利开展和护理水平的提高,得益于以石院长为首的各位领导的正确决策和各级基层护理人员的共同努力,明年护理部要创立自己的学术期刊,提高护理学术水平,发挥中医、中西医结合护理优势,争取使我院的护理质量得到国际化认证。
疫情下个人总结篇4
4月18日,双清区确诊一例新冠阳性,邵阳此轮新冠疫情狙击战正式打响。为尽快打赢这场战争,与病毒赛跑,保护人民身体健康,我院党委高度重视,先后派出112人参与核酸采样、方舱检验、隔离点防控等工作。面对突如其来的疫情,急诊科全体医护人员逆行而上,积极投身这场必须打赢的疫情防控狙击战。
急诊科主任唐实强、护士长张静带领全体急诊人员坚守好医院大门,当好疫情“哨兵”,坚决落实“院前急救”“预检分诊,发热门诊,急诊门诊”等岗位疫情防控,严格把握收治住院病人的疫情收治标准,并以“创三”,创“国家高级卒中中心”,“胸痛中心”的契机加强业务技能培训,提高急救能力。
4月18下午,急诊科接院党委的支援召集令时,全体成员毫不犹豫挺身而出,纷纷报名加入到志愿服务队伍中,为抗击疫情贡献自己的一份力量。
急诊医生李艺华两次参与到新宁抗疫分队和邵阳工作分队的抗疫任务中并担任新宁抗疫分队副队长,护士刘夜梅以邵阳队伍b组队长的身份也加入到核酸采样紧急任务中。平日里,他们是黄金搭档,在紧迫的急诊救援工作中默契配合,挽救病人的生命健康。在“战疫”时刻,他们成为白衣执甲的战士,彼此配合支持,守望相助,在艰苦的条件下发扬急诊科吃苦耐劳,奉献拼搏的精神,全身心的投入到疫情防控工作中。
他们经常凌晨一两点接到通知,早上六点便整装出发,平均每小时采样100人以上,身影遍布各个社区和村组。身为队长,他们在完成日常采样任务后还要对每日的工作量进行总结,并完成好第二天的分配任务。为保障队员身体需求,两位队长还自掏腰包为队员购买牛奶等营养食物。
参与支援的小伙伴里还有很多像李艺华、刘夜梅一样的抗疫逆行者,他们分别是护士张亮,医生张峻瑞、护士彭婷和乐玉平,他们顾不上吃饭顾不上休息,一心扎到疫情防控的一线岗位上。辛勤奋斗的汗水打湿了她们的衣衫,防护口罩在他们脸上留下血痕,长时间的站立和采样程序标准化操作让他们腰酸背痛,但是他们都咬紧牙关,始终以昂扬的斗志,专业的业务能力在工作中努力坚持,群众的理解和配合是他们坚持的无限动力。他们用忠诚担当,热血奉献,践行着急诊人的特质,他们是真正的站在光里的英雄。
疫情下个人总结篇5
往常开学,我们都会在学校里,听着校长在高高的主席台上演讲,看着飘扬的红旗徐徐升起,唱着响亮的国歌。那个时候我们是快乐的,欢欣的。但今年的开学第一天可不一样,你知道这是为什么吗?
因为疫情的原因,我们过了一个特别的开学第一天。
早上,我七点多就起来了,将已经好久未曾穿过的英伦风校服匆匆套上,还挺合适。妈妈也很早就起来了,她将我的辫子梳得整整齐齐的,紧紧地贴在我的头皮上。我很享受这种感觉,好久没有这样忙碌了。
8点,我守在电脑旁,端坐着,很严肃,很庄重地坐着。终于,国歌响起,那是我好久好久没有听过的歌了,我站了起来,迅速地抬起手,行了一个少先队礼,口中轻轻地唱起国歌来。是啊,我们身不在操场,但我们的心在那里。
我又听到了久违的李校长的声音,她的声音依旧是那么优美,那么动听。我仿佛看见了她站在主席台上,微笑着向我们诉说她的雄心壮志。虽然电脑里播放的只是声音,但我仿佛看到了真人在我面前显现。
我又在视频中看到了很多大队干部的身影,他们和我们一样呆在家里,但是他们对我们开学的第一课做出了很多贡献。
我突然觉得这一次特别的开学第一课也是那般快乐,欢欣鼓舞。虽然因为疫情,我们不能够正常地上学,但我们也因此知道,我们不是孤单的,我们还有老师,同学一起共度难关!
加油,希望在未来的某天,我们能够再次相见。
疫情下个人总结篇6
这是我在医院工作的第x个年头了,从护士到主管护师,医院见证了我的成长。在封城之前,病毒肆虐的新闻已经纷至沓来,我也在时刻都在关注着各种最新报道。就在医院通知取消假期的那一刻,我认识到这次的疫情的严重性,身为一名护士,一名医生的妻子,我知道取消假期、随时待岗意味着什么。看了眼身边正在玩耍的4岁的儿子,今年不能陪他一起看春晚,不能陪他一起过年,要把他连夜送回武陟的姥姥家,这段时间我和他的爸爸应该是没有时间照顾他,陪伴他了。小家伙知道要去姥姥家还挺高兴,一直在催我快点出发,看着他无忧无虑、不知风雨的样子,好想他能一直开心下去,我对自己说,就让妈妈在这场没有硝烟的战争中守护着大家和你,你要等着妈妈胜利归来,接你回家!
进发热门诊之前,我们家的张医生也嘱托了我一番,表示全力支持我,要我放心,家里的事儿和孩子他会照顾,我可以全心全意敬业奉献。一点也不浪漫,没有告别时的真情告白,也没有鲜花慰问,一如既往的的务实作风,只重行动,不重表达,都在心里了。
在发热门诊的日子每天都一样,每天又不一样,起初我也有些紧张,虽然穿戴上了一层又一层的防护物品,这样真的安全了么?病人会不会不配合检查、治疗……这些忧虑都在我开始按流程工作以后,不翼而飞了,就是这么的心大乐观,忙碌让我没有烦恼。身上穿的防护服有些不透气,里边穿的衣服没一会儿就被汗水浸透了,正好可以减肥,就是防护面罩勒出的印子有点影响颜值,就当它是在一线工作的功勋章吧……
不能出去的日子里,手机是唯一能与外界沟通的媒介,跟儿子视频,他没有吵着要我去接他,我既欣慰又心酸,从小就很懂事的他,因为爸爸妈妈工作的原因早早就习惯了他们不能时常陪在身边的`日子。
转眼间让这十几天的封闭工作就要结束了。相濡以沫,不如相忘于江湖,再见我的战友、同胞;再也不见,新冠病毒!愿疫情早日结束,我们再一起相聚蓝天白云下!
疫情下个人总结篇7
为全面做好全校教育系统的疫情防控工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康,依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》及各级部门应急预案要求,经学校研究,现将我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作总结如下:
一、延期开学期间师生安排
延期开学期间,学校领导班子按正常时间值班,每日确保一名领导班子和中层干部在校值班,负责人要亲自值班带班,领导班子成员要保持工作网络、电话24小时畅通,随时保持联系。教职工上班时间根据区教体和学校疫情防控工作领导小组通知而确定。
学校通过微信公众号、工作群、班级群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治和健康生活知识。学校充分利用钉钉、qq、微信等信息化教育资源为学生居家学习提供支持。全体教职工强化政策学习,尤其是国家、省、市关于教师师德、职业教育相关文件学习,按照学校要求,做好疫情防控工作。
二、延期开学期间部门职责
延期开学期间,任何学生不得以任何理由返校,严禁利假期组织学生到校违规补课,一律停止各类体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动。制定并落实《学校延期开学期间远程学习教育服务工作实施指导方案》。利用互联网开展远程教学。延期开学期间,各学科确保停课不停学,授课以网络授课形式为主进行。
教学部门组织优秀师资力量提前备课、录制延期开学期间学习课程并推荐免费学习平台及平台操作指南,依托教育资源公共服务平台等搭建起“空中课堂”,充分利用网上平台提供的教学资源做好学生线上学习指导,开展网上授课、在线答疑、网上提交批改作业等教育教学活动,实现与开学后学校教育教学的有效衔接。同时,要求学校根据网络学习的特点,合理安排好学生的学习时间和休息时间,做到劳逸结合,保障学生身心健康。
延期开学期间本着提高学生修养、夯实学生基础、提升学生技能的目标开展各项工作,以学生成人为最终目标,在知识、技能传授的同时关注德育教育、价值观教育、爱国主义教育、防疫情教育,各个教研组根据各自特点,鼓励开展同唱一首歌、共赏一部电影、帮家里做家务、疫情防控相关有意义的活动。在知识传授中注重基础知识传授,加大作业反馈量,打好学生基础,提升学生学习信心。
有条件的教研组可以通过虚拟仿真、网络平台、学生自备技能训练耗材等方式提升学生技能,对于不具备条件的教研组技能课程和理论课程以模块、章节为单位进行组内微调,加强专业理论课的学习。待疫情解除后,学校将及时恢复正常秩序,并统筹周末、寒暑假时间安排,保证学生在校学时不减少。
三、正式开学的各项防控工作
学校正式开学通知发出后,由工会和学生处逐一排查,凡是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫区人员未超过14天的师生,不得返校;待身体完全康复或超过隔离时间后,经相关处室、专业部、班主任确认,报学校工作领导小组研究后方可返校。
因延迟开学耽误的教学内容,主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿,保证总教学时长不减少;学期开始后,原则上实行“零起点”教学,线上教学不得替代假期后课程教学。要通过网上教研、视频会议等方式,组织教师备好课。
开学集中开展防疫教育。制定并落实开学预案,建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度,有针对性地进行教师培训,做好必要疫情防控物资的储备,组织开展校园集中消毒,精心做好开学前各项准备工作。开学第一周,学校要对学生进行一次集中疫情防控知识教育,组织开展一次集体心理辅导。
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